無論是在學校還是在社會中，許多人對一些廣爲流傳的贈言都不陌生吧，這時寫贈言就再好不過了。你所見過的贈言是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的畢業贈言範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、生命不止，奮鬥不息。
2、吉星高照，吉祥如意。
3、光陰似箭，日月如梭。
4、自加壓力，敢於爭先。
5、時光不老，我們不散。
6、孜孜不倦，蒸蒸日上。
7、蕩起雙槳，迎接期望。
8、矢志向學，敢於勝利。
9、勤學苦練，永爭上游。
10、馬到功成，前程似錦。
11、水到渠成，飛黃騰達。
12、放飛夢想，暢想未來。
13、奮勇衝擊，永爭第一。
14、青雲直上，平步青雲。
15、一人當關，萬夫莫開。
16、信心滿滿，創造輝煌。
17、壯志在胸，夢想在懷。
18、勇與拼搏，自強不息。
19、自強不息，厚德載物。
20、用心做事，誠信爲人。
學哥學姐：是你們親自接我們入校，又帶領我們融入了海職這個大家庭，三年裏你們留下的回憶會繼續伴我們成長，希望你們一路走好，創造自己美好的未來。
希望你們在新的人生道路上。有新的開始，新的起點，一路順風，多回學校看看，這裏有你們美好的回憶。
學哥學姐：你們即將離開這所學校，開始自己的另一段生活，希望你們在工作崗位上發揮出色，把所學的知識能夠靈活運用，並且希望你們可以唱回學校看看，常回家看看。祝你們在新的人生道路上有新的開始，一帆風順!
致畢業同學：人生正如單向列車，同一車廂就是同學，到站中轉就叫畢業。以後想我?短信聯絡!
離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨，在別離時刻，一齊從心頭滋生。相會再別離，別離再相聚;
採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
記得我們在湖邊，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。
紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶!
秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
親愛的孩子們：今天，在這裏，在這個有一點淡淡傷感的季節，我帶着別離的心情告訴各位，我們――09級3班的全體同學，將在這裏一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學，告別熟識的教室，帶着你們的夢想，帶着你們的希望，帶着你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠方！
三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來到了09級3班，爲了你們的理想，爲了你們的夢想，爲了父母的囑託，我們走到了一起。那時，你們是那樣的可愛，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。
三年中，我們共同經歷了許許多多的事情，
我們同歡喜，
我們共悲傷，
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我們爲我們所取得的點滴成績而驕傲，
我們爲我們取得“市級優秀班集體”的榮譽而自豪，
我們爲我們拔河的失利而痛苦流涕，
我們也爲我們班成華考範文網裏是萬分的不捨，儘管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心裏明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們長着一對翅膀，要堅韌地飛，不要爲風雨所折服；要誠摯地飛，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
長成了翱翔天空的雄鷹，
你們由一棵幼嫩矮小的樹苗長成了參天蔽日的大樹，我們一起度過了你們人生中最重要的三年，我們一起種下了繁茂的友誼之樹，我們結下了深厚的師生情誼，我們一起銘刻了一段難忘的記憶！
但是，現在你們都要走了。，老師呵護了你們三年，而今要將你們放飛了。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子裏無時無刻不在想着怎樣“對付”你們這幫小傢伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因爲，你們這些讓我愛又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個新的天地了。很早以前，就皺着眉頭說：“快走吧！快走吧！”可當這一天真的來了時，這心，反倒是空落落的……
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昨天，我回到空蕩蕩的教室裏的，一個人獨自坐在講臺上，望着白牆的四壁，我的心是多麼的寂寥，彷彿你們的聲音就在耳邊迴盪，你們的身影彷彿就在教室裏來回奔忙，但教室裏已沒有了往日的喧囂，只留下來了些許的悲傷。我寧願相信這是幻想而不是真實，但是，我的眼睛裏卻有一種酸酸的東西在心中流淌。
儘管我心裏是萬分的不捨，儘管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心裏明白，你們飛得越高，飛得越遠，老師就越開心。你們長着一對翅膀，要堅韌地飛，不要爲風雨所折服；要誠摯地飛，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。
孩子們，我在這裏衷心祝願你們早日成就你們的學業，早日創造出屬於你們的一片天地！願你們像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的大海……
短短的三年間，我們從陌生走向熟悉，又從熟悉走向認同，畢業的這一刻，我們有了太多的不捨，每一次分別，總是難過的，卻又是欣慰，你們的成長。
因爲畢業，所以一定會送上我們的畢業贈言。孩子們，很高興與你們在一起的歲月時光，我們祝願你能夠保持在初中時展現出來的熱情奔放，能夠保持那顆涌動着熱情與活力的心臟，我們祝願你能夠扛起即將面臨的學習的重擔，我們也祝願你，面對之後的風風雨雨，能夠想起，我們這些師長在你身後加油鼓勁的力量。
孩子們，我們一年一年的駐紮在校園，一年一年的遇見又送走你們，我們帶着不捨與你們微笑告別，因爲我們知道，學校留不住你們的夢想，你們的夢想在校園外，在廣闊的藍天下，在遙遠的地方，隨着我們的畢業贈言，你們一定能走得更遠，走出你們自己的航向!
相聚總是短暫，離別總是痛苦。我們相信，畢業贈言以後，我們還有再見的那天，也許五年，也許十年，那個時候，我們依舊還是這所學校裏教學的老師，而你們桃李遍地，滿地花香，我們期待有一天能夠看到你們走到我面前，衣裝革履，面容光鮮，說上一句好久不見，我們就欣慰了，欣慰曾經的學生，長大成人，這是每一個老師夢寐以求的夢想。
1、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，划起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
2、畢業了，我們說好了開心的離開，可散夥飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
3、或長或短或深或淺我們曾經在這裏留下的一條腳印，或大或小或多或少我們曾經在這裏留下的一絲情愫。或夢或幻或真或假我們在這裏留下的一切記憶。真難捨!
4、彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂的煽情的悲傷的，都歷歷在目——只因我們是朋友。
5、一股春風化作細雨滋潤萬棵桃李竟開顏，一句良言猶如烙印銘刻百名學子爭優先，一顆衷心化作情絲報答千斤師恩永不忘。一片丹心誠願您：常青萬年!
6、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
7、青春的夢了無痕跡，伸手想抓住卻已匆匆流走，那些年少的夢是絢麗多姿的，是百轉千回的，也是記憶深刻的，走了，不再是做夢的年紀，不再是多姿的青春多了一份責任多了一份執着，這就是這個校園留給我們的記憶。畢業快樂!
8、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。
9、親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
10、一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子的珍惜。
11、在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知;這份緣值得我們珍惜。
12、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後，從五湖四海來，到天南地北去，不管走到哪裏，不管處在什麼崗位，讓我們認真填寫好人生的閱歷表，交出事業的精彩答卷，爲母校的旗幟增添光彩!
13、六月的陽光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來日再見。同學們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風順!
14、你在青春陪過誰，誰在青春陪過你。我也曾經想回到那些日子裏，有着做不完的作業，跟死黨抱怨學校的伙食，一起參加運動會，一起上課下課一起哭和鬧，就算過的有多累多麼循規蹈矩，卻覺得一切還充滿希望。但我知道，人生只能向前。
15、空蕩蕩的教室，告別了昨日的喧囂;孤單單的`我告別了同窗的摯友。畢業了，你悄悄地離去，爲何不說出來，讓我爲你送行!發條短信給你，願你回家的旅途一路順風，願你逐夢的道路永遠平坦。
16、時間過得飛快，畢業就在眼前。親愛的老師，我是多麼捨不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了，祝您身體健康，萬事如意!
17、光陰似箭日月如梭，時間的漂流像一首無聲的歌，在擡頭與低頭之間，畢業的日子就這樣悄然到來。
18、畢業了，不再爲作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱鉅的挑戰。
19、當月光灑滿你的心房，請傾聽幸福在歌唱;當快樂將夢想唱響，請放飛希望的夢想;成功總在奮鬥的路上，收穫就在不遠的前方，願畢業後的你勇往直前，不懼汗水的流淌!
20、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。
一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成爲灌輸教育的犧牲品。
仕途，商界，學術。大致說來，每個人都註定要走上三條道路中的某一條。在進行職業生涯規劃的時候，不妨以此作爲思考的出發點。根據不同的職業生涯規劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以後要做什麼，才能知道自己應該學什麼。
專業無冷熱，學校無高低。沒有哪個用人單位會認爲你代表了你的學校或者你的專業。千萬不要因爲你是名牌大學或者熱門專業而沾沾自喜，也大可不必因爲你的學校不好或者專業冷門而自卑。
千招會，不如一招熟。十個百分之十並不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那麼，在用人單位眼中，你什麼都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力。“通才”只有在“專才”的基礎上纔有意義。
一定要學會理財。對於貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。很多大學生讀書的時候一擲千金，可是，畢業以後一個月的工資還不夠交半個月的房租。
畢業了，說不出是喜悅還是苦澀。畢業了，球場裏閃過最後的腳步。畢業，是一個沉重的動詞;畢業，是一個讓人難忘的名詞;畢業，是感動時流淚的形容詞;畢業，是當我們以後孤寂時帶着微笑和遺憾去回想的副詞;畢業，還是當我們夜半夢醒，觸碰不到而無限傷感的虛詞。若干年後，初三的那段日子僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
記得，a老師常跟我們談起農村的趣事，給我們講“帶月荷鋤歸”的辛勞和“稻花香裏說豐年”的愜意。
記得，b老師尤愛“抒情詩”，常常讀得讓我們覺得像在撒哈拉大沙漠中流浪時，有人遞過來一瓶雪碧，那個滋味真是——透心涼。
還記得，每逢我們班的“積極分子”正在“激情澎湃”地發表演講時，c老師的眼光就會像電流一樣直射過來。那個眼光啊!像是想把你的心、肝、胃、肺、脾，看個盡。於是我們的臉便會像樹上紅透的蘋果……
還記得，我們有着48個兄弟姐妹，你傷心難過時，我們會將笑話給你，分擔你的悲傷。你開心快樂時，我們可以哈哈大笑，分享你的喜悅。你受欺負時，我們會幫你報仇，找回公平……
一轉眼，我們就將告別初三，告別那黑板上的中考倒計時，告別一起從黑色六月走過的同學，告別可親可敬的師長，告別充滿歡聲笑語的校園，告別初三的日子……
儘管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有着永恆，相信今日的友情是明日最好的回憶。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
執手相看淚眼，竟無語凝噎。多情自古傷離別，更那堪冷落情人節！此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？
白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，呵，生活的大海託着你青春的船隻啓航！
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裏，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了,送你一個糉子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
校園內 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝願
願你的夢想 早日實現
原我們能相逢在不久後的某一天
畢業了 我們即將各奔東西
在這所校園裏 給我留下了溫暖的回憶
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會再見
在各自奔向未來的時候
我祝福你有一個美好的明天
今天是你們在求實的最後一天了，帶着一種戀戀不捨的心情，我早上六點半來到你們的教室門口，看到了一道讓我終生難忘的靚麗風景：兩個班主任已經坐在了教室的講臺上批改作業了。文科班主任付老師似乎沒有洗漱，略顯蓬亂的頭髮遮住了半個臉，我一時猜不出臺上坐着的是誰。這樣的形象如果出現在平時的課堂上，我肯定會批評她的，然而此刻我對她充滿了感激。一個年輕的女孩，在這三年中，把青春的美麗和精彩都以最樸實無華的形式獻給了她的學生們。即便是在國慶節假期，她也惦記着競賽，把十幾個孩子叫到了學校，義務輔導學生學習。她的班級的李超也因此收穫了全國數學競賽二等獎。
理科班主任陳平老師已經20多天沒有回家了。在走廊裏遇到他，我馬上想起了他的兒子傑克。孩子很小，家裏沒有人照顧，每天幼兒園接送的責任只能放在同樣在求實初中部當班主任的愛人身上。常人無論如何也想象不出他們家庭的生活節奏是如何緊張的。
不到六點半，蒲校長已經從遠在10公里外的西郊騎自行車趕來了。我對他說；你這個家變成你的定點旅館了。學校成了你呆的時間最長、付出情感最多的“家”。
不到七點，高三畢業班大多數老師都已經兢兢業業伏案工作，幾個學生在辦公室外面與老師交流起作業中的問題，整個高中校園的空氣中處處瀰漫着勤奮學習的良好氛圍。
觸景生情，我不由想起了不久前求實高中部十三個老師前往衡水高中學習的過程。當時，我從報紙上看到在衡水高中召開教學現場會的廣告，儘管收費很高，一次學校要花費好幾萬，但是，我還是對蒲校長說；“會議很重要，要讓所有的三年級老師都去，最好讓學生多放幾天假。“
但是，他們爲了不耽誤學生一節課，一直堅持上班到週五學生離校後，纔出發。披星戴月兼程趕路，到衡水的時候已經深夜十二點。所有的賓館全部爆滿，餐館也已經打烊。十幾個老師就買了幾盒方便麪充飢，在澡堂裏將就了一夜，天亮便趕到了會場。週日下午會議結束，他們又連夜趕了回來。整個會議，他們竟然在沒有耽誤學生一節課的情況下，日夜兼程，奔波勞累，圓滿完成了兩天的學習。週一，他們又精神飽滿地站在了講臺上。學生們根本就不知道他們的老師已經連續兩天沒有得到充分的休息。
孩子們，你們馬上要離開你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會永遠留存在你們的心裏，你們會和我一樣永遠記住老師們對你們的深情付出和殷切期望的。
校殷心，學子殷情，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿。人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學子心，校訓記心間，師恩永不忘。師恩永駐心間，友誼地久天長。今天我以師大爲榮，明天師大以我爲榮。謝師別友念母校，祈願輝煌千載續;執手揚鞭奔前程，試觀風雷九天激。
誓詞：我們必將秉承母校傳統，高揚“團結、創造、求實、奮進”的校訓，堅持“身正爲範，學高爲師”的風範，堅持師範仁道、追求高尚，堅持精研覃思、追求真理，恪守做人準則，堅持勤奮踏實，堅持愛人以德、追求和諧，確立高遠志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑託，滿含眷念之情，心懷無限憧憬，祝願母校桃李滿天下，可林遍宇宙!
回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校爲我營造了一個良好的學習氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啓蒙教育，學得了知識，學會了學習方法，也學會了如何與同學和睦相處。這些對我日後的成長奠定了紮實的基礎，培養了堅韌的品格，使我終身受用。
大學，有很寬鬆的時間，有很豐富的課餘活動，似乎一切都可以那麼輕鬆愉快，沒有煩惱。可時間終究把我拉回到了現實當中，離畢業也就只剩下6個多月的時間了，突然就惆悵了。
最近把所有精力都放在了職業生涯規劃上，做了“艾森克”人格測試，用swot分析法仔細研究了自己和所學專業，上各大招聘網站了解信息，也解剖了自己的興趣，終於找到了職業方向。
作爲一個女生，職業規劃難免少不了結婚、生子這類除了工作以外的事項。我就惆悵了，我面臨兩種生活模式。
模式一：在本省（離家近、也不存在適應的問題），我比較熟悉的城市有廣州、中山，可以選其一。畢業後踏實找份工作，努力穩定下來。然後接着自然地戀愛、結婚、生子。估計26歲之前也能完成了吧。（關鍵在於我是否願意而已）此模式，我真的不太喜歡，打從心裏不喜歡。
模式二：離開廣東，去找個喜歡的城市，工作、生活。（估計這個模式，沒人會贊同的，聽起來就不夠現實，唉，總得吐吐心中的渴望嘛）我喜歡一個人的生活，我能把自己照顧好，我想努力創造屬於自己的生活。一直都有這個想法。
小時候，爸爸工作忙，媽媽雖然在家照顧我們，可我覺得，我還是一個人在生活的，什麼都是自己，不被理解，沒有多一點的關懷，甚至不曾在她懷裏撒過嬌。這是歷史遺留問題，咱就不扯了，淡淡的憂傷。後來，努力學習，考市裏最好的初中、高中，全封閉管理的校園生活，對我而言，依然是自由的，快樂的，心裏的負擔也輕了些許。如今，大學，我來到了這個城市，與家的距離又遠了。挺好的，都習慣了。即使，一個人在外，總是會遇到很多委屈，可我還是熬過去了。我一直都有一顆出走的心，渴望去更遠。也慶幸我是女孩，家裏的父母有弟弟這個肩膀，他如今也是大學生了，比我出色，我感到很欣慰。而我，不像男生，肩上有很多重任，對父母，對家庭，對社會。我只是一個平凡的女子，也許不必像男人那樣擔當很多，可我也會盡力去做好自己該盡的責任，畢竟父母的養育之恩，是無價的。
今年21歲，經歷過2段感情，第二段特別深刻，因爲現實。剛失戀不久，也沒啥心思想開始下一段，我只想着畢業的事情，很繁瑣，很忙。估計等我在社會從適應到站穩，也是需要不少時間的。這幾年，我都不打算戀愛了。於是，我出走的心再次蠢蠢欲動了。一個人是最好辦的，不用考慮太多。再不出走，就老了。等過了這個年紀，我就要步入爲家庭爲孩子操心的歲月了，往後，每天都是上班，菜市場，接孩子，回家，就這麼老了，老了。
儘管，每次看到小兩口的，或者看到孕婦，我都特羨慕。真的很羨慕。人總有累的時候，漂泊的心渴望安定。只是，我知道，那是多年以後的事情，現在就踏實做好這幾年的事情吧。
趁着年輕，還來得及，作一些改變，至少不能留下那麼多的遺憾。
今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。 我們追求一個壯麗的人生，爲華夏崛起而忘我奮鬥!
比起生活在一個依靠現在的智力就能理解一切的地方來，我寧願生活在充滿新奇的神祕世界。那麼，你呢?
人活着，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。 燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。
世界上只有她最令人嚮往，她的名字就叫――未來
相逢是問候，分手是祝福!多年以後，請記得我。棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔! 乳酪是靠自己的努力創造出來的!相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。
有朋友的日子裏總是陽光燦爛，花朵鮮豔;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許並不能成爲一段永恆，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因爲這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經我與你一起走過朋友的路。
季節一個接着一個，來得匆匆，走得也飛快，中文系老師的畢業贈言。有一天，我從校園的小徑上走過，看到正午的陽光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮豔，並且聞到它被陽光烘烤所散發的氣息，是記憶當中特別熟悉的味道。它提醒我：又到了一茬人要離開校園的時候了。而這一回，是要輪到你們了。
時光就是這樣不近人情，不管是否願意，你都得向一個時代告別。你必須離開校園，告別這簡樸的空間，潔淨的空氣，告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現過你們離開的情形，醒來之後總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開，因爲誰也敵不過時間！是時間的手要把你們推出校門了，這是任誰也無能爲力的。我只有無奈地傷感。但傷感之後還是心生許多願望。這些願望是我四年來一直在表達的，在告別你們的時候，容我再嘮叨一遍。
願你們親近文學，無論什麼時候，在哪裏，都不要去糟蹋文學。消費主義的時代人們越來越相信物質的力量，相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們於實在的青山中砍柴打獵，於虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便於領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會，由此而下的判斷也必然片面。你們將來會很忙，但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。
願你們保持寫作的習慣。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活，這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙，一支筆，獨坐在燈下，你就可以靜下心來，你就能從你所生活的世界中抽身出來，回到你自己的世界裏去。你成了你自己世界的主宰，你一個人就能創造一個世界，你能體驗到ziyou是那麼真實，創造的衝動是那麼的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗，你身上就不會有“文學氣質”，你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。一個認真生活的人總會有所思考，有所感悟。那就寫吧，用文字把這些記錄下來，並且通過各種途徑傳播出去，影響更多人來認真生活。這是一個知識者的職責所在，更是一個教師的職責所在。
願你們守衛內心。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛內心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規則，我們不能總是無條件的順向適應，否則我們就會找不到自我。倘若我們不願被世俗湮沒，就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗着向前走的。不要把抵抗理解爲英雄才有的壯舉。不是這樣。
在個體覺醒的年代，它只是我們維護自我的一種姿態。北島說：沒有英雄的年代，我只想做一個人！是的，做一個人，做一個脫離了奴性的公民，做一個獨立的、清醒的、有關懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持，我們就做不成一個人，我們只能做一個爬蟲，權力的爬蟲，金錢的爬蟲，性的爬蟲。
南風吹動風鈴，粉紅的桃花開得正豔。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念着你的名兒，望着你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載嫋嫋溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍，那草依然青春，那風亦如昔日微微吹起。
學友們，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學友們，甩開滿頭的秀髮，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里大膽地喊一聲：“今天，我以煙中爲榮，明天，煙中以我爲榮!”
三年寒窗苦讀盡進中考一搏。“天下沒有不散的宴席”。小作者走在時間的前面，寫下了上段文字，語言很有特色，簡潔凝鍊而又幽默風趣，體現了作者較強的文字表達能力。語言節奏明快，生動活潑，讓我們大家都行動起來吧，一路走好!
青春像一隻銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它纔會發出悅耳的聲響。
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端。
