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大專畢業生自我鑑定 集錦15篇

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自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編爲大家收集的大專畢業生自我鑑定 ,歡迎閱讀與收藏。

大專畢業生自我鑑定 集錦15篇

大專畢業生自我鑑定 1

當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起,我就成爲一名大學生了。三年後,當我又要離開的時候,放眼望去,樓還是那樓,樹還是那樹,漫步於中的卻不是了自己。即將離開大學,我有必要對自己這三年的大學學習生活進行自我鑑定。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正,由於大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今爲止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典範,老師教什麼,學生學什麼。進入大學後,隨着年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說,大學三年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

三年的大學生活,我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這三年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。

大專畢業生自我鑑定 2

20xx年—20xx年的大專生活晃眼一瞬間。我的爲人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任班上班幹,積極配合老師的工作。團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。

剛入學時,我曾爲做爲大專生而懊悔過,但很快我選擇坦然面對因爲我深信只要我努力一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白一個道理,人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由於我的不足和缺陷。但我反省,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,大專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

大專畢業生自我鑑定 3

大專三年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。

在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大專三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

大專畢業生自我鑑定 4

大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的。校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學三年裏,在提高自身科學文化素質的同時,也努力提高自身的思想道德素質,使自身成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學三年系統全面地學習。用先進的理論武裝自身的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自身堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

大專畢業生自我鑑定 5

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於大專三年,剛入學時,我曾爲沒有直接成爲大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,爲祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

大專畢業生自我鑑定 6

春來秋去,花開花落,轉眼間學生生涯即將結束,回首三年以來在學校的點點滴滴,有成功的淚水,也有失敗的辛酸。但無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善的三年,以下做個簡短自我鑑定。

在學習方面,認真學習理論知識,並獲得了計算機和普通話等級等證書。還很重視理論與實踐的結合,通過社會實踐,不但增強了語言表達能力和應變能力,還增加了的社會經驗,也懂得了與人溝通交流的重要性。經常到圖書館借書、查閱資料,廣泛涉獵相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

在思想品德上,有良好道德修養,並有堅定的政治立場。關心最新時事動態,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加周全。努力掌握各方面的知識信息,提高爲人服務的本領,提升自我修養,提高思想覺悟。每個總結是一個人進步的開始,今後,我會不斷總結自己,從自身找原因,改善自身不足之處,不斷進取。以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁出自己人生新旅程的第一步。

春來秋去,花開花落,轉眼間學生生涯即將結束,回首三年以來在學校的點點滴滴,有成功的淚水,也有失敗的辛酸。但無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善的三年。

在學習方面,認真學習理論知識,並獲得了計算機和普通話等級等證書。經常到圖書館借書、查閱資料,廣泛涉獵相關知識,掌握了科學的學習方法,培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。我還很重視理論與實踐的結合,暑假都去做兼職,在工作中學會了一個人要有吃苦耐勞的精神,較強的上進心,能較快適應環境,爲人誠實,做事細心謹慎,責任心強。並從工作中認識各種工作的不同運作程序和處事方法。通過社會實踐,不但增強了語言表達能力和應變能力,還增加了的社會經驗,也懂得了與人溝通交流的重要性。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,活動中學會增強了自己與人合作的能力與團隊精神和組織能力,鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,積極進取,敢於面對困難與挑戰。克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

每個總結是一個人進步的開始,今後,我會不斷總結自己,從自身找原因,改善自身不足之處,不斷進取。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,

大專畢業生自我鑑定 7

靜靜的,我們也走到了畢業這個坎上,延續着學長們的腳步,從這裏踏上社會的旅途。

回望2年學校生活和社會實踐裏,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯繫實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,通過實際行動來證明水平比文憑更重要,相信自己一定可以做得更好!

大專畢業生自我鑑定 8

大專三年時間結束了,在這幾年來發生了很多,我感覺自己成長了,大專對我來講是一個非常好的平臺,今後步入工作了這份回憶我一定不能落下,當然這些也都只能藏在心裏,但是這幾年發生的,學習到的都是今後的生存技能,這是讓我感覺收穫很大的,三年的學習早就已經打磨了我很多,我一直希望自己能夠有一個正確的方向,對於未來,還有工作,我希望自己輕鬆的去看待,三年來我積極樂觀,在學習生活還有行爲上面高度的保持正確,我現現在所積累的東西在今後都是會發揮作用,當然我也是希望能夠在未來繼續做好完善好,本職一個虛心學習的態度永遠都是沒錯的,通過是啊金的積累我更加的明白了這個道理,對於這幾年我對自己做如下鑑定:

我是生活樂觀的一個人發生什麼事情都能夠正確面對,當然這個過程是非常需要耐心的,往往在自己不堅定的時候就容易錯誤,在今後的學習當中我一定保持住,現在回想這一年來我感覺很多事情都應該正確面對,想想今後的工作當中這會讓我無比的堅定自己的意志力,現在已經畢業了,再來想想這些是在是非常的美好,當然我也會繼續保持生活樂觀,雖然也是一番不捨,但是我確實需要面對即將的離別,那麼在生活上面我有一個好的心態,我非常願意把這些都帶給別人,因爲這些都是我應該去做好的事情,從容樂觀,積極向上,這麼以來纔會給人一個好的映象,無論是在什麼時候對我都是會有幫助的,現在我細細的去想想還是會有很多東西值得學習。

在學習當中虛心認真吧,其實過去這三年來我都沒有理解什麼叫做正確的學習方法,是有一個限定的嗎,是一定要按照那種方法來嗎,我不那麼認爲,我覺得在學習的過程當中有收穫,有成長才是真的,不管是什麼方法都是這樣,當然這些是需要時間的,我是希望在這個過程當中做到更加細緻,學習上面我會向周圍的同學請教,這對對我來阿靜幫助很大,我認爲這些纔是我應該去想的事情,沒有什麼侷限性,沒有特定的學習方法,尋找自己最舒適的狀態纔是真的,這讓我現在非常堅定自己,我也會話很多時間突入進去,以後好好的學習,積累。

三年時間依然結束,即將到來的就是工作了,我現在想了想自己一定要奮發圖強,爭取在有限的青春裏,做一番大事。

大專畢業生自我鑑定 9

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰。

思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“三好學生”榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,參加校文學社豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

大專畢業生自我鑑定 10

本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並且能即使幫助同學解決疑難問題。對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並且通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並且養成良好的生活習慣和正派的作風。

大專畢業生自我鑑定 11

在大學三年的美好時光裏,我的思想品質,知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。在這個階段,我經歷了身心成熟和知識的積累,爲我以後的人生做了好鋪墊。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆,並取得了優異的成績,獲學校20xx—20xx學年x等獎學金,國家xx獎學金。但對於我們機電專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的'。於是我利用課餘時間經常閱覽機電類的書籍,並參加了一些機電專業的技能考證,獲得了電工x級,數控車x級證書。

在工作方面,在大學三年裏我始終擔任班裏的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。並積極協助其他班幹認真做好班級管理工作,取得了優異的成績,我班多次被獲得xx團支部,xx班集體等榮譽稱號。另外,在20xx—20xx學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長,義工團外事部幹事等職務。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

儘管還沒有踏入社會大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試。這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。我相信我將是一個合格的機電畢業生,理想的機電人才。

大專畢業生自我鑑定 12

函授大專和全日制大專有什麼區別

成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生,考生需參加成人高校招生全國統一入學考試,錄取人數納入招生學校當年招生計劃總數。以下是小編爲大家整理的函授大專和全日制大專有什麼區別相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

函授大專和全日制大專有什麼區別

1、函授大專:通過國家統一的成人高考,達到院校分數線後,被高校錄取後,在三年左右時間內有計劃的開設對應專業,以自學爲主,面授爲輔的教學形式。函授爲成人高等教育的四種主要形式之一。

2、全日制大專:所謂全日制專科是區別于軍事、公安、師範、醫學等專科的一種高等院校類型。它是現在專科高校的主要形式,它培養人才的模式是多樣性的。

3、全日制專科對考生高考成績要求不高,但進入大學之後,需要將所學專業裏面的全部課程考試通過即可申請國家承認的專科畢業,沒有嚴格學制限制,早通過早畢業,是一種比較公平公正的教育模式。

4、全日制大專是統招專科;函授是成人高考通過面授進行教育方式。

函授大專畢業文憑有用嗎

函授學歷屬於國民教育系列,是國家承認、學信網可查的正規學歷。函授大專文憑有這些用途:

1、函授大專文憑可以繼續深造,考取更高層次學歷,如本科、在職研究生等。

2、函授大專學歷可以用來評職稱、考資格證,可根據要求縮短所需的工作年限。

3、函授大專可以用來求職晉升。找工作的時候,一般對學歷的要求就是學信網可查,而函授大專是完全可以的。

函授大專報考條件是什麼

(一)遵守中華人民共和國憲法和法律;

(二)國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的從業人員和社會其他人員;

(三)身體健康,生活能自理,不影響所報專業學習;

(四)報考高起本或高起專的考生應具有高中畢業文化程度;

報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定覈准的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業或以上證書的人員。

大專畢業生自我鑑定 13

大學在我的留戀中慢慢離去,回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。現個人鑑定如下:

在學習上,由於高考落榜帶來的灰心,曾經一度萎靡和消沉,最後我在打工期間報讀了上海電大的業餘大專,爲珍惜學校所給的這個學習機會,我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業。雖然我只是利用業餘時間來上課學習的,不能和那些全日制的大學生一樣,用100%的時間和精力來學習專業知識,但是,正因爲我喜歡物流這個行業,所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現在的國際物流工作,因爲這樣我纔可以讓我所學的專業知識得到充分的學以致用,讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了許多問題,這多虧了學校領導,老師和同學的幫助,這才使我能順利的畢業。

在思想上,我覺得這三年時間我學會了許多,也領悟作爲21世紀的新型公民,在謀求個人生存和發展的同時,我們更應該以主人翁的態度和覺悟,時時想到集體的利益,公司的利益,爲國家的發展,爲祖國能早日實現繁榮富強齊身發達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力,本着對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。雖然我現在還不是一個共產黨員,但是我一樣會積極擁護共產黨的信仰——熱愛工作,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織,認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,爭取成爲一個優秀的共產黨。

大專畢業生自我鑑定 14

離畢業典禮只有屈指可數的幾天了,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了兩次畢業生離校的場景後,現在終於也輪到我們自己了。三年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下自我鑑定大學三年的生活和學習等方面:

學習方面,大學三年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過,大學主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《C語言程序設計》、《Unix系統教程》、《彙編語言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到現在也沒有搞得很明白,現在回憶起大一剛開始瞭解C語言基礎時的情景,還是如此的生動鮮明。後來我在大三的時候主要開始學習了Delphi程序設計,抓緊時間學習了很多實用的知識,後來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業科目也是不求甚解,大二的時候通過自己努力通過了英語四級,這是值得欣慰的事情,整個大學高等數學一直是我的薄弱科目,直到現在高數還是隻懂點基礎,整個大學勉強獲得了一次三等獎學金,也算填補了一項空白。

除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,現在想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到後來身體些許不適,也堅持鍛鍊了一段時間,現在想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然現在水平很一般,能自娛自樂足矣。

在程序設計學習方面,我認真的學習了Delphi程序設計,儘管也只學到了一些基礎知識,而幫助我找到工作也很高興,現在工作了才知道書本上知識結合實際的重要性,之前學習的MFC程序設計也拋之腦後,不過還是學到了很多面向對象程序設計的知識,對Windows API的學習雖然不是很深入,但是也使我瞭解了很多系統程序運行方面的基本知識。

在生活方面,大一的時候積極參加了一些社團的活動,也參加了一些社會上的項目,儘管現在想來很簡單,但大一的時候剛踏入大學,對很多東西都很好奇,大一期間由於一些原因調換過一次宿舍,現在想來大學三年不止是我一個人成長了,大家都變得成熟了,在畢業前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學校了,隨着學校通上寬帶,大家電腦帶的多了,除了平時用來調試課堂上講到的程序,更多的拿來上網和遊戲,這段時間浪費了一些時間,除了增長自己的遊戲水平外,進步不大。

轉瞬就到了大三,我們也開始成爲學校的老一代人了,逐漸感覺到就業的壓力,也開始用了較多的時間學習知識,思考以後自己的職業等問題,這期間擔任了班級的生活委員,班級工作也逐漸增多,但是也漸漸習慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步,獲得了很多不錯的工作經驗,大三上學期開始學習駕駛,期間也經常的早起往駕校跑,駕校的時間過的緊張而愉快,在忙碌的學習中我順利的取得了駕照,下學期剛開始就每日找工作,一家單位接着一家單位的開始面試,也積累了一些的面試經驗,期間的過程值得回憶。

整個大學期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作爲理由,可能是由於個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的大學必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,應該只是個人對大學的理解不同。

時光飛逝,大學給我留下了太多美好的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,三年的時間總覺得轉瞬即逝,大學即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去,社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標誌着我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的大學生活,勉勵以後的工作生活。

大專畢業生自我鑑定 15

時間如此的短暫,三年的衛校學習生活就要告別了,畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑑定。

一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,團結同志,作風嚴謹,爲人正派。

二、學習方面,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。

三、在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以”獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,更好地實現自身人生價值。

回首大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的XX年應屆藥學專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

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