雙一流和985211的區別，首先，985大學，命名來自於一個重要的時間節點。1998年5月4日，國家提出要建設若干所世界一流大學，這就是985大學名字的來源。985大學一共有39所，其中，一期有34所、二期有5所。一期包括“北清復交”及浙大、中科大、西安交大、南大、哈工大。985大學全是211大學，因此，你也可以把985大學，當成是211大學的“精選版”。
雙一流和985211的區別1
每年高考結束，在填報高考志願的過程中，考生可能會對一些志願填報名詞感到困惑，比如什麼是雙一流？“985、211”和“雙一流”的區別是什麼呢？雙一流和985211的區別1。985、211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。2。985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉如果說211是重點班，985就是重點班裏的重點班。“985工程”大學均爲教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多爲省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。3。985、211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出985高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不爲社會所認可。而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。
雙一流和985211的區別2
隨着“雙一流”建設高校名單的正式公佈，重點大學和好專業的標準將發生改變，重點大學的檔次也發生了改變！具體說來有以下三個方面的區別：
一、985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定。無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學），還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的'評定，但社會對一所大學的整體認知，還是隻看“牌子”不看學科，影響並不大。而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。
二、985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉。如果說211是重點班，985就是重點班裏的重點班。“985工程”大學均爲教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211”大學則多爲省部共建高校，地方屬性更強一些，但985大學都是211大學。
“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力（共計42所），在原來39所985大學基礎上新增3所。“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分非“985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校。
三、985/211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出。985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進我國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不爲社會所認可，很多地方和大學對此多有不滿。而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：“雙一流”建設以學科爲基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制。
