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我的故事

來源:秀美派    閱讀: 2.83W 次
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我的故事1

俗話說得好:“國有國法,家有家規。”在我家,也有自己的家風。

我的故事

我的爸爸是一位和藹可親的爸爸,同時也是我家家規的創始人。

聽爺爺說,爸爸小時候吃了許多苦,但是他不怕辛苦,到現在還習慣幫爺爺幹農活。他每天比我和媽媽起的都早,大約5點鐘就醒了,馬上起牀洗漱,早上的洗臉水放到一個水桶裏儲存起來,留着衝我們家的馬桶。之後悄悄的把家裏的東西收拾好,把媽媽做飯的東西洗乾淨,6點鐘的時候,媽媽起來做早飯時,只用炒就可以了。可我洗臉的時候不像爸爸那樣,會浪費不少水。爸爸看了,多次跟我們講道理,我們不聽,他只好記在了本子上。

爸爸不僅節約用水,還節約用電。冬天時,我家的四臺空調同步運行,不在家也運行,於是,爸爸在上班前把空調全部關上,以至於我和媽媽都不大理解,因爲不開空調的話,屋裏會很冷,而爸爸卻把空調關上,這是爲什麼呢?直到每週一次的家庭會上,爸爸才說明原因。家庭會開始,我先講星期的大事,之後媽媽說,爸爸最後講解一週的疑問,他說:“我們用的水是有限的,要節約,比如:洗衣服水可拖地,洗臉、洗菜水可以衝馬桶。而多開空調的話是不好的,這樣不僅浪費電還會讓我們家的電費直線上升,所以我纔會這樣關掉。”我們聽後恍然大悟。

從那以後,我家牆上貼了一句經典廣告詞,“如果不節約用水,世界上的最後一滴水將會是我們的眼淚”,爸爸教會了我勤儉節約。

我的故事2

我是一個名副其實的小書蟲。每天回到家,我的第一個想法就是:我要看書。幾乎每個星期,我都會找幾本書來“啃啃”,以至於弄出了許許多多的笑話。

還記得在一個週末,我正趴在牀上津津有味的讀着一本書,甚至連我姐姐走進房間我都沒有察覺到。

“周婷,不準趴着看書,不然我要沒收你的書了!”姐姐朝我吼起來,連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠,便又嚴厲的對我說:“你呀!真是的,這麼暗的地方看書,眼睛不怕瞎了呀!快到書桌旁看去!”也許是我看得太入迷了,連聽都沒聽進去,姐姐又重複了一遍,我才慢慢地走到書桌旁,重新入迷地看了起來。

姐姐看我像個書呆子似的整天抱着書不放,便遞過來一個橘子,擔憂的看着我:“看書固然是好事,可也不能這麼看下去呀!喏,吃個橘子。”我伸手把橘子接了過來,一邊剝開橘子一邊繼續看書,我總是看到精彩部分就停止剝橘子,繼續捧着書出神地看着。

過了一會兒,橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看着桌:“周婷,橘子皮呢?怎麼都不見了?”當時我也沒聽清姐姐在說什麼,於是隨便答了一句:“被我吃掉了。”說完之後,姐姐的反應更大了:“什麼?!你居然把橘子皮吃了,把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時,我才反應過來,剛纔吃的橘子的味道確實是有點怪怪的,沒有平時吃起來酸。低頭往書桌上看,什麼?!一個完整的皮都已被剝了的橘子,居然還在我面前,那我剛纔吃的是?我的腦袋瞬間清醒了,我居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了,怎麼會這樣?因爲這個緣故,我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。

現在我都覺得,自己當時好傻哦,居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了,真是又可愛又可笑啊!

我的故事3

如果把學習比作一簇花叢,一羣駿馬,那書籍則是花叢中最豔麗的花朵,駿馬中最強壯的那匹。

一年級時,我還不怎麼愛看書,因爲剛學會拼音,還只能看注音版的,對書沒什麼興趣。直到二年級,媽媽給我報了網校,我纔開始對閱讀有了點了解。在網校的學習過程中,我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書,像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地,我對書對閱讀有了濃厚的興趣。現在我三年級了,不僅老師經常推薦好書籍,媽媽也一直在網上買不同種類的書供我閱讀,爲我開闊視野創造條件。我自己也時常從學校的讀書活動中挑選喜歡的書。像《笨狼和小紅帽》這本書,因爲情節太好看了,又能積累很多好詞好句,我會時不時地拿出來重新讀,每一次重新閱讀,還會產生新的感受呢!真是百讀不厭!

有一段時間,我深深沉迷於《白象家族》這本動物小說裏。那天晚上,爸爸媽媽又在催我洗臉睡覺了,可我還是不願放下書本。過了好一會兒,才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了這本書。爸爸看着我,欣慰又無奈地催促道:“趕緊睡覺去吧,時間很晚啦!”我只好極不情願地上了牀。可躺在牀上,我還是睡不着,心思仍在《白象家族》這本書裏。只要一閉上眼睛,收養小象,給小象治病,被白象家族接受……一個個動人的場景就浮現在我的眼前。

我的故事4

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”對於我這種書呆子來說,書可以說是我一半的生命,如果哪一天不讀書的話,就可以說我失去了一半的生命。

我喜歡看書,書就是我的生命,每次我的生命受到威脅的時候,我會盡全力保護它!

一個陽光明媚,風和日麗的早晨,由於停電了,家裏人只好生火做飯,可是柴火卻偏偏溼了,不知是誰出的餿主意,偏要拿我的書去當柴火。這真是晴天霹靂,一下子觸擊到了我幼小的心靈,使我感到萬分悲痛,猶如千萬只箭射入我的心裏。

當爺爺拿我書的時候,我以光速衝向我的書櫃,保護着他們,可是我的個子太矮小了,爺爺一下子拿走了我最喜歡的書,那可是我的命,爲了他們,我攢了幾個月的零用錢纔買來的,而且還是週年典藏版。

當爺爺走到竈前時,我的心情已經到了崩潰的邊緣,我跑到竈前阻止爺爺,妹妹跑到書櫃前拿走了我最厚的書,我受到了兩面夾擊,我已經心灰意冷了。

可我不能放棄自己的生命,最後,我飛快地奪過妹妹手裏的書放回書櫃,又回來拿爺爺手裏的書,放到書櫃的最頂層,我終於保護了我的另一半生命。真是虛驚一場,我護着了書,別提心裏有多高興了。

那天早上,因爲沒有書,所以沒吃早上飯,我既餓了肚子,又和家裏人鬧了矛盾。可是我保住了我的書,雖然餓肚子了,又和家人鬧矛盾了,但是,能保住我的“生命”,我已經知足了。

我的讀書生活是美好的,裏面大大小小的事很多,既讓人生活充滿歡樂,又可以讓人變得有些痛苦,即可以讓我們瞭解世界上的各種樂事,又可以讓人體會到世上最痛苦的事。

我的讀書生活是多姿多彩的,我喜歡讀書!

我的故事5

時光過得真快,轉眼間就到8月中旬了,再過十幾天新學期又要開學了。我多想在這最後幾天的暑期去水上樂園玩玩。我把自己的心願告訴了媽媽。媽媽說:“等你把手抄報完成了,我們就去水上樂園暢玩一番。”“耶,太好了!”我高興得跳了起來。爲了早日實現願望,我趕緊動手做起了手抄報,從早上六點一直忙到中午十點,總算做好了。

吃過午飯,爸爸媽媽如約帶我去了水上樂園。我們買了游泳衣和游泳圈就進了水上樂園。一進門,我先去了淺水區玩滑滑梯。從滑梯頂上“嗖”的一聲滑到水裏,水面瞬時開出了朵朵浪花,實在太爽了。正當我準備離開淺水區的時候,不知是誰往我的頭上潑了盆水,幸虧我躲得快,不然我就從落湯雞了。

後來我又去了大浪區。穿上救身衣,戴上游泳鏡,套上游泳圈,出發咯!可是剛下水就被大浪給衝到了“十萬八千里”。衝啊衝,終於衝到了終點。可是我的頭好暈啊,已經找不到東南西北了。上了岸,我感覺救身衣穿在身上好重啊,趕緊把它脫了。

最後,我和爸爸媽媽一起去玩大型的滑滑梯。那滑滑梯好高啊,看上去有幾十米,真讓人害怕。但我鼓起勇氣,爬上滑梯,從最高處滑了下來,哇,太刺激了!一次不夠,我還要玩第二次……

時間過得真快,太陽快要落山了,我依依不捨地離開水上樂園。今天我玩得好開心,下次有機會我一定還要來。

我的故事6

“讀一本好書如同交一位好友。”我對這句話有很深的感悟。從出生到現在,我已經有很多好朋友了。但,在我心靈受到不同程度傷害的時候,只有一個朋友才能爲我撫平;在我害怕的時候,只有一個朋友才能陪伴我;在我與同學拌嘴後,只有一個朋友才能和我面對面交流,引導我……它是我的知心朋友——書。

我最早的讀物是識字書。在小小的我的眼裏,那每一個字都充滿了活力,有一種不可抗拒的力量。沒事的時候,我總喜歡坐在牀上,打開書,有一搭無一搭地看着。儘管一個字也不認識,但我還是瞞高興的。爸爸見了,便教我認“日、月……”我大聲地跟爸爸一起讀着,心裏比喝了蜜還甜。

雖然我剛開始讀得津津有味,但讀久了,就覺得不過癮了。

上了一年級以後,開始學拼音、學寫字了。媽媽看穿了我的心思,便抱回一大堆注音的故事書。我接過來,看得如醉如癡:《放飛夢想》讓我心曠神怡;《嚮往》引得我浮想聯翩;《再見,眯子》又叫我淚落如珠。爸爸又給我買回了《故事合定專集》,我見了,高興得一蹦三尺高!

漸漸的,注音故事書讓我覺得幼稚,便在心裏盤算着準備再次“改行”。

現在上我上了五年級了,爸爸也覺得我不能再看故事書了,便讓媽媽掠回了四大名著。《紅樓夢》讓我入了迷,我常常與林黛玉同悲共喜,又被大觀園中衆姐妹的才華所深深折服。其它三本更不用說了,一個字:絕!

現在我和書已經是一天都分不開的知心朋友了,也期待更多人都能和書成爲好朋友!我的讀書故事作文800字我的讀書故事我的讀書故事徵文作文

我的故事7

在一個茂密的山林裏,有一片鬱鬱蔥蔥的樹木,我的家人是其中幾棵樹木。爸爸媽媽長得非常粗壯,我們兄弟姐妹的樹葉也長得碧綠碧綠的,小兔子、小松鼠......它們每天來找我們玩,有的在我們身上,有的在我們附近安家。大家的生活很幸福。

不知從什麼時候起,一羣帶着斧頭、鋸子的人來到山林中,他們把我姐姐砍倒,拉走了,大家可傷心了。不久,越來越多的人們也來砍樹。一年又一年,他們甚至把一個原本鬱鬱蔥蔥的山林變得光禿禿了,我們再也不能和小兔子玩了,小松鼠也搬走了。沒有了我們,小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是,一個又一個殘忍的魔鬼也常來山林破壞了,沙塵暴、泥石流、乾旱、洪水......,天空灰沉沉的。

看着我們的大家族一天不如一天,我的心在流淚。不知什麼時候,也許砍樹的人會瞄上我的,因爲我的身體也在慢慢地粗壯起來。

未來究竟是什麼樣呢?

我的故事8

書,就像一段段歷史,讓我們知道更多過去的往事;書,就像一隻彎彎的小船,載着我們駛向無邊無盡的知識海洋;書,就像一對有力的翅膀,讓我們在蔚藍的天空翱翔。書,是我不能分割的一部分。

那天,我正在看書,在一旁燒飯的媽媽突然說道:“兒子,你幫我看着鍋裏燒的雞肉,我有事先出去一下,記得十分鐘後翻一下。“嗯,沒問題。”我一邊繼續翻書,一邊答應,我想,那不時飄來的香氣一定能提醒我的。

書中的故事簡直太精彩了!時而讓我緊蹙眉頭,時而讓我會心微笑,我完全融入了書中的故事,跟着主人公的腳步舒心漫遊。嗯?什麼味道?空氣中一種奇怪的焦味,一時間我還沒反應過來,剛打算低頭繼續看書,突然反應過來,我的紅燒雞肉!

我趕忙扔下書,疾步奔向廚房,打開鍋蓋,一股濃煙差點薰瞎我的眼睛,刺鼻的糊味瀰漫了整個廚房!我知道這下我又要捱罵了,雞肉一大半都變成黑炭,黏乎乎的`粘在鍋底,哎!

這時,家門打開,媽媽回來了。看到這一幕,什麼都明白了。媽媽笑着說:“你怎麼搞的呀,我出門前都猜到了,是不是又光顧着看書都忘了看鍋裏了呀!”我低着頭說:“媽媽,對不起。”“沒事沒事,下一次要注意一點哦。”

這就是我——一個熱愛讀書的小小少年曾經的故事。書,就是我們的朋友,就是我的老師,是我的精神食糧,是我的指路明燈。

有書常爲伴,快樂永相隨。

我的故事9

在成長的道路上,有很多故事,它們就像夜空中的星星一樣閃亮。

在五年級暑假時,我參加了英立思夏令營英語演講比賽,我努力地背下稿子,不會讀的用音標記錄下來,寫上中文意思,去理解裏面的含義、情感。我一遍又一遍地讀、背,在走廊上來回走,邊走邊做動作。做錯了、背錯了沒關係,一定要糾正。就這樣,我耐心地背這篇文章,終於背下來了。我不放心,把它有複習了好幾遍,背得滾瓜爛熟,不用過多地想就能把它背出來。

終於,到了比賽那天,我平復了一下緊張、激動的心情,走向了演講臺,幾百雙眼睛望向了我,燈光對準了我,我把頭一擡,開始了演講。話語像流水一般從我的嘴淌出來,聲音時高時低;時而憤怒,時而悲傷。我的大腦在高速運轉着,表面上慷慨激昂,實際心裏一直想着下一句,演講終於結束了,我心中懸着的大石頭終於落地了,我長長的舒了一口氣,重在參與嘛!

大家都演講完後,等待着比賽結果,唸到到我的名字了“歐陽澤媛,二等獎!”我高興地跳了起來,太棒了!我心中的喜悅就像大海一樣波濤洶涌。當我接過獎盃時心想:我的努力沒有白費。

從此以後,我上英語課更加積極,也是因爲這個貝殼一樣美麗的故事吧,它使我在成長的道路上又前進了一步,使我變得更加堅強、更加自信!

我的故事10

歌德曾經說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。”在我眼中,書是力量的翅膀,智慧的海洋也是生命的方向盤。書在我的生活中書是一道可口的“美餐”,我每天都要去“品嚐”它。

我酷愛讀書,我有一個自己的書櫃裏面整整齊齊的放着許多書,有《非常媽媽》《虎娃金葉子》等。

記得有一個週日,我隨手拿起一本《虎娃金葉子》津津有味的讀起來,突然我想上廁所,可是我一直對後面的情節念念不忘,我心想還是把書拿到衛生間吧,我坐在馬桶上如飢似渴地讀那本書,因爲我讀書慢,等我讀完那本書我已經在馬桶上坐了三個多小時了,我起來時,我腿都坐麻了,我只好扶着牆一點一點地走回房間去。

還有一次,媽媽給我買了一套沈石溪的動物小說和楊紅櫻的非常校園系列,吃過晚飯,我迫不及待地讀起來,一個個生動有趣的故事像磁石一樣深深地吸引着我,我愛不釋手,夜深了一輪皎潔的月亮嵌在幽蘭的天空上,可我還躺在牀上看的如醉如癡,不知不覺中我睡着了,《狼王夢》裏的狼母親紫姬向我訴苦:我的孩子怎麼這麼苦呀!《虎娃金葉子》中輕輕地蹭着我的腿……結果早上醒來看我的牀頭燈還亮着。

書是一位良師益友,書也是一位可以傾心交談的知己。是書開闊了我們眼界,是書啓迪了我們的智慧,我要感謝書,是它爲我們的理想插上了一對無型的翅膀,讓我們飛向夢想的天地。

我的故事11

時間歲月如梭,一轉眼,我已成爲一名快畢業的小學生了,我的成長故事。我的成長故事卻一件一件地在我腦海裏回放。

記得我讀五年級的時候,爸爸懷着“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學”讀書。但事與願爲,我在金雞小學不僅多次違反了學校的校規,還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最後爸爸終於無計可施了,把我弄回了老坪石中心學校,安排到六(3)班。當我邁出了沉重的腳步離開金雞小學的那一刻,同學們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府囉!”我即後悔又失望。

記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學回到老坪石中心學校的原因說給同學們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得擡不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發試卷的時候,每個同學都發到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學面前出醜,失去學習的信心,所以纔沒發。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學校,從那以後,我認真聽課,認真做筆記,我的成績直線上升,上學期期末考試考了83分,我十分高興。

父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家幫客人倒倒茶,和客人聊聊天,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交。客人都誇我真懂禮貌。

這就是我的成長故事。

我的故事12

2013年6月11日17:38分,伴隨着鞭炮聲、歡呼聲和我們一家人的掌聲,神舟十號載人飛船順利升空了,叔叔阿姨們將開始他們的太空之旅。我真的很羨慕他們,因爲他們是宇航員,他們已經成爲全世界中華兒女心目中的英雄!

記得上幼兒園的時候,老師問我理想的時候,我就不假思索的回答:“我長大了要做宇航員”。“六一”兒童節的時候,爸爸帶我看了一部電影——《讓熊貓飛》,電影中的小朋友們爲了“讓熊貓飛起來”,克服了重重困難、彼此鼓勵、堅持不懈,終於在影片最後成功地登上了火星,那一刻,我就更加堅定了自己要當宇航員的夢想。

上一年級的時候,我問爸爸怎麼才能實現自己的夢想,爸爸語重心長的告訴我:“如果要做宇航員,必須要成績好,尤其是數理化;同時,身體也要棒(因爲要接受失重訓練)”。從那一天開始,我就告訴自己:必須要好好學習、堅持鍛鍊身體,這樣才能追逐自己的夢想。

如果長大以後,我能成爲像聶海勝叔叔一樣偉大的宇航員,我就一定要登上火星,我要在火星上建一所很大很大的學校,讓所有貧困災區的小朋友們免費上學,讓我尊敬的黃老師教他們語文,讓我最漂亮的班主任孫老師教他們數學;同時,我還要蓋很多很多的別墅,讓地震災區的叔叔阿姨們不再受地震的傷害;我還要發明很多機器人,讓他們照顧那些身體有殘疾的人。

追逐夢想是每個小朋友都喜歡做的事情,但重要的是,不管發生什麼事情我們都不能放棄,我相信:只要堅持不懈的努力,堅定自己的信念,就一定能實現自己的夢想!

我的故事13

我的家是一個普通而溫馨的家庭,也是一個有着良好傳承的家庭。

我爺爺和奶奶每天總是很早就起牀,準備早餐,打掃衛生,忙裏忙外地不閒着。爺爺奶奶平時經常和我說的就是,“手腳勤快着點兒,一天之計在於晨”,“凡事都早收拾好了,利利索索的”,再就是叮囑我好好吃飯和按時休息,讓我從小就養成了良好的生活習慣。

我姥爺和姥娘生活很簡樸,爸媽每次給買點東西,他們都會說“現在生活好了,也不能浪費啊”。姥爺姥娘雖然生活節儉,但特別支持“好好唸書”,供我媽媽和姨姨們都讀了大學。現在姨姨們都已結婚成家了,平常有空時,大家就用視頻聊天,湊巧同時在線,就像開會一樣;逢年過節時,大家就熱熱鬧鬧地聚到一起,我心裏感到可高興啦!

我爸的書桌上擺着一摞又一摞的資料,他說“得不斷學新東西,點點滴滴積累”,經常整個週末都不休息。爸爸雖然很忙,但有空就會問問我的一些表現,和我天南海北的什麼都聊,或者一起下棋、看電影、游泳、散步。他還帶我到北京和西安,參觀他讀過的大學,拜訪他的老師和同學們,欣賞不同的城市風景,讓我感到學習真是一件令人快樂、很有成就感的事。

我媽是一名教師,她快要生我妹妹的前幾天都在備課、講課,有時在家裏還要給學生批改試卷,一直到夜裏很晚。媽媽經常和我說“好好學習,給妹妹做個好榜樣”,“老師非常辛苦,一定要尊敬自己的老師們”。

這就是我家傳承的幾個小故事,沒有什麼大道理,長輩們用一言一行教育着我,呵護着我,讓我快樂地成長!

我的故事14

我讀過很多的書,而且這些我喜歡的讀物都是勵志的。有描寫人物的,例如《英雄人物故事》。也有講述中國歷史故事的,例如《上下五千年》。在我的讀書生活中卻經常發生“驚險”的事情,也讓我對閱讀的更加嚮往。

有一天我放學回家,媽媽又給我買了一本新書,我迫不及待地以最快的速度寫完作業,作業寫完應該可以看課外書吧?我剛捧起書,誰知傳來媽媽的聲音:“宇宇,作業寫完了嗎?”“寫完了,那我能不能……”“做完了就去聽英語歌吧,記住要用心聽哦!”“好啦,去就去吧。”說是這樣說,但我急切地想看那本剛買來的書啊,我得想想辦法了。我把光盤換成打着書本內容的U盤,媽媽突擊檢查時我只要當着屏幕就可以了,呵呵……

我終於看到了書,正當我看得津津有味時,“嚴皓宇!”媽媽的聲音響起來了!原來媽媽發現電腦沒有傳出聲音,以爲是我不會弄,便過來一探究竟。真是道高一尺,魔高一丈啊!於是乎,我和媽媽展開了一場辯論:

“媽媽,你是想要我作文好還是英語好?”

“我想你兩個都好。”

“那你可以等我看完書再聽英語歌啊,這樣我纔可以更加專心呢,要不然我老是想着看看這本書。”

“也對哦……”

我終於可以光明正大地看書了!我抱着媽媽跳了起來,媽媽的通情達理讓我更加有動力了。

我的故事15

在成長的過程中有許多荊棘,我們要如何去克服它呢?我們要勇往直前,披荊斬棘。無論前面的路有多艱難,我們都要堅強的向前走,因爲前途一片光芒。

在今年夏天的暑假裏,媽媽替我做了一個重大的抉擇——把我送去百里之外的東勝去上中學,外什麼媽媽要這麼做?我可是從來都沒有離開家過。

媽媽把我送到東勝,自己給我報完名就走了,臨走時就更我說了一句:好好學。她沒有別的話,真讓我傷心,原來沒有媽媽的嘮叨是這麼傷心,原來媽媽一嘮叨就煩,現在她不嘮叨我有點傷心,不知道爲什麼?他如此一反常態,真讓我有些不習慣。但是一想到我要離開她了,眼淚就情不自禁落下來了。

我每次從託管醒來,就感覺媽媽就在我身邊,這就是我的家,就當我在這種美好的幻想中不想醒來時,它就願不如人願,當我清醒過來時,媽媽消失了,家也不見了我的心有一種想說又說不出來的感覺,媽媽你爲什麼這麼做?我想你媽媽,我還想家。媽媽,我在遠方給你寄思念,你聽到了嗎?同時在這一刻我恨透了他,爲什麼放着面不見,偏偏把我送這麼遠。頓時,我的心像打翻的五味瓶,苦苦的。澀澀的。

後來,我聽爺爺說在我們那裏上初中只能考上旗級以下的中學,而在東勝上學能考上市一中等好高中,媽媽是聽了爺爺的話吧。才狠下心把我送這麼遠,媽媽自己再決定這件事時把心都操碎了。還有我知道那次媽媽送我來,不和我說話,是怕自己控制不住感情,影響我學習。媽媽常常打電話問這問那,即使這個冬天很冷,有媽媽的關心永遠是暖的。

我知道媽媽的狠心,是爲了我,所以我要知道媽媽的苦心,好好學習,天天向上。作文

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