最近，在比利時定居的女兒邀我和老伴兒去他們那裏住一段時間，順便瀏覽異國湖光山色，瞭解異邦風土人情。
我和老伴兒從上世紀50 年代起就接受傳統教育，想象中比利時這種資本主義國家的人民花錢肯定大手大腳，居室肯定富麗堂皇，可是所見所聞卻大相徑庭。
女兒帶着我們去了一戶人家做客。當車子開到城鄉結合部時，眼前出現的是一座三層樓的小洋房。女兒告訴我，這戶人家的主人是一位身價過億的'老闆。“這屋裏肯定裝修得很精緻！”我心想。
走進這戶人家後，眼前的情景和我想象中的大相徑庭，室內的裝修非常簡單，牆壁只用普通塗料塗了一下，就好像國內上世紀70 年代一般家庭的裝修那樣。主人告訴我們，這房子是他自己花錢蓋的，室內的塗料是自己塗的，地板是自己鋪的，連傢俱都是自己做的。
趁老闆家人不注意，我悄悄地問女兒：“這家人連裝修隊都不請，難道我們走錯人家了？”聽我這樣問，女兒哈哈大笑：“這家主人確實是老闆，他自己裝修、做傢俱並不是沒有錢，也不是摳門，而是崇尚節儉。不光是他，很多比利時人都很節約。”
大概是老闆從我的眼神中讀出了心思，這位通曉漢語的經濟學博士老闆用熟練的中國話和我交流起來。老闆說，他有兩個孩子，都已成家。儘管家庭條件優越，但是父母從小就對他們進行勤儉持家和理財教育。從8歲起，他們開始從父母那裏得到零花錢，但金額不多，每週幾枚硬幣。孩子們要想買到自己喜歡的東西，必須一點一滴地慢慢積攢。當然，如果孩子攢的錢還不夠，而他又確實想盡快買到自己想要的東西時，可以先向家長借，然後再慢慢償還。“這樣，能夠使孩子感受到錢的來之不易。”
他繼續說，從12 歲起，孩子們擁有了自己的銀行卡，父母就開始教他們如何理財，指導他們怎樣儲蓄、管理和使用零錢。從14 歲起，孩子們就在課餘時間和休息日外出打工，或者在家裏從事有償勞動，如清洗轎車、修剪草坪、照看鄰家的小孩等，以換取勞務費。
“我希望通過這樣的教育，讓孩子從小就樹立起靠自己雙手致富的觀念，而不是依賴父母過‘不勞而獲’的富裕生活。”老闆說，家庭富裕不能作爲下一代奢侈的理由，孩子必須從小學會節儉，學會理財。
聽完老闆的這番話，我心裏久久不能平靜。相比之下，我國的一些孩子從小嬌生慣養，這些溫室裏成長起來的花朵，遇到大風大雨是否能經得起考驗？
