節目觀後感結尾怎麼寫，一篇好的文章開頭很重要，好的開頭能起到畫龍點睛的重用，當然結尾亦是如此，那麼每當看完一個節日後，你想寫一下觀後感，你會寫嗎？現在分享節目觀後感結尾怎麼寫，希望對你有幫助！
節目觀後感結尾怎麼寫1
一、要將重點放在一個“感”字上
不少同學開始寫觀後感，往往將“觀”的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表“感”的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接着寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句“感”，雖然這句“感”的內容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以“感”爲主，從文字上看，“感”的內容大約佔影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是爲“感”服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細緻的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長爲一個舉世聞名的大科學家的過程；還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者準確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事爲主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀後能感人。
二、“感”是重點，不等於離開“觀”
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下“觀了某部影片後，大有啓發”等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進行指導後讓學生先打草稿，然後收了部分習作，發現有的同學“感”與“觀”內在聯繫不緊，有的根本無聯繫，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。爲了解決這個問題，我從中找了幾篇寫的好點兒的進行評講、引路。有個叫王天波的同學在題爲《落後就要捱打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們“落後就要捱打”，我們作爲新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，習作者再次將“觀”到的.“幾根石柱”抓住，發表“落後就要捱打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發於“觀”、“觀”服務於“感”。
三、要聯繫實際而“感”
要寫好“感”就該聯繫實際，深入發揮，把自己的“感”寫深、寫透。 這裏的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。 如觀了《四個小夥伴》，我讓學生說說丁小東等四個小夥伴他們開始錯在哪裏?你們也有過他們的想法嗎?學生討論很熱烈，認爲四個小夥伴錯在認爲只做一件好事就會成功。有個同學說，他自己原來就有類似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他認爲自己就是雷鋒似的好少年了。還有個同學說，他爲班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評爲“紅花少年”。認爲老師、同學們偏心。看了《四個小夥伴》後，他和四個小夥伴一樣，都認識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現自己的理想。我在給你看篇人家寫的讀後感三國志之見龍卸甲》觀後感
節目觀後感結尾怎麼寫2
感動中國觀後感結尾
1、在這此獲獎者當中，給我印象最深的是殘疾藝術家邰麗華，邰麗華2歲時因高燒而成了聾啞人，失去了一個美好的童年，在我們局外人看來是很悲慘，但邰麗華卻度過了這些難關，從不幸的沉淵到藝術的頂峯。她每天辛苦地練習，強迫自己去練，付出了比別人多幾十倍的努力與心血來完成自己理想，她以實際的行動與相對的能力打破了人們對她的可憐與同情，讓羣衆對她刮目相看，向他們證明了殘疾人的能力，展現了儘管有缺陷的生命的蓬勃，顯示出一種高尚的品質，向我們表達出了心靈至美與震撼，讓我們感受到了沒有語言的美與魅力，散發出從失中刺眼，令人崇敬的光輝。
2、我很感動，這時候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說的沒有錯，張麗莉老師的班上有一位同學，他超級不喜歡語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，並當着全班同學的面微笑着誇他“聲音有磁性，很好聽”。一段時間之後，那名同學的語文學習成績明顯提高。我覺得她很了不起，這時我只能用兩個詞來形容她“臨危不懼、捨己救人”。
3、記住這些名字吧，他們爲我們樹立了楷模和榜樣。記住這些面孔吧，他們爲我們叫醒了內心的狂熱。這一刻，他們感動了中國，感動了世界。
我數次落淚，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。有一種淚，從你臉頰無聲無息滑落，那是因爲觸動了我們最柔軟的心田，2013倡導正能量！這次讓我深深的意識到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢想必須立即行動，身體和靈魂必須有一個在路上！加油！ 在欣賞別人的感動同時，更要學會感動自己，在生活中、工作中、學習中，努力感動自己，幸福快樂生活。
4、無論沈昌健父子將來的科研成果如何，他們這種虔誠而又執着的追夢精神，會像蒲公英的種子一樣，隨風飄散，落地生根，生生不息，激勵着更多的人敢於有夢、勤於追夢、善於圓夢。
5、獎典禮令我淚流滿面，評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的卻又內涵豐富的舞臺上，閃閃發光這麼多感人的事蹟和值得感動的人。這些感動不是因爲脆弱，不是因爲悲傷，而是“感動”激發人內心最柔軟的地方。有種情懷是流露自內心的愛給予社會家庭幸福真情灑向人間…
6、是，愛需要傳承。感動不只是一場晚會的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實到具體行動。每個人都行動起來，我們的明天會截然不同。
7、今天晚上含着眼淚看完央視播出的20**感動中國人物頒獎，感受頗深!用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那麼容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂於助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞!我要淨化自己的靈魂，向他們學習!在有生之年，爲大家，爲社會多做好事，作善事，做一輩子的好人!
8、幾多落花擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人羣？幾多雁陣驅走臉上的笑顏？時間悄然掠過我們的頭頂，萬物以驚人的速度和奇妙的規律變化着。春去秋來，花開花落。變的是時間，不變的是老人善良博愛的心。是他，讓我在二零一四年爲之動容;是他，讓溫暖的陽光照進了寒冬。
9、最後，用一句老人的話來說，那就是：做一件好事容易，一輩子堅持做好事就不那麼容易了。那需要毅力，需要忍受很多常人無法做到的堅持。而那些獲得獎盃的那十大人物就很好的詮釋了這一點，同時也清晰地讓我知道了我們中華民族的本性，善良、正直、樂於助人、堅強、奉獻、吃苦耐勞。從這一刻開始，我要向他們學習，在有生之年，爲大家，爲社會多做好事，堅持做好事，爭取一輩子做好事!
10、有一種愛，無須華麗的表白，你卻始終相信它是真愛。它永遠真誠永遠不變它無需華麗詞包裝;它像寒冬熊熊烈火它像炎夏一縷清風，它激活我們生命能量，它體貼相伴永遠。沒錯，這是母愛。母愛的力量有多偉大？我們無法測量，它往往超越奇蹟，鑄就輝煌。
