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【推薦】生產實習模板集錦7篇

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生產實習 篇1

暑期開始我們就踏上了寶鋼實習之旅。回顧一下,爲期10天的寶鋼實習分爲兩個部分:在寶鋼教培中心上課,由寶鋼設備部的技術人員給我們介紹寶鋼的生產線與設備等;參觀寶鋼的部分生產線及部門。教學實習有六天半的時間,參觀分爲三次,各半天,中間有兩天週末休息。整體來說,實際的生產實習機會很少,在教室聽課的效果不是很理想。但這次的實習還是有所收穫的,對鋼鐵生產流程有了具體的認識,也瞭解了我國鋼鐵產業的發展現狀及前景,對寶鋼的管理系統及設備維護也有了一定的認識。

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在教學實習中,我們瞭解了寶鋼的計算機系統、測量控制系統、配電系統、調速控制系統及主要設備,如變壓器、電爐、大電機、繼電器等。寶鋼的計算機系統分爲四級L1~L4:L4爲企業資源計劃,如ERP系統(企業資源計劃系統),負責產供銷管理、成本覈算、資源優化、經營決策等;L3用於生產控制,負責製造標準、計劃編制、管理信息收集等;L2用於過程控制,負責過程模型、實績收集、過程優化等;L1爲基礎自動化,如DCS(分散控制系統)、PLC(可編程邏輯控制)等。在這樣一套系統的管理下,可以有效地把用戶的合同要求轉化爲滿足用戶需求的實際產品。

設備部的工程師們一方面向我們介紹相關設備在寶鋼的概括,另一方面以自己的實際經歷跟我們剖析在寶鋼發生的事故原因。雖然相關的知識儲備欠缺,還是引起了我們很大的興趣。以變壓器爲例,寶鋼的變壓器按照電壓來分,有220KV、110KV、35KV、10KV、6KV等,按照容量來分,則有400MVA、300MVA、250MVA等。變壓器的品牌也是各有不同,有三菱、保定、東芝等,不同廠家的變壓器性能及結構各有不同,而對產品的部分核心技術並不予公開,從而給技術維修人員帶來不少難題,這在寶鋼是普遍的一種情況,源於寶鋼對先進技術和設備的大量引進。

傳統的設備維護是事後維修,而現在已經發展爲狀態維修,期間經歷了20年,狀態維修的原則是早期發現,有計劃地維修。變壓器的維護就分爲2年一次色譜分析,3年一次理化分析,另外還有電氣實驗和紅外等檢測方法,可以有效地維護設備,保障生產的安全進行,從而提高產品的生產效率。從工程師介紹的因設備故障引起的事故中,我們發現其實大部分原因並不是因爲設備的問題,而是工作人員在安裝過程中的疏忽所造成的,如一次變壓器現場工頻擊穿,竟是操作人員將均壓帽裝反了的緣故。我們同時也看到設備故障一旦出現,對於現代自動化企業造成的損失是非常巨大的,它不僅破壞了本段生產線,還影響後續生產線不能正常工作。

參觀實習中我們參觀了原料碼頭、熱軋廠、冷軋廠、高線廠和寶鋼的測量控制中心。寶鋼的生產線均有專門的參觀通道,由於參觀人數較多,我們也是匆匆走過,但是印象仍然很深刻。結合在教培中心工程師的介紹,大概總結如下:

原料碼頭:寶鋼原料碼頭位於長江入海口,由主原料碼頭、副原料碼頭、重油碼頭和工作碼頭組成,呈反寫的“F”型。寶鋼使用的煤主要來自山西大同和海南,鐵礦石主要靠進口,來自巴西和澳大利亞品位高的鐵礦石以及國內部分鐵礦。這樣佈局主要是考慮到上海特殊的區位優勢,瀕臨長江和東海,便利的航運及發達的滬寧杭三角洲地帶,更有利於產品銷售和出口,屬於典型的臨海型鋼鐵企業佈局。從原料碼頭到堆場,全部由機械化作業。封閉的皮帶運輸,減少原料的流失,還利於環保,這樣就大大的降低了勞動成本,爲企業贏得了競爭的資本。

熱軋車間:寶鋼有三個熱軋廠,根據生產鋼卷寬度不同,分爲20xx、1580和1880三個熱軋廠。工藝流程圖如下:加熱爐——高壓水槍除表面氧化層——粗軋——壓軋機組水冷卻——側寬儀——打卷機——標號——出廠。在熱軋廠我們看到,當鋼坯加熱後,首先除去氧化層,粗軋,經過往返壓軋、測寬,再經過壓軋機軋製成型,然後通過水幕帶進行冷卻,測寬,然後打卷。在壓軋過程中,測得不合格的將推至一側作廢品。這一系列工藝過程中,全部由機器完成,從生產到運輸流水自動化作業,這裏溫度達40多度,工人很少,高度的自動化是有利的,這也是現代化工廠企業的標誌。

冷軋車間:寶鋼有五冷軋,其基本工藝流程爲:熱軋後鋼卷——酸洗——軋機——鍍錫厚板連續退火——準備機組——電鍍錫——精整——電鍍錫板卷。進入寬大的廠房,熱浪迎面撲來,剛剛從熱軋廠送來的鋼卷放在廠房中冷卻。順着流程走,我們看到開始有機組用高壓水槍對熱軋的鋼捲進行酸處理,以除去其表面的氧化層,保證鋼片的質量。然後是切頭,保證接口的平整緊密,下面就是焊接,將切頭後的兩塊鋼板接起來,增加長度然後再經過幾組軋機的壓軋、定寬、檢測,最後變成很薄的鋼片。

高線廠:高線軋製工藝流程如下:加熱爐區——粗軋機組——中軋機組——預精軋機組——精軋機組——減定徑機——水箱——測徑儀——夾送輥——吐絲機——冷卻線——集卷機——P&F線——打捆機——成品進入廠房,首先是加熱爐對鋼坯進行加熱,然後是除P等有害雜質,經過生產線到吐絲機時,把火紅的鋼線捲成像彈簧一樣。後面就是較長的冷卻線,檢測、打捆、標號、運輸,採用鉤式運輸線。

在參觀過程中我們發現寶鋼自動化程度很高,企業員工較少,但產量卻很高,一個大的廠房平時只需十幾個甚至幾個工人就可以安全生產了。從原料碼頭的抓鬥卸料機開始,傳送帶、吊車等一系列大型的自動化設備,工人只需在操作間按鍵就行了。從原料到成品,幾乎全部由機器完成,包括加熱、控溫、添料、軋鐵、製品、檢測、運輸等。機械化、自動化,這是現代化工業的標誌,寶鋼在這一方面一直走在前列,並不斷地改進生產線,使其更加完善、更加安全和高效。同時積極自主研究開發新的項目,提高企業的自主創新能力和競爭力。寶鋼現期在開發硅鋼的生產技術,希望可以早日突破!

生產實習 篇2

經過近半年的實習,我從中收穫了很多,我感覺我也成長了不少。實習期 間, 我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情況融合在一起,這不但 鞏固了自己在學校學到的知識, 而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結一些 不懂的一些知識。 到現在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形, 公司讓所有參加實習的應屆 畢業生在會議室進行相關的上崗培訓,首先給我們講了企業文化,讓我們對這個 廠有一個初步的瞭解, 之後讓我們瞭解藥廠廠區佈局, 車間佈局, 熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。 然後就是各個部門管理人員給我 們講解車間工藝,安全,消防知識,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,從原料到 中間體再到最後的成品,都有很詳細的講解。 我們首先學習了各車間物料流程,加強了 GMP 知識和安全知識的學習,要 求我們要把理論與實踐相結合起來。

培訓了一個星期之後就把我們分配到了各個車間開始車間實習, 而我被幸運 地分配到了化驗室, 緊接着開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一起在化 驗室實習的還有我們學校環境系一個工業分析班的學生, 我們兩個一起相互幫助 一起探討把我們接下來的實習工作做好。

這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位,從來到佳爾科的那天起我就 開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,按時打卡出勤。上 班期間要認真準時地完成自己的工作任務,跟着師傅們一步步學習最基本的操 作,然後總結開始獨立操作,總結對自己做的檢驗結果負責任。

是的,我們身上 有了一種責任,這就要求我們要很細心,要很認真地去做每一件事,對於檢驗每 一個項目的本身或許是一件小事,但是對於這個產品的生產流程來說就是一個大 的問題, 如果某些問題由於我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程 序,那麼接下來的損失就不僅僅是我們想的那麼簡單了,這對於一個廠來說做壞 了一鍋爐的產品損失時很大的。 所以凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小 小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價, 並且也不是一句對不起和道歉所能解 決的。佳爾科藥業集團是生產甾體類激素的藥廠,要求很嚴格,要求員工進入車間 必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產區需更換一般生產區的工作鞋、工作服 及帽子。進入不同級別的潔淨區,需更換不同潔淨度的工作鞋與工作服及口罩, 必須進行手消毒。並且進入生產的廠區碰到有毒有害的物質必須帶防毒面具,安 全在這裏時時是最重要的問題, 我們要注意防止事故的發生放明火以免發生爆炸 事故。 在佳爾科我始終本着積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動 的參與融入到公司的各項活動中, 積極配合我的師傅完成工作, 發揮自己的價值。

在這裏我認真完成實習週記, 認真做好自己的本職工作,而且還會與在這裏與我 一起實習的校友積極交流,相互交流學習。這段時間我也問了一下化驗室的同事對於我這半年多來實習工作的一些評 價與看法,他們對於我的表現既表示了一些肯定,說我踏實肯幹,樂於學習,脾 氣好,待人真誠容易相處,希望我再接再厲,當然也有很多做的不好的地方,我 需要不斷地取長補短來提高自己,學習是永遠的。

我很慶幸自己能在佳爾科實習,在這樣有限的時間裏,在這麼和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗室裏我們的 領導--蔡主任也很好,他對我們很關心,有什麼問題我們可以放心跟他說,不用 擔心太多, 很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫助我, 給我講授相關的知識, 耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。 在爲期六個月的實習裏, 我們每個實習生像其他在這裏工作的員工一樣,都擁有 自己的上崗證與工作卡,這階段實習下來我感覺自己已經不是一個學生了,和其 他的正式員工一樣上班, 每天六點二十左右起牀,七點差不多到公司的食堂去吃 早飯,然後七點二十五準時打卡進入工作狀態中,超過七點二十五就算遲到,之 後準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態,首先需要打掃一下衛生,每一個人都有一個包乾區, 每個人來的第一件事就是要打掃乾淨各自的包乾區,然後就 是開始一天的準備工作,接收到請驗單,然後去取樣,去車間取完樣就要開始測定,測定各項指標是否符合要求,然後開報告單,告訴車間生產的結果,車間根 據檢驗的結果看是否能進入到下一道工序,還是不合格要進行重新再處理。

在這階段的實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,託崗,闖崗,不 缺勤,沒有違法亂紀的行爲,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成主任交給我 的工作任務,並把在大學裏所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之餘擴充 自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

一晃眼時間還過得真快, 眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習 是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷, 實習是我們離開學校接觸社會的 一個平臺, 最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業集團的實習對我有 着十分重要的意義。 這個過程不僅豐富了我的專業知識,而且還讓我積累了工作經驗,爲以後走上工作崗位打基礎,增強了自己適應社會的能力。這纔是我邁向社會的第一步, 以後還有更多的挑戰等着我,所以我要繼續努力.

生產實習 篇3

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結資源環境科學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在資源環境科學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作爲獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合資源環境科學崗位工作的實際情況,認真學習的資源環境科學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在資源環境科學崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在資源環境科學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。爲使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對資源環境科學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據資源環境科學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,

把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成資源環境科學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到資源環境科學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認爲沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成爲一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混爲一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會爲超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因爲多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對資源環境科學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

生產實習 篇4

一、實習目的

1、學着去適應上班的生活,儘快實現從上學到上班的轉變。

2、學會去做好一件事(更好的完成自己的工作),無論事大事小。

3、鍛鍊自己在工作溝通能力和團隊意識。

二、實習時間

20xx年9月20~20xx年12月20日

三、實習地點

深圳富士康科技公司

四、實習部門及崗位介紹

idpbg(數字產品事業羣)生產部前加工課生產一線

崗位介紹:我所在的崗位是點膠段,這個崗位的主要任務就是給所加工產品通過點膠機點上膠水

五、實習主要內容

經過簡短的一週基本培訓之後,我們正式進入生產頂崗實習階段,每天上八小時班,週六日休息,每週二、四晚上六點到八點爲smt課程的學習。

和我一起被分配到hmd的同學大約在80人左右。分白晚兩班,在我們剛到hmd製造課的時候,hmd製造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產車間裏,我們第一次現場看到了流水線生產,看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。在組立區裏,我們第一次看到了各種各樣的零部件,看到了工程師們組裝和調試自動機的場景。在工程計算機室裏,我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的製圖軟件,看到了一張張圖紙從打印機裏送出來。這讓我們感到興奮,也讓我們覺得實習生活將會很精彩。 隨後,我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會,分享他們一點一滴的日常工作和心得體會,以及當日的工作計劃。我所從事的是hmd製造電腦主機板全檢工作,這是產品離開生產線的最後一個工站,所以領導們對我們的工作有很高的要求,我們也深深知道我們肩上的責任,一塊電腦主機板由工程部設計出來後,首先交給smt,經過smt印刷,貼片機貼片,回焊爐焊接後交給pth,然後經過手工插件,波峯焊接,檢測,然後就是我們全檢段了,我們全檢段要對產品外觀進行全方位的檢查,確保我們裝箱的產品良率在98。5%以上,然後由掃描裝箱人員進行裝箱操作,然後封箱運至倉庫。

上班的第一天,我們就像個菜鳥一樣什麼都不會,由有經驗的師傅們帶着,我們在師傅們的帶領下從最基礎的做起,然後慢慢的接管師傅的工作,成長爲獨立的工作者,這是一個學習與成長的過程,雖然我們在大學中所學到的專業理論知識基本上在工作中用不上,但是大學裏我們所接受的思想教育,人文教育給了我們在工作中很大的幫助。

當然既然是工作就不可能一帆風順,總有遇到困難的時候,當我們全檢工站出貨的產品被倉庫抽檢到不良後,我們將對整個棧板的產品進行重工處理,而一個棧板的產品一般在400片左右,這是一個很大的工程,所以我們會盡量避免這種情況的產生。不過,通過這種學習,我們也知道了富士康科技集團針對產品質量方面的管理力度,同時做人也是一樣,那就是儘量不給他人留下麻煩,否則自己也麻煩,從我這裏做到一步到位,既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣,準確的說就是一個上班族了,和同事們一起工作的日子讓人過得很充實,週末假日休息的時候,同學同事們有時候會約好一起去深圳外面去看看,去玩玩,公司也會我們組織一些假日活動,以增進領導同事們之間的感情。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。踏上了工作之路,這是條佈滿荊棘、充滿挑戰和成就感的旅程,失敗和成功時有發生。能否充滿智慧而堅實地走下去,將是極大的考驗。古人云,工欲善其事,必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累,就是爲了今後能有大作爲奠定基礎。假如金字塔的'塔底不牢,總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對應屆畢業生的良苦用心了,也逐漸調整了自己的心態,儘快完成從一個學生到職業人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習,會從每一天的實習中獲得可喜的收穫。我要像高爾基筆下的海燕一樣,期待暴風雨來得更猛烈些。

在hmd產線實習三個月後,我和工院另18位同學經過內部招聘被分配到了一個全新的部門——ippd,這是一個生產hp打印機耗材——墨水匣。

初到ippd的時候生產線還未架設,我們從領導的口中得知,我們的產線是從愛爾蘭搬遷過來,是富士康新接的hp單子,這條產線是全自動的生產線,而我們的任務就是學習,因爲要掌握這全自動的生產線需要專業的知識,

在我們進行了大約一個月的專業培訓之後,車間的產線慢慢的建設起來了,全自動的產線很壯觀,先進的機械基本上不需要人去管控,只當機器出現問題的時候人才介入。雖然從一個部門換到一個新部門,所有的東西都得重新開始,但是這三個月來在hmd學習到的東西將使我受益終生,我相信在今後的學習工作中,我能越來越好。

六、實習習總結

時間過的很快,轉眼間到這裏實習已經快三個月了。在這短時間裏,收穫了許多在學校接觸不到的新知識、新事物。經過這將近三個月的工作,當初的新鮮感沒了,取而代之的是用心去把自己現在的生活安排好:上班的時候把自己的工作做好,下班的後還有很長的自由支配的時間,這些時間可以去鍛鍊身體、學習、上網等,開始的時候由於沒有安排好,都不知不覺的過去了,過去之後卻不知道都做了些什麼。後來我就把這段時間安排了一下,這樣每天下班後有具體的事情幹,不至於虛度。

剛到公司的前三天,我們並沒有立即進入車間上班,而是進行了三天的基本知識的培訓,這些知識包括勞動合同法、公司的一些規章制度、車間作業安全知識等。這些知識對於我們剛出校門的學生來說真是耳目一新,我們對這些學習的都很認真,原來在學校的時候對這些知識根本不會在意,也沒有去專門學習過,特別是勞動合同法,這在我們以後不如社會以後,用處非常大的,這次有機會就認真學習一下。關於公司的規章制度感覺好多規定其實就和在學校時的學校的一些規章制度大同小異,但也有一些是公司企業所特有的,典型的就是公司的一些資訊安全方面的。這些涉及到公司的內部資料以及商業機密,這對於我們來說也是第一次接觸,瞭解到有許多東西是不能外傳的,在平時的生活中就需要多加註意了。關於車間的安全常識。其實這部分我們已經接觸過了,在校內實訓基地實訓的時候每次去實訓總是對安全知識先進行考覈,還有就是在實訓的時候指導老師反覆強調的人身安全,現在感覺這些真的很重要。培訓三天結束後,公司裏針對這三天的培訓有一個考覈,考題是在電腦上的一個考試系統上做的,做的成績還不錯。

三天後我們就開始進車間正式上班了,然後是崗位的的分配,其實這個崗位的分配是隨機的,並沒有什麼依據,分到你幹什麼你就幹什麼。我被分配發哦了點膠段。主要任務是給所加工的零件通過專門的機器點膠。剛到車間的前三天,我們並沒有直接上崗工作,而是在那裏看老員工作業,看了一天,然後又慢慢練習了兩天,等到三天以後算是正式上崗工作了!

這個崗位的工作其實挺簡單的,整個工作就那四個固定的工作流程,但是要想把它做好,而且做的很快卻並不是那麼容易的事。剛開的看着老員工做的時候感覺這沒什麼啊,很簡單的,於是自己也躍躍欲試,等自己真正上手做的時候發現雙手就像不聽使喚似的,拿物料容易掉(物料是不允許掉的),放的時候也老是放不準位置,看着別人做那麼快心裏也急啊,欲速則不達,越急就越容易出錯。心裏有點煩躁,不想做了,可靜心一想,連這麼簡單的事情都做不好,那好能做好什麼呢!於是靜下心來慢慢做,做什麼事都一樣,開始的時候不能求快,開始的時候要按標準做好就行,速度和技巧是在作業中慢慢練出來的,不是看幾眼就能做到的。就這樣,第一次上崗工作,產量沒有完成!到下午的時候我們吃過飯直接就去了車間,別人還沒有開始工作的時候,我們就開始了工作,就這樣在下午下班之前總算把任務完成了。

在我們這個崗位上是三個人一小組合作作業的,所以相互之間的配合就很重要。開始的時候我們做的都很慢,想提高作業速度最好的辦法就是和老員工搭配作業,由於他們做的比較快,給自己創造了充分的練習的機會,這樣,經過了一個月的工作練習,我的速度終於有所提高了,後來是我們幾個新來的在一起搭配。後來我們發現我們每個人做的都不是最快的,但是我們組卻經常是做的最快的一個!這其中有一個祕密!那就是相互之間的配合的問題。由於是三個人相互配合作業,所以中間的那個人就要想好怎麼給兩邊的同伴供料,這期間,不能供偏了,也不能供的過慢或過快,這中間有一個比較合適的速度和分配方法,我感覺我們之間這點配合的最好了,每個人都沒有浪費時間。而有的人總是想着自己在工作中清閒些,沒有考慮到整個小組,這樣雖然他們個人速度很快,但是整個小組的速度卻慢了下來。我感覺這是我們在這個工作中的一大收穫!

在車間裏,我們屬於最底層的員工,上面有幹部,幹部上面有線長,線長上面有組長,組長上面有課長……反正是一級連一級。上面的就不說了,很少能接觸到,接觸最多的是幹部和線長。一個線長帶一條生產線,然後下面又分幾個小線,一個基層幹部帶一個小線。帶我們的幹部是一個90後,是去年入廠的,高中畢業。我們和他們相比,我們不得不承認,在人際交往和溝通能力上遠遠不如他們。這也是我應該向他們學習的地方,不管以後從事什麼工作,溝通能力是不可缺少的,沒有溝通能力,那相互之間的配合就不會太好,工作效率也就不會提高。

七、實習心得體會:

紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以後,我纔會發現專業知識是多麼的重要。在這段時間裏,我不僅學到了很多在書本中學不到的知識也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,不找藉口,找方法。曾夜不能寐的思考解決方法,因爲我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜裏獨自一個人發呆,有多少次已經決定捲鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因爲我始終相信:生命在於堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

作爲當代大學生,我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中和工作室裏的氣氛。眼中那好學的目光,與指導工程師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的維護操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。社會實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過實習,整體感覺實際生產方式還是相對落後,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大爲主要特徵,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

往後的日子裏,我還需要做好很多事情,比如繼續學習專業知識,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管是做個職業人還是自主創業,大學時期和實習階段的積累,必定是我人生的又一筆財富!

生產實習 篇5

部門:

實習崗位:生產主管

姓名:×××

指導教師: 杜青道

完成時間: 201×年5月10日

本範文適合所有生產主管相關崗位實習報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之後,在目錄上右鍵->更新域,就會自動更新目錄。正文內容根據自己需要修改。

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

(1)實習體會 ...................................................................... 4

(2)實習心得 ...................................................................... 5

(3)實習反思 ...................................................................... 6

七、致謝 ...................................................................................... 7

第 1 頁 共 10 頁

篇五:生產部實習報告

生 產 部 實 習 報 告

實習生:

實習時間: 20xx.9.7~20xx.10.21

一、實習時間

20xx年9月7日至10月21日

二、 實習地點

xxxxx生產部龍門組

三、 實習目的

在大三下學期,按照“卓越工程師培養計劃”在老師指導下,從各合作企業中定下實習單位。在本學期初,在老師帶領下,我們選擇 公司的11人在9月7日抵達公司,稍作休整和培訓後,與10日到車間實習。我,就此分配到了龍門組。

“卓越工程師培養計劃”的主要目標是,面向工業界、面向世界、面向未來,培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才,爲建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定堅實的人力資源優勢增強我國的核心競爭力和綜合國力。 以實施卓越計劃爲突破口,促進工程教育改革和創新,全面提高我國工程教育人才培養質量,努力建設具有世界先進水平、中國特色的社會主義現代高等工程教育體系,促進我國從工程教育大國走向工程教育強國。

在學習過程中,是行業企業深度參與培養過程,是學校按通用標準和行業標準培養工程人才,從而是強化培養學生的工程能力和創新能力。

在企業實習,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲骨幹打下良好基礎。在生產實習過程中,培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,讓我在生產實際中學習到了許多,許多課本中並不詳細或者沒有的內容在生產過程中尤爲重要。首先是,熟悉了行業標準,瞭解到工作中工廠慣用的單位標準,常用螺栓規格及其防鬆方式;其次,數控機牀部分光機組裝精度要求及鈑金安裝注意事項有了確切的認識,以及常見問題和解決方式;最後在空餘時間,結合理論知識對數控機牀油路、氣管排布、電路安裝裝和鏟刮技術,有了大概的瞭解,並深刻體會了生產工作中管理5s的重要性。在向工作組長、課長及工友學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用爲即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

四、實習內容

(一)、對企業的介紹

企業簡介

xxxxx是一家主營數控機牀整機研發設計、生產製造及銷售服務爲一體的高新技術型企業。公司具有開發自主知識產權數控機械及核心系統的能力,機牀整

機技術水平處於國內領先地位,達到國際先進水平,主要合作伙伴有:日本三菱、發那科、德國西門子等世界著名公司,產品銷售覆蓋全國, 產品銷售覆蓋全國,年整機生產能力在800臺以上。20xx年,公司被評爲“福建省高新技術企業”,目前是福建省數控銑牀星火技術創新中心、泉州數控機牀行業技術中心、豐澤區重點企業。

公司地處泉州名勝景區西華厳寺、福廈高鐵火車站附近,佔地面積2萬平方米。公司設有職工福利食堂、圖書室、員工活動中心,並於廣場設立籃球場、羽毛球場等人文設施,是一個環境優美的花園式工廠。

公司提倡以人爲本,爲每一位員工提供完整的教育訓練、完善的幹部晉升制度以及良好的薪資福利,讓每一位同仁都有自我成長與實踐的機會。

(二)入廠培訓

1、生產工作中的5s

在進入生產崗位前,公司安排我們進行爲期3天的生產、管理及自身素質提升的培訓。從此次培訓,我們瞭解到5s在現代化生產中的重要性。

5S是指整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)等五個項目,因日語的羅馬拼音均爲“S”開頭,所以簡稱爲5S。

5S應用於製造業、服務業等改善現場環境的質量和員工的思維方法,使企業能有效地邁向全面質量管理,主要是針對製造業在生產現場,對材料、設備、人員等生產要素開展相應活動。

5S對於塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用,是日本產品品質得以迅猛提高行銷全球的成功之處。5S對於塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用,逐漸被各國的管理界所認識。

2、自身素質提升即:自動自發

在瞭解完,生產中5S的重要性後,我們繼續下一個課程,自動自發。

什麼是自動自發?自動自發就是沒有人要求你、強迫你,自覺而且出色地做好自己的事情。

在圍繞這一主題下,在視頻講解下,我們深刻體會到,作爲一個員工自動自發,是提升自我價值和能力的重要方法方式。

(三)進廠實習階段

進廠以來的工作內容

培訓課程結束後,進廠頭兩天在蔡巖課長帶領下,我們對生產車間的環境及相關設備設施有了一定程度的瞭解,並掌握了桁車、拖車使用及注意事項。對物料存放,工具使用規定也大致瞭解了。

其後至今,我被安排在新嘉泰龍門組實習工作。

由此開始,真正的開始接觸到生產一線。

工作的開始的第一週,雖說是龍門組,但是在我加入時,本組負責的光機已經基本組裝完畢。所以接觸不多,在親自動手對機牀支架調水平中,從中瞭解到,其誤差在5絲以內,且尾部不能偏高,並對工廠中使用的單位“絲、條、道”有了一定的瞭解。除此之外,也稍微接觸“鏟刮”這一精度調整的重要技術,鏟刮可以使表面粗糙度值和形位誤差逐步降低;接觸精度、幾何精度在運作中逐步提高,直到達到規定要求爲止。。

第二週,在組長帶領下開始對M1890、M855及M1160型數控加工中心的鈑金安裝,並鋪設油路氣路。在此期間,對鈑金安裝常見問題及處理方法有了更深的認識。在裝配過程中,需要注意的是在底盤處打上玻璃膠以防止漏油,在安裝刀庫時應在立柱安裝後、打刀距離已經調整好後進行,重要的是換刀臂和主軸的同軸度要求。

第三週,繼續處理上週遺留下來的機牀,其中一臺M855拷機時,暴露出許多裝配上的問題。其中最爲重要的是,電機安裝時,應注意電機與機牀安裝接觸面清潔,安裝後應檢測電機主軸與機牀絲桿同軸度問題,簡易檢測方法是:在未鎖緊聯軸器與絲桿端的鎖緊螺絲時,用手選中聯軸器,不會帶動絲桿即爲合格。其次另外一臺M1890因護罩螺絲鬆開,發生故障,告訴我們,在使用護理機牀時,應及時處理各項問題。

第四周,在機牀的裝配過程中,油路氣路是很重要的一部分,爲了防止漏油漏氣,應注意使用生料帶及螺紋膠,在安裝閥門時應注意安裝方式,小心鎖爆。並在生產閒暇時,瞭解了機牀部分電路系統,應用的元件名稱及作用。

第五週,在大概熟悉整體機牀的同時,進一步鍛鍊動手能力,並熟悉了下機牀的操作面板,對其上大部分功能鍵有了直觀印象。

五、實習總結

1、對工作中發現的問題認識與總結

在這五週中我們跟着工廠師傅學習,在工作發現了許多值得學習的地方。班組中組長和課長在工作中注意協調配合、分工合作,對於出現的問題討論解決,考慮問題應全面細緻,注重效率,精心作業,做到安全有效。對於一些問題也給解釋和講解他們的經驗,這讓我們受益頗深。

在生產工作中,並不是機牀安裝完畢就好,其中保持環境整潔也尤爲重要,即5S管理。

2、進廠以來的工作體會

進入公司後我們首先是在生產車間實習,然後我分配在龍門組,在班組跟着組長、課長學習了不少東西。通過虛心請教,在組長和工友的指導幫忙協助下,我很快的適應了這裏的工作,經過幾天的過渡,很快融入工作中,現在我已經初步掌握了機牀鈑金安裝、油路氣路鋪設步驟和規程及相關一些基本注意事項。在碰到問題時,通過自身思考,和與工友交流後,讓遇上的問題都得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然出乎我的意料,但是有熱心的工友,我從中體學會了許多課本所沒有的應用技術,不斷積累實踐技術經驗。通過生產實習,瞭解機牀整體情況,爲今後工作打下良好的基礎。

在生產管理過程中,5S的重要性,在此次實習過程中有了深刻的瞭解。 在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

生產實習 篇6

文學是人類的精神食糧,是使心靈淨化的源泉,文學的傳承是人類進步和發展必不可少的過程。從古到今,無數的文學分子沉迷於文化的魅力。同樣,蘇科大的學子們也在紫曦軒文學社的感染下,在文化的氛圍中度着豐富多彩的大學生活。

紫曦軒文學社始終本着“以文會友,攜友同行”的理念,以培養文學新秀爲目標,爲弘揚中華民族悠久文化,傳播校園文化氣息而發揮運作。本社在校團委老師和校協會聯合會的指導和幫助下,在文學社全體成員的努力下,銳意開拓,積極進取,基本完成了本學期的工作。

本學期,我社開展了很多活動,其中最聲勢浩大的是校園文化藝術節。節日期間,對對聯、象棋比賽、猜字謎、知識競賽、書法比賽等活動進行地熱火朝天。活動包括策劃、審批、準備、開展以及頒獎等過程。活動的每一個過程包含着文學社成員們的努力,以及同學們熱情的參與。另外,本社還與石湖校區的語檐文學社共同開展了大型的徵文活動,同學們積極投稿,老師們本着公平公正的原則進行評分,涌現出了一大批極其優秀的文學作品,獎品也頗爲豐厚,活動開展得極爲成功。

我社一直以來都比較重視本身的建設與管理,這學期有着較好的內部機制,設有:寫手團、編輯部、宣傳部、組織部,分工明確並且團結協作。經過一些內部調整,我社的組織機構變得更加完善且更有操作性,大大提高了我社的工作效率。在社長的領導下,我社按時開例會,組織交流文學社的內部改善、發展方向以及活動方案的策劃。充分的交流使得我社更有組織性、豐富性。

這學期,付出和收穫無時不在,壓力也與快樂並行,我們會更加努力,讓紫曦軒文學社融入每個社員心中,讓她被在校的每個愛好文學的同學和老師喜愛。一學期的工作總結將督促每位文學社負責人,更加盡責地完成自己的任務。我們相信,在團委的統一組織下,在我們自身不斷的努力下,文學社將會取得更爲驕人的進步!

xx

xx年5月15日

生產實習 篇7

本次實習以生產實習爲主,生產實習是學習工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程。實習方式主要是請企業技術管理和企業管理人員以講座形式介紹有關內容; 同學們下生產車間參觀,向企業的現場管理,技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,並對生產管理有了更深的認識。

實習安排及相關準備知識

實習安排:實習時間跨度三個星期(8月30日—9月18日 ) ,實習安排如下:

8月30日—9月3日 許昌菸草機械公司

9月6日—9月10日 鄭州紡織機械有限責任公司

9月13日—9月18日 同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告

相關準備知識:

工業工程 (IE)的目標:是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設置。具體表現爲規劃、設計、評價、和創新四個方面。

設施規劃與設計:對系統(工廠、醫院、學校、商店等)進行具體的規劃設計,包括選址、平面佈置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產製造、供應、後勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。

生產計劃與控制:研究生產過程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業計劃、生產線平衡、庫存控制等。採用的方法:網絡計劃(計劃評審技術PERT、關鍵路線法CPM)、經濟定貨量(EOQ)、經濟生產批量(EPQ)、物料需求計劃MRP以及生產資源計劃MRP-II和準時制JIT。

質量管理與可靠性技術:包括爲保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作,核心是爲了到達規定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法,現代質量管理-保證,生產保證、全面質量控制TQC與全面質量控制TQM。可靠性技術是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。

管理信息系統:它爲一個企業的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統,是現代IE應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的組成,數據庫技術、信息系統設計與開發等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

現代製造系統:IE的基礎和組成部分,包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性製造單元FMC與系統FMS、計算機集成製造、敏捷製造、虛擬企業、網絡製造、虛擬製造、可重組製造系統(Re-configurable Manufacturing system)、孤島製造系統(Holonic Manufacturing System), 基於智能體的製造系統(Agent-based Manufacturing system) 、自組織製造系統等。

企業資源計劃(Enterprise Resource Planning,ERP):是一種科學管理思想的計算機實現,起源於20世紀60年代初,經歷了物料需求計劃(MRP)時代和製造資源計劃 (MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進入ERP時代。ERP對產品研發與設計、作業控制、生產計劃、投入品採購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優化的管理,幷包括相應的模塊組成部分。ERP不是機械地適應於企業現有流程,而是對企業流程不合理部分提出改進和優化建議,並可能導致組織機構的重新設計和業務流程組。

生產實習認識

一,許昌菸草機械公司

許昌煙機公司是隸屬中國菸草機械集團有限責任公司,是專業生產卷接設備的國家大型二類重點骨幹企業。是由當初的一個僅有資產10萬,職工百餘人的小廠,發展爲今天佔地 60000平方米,職工1700多人,固定資產1.5億元,產值近2億元,利稅1000多萬元的國家機械工業500強企業之一。。也是國內最有實力的機械加工企業之一。

許昌煙機公司十分注重企業的技術革新,在許昌煙機公司40年的歷史中,一直致力於各種菸草機械的研究、開發和製造, 迄今已有近百種優質煙機產品進入國 內大、中型菸廠,遠銷越南、柬埔寨、坦桑尼亞、格魯吉亞、拉托維亞等歐亞非國家和地區。

爲了給產品的精密加工提供了質量保證,許昌煙機公司引進德國、日本、意大利、瑞士等國家最先進的數控加工中心(MPE-1635(5H)龍門式五面體加工中心, VCP600 高速銑削立式加工中心, BTD-200QE 臥式加工中心 ,VCP600 五軸五連動加工中心, PLANOMAT412高精度數控平面成型磨牀 ,GEMINI 五座標數控工具磨牀, AQ 550L 數控慢走絲線切割機,DMC 60H臥式加工中心, KEL VARIA 175/1500 數控內外圓磨牀,L3030 激光切割機 )、數控熱處理(GN70/120井式氣體氮化爐 )、數控檢測(Chameleon 7107 三座標測量機,PMI-MASTER 便攜式光譜儀)等設備數十臺套,其中不少機加工設備在國內都處於領先地位。

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