通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編爲大家整理的畢業典禮演講稿10篇，歡迎大家分享。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好，在這激動人心的日子裏，我們歡聚在學校裏，歡聚在母校裏。春夏秋冬，花開花落，我們與母校並肩行走了六年，母校有很大的變化，我們也有很大的變化，我們第一次邁進校門的時候，還是幼稚無知的小孩。是老師精心輔導我們，讓我們學到了很多的知識，和做人的道理。
轉眼間六年過去了，我們從年幼的小孩變成了大哥哥，大姐姐，我們即將離開母校，到嚮往的初中時，我想起了在學校的點點滴滴，上課時，同學們安靜的聽老師講課，在科學課上，同學們做實驗的身影；在體育課上，同學們跑步與遠動的身影；在音樂課上，同學們唱歌的樣子；在電腦課上，同學們打鍵盤的影子，這些都令我十分難忘。在這學校裏的一草一木，都給我留下了深刻的記憶。往事一樁樁一件件在我腦海中播放，是我記憶中不可缺少的一部分。
敬愛的老師，親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬消失，學校操場的活躍度依然不減一分。我們即將告別讓我們開心快樂的童年，告別學校裏鮮豔的紅領巾，走向新的環境，新的時代。
親愛的同學，讓我們把美好的記憶放進心房，將美好帶入新的學校，讓我們永遠記在心中。
親愛的小朋友們：
很高興在這樣一個特殊的時候，能有機會和你們的爸爸嗎、爺爺奶奶共同見證你們的成長。我幾乎記得你們每個人剛來幼兒園時的樣子，很多小朋友四年前就已經入園了，那時候我們還是在後院的班裏，你們那麼小，吃飯的時候很多等着老師喂，睡覺的時候更是需要老師一個一個抱着搖搖拍拍。可是時間就這麼過去了，我從一件件的小事中看到了你們的成長，興趣班結束後鼕鼕搶着幫我擺椅子的時候，學唱畢業歌時小朋友的眼淚，地震時候小朋友寫慰問信、捐款的時候，你們長大了，你們不僅個子長高了，體重變重了，知識也會了很多，更重要的是：你們學會了愛。小朋友們，你們知道嗎？有那麼多人每天關愛你們，有你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，有老師還有小朋友，在這些人的關心愛護下，你們走過了三年或者四年的幼兒園的生活，明天，你們就要有一個新的身份和新的名字了，你們叫做“小學生”，以後還會叫做“中學生”、“大學生”，但是無論你們的稱呼叫什麼，無論你在哪裏上學或工作，你一定要記住，很多很多人在關心你們，幫助你們，這裏面就有在這裏的包括家長、老師、小朋友的所有人，我們的愛將會陪伴你們一生。
作爲幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因爲我們有那麼多小朋友可以愛，同時我們也接受着那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝垡頭幼兒園每一位老師，儘管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業，才能奉獻愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對垡頭幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵着、支持着，爲了把我們的孩子培養成人而努力。
儘管有太多的捨不得，我們還是微笑着迎接小朋友的畢業，人總是要長大的，能在孩子最初啓蒙的三年間陪伴孩子成長，已經是讓我們感到很幸福了。小朋友們，無論你要到哪裏上學、無論你年齡怎樣增長，都請你們記住，在垡頭幼兒園裏，還有很多老師在關心你們、祝福你們！好嗎？如果有時間，請你回來，和老師說說你的心裏話，好嗎？家長們，請您在對孩子無私付出之餘，也抽一些精力和時間，關愛一下自己，好嗎？最後代表幼兒園全體工作人員，祝小朋友畢業快樂，學習順利！
各位老師、畢業班的同學們：
大家下午好! 感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。 今天的天氣陰鬱，似乎爲即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏，我真是百感交集。 斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力! 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。我們這羣天真無邪的孩子們，爲了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這道出了衆多追求者的心態。未來的路愈是崎嶇愈要經歷風和雨，因爲他們知道人生在於追求，在於有崇高的理想和堅定的信念。
理想如風帆指引我們遠航，有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆，都沒有達到自己的目的，結果怎樣呢?殘酷的現實給了他一個有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應該有空想，應將理想付諸於行動，才能達到我們的目的。 如果沒有理想，居里夫人不會把青春付諸於科學;如果沒有理想，孫中山不會棄醫從政，拯救人民於水火;如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續生命。 同學們!敞開你的心扉，放飛你的理想，相信到那時勝利將不會遙遠。
其實大家心裏也清楚，學校今天爲什麼要爲我們開這個會，就是要我們明白：理想是我們奮鬥的目標，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因爲有了理想而變得充實，因爲有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站，我們全體師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個難得的機會，也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。
首先，今天我能來到這裏親耳聆聽，並且參與這麼多專家對全託園幼兒社會性發展教育研究這個話題進行討論感到十分榮幸！
作爲父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成爲一個身心健康、全面發展的棟樑之材。百年大計，教育爲本，我們深知教育的重要性。當我的孩子在入園時，我們希望她能在一所校園環境優美，師生關係融洽，校園生活豐富多彩，寓教於樂的氛圍中成長學習。最終，我們在衆多的幼兒園中，選擇了世明雙語幼兒園，這所全託幼兒園。但在當時，我們對自己的選擇是有壓力和顧慮的，因爲社會上對全託幼兒園的認識各有不同，爲數最多的人認爲全託園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日託的孩子不能比，全託園的孩子與社會外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關係不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來，我們目睹了自己孩子的成長，我們驚喜地發現那個曾經乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢於在老師、同伴們面前表達，那個害羞的小姑娘變得樂於參加學校的各項活動，充分的表現自己，變得活潑、開朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂！我們才真正感覺到自己的選擇是正確的！
回憶這三年來的點點滴滴，學校組強了很多有意義的活動，在孩子的社會性教育方面做出了很多努力！
記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動：
一次是學校組織了 “我們一起來看書”的親子活動，讓孩子們體會讀書的快樂，讓我們做父母的學會如何給孩子挑選合適的書籍，陪孩子一起讀書，帶給孩子不同尋常的快樂。
第二次是陪孩子們去風景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們在來之前已經通過圖片認識了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環送給洋洋，並且請動物園的工作人員對洋洋的生活習慣和飲食習慣作了詳細的講解，孩子們聽得津津有味，還在現場組織了各種有關熊貓的親子游戲，讓孩子們的遊玩中，有了保護動物的意識。我女兒從小就害怕動物，不敢與動物接近，但這次活動回來後，我們又及時向她講述了動物其實並不可怕，只要我們愛護它們，保護它們，它們會成爲我們人類的朋友，使她對動物有了一定的認識，現在她再到動物園，會蹲在圍欄外，觀看各種動物，叫她走她都不走，還會拔小草喂小動物。
再說說5歲，孩子的中班生活。現在我們的孩子基本上都是獨生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開始都會隨手亂扔東西，丟三拉四，這是個很令人頭疼的壞習慣。
學校裏組織了一次參觀蘇果超市的活動，我的女兒回來跟我講：爸爸，超市裏的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類，食品類，etc.我們要什麼一找就找到，我覺得我以後再也不能亂擺亂扔東西了，我也要象超市一樣將東西分好類，免得總在要用的時候找不着。現在她的小書桌一直都是整整齊齊的，玩過的玩具也回到了原位。到超市購物時，她能夠很自覺的按秩序排隊結賬，不吵不鬧，看到她的進步，我們很心慰！
中班的下半學期學校搞了“我是揚州娃”的愛家鄉主題活動。老師們帶領孩子走出校園，走向社會，參觀宋大城遺址，登上古城牆，繪畫古城牆，瞭解古城牆的由來，遊東關古街，認識揚州特產，感受古城揚州的文化和歷史氣息。帶領孩子們參觀火車站、潤揚大橋、文昌閣廣場，讓我們家長和孩子們一起到保障湖畔放風箏，認識如今新揚州的風光帶，讓孩子們認識家鄉，愛上我們的家鄉。還有那次“愛家鄉”的親子活動，學校邀請了揚州木偶劇團的專家來給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚州小調，跳揚州舞蹈，讓家長參與“愛家鄉”知識問答，和孩子們一起動手包水餃，做水果雕刻，品嚐“揚州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長和學校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動創造了快樂和成就。
現在我的女兒每個星期回到家，會主動幫她媽媽做家務，打掃房間，抹桌洗碗，並且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！
7歲，到了大班，上半學期的“愛祖國”慶國慶60週年民族大聯歡主題活動，通過唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嚐民族食品，讓孩子們初步認識和了解我們56個民族，感受我們祖國的偉大！
老師還帶領孩子們來到春蕾兒童康復中心關愛殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關愛身邊人，擁有一顆感恩的心！
到了下學期是孩子們幼兒園生活的最後一學期了，很快就要進入小學了，學校提前進行幼兒心理素質培養，進行幼小銜接教育，帶領孩子們背上小書包走進小學，認識小學課堂，旁聽小學生們上課，解決孩子們對進入小學的心理困惑和好奇，提前感受小學生活，學校做得很周到，這是我們家長真正需要的！
三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動，這中間還有許多我們家長所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹地震災區的愛心捐款活動，帶孩子們走向社會了解特殊職業的活動，還有歷屆的春遊、秋遊活動讓孩子們走近自然，尋找季節特點，瞭解建築特色等等，太多的活動由於時間關係，我來不及一一細說。但正是這一系列的活動，讓孩子們去了解社會，接觸社會，學會交流與溝通，學會關愛，學會感恩！
我想說這三年全託園的生活並不封閉，親子關係並不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作爲孩子們的父母親，我們很心慰！
最後我真心希望我們全日制的學校，如果條件允許，能給我們家長們組織起來，定期開一個小型的家長學堂，讓每一位家長都參與培育孩子的隊伍中來。因爲要讓全託園的幼兒得到一個社會性全面的發展，光靠學校單方努力是遠遠不夠的。只有家校互動，纔是比翼雙飛！
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業啦！——
今天的主角終於全盤登場啦！——慷慨激昂的畢業獻詞、畢業歌、老師再見了——
接下來，精彩節目一個接一個：舞蹈《小小清潔員》——
中國功夫——
歌表演《尊老愛幼的小海軍》——
興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）——
古箏獨奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）——
表演劇《誇揚州》——
課本劇《司馬光砸缸》——
英語劇《足球小明星》——
好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹》中接近尾聲……親愛的孩子們，在分別的今天，老師的心裏很矛盾，既想挽留你們在幼兒園多呆會兒，又希望你們能夠飛得更高更遠……別忘了，常回家看看……離別的時刻，老師也留下寶貴的一頁，她將激勵我前進，成爲我今後工作的又一新的起點……
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這裏代表全體同學作畢業發言。
三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在xx生活的時光，畢業在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點滴、歲月的印記。曾經的光陰，有歡笑，有悲傷；有歡樂，有憂愁；或許不捨，或許難忘。
在這裏，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一週的精彩，吸引萬千xx人的眼球；那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高；玉蘭含笑迎風生長；古柏肅穆，站立成一片風景，供我們仰望；蓬勃的薔薇盪漾在風中，纖細的長藤綴滿鮮豔的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽；石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅鏽色的枝葉靜躺跑道
邊；梧桐在雨中頂起綠冠，在風中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發着芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺被重建，美好的環境伴我們學習、成長。
母校啊，在你“社會精英模範公民”的辦學目標指引下，在“求是、誠信、崇儉、創新”的校風及“尊師、文明、勤學、向上”的學風中，我們長成文明、聰慧、優秀的新青年，爲你添光。
在這裏，我爲恩師們訴真情：初到xx之時，懷着對知識的敬畏心，我們與老師相遇。初二那年，新增物理；初三接踵而來，新增化學，又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨，纔有學生今日的成績。老師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年爲國家送去棟樑，你們周而復始在這裏守望，從春華守望到秋實，守望出桃李滿天下。
三尺講臺，耗損你們的青春，見證你們的奉獻。你們不僅傳授知識，而且教給我們做人處世的道理，培養我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴厲，關懷與鞭策。在座的.各位，三年來或多或少都受到過老師的指正教誨，或許我們曾抱怨老師的嚴厲，或許在背後我們討論着老師的種種。但在這畢業之時，我們應該牢記老師的教導，沐浴老師愛的光輝，勇創佳績，順利到達成功的彼岸
校領導高度關注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的幹練，王主任的風趣。校長贈予的獎勵，我畢生受益；體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時間英語，本就事務繁雜，也不忘責任，悉心指引我們。本就有一羣恩師教導，校長們還爲我們操勞，感激與感動溢滿心間。感謝老師，你們是我今生最美的遇見。
感動印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠永遠敬仰的老師們！願師生的情誼永在心中銘記，願老師的恩情讓我們倍受感動，指引我們走向更高更遠的巔峯。
在這裏，我爲同學們送祝福：各班之間比學趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝，每個人都是獨一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只爲最後的背水一戰；風風雨雨三年，只爲最後的破釜沉舟；磨刀礪劍三年，只爲最後的揮戈一擊。
離別前的日子，時間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時不在逝去。想挽留，一伸手，時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預料之中，一切卻又太匆匆？？畢業，面對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散夥筵席，揮手話別，各奔東西？？
畢業是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要接受畢業的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然後，走到下一個起點。畢業，不是結束，而是另一個開始。與其在別人的輝煌裏仰望，不如點亮自己的心燈，揚帆起航。祝願大家，不爲模糊不清的未來擔憂，只爲清清楚楚的現在努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經歷各自的人生，演繹各自的精彩！同學們，愛拼纔會贏，加油吧，發揮我們最大的潛能！今天我們以xx爲榮，明天xx以我們爲榮！
謝謝大家！
各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能作爲學生代表在此發言，希望大家懷着一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。
感恩學校。是否還記得入學時的濛濛細雨？好奇的少男少女懷揣着理想來到xx二中，在這裏，我們第一次聽到“高境界做人，高水平學習，高品質生活”的治校理念，第一次體會到中國學校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素質教育：以學生爲本，把學生當人。學校可以爲了學生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅爲了學生吃飯的利益；學校可以在世界盃開幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學校以學生爲本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學生體育鍛煉，因爲身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪裏去找？身處其中，我們是幸運的。
感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。老師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們入門，基礎做起，紮紮實實；他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領小有所成的我們入室，舉一反三，融會貫通。身處高三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，爲了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰？殊不知，爲了班內五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪裏去找？身受其教，我們是幸運的。
感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情願，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯麪？多次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；也許你住校或曾經住校，是否還記得每晚準時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見。”一日問及母親，爲什麼每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，願乞終養，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪裏去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。
感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室裏交心的臥談？又是否記得那些爲班級擡了三年水或會衛生操勞了三年的衛生委員？俞敏洪打了四年水，換來了新東方的成功，我們的同學做了那麼多，又豈是物質可以衡量的？這樣的同學去哪裏找？與你同窗三載，是我的榮幸。
最後還要感謝自己。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門時刻。回首往事，多少次挫折與失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽衆山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但願問心無愧。
親愛的老師們，同學們：
你們好！
今天，我們正式的畢業了，自己的大學校園生活也結束了，對於自己的畢業和自己的離開感到非常的不捨，捨不得學校裏面的一人一物，一草一木，但是畢業也意味着我們不再是XX學校的學生，我們只是曾經是，對自己畢業之後的工作或是生活都需要靠我們自己去努力了，不過，我還是非常的榮幸自己可以站在這裏向我們XX學校的全體畢業生說這些，不管以後怎麼樣，現在我希望你們是幸福的，我也想對自己，對全部的畢業生說一句：畢業快樂。
在XX學校的這幾年的時間裏，是我人生中最寶貴的財富，現在我都好像還能夠清楚的記得自己當初第一天來到學校的模樣，和現在自己在學校的最後一天的樣子比較，我真的成長和變化了很多，對自己的離開也感到非常的不捨，很感謝XX學校這幾年的時間裏，對我們的照顧和栽培，也很感謝全體老師對我們無私的付出，也感謝所有的同學的陪伴，大學沒有其他高中，或是初中那麼緊張的學習感，也沒有社會的那般險惡，有的都是一起成長，一起努力的美好，其實我一直覺得自己並不是一個非常念舊的人，對於自己的畢業我也不會感到有什麼不捨，畢竟這是我們所必須要經歷的，而且自己對於自己的離開是因爲畢業，之前在學校上學的時候就一直想要儘快的畢業，但是等到現在真的到了要離開的時候，內心還是非常的五味雜陳的，不知道自己是應該感到高興還是難過，對自己畢業時非常的高興的，但是對於自己的離開我感到非常的不捨，想着自己以後和這個學校，這個學校的老師，這個學校的同學的聯繫都會少了很多，就希望時光可以停留在這，停在大學的這幾年的時光裏，更是對自己在大學裏面沒有完成的事情，或者是自己沒有做好的事情，感到非常的遺憾。
畢業也就意味着失業，我們也需要正式的進入到職場中了，我們就不能繼續用在學校的心態和思想去社會上了，我們應該更加的努力，對自己的初心足夠的堅持下去，不讓自己在學校的學習和努力白白的浪費，更是對於在自己的工作要更加的認真和細緻，在離開學校之後，在未來，我們需要更加的努力和上進，用積極樂觀的心態去面對生活和工作，也希望XX學校的所有的學生都能夠有一個美好的未來。
謝謝大家，畢業快樂。
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家上午好!很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業生髮言。
我想，此時此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有着溢於言表的留戀，因爲很快，我們的高中生活即將劃上一個句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的教師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這裏，請允許我代表高三的全體同學向三年來辛勤培育我們的教師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)
三年前，我們懷揣夢想，揹負期望，相聚在這裏; 三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這裏; 三年來，我們學會了合作，學會了積極地看待事物;
三年來，我們相互鼓舞，相互幫助，經歷了各種酸甜苦辣，共同進取; ……
馬上，我們畢業了，回想這三年的時間，真是難以忘懷。 忘不了，教室裏你我孜孜不倦的身影; 忘不了，操場上生龍活虎的身姿;
忘不了，各種學生活動裏我們那活躍的身影; ……
時間飛逝如昨，彷彿才入校園都已面臨畢業。感謝歙縣中學滋養我們三年，正是這三年的時間，讓我們由懵懂青澀的少年曆練爲可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光裏，我們掌握了一些爲人處世的藝術;同樣在這三年裏，我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業----這個終點將成爲我們幸福人生的另一個起點，我們將走出歙縣中學這個溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛的母校，請您放心，在您的呵護、關愛下，您的兒女已經可以開闢新的人生戰場，去開拓一片真正屬於我們的天空。 (高亢)
高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的教師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學業; 感謝你們----我親愛的同學，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心;今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密佈，都無法動搖我們前行的信心。因爲我們堅信，是金子總會發光。我們需要做的，就是放平心態，接納它，讓自己成爲它的主人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這裏，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個熱情的夏季裝滿鬥志，歙縣中學20xx屆高三學子一定會爲母校的榮譽而戰，一定會爲母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)
最後，祝同學們在今後的奮鬥道路上青春有爲，一帆風順;祝我們的教師在今後的工作中身體健康，萬事如意;祝我們的學習在今後的發展道路上乘風破浪，再創輝煌!
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天的典禮標誌着你們圓滿完成了本科學業，即將開始新的人生航程。很榮幸，你們是我作爲校長送走的第一屆畢業生。幾年來，我和老師們看着你們跟隨奧運的腳印來到清華，看着你們在軍訓基地列隊踢正步、站着吃饅頭，以及最近傳到網上各種“賣萌”的畢業照；聽過你們24號方陣通過天安門時響亮的口號，聽過你們百年校慶志願者熱情的講解，以及“馬杯”賽場上奮力的吶喊；記得你們在“微積分”課堂上緊蹙的眉頭，記得你們趕去聽文化素質講座一路飛奔的身影，以及北門外翅香園關閉時的留念——轉眼間，就到了你們畢業的時節。大學是最值得銘記的青春時光，你們在這裏灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情，種下了夢想和希望。今天，你們畢業了！我代表全校教職員工對你們、對你們的家人，表示最衷心、最熱烈的祝賀！
同學們，畢業是一個充滿懷念，滿載祝福、囑託和期望的時刻，但今天我只想在這裏和你們分享兩個我最近讀到的故事。
第一個是關於楊振寧先生的故事。19xx年，楊先生在芝加哥大學讀研，那時研究生都很窮，有一次他在報紙上看到一則填寫縱橫字謎的廣告，最高可以拿到5萬美元獎金。當時參加比賽的多是家庭主婦，他想自己總比家庭主婦強，於是就和幾個同學報了名。果然，兩個月後主辦單位來信，祝賀他們得到了最高分，但還有一組人跟他們的分數一樣，所以要再填一個難度更大的字謎一決勝負。於是他們開始分工合作，楊先生的任務是把韋伯大字典裏所有五個字母的單詞都列出來。爲此，他到圖書館通宵查字典，到早上五六點鐘的時候，實在累得不行，想回去睡一覺。從圖書館出來的時候，看到地上有份《紐約時報》，大標題寫着《湯川秀樹獲得今年的諾貝爾物理學獎》，他一下子猛然驚醒，責問自己“楊振寧，你在做什麼？”此後，楊先生一直專注於物理學的研究，併成爲二十世紀最偉大的物理學家之一。
我講的第二個故事來自於《紐約時報》的一篇文章，是關於當今美國乃至全球it界最有影響的企業家之一皮特·泰爾。年輕時，泰爾爲能進入斯坦福大學而展開競爭，接着爲取得在斯坦福法學院學習的機會而競爭。在這些競爭中，泰爾都取得了成功。所以畢業後，他理所當然地想要通過競爭，成爲聯邦最高法院的書記員。但是這一次，他失敗了。這次失敗促使他放棄了成爲書記員的最初設想，走出法律圈，成立了貝寶（paypal）公司，後來又成爲包括臉譜網（facebook）在內的多家知名高科技公司的最早投資人之一。之後曾有人問他：“沒有進入最高法院，你是否暗自慶幸？”這個問題讓泰爾陷入沉思。他發現，人們總是認爲競爭中的優勝者能夠脫穎而出，但是，在使自己變得更有競爭力的過程中，人們有時會錯把最難達成的目標看成是最有價值的目標，把激烈的競爭看成是價值的代名詞。他認爲，我們並不應該只是滿足於成爲一個成功的競爭者，而應當努力成爲一個出色的壟斷者。因爲在某個已有很多人從事、並且範式成熟的領域努力工作，你可能比別人做得稍好，但相比之下，開拓一片新的天地並完全掌控它，會更有價值。在這個全新的領域，你能對社會做出更大的貢獻。同學們，在追求理想的抉擇中，這兩個故事給我們的啓迪似乎相互矛盾，在利益或挫折面前，是堅守還是另尋它徑？我想這取決於我們如何認識理想。堅持人生的理想通常並不僅僅是學會如何放棄眼前的利益。一個人的理想也往往不是一個可以清晰描述的宏大的目標，它更應該是一種對人生價值的執着追求、對有真正意義的高尚生活的追求。我相信，你們作爲一名清華學生，有戰勝懈怠的毅力，有走出彷徨的智慧，也有耐得住寂寞的情懷，但你們更需要的是不唯衆、不跟風，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是具有從容地行走在無人知曉的荒原上的勇氣。因爲只有這樣，你們才能看到別人看不到的風景。
同學們，你們這一屆在清華有一個特定的稱號，叫做八字班。在清華的歷史上，八字班向來是人才輩出，比如1918級的經濟學家陳岱孫，28級的語言學家吳宗濟，38級的空間技術專家王希季，48級的數學家丁石孫，58級的核材料與核燃料專家陳念念，78級的微波專家劉國治，以及88級的玉柴集團總經理李漢陽，等等。我前面提到的楊振寧先生，他是19xx年入學的，正好也是八字班，今年是他90華誕，與你們一樣也是“90後”。
同學們，我相信，你們一定會像你們的學長一樣，成爲清華爲之驕傲的八字班，隨着時間的流逝，清華的底蘊終究會在你們身上慢慢發酵，不甘於平凡的基因終究會讓你們理解什麼是“自強不息、厚德載物”。我相信，理想高處的風景會時刻引領着你們，讓你們不畏眼前的浮雲、不亂腳下的步伐；而你們對理想的選擇和堅守，不僅會決定你們人生的高度，也終究會讓你們在蒼茫的現實中看到更爲遼闊的風景。我相信，在你們看到別樣風景的時刻，回味的不止是“舌尖上的清華”，回想的不止是教室的安靜和操場的熱鬧，回憶的也不止是幽美的荷塘和白髮的先生。那一刻，太陽初出時，首先照耀的將是山頂的你們；那一刻，你們也是很多人眼中別樣的風景。清華憧憬着你的憧憬！
願你們在理想的追求中收穫一生的快樂和幸福！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
能夠在今天的畢業典禮上作爲20xx屆畢業生代表發言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽！此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：我們，畢業了！此刻，青海民族大學20xx屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心裏不捨的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業了！從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉澱。正是在學校進德修業，自強不息的校訓氛圍薰陶下，伴着何峯校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領，我們一點點發現着自己的內心，也一點點書寫着自己的人生。這裏，銘刻着我們的青春記憶，這裏，鑄就了我們的未來動力。
今天早上，我又一次漫步在校園裏，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮据，第一次獨立處理那麼多問題的緊張和解決問題後的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成爲綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場；看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓；觸到了20xx年青海民族學院正式更名青海民族大學那裏程碑意義一刻的興奮與激動；聽到了在60週年校慶大會上強衛書記對學校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經，我們也會在私底下、閒談中，抱怨學校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學校的漂亮女生太少。可是，當這所有的一切都即將成爲過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們纔會發現，正因爲深深地愛着母校，我們纔會對她如此挑剔。今後，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這麼多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這麼多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證着我們的發展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在青海民族大學的時光，我們收穫的，不僅僅是知識，更是靈動的個性；我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校的收穫。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學裏如飢似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這羣懵懂無知的學子領進了神聖學術殿堂的授業導師；又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載着各位領導、老師們的殷切期望和深情囑託，青海民族大學20xx屆的畢業生們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！我們進德修業，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠！在青海民族大學發展的史冊上，我們註定會寫就屬於自己的精彩篇章！光榮和夢想屬於我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷裏激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航！
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那麼瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。因爲，我們把成長的足跡留在這裏，把美好的回憶留在這裏，把一生中最動人最美麗並將永不歸來的一段青春都留在了這裏。從今以後，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上青海民族大學的這片聖土。
最後，我謹代表全體畢業生衷心的祝願：
祝願我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌！
祝願我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利！
祝願學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦！
祝願20xx屆的畢業生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！
再見了，純真的青春時光；再見了，尊敬的領導和老師；再見了，親愛的兄弟和姐妹；再見了，我的母校，我的大學！
