比賽心得體會，心得體會就是一種讀書後、實踐後的所思所感的，對於我們總結經驗和發現自己的不足也是有着好處的，小編今天和大家一起來看看比賽心得體會的相關資料，一起來看看吧。
比賽心得體會1
20xx年xx月xx日，我參加了沂南縣數學優質課評選活動，這次優質課評選涉及面比較廣，參賽人數也比較多，比賽用四天的時間完成了整個比賽。參加完講課比賽後自己有很多感想：
一、自我反思。
1、思想不重視，準備不充分。
在起初接到參賽通知後，由於課題沒下發，我沒有十分投入的去積極準備，由於自己的疏忽，課題9月30就下發，我到了參賽前三天才知道。幸好得到我校領導和老師給予的積極的指導和幫助，一起研究教材，針對出現的錯誤情況進行糾正。使自己在一些環節上改進和提高了很多，真的是發自內心的感謝他們。
2、挖掘教材不足，細節可以再加雕琢。
在準備做課的整個過程中，自己對教材挖掘和準備不夠充分，向老教師請教的也較少，對教材的把握，只做到了完成，沒能做到深入的研究。對學生的關注太少，對課堂本質的東西關注太少。
3、教學基本功不足，相關知識學習不夠。
通過講課發現自己在這次比賽中存在基本功不足的問題，可以說這與自己平時放鬆了對自己基本功的練習有關，同時對教材以及做課中語言的點撥不到位，對生出現錯誤狀況後反映不敏感等問題，這些都反映出了對課堂上本質的內容的學習不夠，拓展更不深，所以我認爲自己該學的東西還很多。
二、過程中的成長收穫。
回想整個講課的過程，有很多東西是要總結的，簡單從兩個方面來說：
1、經受住了一次身心兩方面的磨練。
在準備課的時間裏，總是感到，心裏掛着，腦子裏想着，夢裏夢着，心情從一開始的興奮，到準備課時的自己的思路與他人觀點的不一致時的心亂如麻，再到後來的豁然開朗，到觀摩其它地市教師講課時的複雜心情，到即將比賽時的緊張心理，到講課結束後的一身輕鬆。可能整個過程是很多參加過類似講課比賽的老師們都經歷過的'，我爲自己經受住其中的磨練快樂，也爲磨練後的提升而幸福，或許最終的成績並不理想，但是我通過參加這項活動從中得到了、收穫了一份屬於自己的東西，這也許在我今後的工作和生活中會起到積極的作用。
2、在同臺競技中找到了自己的落差。
從準備課到講課過程中，對教材以及教案的多次修改；從學校老師、領導，對我的這節課提出的意見、建議，針對不足改進和提高我的這節課的過程，過程中的改進提高，是自己的一大收穫。
總之，通過此次活動我感覺收穫很大，對如何準備課，如何上課，如何反思課都有了進一步的認識，同時對自己還應該學習哪些東西也更加明確了。
比賽心得體會2
有幸參加了今年的省級德育創新杯教師教學設計和說課大賽，我感慨良多，也受益匪淺。
第一，這次大賽讓我作爲一名德育教師真實地感覺到了自己的重要！學校很重視這次大賽，除了校長在大會上動員參賽，我們德育科長還特意一個一個地找我們談話，使我第一次有了被重視的感覺——我們這些領導眼中的次課教師終於有爲學校爭光的機會了。所以明知道“創新”是件很難的事情，我也要用心地去做好。在備賽過程中，學校領導、同行一遍遍地鼓勵我、指導我，使我真切地感受到自己是被關愛着的，我們德育老師並沒有被遺忘！後來我雖然只拿到了二等獎，但仍讓我們德育科振奮不已，我們幾個德育教師的教研幹勁更足了。
第二，備賽過程就是我的專業提升過程。爲了備賽，我除了廣泛查閱資料，利用一切能利用的資源，一次次地研究教學大綱、教材和學生實際情況，精心做好教學設計和教學課件，充分調動學生上好課外，還用心地學習說課，做好說課比賽的準備。可以說，備賽過程是緊張的、辛苦的，同時卻是充實的。這一過程中，我的教學理念和教學方式更與時俱進了，我明顯地感覺到自己的進步。
第三，比賽和培訓過程使我開闊了視野，提高了專業素質。首先是比賽，它給了我一個很好的學習和交流的平臺。選手們創新性的課程設計、精美的課件及精彩的演說使我大開眼界，讓我深深地意識到
自己的不足，學到改進的辦法！然後是培訓，我收穫很多。無論是王院長還是蔣教授的演講，除了一針見血地指出當前德育教學存在的弊病讓我們清醒外，都試圖通過指導一些方法來解決問題，使我茅塞頓開。
第四，這次大賽使我更懂得感恩！因爲有了比賽，領導、同事、親朋好友時時不斷地關心我、鼓勵我，讓我倍感溫暖！我要感謝他們！其中我最想提一提的是我老公。比賽前那段時間，雖然我老公工作也很忙，但他仍很體貼地把小孩的生活和教育責任全包攬了，使我能全心全意地備賽，真的讓我很感動！
大賽雖然結束了，留給我的卻是很深刻的美好回憶。我知道自己做到的是遠遠不夠的，但我會繼續學習和努力下去的。
