無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都用到過致辭吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點。那什麼樣的致辭才具有啓發意義呢？下面是小編爲大家整理的畢業典禮學生致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
今天，在這個特殊的日子裏，請允許我代表20xx屆全體初三畢業生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養。
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那麼短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時的雄心壯志，一定還記得爲了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。初中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門中學，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛鍊自己的機會。忘不了精彩的校園文化，校園牆壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啓迪，教室裏入室即靜、入座即學、學有所獲讓我們一生刻骨銘心，時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學習。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心於同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細化學校管理，讓我們不僅學到了知識，更學會了怎樣做人，如何做一個勤奮、誠實的人，這是梯門中學給我們最大的財富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點進步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關愛，爲我們的生病與受傷擔心；謝謝您三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒着自己，奉獻着自己。
感謝我們身邊的同學。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因爲有了同學的陪伴，纔有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點點滴滴的幫助，忘不了運動會上班級團體賽跑的團結拼搏。
此時此刻，還想對六七八年級的同學說，還有不到一個月的時間就要期末考試了，希望所有同學一定要珍惜時間，努力學習，不要到初三中考時才明白學習的重要性。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶着老師關愛的目光走進考場，去經受人生第一次最神聖的考驗，向母校和家長獻上一份最滿意的答卷。
最後，讓我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
尊敬的老師及親朋好友們：
大家好!
在喜悅的日子裏大家接受我家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作，冒着酷暑前來祝賀我順利畢業，今天的宴會大廳因爲你們的光臨而篷壁生輝，在此，我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!
今天，我很榮幸請來我的老師，是他們的悉心教育，授業解惑，纔會使我有今天的成績。儘管我不是高徒，但他們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!
今天，我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身後最堅實的後盾，在這裏我想說一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!
今天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關心和愛護，你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富，朋友就是力量，我爲我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來。
今天，我還要感謝在座的每一個人，雖然我不能一一言謝，但我會對所有的親情，所有的友情，所有的關心和幫助，所有的鼓勵與期待都會永遠的記在心底，真心的感謝大家!
學海無涯，知識無邊。我會以大學生活爲新的人生起點，勤奮學習，以此來回報老師和同學、各位親朋好友對我和我全家的關愛。最後，祝大家身體健康，萬事如意。
謝謝!
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作爲跨世紀的一代，我們即將告別中
學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
尊敬的老師們、尊敬的家長代表、親愛的同學們：
大家好!
走進這個會場，相信所有的人都會有些感慨。三年來，我們多次走進這個報告廳，或認真、或漫不經心地參加過一些活動，但今天，這個場地、這些場景卻有着不一樣的意義，今天在這裏將舉行我們嘉興三中20xx屆的高中畢業典禮，這是一個特殊的儀式，它意味着我們彼此都要告別已經歷時三年的生活，所以，這是一個對同學們三年的學習生活，乃至人生都有着特殊意義的典禮，它將長存於我們的記憶中。
我向來覺得生活是需要一些儀式感的，它可以讓生命中一些特別的瞬間定格，也可以讓我們在今後的歲月裏懷舊時能夠有個念想，我想，三年來，我們師生共同對於生活的付出與熱愛，值得我們這樣莊重地對待自己，在這個特別的時刻，首先，我想表達對老師們的感謝之情。雖然我們各自對生活有着不同的理解，但是，對於學校、對於我們的職業生涯、對於我們的學生，我們的價值觀始終是共同的。正如上週五翟景梅老師在報告中所說，一個教師最大的幸福就是我們的教育在學生生命歷程中留下了痕跡，我想，這也是對我們嘉興三中教師羣體很好的詮釋，我們都在努力地以我們的言傳身教向學生們展示我們的師德風範和專業素養。隨着歲月的沉澱，相信我們還將更豐富、更寬厚、更美好。感謝你們，親愛的老師們!
其次，我想表達對家長的感謝之情。雖然家長來自各行各業，自身對教育的專業認識也參差不齊，所以和孩子們的親子關係也表現出不同的景象，有的是走心交流式的，有的是溺愛式的，有的是嚴厲式的、有的是束手無措式的，所有的一切都在孩子們青春的成長歲月中留下了深刻的印記，但是，我們都深信，家長們對孩子的愛是共同的，你們都用各自獨特的表達方式養育了孩子，並和學校一起，共同努力完成了孩子們在這裏三年的教育。感謝你們，親愛的家長們!
再次，我想表達對在座的同學們的感謝之情。對於學校、對於教師而言，最大的幸福就是遇見你們，你們的青春活力、你們的琅琅書聲、你們的燦爛笑臉是校園最美麗的風景。當然，你們時時爆出的狀況也讓老師們的教育生活充滿了甜酸苦辣，但也讓我們的校園生活變得更真實。我們相信，在未來的日子裏，隨着你們漸行漸遠，所有的一切都將成爲我們彼此美好的回憶。感謝你們，親愛的同學們!
今天，我們在座的同學中有一小部分已經被高一級學校提前錄取，更多的同學將在42天后走進高考的考場，結束12年的寒窗生活，開始人生道路的新的征程。所以，今天，既是一個結束，更是一個新的出發。
所以，在這樣一個特殊的儀式和特別的時刻，我想和同學們談一些話。
首先，請同學們一定要在這最後的時刻裏奮力一搏。今天的儀式從某種意義上來說，也是對同學們的一次提醒，離高考已經爲時不多了。今天也是爲同學們壯行，高考是人生中很重要的節點，也許會影響一個人一生的走向，所以，學校專門爲你們啓動了首屆“明德獎學金”的頒發，特地爲你們趕製了新的學校徽章，希望你們滿懷着學校的深情厚誼，從容地走向高考的考場。不管你現在如何躊躇滿志，如何患得患失，不管你現在的處境有多麼的不容樂觀，不管複習備考的過程充滿多少坎坷，要相信天道酬勤，要堅持到底，這是自然的法則，也是致勝的法寶，哪怕只剩下最後一秒鐘，也可能會有奇蹟的出現!
其次，我想和同學們談談你們未來的生活。高中畢業，大部分同學都將離開父母，你將如何開始不在父母的視線範圍內的新生活?這是你很快要面臨的問題，作爲老師，我想談談自己的想法。首先，我希望同學們始終明確對自己的責任，想要成爲怎樣的人、怎樣將你的人生規劃付諸現實，這是你必須要做的事，那時，父母已經無法跟上你前行的步伐，一切都要靠你自己。而對自己的責任感也是你能關心別人、造福社會的起點，這也是一個人的社會價值所在，所以，要“認識你自己”，並做好你自己。其次，我希望同學們能正確地對待生活中的各種誘惑。高度發達的物質文明讓我們的生活充滿了誘惑，比如手機，在學校你們和老師們因爲手機而展開的各類角逐都將隨着你們離校而偃旗息鼓，到時你們可以大大方方地使用手機了，但是，希望你們的人生不要被手機綁架，警惕不要成爲低頭一族，不要讓手機耗盡你所有的美好時光、不要因手機而淡漠親情、不要因手機而過很多機會。希望你們始終堅定自己的初心，遠離那些讓你們沉迷的誘惑，理性地生活，有心、有行動，你一定能創造自己美好的未來。第三，希望同學們對這個世界展開你的笑臉。在學校裏雖然能時時看見笑吟吟打招呼的同學，但也會看到不少同學淡漠的臉，也許是你心不在焉、也許是你學習壓力大、也許你生性靦腆、也許是你不以爲然，但是，微笑是善意的傳遞、是陽光的照耀，微笑也常常是一個通行證，它會讓很多難題迎刃而解，很多迷局雲開霧散，這是一個需要相互理解、相互取暖的時代，所以，對着自己笑一笑，再對着這個世界笑一笑，你的世界會更美好。第四，把每一件事情做得極致。我有個同學因爲先生工作的調動，做了一年全職太太。在這一年裏，她每天給家人做飯，她按照營養膳食的科學配比精心選擇食材、挑選精緻的餐具、不斷提高自己的廚藝。她堅持每天寫自己的燒菜流程、每餐拍攝菜品的照片，每天上傳到網絡，在這一年裏，就因爲這一件事，她擁有了大批粉絲、被電視臺請去做烹飪節目、出了一本家常菜的書。其實每件事都可以做得極致，因爲極致，因爲堅持，世界敞開了另外一扇門。第五，關心你的家人。子女基礎教育階段的結束對每個家長來說，都是一個重要的轉型，我們很多家庭都是獨生子女，多年來，因爲高考的壓力，許多家庭生活都在圍繞孩子在轉。所以，當你離家後，一定要想到父母也需要一個適應的過程，體諒他們，理解他們，並隨着他們年歲的增長，給予他們更多的關心和熱愛，他們是你的親人。第六，不要太想念這裏的老師。現在同學們可能會笑，但等你離開了高中，你會發現，沒有人一而再、再而三地告訴你應該做什麼、不應該做什麼，所有的事情都需要你自己決定，而在你面前卻有多個選擇、還有許多未知領域，那時候，你會想念高中班主任的嘮叨。但是，希望你不要太想念，等你不想念了，說明你能獨立了，那是我們最希望看到的。但請你們記住，我們會一直在這裏守望者你們，你們遠行身影的背後將永遠是老師們牽掛的目光。
最後我還想和你們談談學校。三年前，你們走進三中，之後，你們的腳步其實一直向着離開它的方向邁進，如今，三年轉瞬而逝，你們就要離開三中，走向遠方。三中很快將成爲你的母校，什麼是母校?至今似乎還沒找到其它更經典的說法，“母校就是那個你一天罵他八遍，卻不許別人罵的地方”，母校是銘刻在生命中的印記，天涯海角，說一句“我是三中人”，溫暖與親切並存，青春和回憶同在。我期待同學們在離開母校後的日子裏，能情牽母校，回饋母校，以各自不同的方式爲母校增光添彩。
最後，千言萬語，匯聚成真誠的祝福：
祝福同學們高考順利!一生平安!
祝福你們的家人健康快樂!
祝福我們的老師們幸福安康!
祝福三中成爲我們所有三中人的驕傲!
謝謝大家!
尊敬的領導、尊敬的嘉賓、尊敬的前輩還有我的同事，當然還有今天真正的主角：所有在座的同學們，大家好！
今天，6月21日，對所有在座的同學都是一個重要的日子，同學們以最鄭重的着裝，以你們手中相機裝滿的今日影像，與許多放下手頭緊張事務來到這裏見證你們畢業典禮的家長一起，來表達這個日子對大家的意義：你們已經完成了自己進入社會的最後也最關鍵的一段準備，成爲合格的大學畢業生，四年的耕耘，到了收穫的季節。在這裏，我要代表所有與同學們分享了這段經歷的老師，向同學們致以最真誠、最熱烈的祝賀。
對所有擁有大學經驗的人來說，四年的大學生活都是他們人生珍貴的記憶。在大學這個充分展示人類創造力和文明品格的學術共同體中，我們不僅僅獲取謀生的知識和技能，而且學會理性思考、獨立判斷，學會正視悲劇、寬容他人，理解精神生活對生命的價值，培育豐沛、開放的心靈。原諒我有點煽情的表述，作爲一個二十多年前有着同樣經歷的學長，我並不想將大學生活浪漫化。我知道，像所有人類經驗一樣，大學生活也避免不了消極的成分。但我想告訴大家是，一個時代最富有活力、最具有可塑性的羣體，在他們人生最美好的年齡，聚集在一起，在一個相對自由、獨立的時空中指點江山、激揚文字、揮灑青春，本身就是一筆難以替代的財富。所以，僅僅因爲這一點，同學們就理當爲自己自豪。
作爲同學們曾經的老師，其實更大程度上是精神生活上的朋友，我常常對同學們心懷感激。與你們在一起，我時常回憶起自己的.過去，那個相信世界美好、現實可期、誤會可以消除、不幸能夠克服的過去。與你們在一起，我會覺得自己更加年輕，真理可以質疑，權威可以追問，美和正義比財富和地位更有意義。與你們分享這個特殊的日子，其實也是在提醒我自己，夢想遠沒有貶值，改變仍然可行。
當然，在座的同學都很清楚，今天絕非只是爲了履行對過去經驗的追懷儀式。今天既是總結，又是告別。同學們將要告別自己人生的學徒階段，告別家庭、學校的小世界，告別純粹的紙上談兵，進入更爲複雜、更爲廣闊、更加具體、更負責任的人生。
在未來的日子，同學首先要學會去承擔自己的公民責任，去接受國家、民族、社會對大家的檢驗。同學們的所有雄心和夢想，只有在滿足我們生活的公共世界要求的情況下，才能落地生根，開花結果。我不希望大學的經驗，削弱你們的現實感，增添大家的感傷，軟化同學們的意志力。我希望大學給同學們提供的人類價值理想和深邃智慧，能讓大家既不遷就現實又能正視現狀，既胸懷大局又腳踏實地，既秉持原則又靈活融通，既特立獨行又尊重他人。同學們生活在我們民族發展的關鍵階段，我們民族存在着兩種可能：要麼繼續向下沉淪，要麼奮力向上拔升，你們今天的選擇將決定我們民族的未來。
其次，同學要學會去承擔與你們組成親密關係的他人的責任。相比國家、民族、社會這樣相對抽象的責任，做人的責任要具體的多。我更希望同學成爲孝順的孩子，體貼的伴侶，慈愛的父母，可靠的朋友，合作的同事，熱心的鄰居，富有同情心的路人，……人類是命運相系的整體，每個人對他人的態度決定了人類文明的水準。我們對國家、民族、社會承擔的公民責任，總是通過我們與他人的人性化的關係具體化的。
最後，同學們還要學會承擔對自我的責任。我一直堅信，這是一個人應該履行的最根本的責任。哲學意義上講，所有人類的活動都是個體生命的表達。我們選擇什麼樣的自我形象，我們的世界就會呈現相應的形象。是選擇一個高貴的、正直的、外在生命和內在生命平衡豐沛的自我，還是選擇一個卑瑣的、不義的、外在生命和內在生命失衡貧瘠的自我，將決定同學們未來生活的品格。擁有意義充溢的生活、通過每個人的創造性實踐去窮盡人類精神的潛能，是我們人生在世最壯麗的事業。我相信，無論這一使命是多麼艱鉅、複雜，同學們都不會荒廢這一真正屬於你們自己的事業。
昨晚閱讀諾獎得主、俄羅斯詩人布羅茨基的散文集《悲傷與理智》，碰巧其中一篇文章與今天的主題有關。文章叫《頌揚苦悶》，是寫給學院畢業典禮的致辭，致辭的末尾詩人對同學們說：
“請你們再最後看一眼這個地方，當它還保持着正常大小的時候，當它還沒有變成一張照片的時候。請你們懷着你們所有的溫情再看它一眼，因爲你們是在打量自己的過去。的確，你們看到的是你們最好的東西。因爲，我懷疑你們在其他地方還能擁有比這裏更好的東西。”
請原諒我文學專業的多愁善感，在這篇致辭結束的時候，我把詩人的這段話轉贈給大家。
再次祝賀大家順利畢業。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家，下午好！
六年的小學時光如流水消失無蹤。驀然回首，有多少難忘，有多少留戀。難忘我們敬愛的老師們，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這裏充滿歡笑的每一天。老師們，是您們給予我們溫暖，給予我們關懷，給予我們希望。
永生難忘的是您們教給我們知識，交給我們爲人處世。有一種愛如海洋般廣博，如春雨般無私，如大地般寬容，她細如春雨，滋潤着我們的心田，讓希望生根，讓幸福萌芽，這就是師恩，人類最偉大而無私的師恩。在您們的精心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長爲一名名優秀的少先隊員；在您們的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子成爲在這裏侃侃而談的小主持人；在您們的悉心栽培下，一個一無所知的小孩子，成爲一名優秀的班幹部。
我們的成功源於我校各位老師的無私奉獻和自身不懈的努力。是您夜以繼日、廢寢忘食的在孤燈下的耐心的批改，是您在課堂上的精心講解和您的幽默風趣，是您用人生的經歷告訴我，成功只有不斷地付出，不斷的努力，才能獲得成功。我要感謝您們，我最敬愛的老師們，我們現在無以爲報，只有用辛勤的學習和優異的成績來報答您們的教導之恩。
我也要感謝和我一起成長了六年的同學們。是你們讓我們懂得了友誼的珍貴，同窗感情的深厚。雖然我、劉鳳和雷聃考上了義龍一中，也將跨入義龍一中的大門，我們將與同學們分道揚鑣，但我們在此約定，三年後，我們一定會在興義高中相遇，再次攜手衝刺高中，一起奔向全國名校，奔向更廣闊的生活！
今天我們帶着您們最真摯的祝福告別母校，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富，我們將終生銘記，在功成名就之時回報母校。
在此我代表六（1）班全體學生，向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養出一批又一批的優秀學子，無愧於鄉村名校的稱號。以後無論我們身在哪裏都會驕傲地說：我是田灣小學的學生，母校爲我驕傲，我以母校爲榮。
各位尊敬的老師，各位親愛的同學，各位尊貴的來賓，大家好：
我是來自**學院**級的學生——**。能夠代表**大學**學院**屆全體畢業生站在這裏，我感到無比的榮幸。手上握着這薄薄的一紙畢業證書，不知道大家會不會和我一樣，因爲這裏面所包含着的欣喜、感恩、留戀、與憧憬，而感覺它沉甸甸。
四年前，也是個烈日炎炎的夏天，也是面對未知的新世界，墨綠色的軍服如同此時的學士袍一樣讓我們熱得汗流浹背，老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視着我們。不同的是，那個時候，我們正帶着相同的嚮往會聚到一起；而此時此刻，我們將懷着不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際，讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定，飽含着母校多麼深沉的訓誡，是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定，又承載過先輩們多麼光榮的歷程，是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最爲嚴格的期許。這份肯定將是我們生命裏最醒目的烙印，它將讓我們在衆生喧譁中自省，在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際，讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記，是老師的爲人師表打動着初入校門的學子的心靈，是老師的言傳身教充實了今天每一個學子的生命。老師，即使您因爲操勞而蒼老，即使您因爲治學而疲勞，但我們真誠的希望，您會在我們感恩的祝福中幸福，我們也真誠的祝願，您的生命之樹將因爲您無私的傳道授業而常青，乃至永恆。
在這離別之際，讓我們懷着感恩的心情對所有關注我們成長的人們道一聲謝謝。當我們爲完成學業而歡呼雀躍的時候，當我們身着學位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候，請不要忘記我們生命的締造者——父母，我們的喜悅，將因血脈相連而使得他們感同身受；也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友，我們的成就，將因爲他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際，讓我們再次如數家珍般的將那些可笑的經歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛入學時空曠的珠海校區裏那些遮不住陽光的小樹嗎？是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區時那熱火朝天的場景嗎？我們求學的夢想也因此適應了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經慢慢枝繁葉茂，大二的同學們也開始打點回遷的行裝，讓依依不捨的我們感到欣慰的是，這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學子的手中和心裏，生生不息的傳遞。
在這離別之際，讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。長長又短短的求學生涯告一段落了，我們的面容依然年輕，但是思想卻不再幼稚。我們將牢記由民族的苦難和國家的復興交織而成的生存背景，堅持不懈的爲社會的發展與文明的進步提供持續不斷的動力。我們將不忘母校之恩不負母校之名，讓我們約定若干年後再次相聚於此的時候，要讓母校爲我們的人生引以爲傲
畢業在即，面對分別的場景，面對未知的旅程，讓我們的留戀與堅定同在，讓我們的感激與榮耀同在，讓我們的信心與責任同在！
親愛的老師們，同學們：
上午好!今天，我們六(x)班同學歡聚一堂，舉行小學畢業會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會我們怎樣做人。
我記得兩年前，在一次班隊活動課上，班主任x老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，成功何談?而現在我國正處在一個高速發展的時期，只有勤學好問，長大才能爲祖國添磚加瓦。”老師的諄諄教誨，經常在我們耳畔響起，時刻鞭策着我們。班主任x老師寧願把自己未滿週歲的孩子寄放在鄉下，而她一心撲在教學上，爲我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞着我們，形成了我們良好的學習氛圍，大家比學趕超，勤學苦練。
我還記得在一次數學考試中，有一位同學不承認自己的考卷上少扣了一分，嘴裏一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任x老師發現這種情況後，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成績是可以用分數來計算的，可誠實是一個人最可貴的美德，卻難以用分數來計算。把實情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的誠實呀!你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠實呢?”聽了老師的一番話，這位同學心靈得到了一次淨化。我想：這位同學一輩子也會記住這件事的。“分數價更高，誠實更可貴。”通過這件事，我才真正理解了這句話。
常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學校多項文體活動中，被評爲優勝班級，這些榮譽的獲得，無不傾注着老師的點滴心血。班主任x老師時刻告誡我們：六(x)班是一個集體，每一位同學是其中的一員，大家要互幫互助，發揚團隊精神。我們一直遵循老師的教誨，無論是在學習、體育等活動中，我們xx位同學勁往一處使，心往一處想，團結一致，爲班級增光添彩。
明天，我們就要離開母校了，對母校最好的報答是銘記老師的教誨，勤奮學習，夯實基礎。學會做人，成爲人才。發揚團隊精神，爭取再創佳績。
最後，我衷心祝願母校蓬勃發展，老師健康快樂，同學學有所成。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸在這裏發言。輕輕一彈，三年的初中生涯就要結束了。在今天的畢業典禮上，除了對中考成功的期待，更多的是對初中生活的依戀和不情願。在這個特殊的日子裏，請允許我心存感激。我謹代表全體初中生，向給予我們關懷的領導和老師表示衷心的感謝；送上最真摯的祝福給攜手走過成長曆程的同學們！
回顧初中三年，我們走得辛苦，走得開心。過去的場景似乎觸手可及。讓我們再一次回首三中的快樂時光，再一次感受驕傲的初中生活，再一次回憶我們搭建的平臺，讓我們成長，讓我們教導母校。就像剛剛吹響軍訓的號角，就像再次聽到運動會上的吶喊和歡呼，就像藝術節上的歡聲笑語。三中的每一棵草，每一棵樹，都深深地印在我們的腦海裏。
太多的場景值得回憶，太多的事情值得回憶：是三中的沃土給了我們很多機會，自學和指導，課堂達標的教學模式教會了我們靠自學思考創新，“454互助團”教會了我們團結奮鬥和競爭。精彩的50分鐘挖掘了我們的長處，促進了我們的全面發展。三中的三年，是三年的努力，三年的快樂，三年的收穫。三中給我們的是奮鬥、磨礪、希望、夢想和超越自我、創造未來的不屈精神。所有這些溫暖的回憶都會銘刻在我們心中，因爲這是我們一生中最難忘的一天！
今天要感謝的人太多了。
用默默的支持，深沉的愛和克服一切困難的毅力，營造優越的學習環境，優雅的學習氛圍，安全的飲食，保證領導力；用辛勤的汗水、無私的奉獻和孜孜不倦的教學，讓我們擁有胸懷不屈、洞悉眼前、銳意進取的老師；有了寬廣的胸懷，無微不至的關懷，沒有怨恨，就能撐起父母的晴空萬里。此時，再多的讚美也無法表達我們的敬意。然而，我們可以用實現夢想的努力和中考的幸福報告來回報父母、老師和母校。
仁義道德，堅定不移的決心，不斷的自強不息，不斷的奮鬥！到現在爲止，三年的旅程只剩下最關鍵最艱難的旅程。同學！離別的最後十天，在中考號角已經敲響的緊張時刻，英雄彎弓搭箭在弦，讓我們做最好的自己，記住校訓，秉承三中精神，不辜負母校的期望，珍惜時間，努力學習，努力奮鬥！拿出最敏銳的頭腦，用最細緻的心，握着最有力的拳頭，自信地衝鋒陷陣！給我們母校提交一份滿意的畢業答案。在這個莊嚴而神聖的日子裏，讓我們滿懷信心地向母校大聲呼喊：“我有信心，我要成功，利劍出鞘，成爲第一！今天我以三中爲榮，明天三中以我爲榮！
最後，衷心祝願友誼長存，母校前程似錦，老師永遠年輕，學生前程似錦。
親愛的老師們，同學們：
你們好!
今天，我們正式的畢業了，自己的大學校園生活也結束了，對於自己的畢業和自己的離開感到非常的不捨，捨不得學校裏面的一人一物，一草一木，但是畢業也意味着我們不再是xxxx學校的學生，我們只是曾經是，對自己畢業之後的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了，不過，我還是非常的榮幸自己可以站在這裏向我們xxxx學校的全體畢業生說這些，不管以後怎麼樣，現在我希望你們是幸福的，我也想對自己，對全部的畢業生說一句：畢業快樂。
在xxxx學校的這幾年的時間裏，是我人生中最寶貴的財富，現在我都好像還能夠清楚的記得自己當初第一天來到學校的模樣，和現在自己在學校的最後一天的樣子比較，我真的成長和變化了很多，對自己的離開也感到非常的不捨，很感謝xxxx學校這幾年的時間裏，對我們的照顧和栽培，也很感謝全體老師對我們無私的付出，也感謝所有的同學的陪伴，大學沒有其他高中，或是初中那麼緊張的學習感，也沒有社會的那般險惡，有的都是一起成長，一起努力的美好，其實我一直覺得自己並不是一個非常念舊的人，對於自己的畢業我也不會感到有什麼不捨，畢竟這是我們所必須要經歷的，而且自己對於自己的離開是因爲畢業，之前在學校上學的時候就一直想要儘快的畢業，但是等到現在真的到了要離開的時候，內心還是非常的五味雜陳的，不知道自己是應該感到高興還是難過，對自己畢業時非常的高興的，但是對於自己的離開我感到非常的不捨，想着自己以後和這個學校，這個學校的老師，這個學校的同學的聯繫都會少了很多，就希望時光可以停留在這，停在大學的這幾年的時光裏，更是對自己在大學裏面沒有完成的事情，或者是自己沒有做好的事情，感到非常的遺憾。
畢業也就意味着失業，我們也需要正式的進入到職場中了，我們就不能繼續用在學校的心態和思想去社會上了，我們應該更加的努力，對自己的初心足夠的堅持下去，不讓自己在學校的學習和努力白白的浪費，更是對於在自己的工作要更加的認真和細緻，在離開學校之後，在未來，我們需要更加的努力和上進，用積極樂觀的心態去面對生活和工作，也希望xxxx學校的所有的學生都能夠有一個美好的未來。
謝謝大家，畢業快樂。
各位領導、老師，同學們：
大家好！很榮幸我能作爲高三學生的代表在這裏發言，表達高三學子對母校的感激之情。
曾經爲那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動，然而回望三年的高中時光裏，一中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來的每個日日夜夜，敬愛的老師，是你們在清晨放起音樂催促我們起牀，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲琅琅，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時爲我們點燃給予溫暖和希望燭光。花開三度裏，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心裏最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎麼能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。
在一中這鳥語花香校園裏，有多少學長已經實現了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮鬥的路上。是一中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這裏我們學到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數，更重要的是三年的時光裏一中教會我們如何成爲一個有擔當的青年。“厚德明理，博學慎行”我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長的苦心；懂得了責任，我們謹記“少年強則國強”，體味到了周總理那爲中國崛起而讀書的豪情；懂得了奮鬥，我們知道命運掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門。一中既給了我們尋夢的勇氣，又給了我踏實的作風。有了這雙翅膀，未來的風雨裏我們無畏風浪。
回望10年，學長們創造了高考的輝煌；那麼今朝我們將長風破浪續寫一中輝煌。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園裏時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
敬愛的老師，沒有你我們怕還是年幼時的蒼白無力；沒有你我們怕還是不懂得感恩對於我們的意義；沒有你我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你我們怕還是不解奮鬥和奉獻的偉力。
敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時再深深道一句謝謝您的培養，請讓我在這裏帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了。"
敬愛的老師，在這最後的日子裏，我們會盡最大的努力，用汗水築成奇蹟，爲了我們自己，也爲了你們。
敬愛的老師，我們永遠記得一中這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這裏是我們永遠的家。我們將永不止步，爲了一中的榮譽。高中畢業典禮學生代表發言稿篇3尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業生髮表我們的畢業感言。
今天的畢業不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
有人說：沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這裏開始，三年後又在這裏結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影？我們經過了彼此相遇，又經過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什麼？
三年前的我們，也許沒有預見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一點呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成爲塵封於心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那麼的漫長，卻過得那麼快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢？
在這三年中，我們既收穫了知識，又收穫了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時給你動力的，是朋友；那些在你難過時對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄！
隨着時間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責任。經歷了高考的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的昇華，我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收穫”，當成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什麼。有些路，註定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生命中，是不斷有人離開或進入的。於是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。於是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴，在這裏，我代表全體高三畢業生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長。曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶着你們的殷殷囑託更加努力，絕不放鬆，用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客！在未來，在天長地久的盡頭，依舊沒有人能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激！
就要分別了，請記住，20xx年7月4日，我們XX中學20xx屆全體高三畢業生鄭重承諾：今天我以一中爲驕傲，明天一中以我爲自豪。
願我們的母校明天會更美好。
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我代表xx高中所有老師對xx屆畢業的同學，對立即踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個特殊的場合，作爲老師代表，我也是百感交集。
和同學們一樣，老師也有着傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生裏，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光。”是啊，時光輕易把人？，從此，同學們將告辭母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的身影我何時重見？三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。
和同學們一樣，老師也有着愧疚和遺憾。有人說：“教育永恆是一種留有遺憾的藝術。”但這並不減輕我內心的負擔，因爲我知道，雖然你只是我的一個學生，但對於你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事那時假如能換一種方式處理多好，那個同學的問題假如能早一點發明多好，那一天假如和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地說服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒！
和同學們一樣，老師也有着欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發自心底的話：同學們，你們，是老師最優秀最出色的學生！我們驕傲，“上善若水，因爲厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學底蘊，六藝多能”的目標在你們身上得以實現；我們驕傲，因爲你們朝氣蓬勃，個性張揚；因爲你們勇於創新，追逐夢想；因爲你們富有愛心，勇於擔當。我們驕傲，因爲三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。
和同學們一樣，老師也有着對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的乾坤，開闢自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開時代青春的翅膀，在更廣闊的乾坤翱翔。我期望着六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收穫之果粒粒品嚐；我期望，你們每個人都能成爲自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧於天，俯不怍於人，自信坦然，無悔無怨；我期望，你們能在一中光榮的歷史上再添出色的一頁，你們都會在一中的羣星譜中熠熠閃光；我期望，你們每個人都是一中育出的一粒神祕的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香；我期望，五年十年之後，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止於此，我的期望還有更多，但歸根到底是一條，我期望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅毅！
最後，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”我想對同學們說一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生氣和活力的母校。
“自信人生二百年，會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創新的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天出色明天更加出色的你們！時代青春與你們爲伍，期望與你們同行，成功永恆屬於你們！
祝願你們旗開得勝，馬到成功！
親愛的家長、領導、老師、同學們：
大家早上好！
六月是一個充滿熱情和離別的季節，但每個人的到來都給了我們又一次相聚的機會。因此，我想對在場的每一個人說謝謝，謝謝你們的到來，謝謝你們珍惜我們的最後一次見面。
作爲一名教師代表，我很感謝有這個機會和你分享我的畢業演講。但是此時此刻站在這裏，和很多同事一樣，我百感交集。
看着入學的懵懂孩子，已經變得成熟懂事。作爲老師，他們很開心，甚至忍不住說“恭喜”。恭喜你幸運的父母，你的孩子長大了，懂事了。恭喜你的——個孩子，你們成功破繭成蝶，即將迎來更廣闊的世界，更美好的自己。
然而這個時候，我也充滿了失望。高考前半個月，五六班的孩子總是偷偷問我：“老師，你不會忘記我們吧？”畢業後，你會想我們嗎？"我總是用戲謔的語氣回答：“我記性不好。”有時候調皮的同學甚至開玩笑說：“走，走，走，趕緊畢業。“不是因爲無情，而是作爲老師，我們知道“離別”會是老師的正常生活，每三年要爲“離別”保持一次快樂，因爲我們的告別是爲了學生精彩的下一站。但是，再理智，再冷靜的頭腦，再多次的自我說服，每一次想起來都不能奢望再見，心裏還是爲即將到來的離別而難過，爲陪伴我幾百天的同學的離去而難過。說了這麼多，我想我也應該對——的孩子們說聲謝謝，謝謝，謝謝你們一路上的陪伴、包容和支持。請記住，你們不僅是我們的學生，也是我們的朋友。
孩子們，當我走下講臺時，我知道沒有權利或藉口干涉你們的未來，給你們的國家指路。不過，我還是有兩句話要和你分享，作爲朋友：“適當保持不適當的狀態”和“努力培養“泰山崩於前，面不改色”的淡定氣度”。
20xx年6月，像你這個時候，作爲一個畢業生，我正要走出中文系的大門，我總是被當時老師的一句話感動，“終於你畢業了，留下一個空酒瓶，帶走滿肚子的不適合”。其實機智的話語裏包含着老師對真誠善良的期待。我們生活的社會從來就不缺少“接君”，但是很少有“不合時宜”的孩子。我們總是給自己戴上面具，經常生活在不安中。作爲新一代的你，聰明博學，已經趕上了物質資源豐富的時代，將來一定能夠過上富足的生活。但我希望你不僅有錢，而且快樂，能享受溫暖的生活。但是“沒有人是孤島，可以自給自足”。只有變心，才能走向美好。所以真誠善良不僅僅是對他人的憐憫，更是自我的解放。還有人說愛笑的孩子運氣不會差，老實善良的人運氣可能更好！
蘇洵曰：“泰山崩於前而不變色，而後能制利治敵。”五年前剛來廈門的時候，老師溫柔的告訴我，“泰山崩於前而不換色”是每個人的風範，淡定從容才能成功克服眼前的困難。“從那以後，每當我遇到麻煩的時候，我總是用這個來提醒自己，稍微緩解一下緊張的情緒。平日裏，我常常對五班的孩子說：“人生充滿痛苦，不要沉湎於安逸，不要害怕未來的不幸”。那時候，他們天真無邪，幸福快樂。他們只是嘲笑我或者嘲笑我太消極。但隨着閱歷的增長，你總會明白，快樂往往隱藏在痛苦的背後，但最終，你會發現，爲這份難得的快樂付出是值得的。以你高三的學習爲例。如果你沒有克服困難的焦慮，沒有夜以繼日努力學習的艱辛，你怎麼能在成爲第一名的過程中得到眼淚和笑臉？要在殘酷的現實中快樂地生活，只能靠力量和冷靜。所以，孩子，遇到困難，遇到麻煩，不要着急，不要害怕，不要放棄，放輕鬆，堅定的面對，風雨總會過去，幸福總會到來！
離別在即，思念無數，無限的愛而言有窮。千言萬語只能歸結爲一句深深的祝福，祝大家前程似錦！
謝謝你!
尊敬的院領導、老師，親愛的同學、親友們：
大家好！
我是qm10班的學生xxx，很榮幸能夠作爲學生代表站在這裏發言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿着對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏於內心的那份深深的眷戀和傷感。
回首過去，“團隊精神、持續改進、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠於眼前，而後，那一幕幕感人的情景一一浮現：猶記得閔理同學爲有幸與“一羣氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、羣芳競妍時洋溢着的那份欣然，猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現出的那份英勇與關愛，猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室裏期待每一堂課開始時那份殷殷之情……
當然，誰又能忘記接到入學通知書時的那份驚喜呢？彼時彼刻，誰還能假裝保持着斯多葛式的冷靜與優雅呢？說到這兒，我想說，得享繼續教育的權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的事吧，儘管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這裏，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚併爲我們躬身打開這扇神聖的求知之門！
在邁進這深邃無涯的知識殿堂後，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養、高尚的道德情操，耐心、友善地引領着我們走完了這段充滿成長、挑戰與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫學始祖——希波克拉底最早提出了醫生爲人治病時必須遵守的相關倫理規範，並要求他的學生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，採用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進入病家探視時，我將以病人的福祉爲念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，願上帝讓我樂享生命、精進醫技並受世人敬重。我想這段醫學倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！
感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……
同學們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿於過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經足夠出色？我的夢想在哪裏？我做好準備了嗎？……
對於第一個問題，我自以爲儘管學有所得，卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧，惶恐於淺顯的識見會貶抑同業的形象，因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”爲律，不斷學習，未敢稍懈。事實上，無論於我還是於大家，今天的畢業固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。
至於夢想，我想說，我總是期待着能以更大的能量投身於開啓民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業之中——誠如“開物成務，勵學利民”之校訓所求。
……
親愛的同學，您，又作何想呢？
最後，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，爲理大奉上重重光彩！
謝謝大家！
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
這一次畢業我等待了很久，我也最終從學生這個身份中脫離了出來，計算一下，自我的學習年齡也差不多十餘年了，不管自我是作爲一名學生還是一個成年人，我想，在這一次讀研的過程中，我找到了最初的自我，也找到了那個最真實的自我。
這幾年的時光，我利用的很充分，也不辱這數年來的堅守和勇敢！在此應對這一次畢業，我想更加正式、更加鄭重的做一次總結，也爲這一次畢業留下異常的痕跡。
以前總有人問我，你讀這麼多書到底是爲了什麼？或許很多人認爲是爲了一份更好的工作，也有人認爲是爲了一個更好的自我。而當初的我也像我所說的這些人一樣，只是爲了一份更好的工作，一個更好的自我。
可是當我慢慢的走的越來越遠之後，我便發現，我並非是爲了追尋一個更好的自我，更不是爲了一份能夠讓我體面的工作。我爲的只是去創造自我的價值，然後實現自我的價值，儘量爲這個社會留下更多完美的東西，在這個世界上停留着屬於我的足跡。
同學們心裏肯定也會有一些感慨，當我們在學業的這條路上越走越遠時，我們就會感受到自我最大的變化就是心態，以前我們總是要求一個結果，一個成績，但此刻的我們彷彿更在乎這個過程，結果當然重要，但過程是能夠創造多種結果的一件東西，所以想要做出更多的成績，我們首先就要重視過程。把成果放輕，把過程加重，我們想要的總會不期而遇，未來也會總光彩奪目。
守住初心是一件不容易的事情，可是不浪費時間卻是我們實實在在能夠做到的事情。所以把初心交給時間，讓我們珍惜時間，初心自然也就守住了。
畢業從往到今都是一個難受的話題，畢業代表着新的挑戰即將到來，一切重歸於零。從零開始是任何一個人最害怕的事情，這是一段十分艱難的過程，而這個過程也正好是讓我們有多種成就的事情，所以我也不會害怕去迎接這樣的一些挑戰。
我會比以前更加的從容且放鬆，用一個最好的狀態去迎接每一個明天。就算遭遇失敗，我也不會放棄對自我的要求和準則。我會帶着一個成熟的自我，走進一個新的領域，創造新的成績，豐滿自我的人生，創造自我的最大價值！
