非連文本閱讀怎麼得分，學習上難免會有困難，無論是文科比較好的人還是已經在文科摸索了很久的人，都在所難免出現一些不會處理的問題，那麼如果是文本閱讀的話，應該怎麼寫，下面分享非連文本閱讀怎麼得分。
非連文本閱讀怎麼得分1
1、快速閱讀材料，一般來說，每個材料有關鍵句子，畫出來，然後大概總結材料內容的偏向。非連續性文本一般爲同一事件的不同方面或不同立場的分析報道，因而寫出主要內容很重要。
2、閱讀過程畫出，看起來很高級，很不容易理解的專有詞彙。
3、讀題，題中所含專有詞彙會引導你問題答案的段落，找到對應句子，畫對應句子裏的`易錯詞，比如：大概，可能，這樣的。然後分析句子裏的分句關係，什麼因果，承接，轉折。與題支做比較，大概就有答案。
4、非連續性文本的簡答題，內容都在材料裏，根據最早寫出的每個材料的大體內容，你能找到答案，儘量不要一字不動抄原文，稍微理解一下意思改動填寫。注意題幹，如果是要你表明作者的意思，你就只寫文中的，要是沒說，只是問你，那就在後面填上你的想法和理解。
5、記得，簡答題答案分條寫 xxx xxxxx xxxxxxx這樣
注意事項
一切以遇到的題內容出發，該經驗並不是萬能公式
祝每個爲高考起早貪黑，認真努力的孩子都有好成績，考上理想學校
非連文本閱讀怎麼得分2
考查形式靈活多樣。非連續性文本蘊含豐富的信息資源，其話題鮮活，信息量大，概括性強，言語理解與表達問法新穎，題目設置機動靈便。
具有較強的探究性。閱讀材料中明顯的信息容易獲取，而分辨隱含信息較爲困難，考生要善於抓住文中負載信息的關鍵詞句，快速梳理、汲取與閱讀目的相關的有效信息，並整合語言，簡潔、準確地表達。
注重個性閱讀體驗。考生閱讀材料時，要求他們具有一定的轉換認知能力，即必須聯繫積累的知識經驗及生活體驗去解釋文本的意義，注重提高個性思考和判斷能力，並提出自己對文本的形式和內容進行反思與評價。
圖表是形象化的語言，直觀簡明，信息量密集，能綜合考查考生捕捉信息，分析解釋信息，並作出評價等諸多能力。因此，答題時要首先要看清楚圖表的標題、內容，瞭解清楚圖表說明的內容和比較的角度，對圖表的內容有一個整體的認識。
漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現象和政治事件中取材，通過誇張、比喻等手法，藉以諷刺、批評或頌揚某些人或事。漫畫一般主要有標題、註釋文字 、畫面三部分組成。
在訓練非連續性文本閱讀材料之前，應牢牢掌握記敘文，說明文，議論文等文體的知識要點。
