前言：社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在於讓學生接觸社會，加強學生對社會的瞭解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。實習是我們從大學走向社會必須經歷的一個環節，它可以讓我對社會有一個提前的認識，使我們走進社會不至於盲目、不知所措。本實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的教學環節，是在完成財務管理專業所有專業課程的基礎上進行的，通過綜合實習使學生系統掌握財務管理的主要內容，如籌資、投資、營運、分配，同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等，加強對課程瞭解，培養對所學課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。
一、實習基本情況
1．實習目的
認識實習是財務管理專業本科教學計劃中一個重要的實踐性教學環節，目的是使學生了解和掌握財務制度、財務分析、預算管理、投融資管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行情況，鞏固和提高已學過的專業知識，培養和提高學生們理論聯繫實際、在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力，使學生在校期間就積累一定的經驗，爲將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過認識實習，還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足，與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距，激發學生的學習熱情，培養勤學好問、勇於實踐、開拓進取的精神。
2、實習內容
爲達到上述實習目的，認識實習主要內容應包括：
（1）瞭解實習單位的組織形式、業務範圍、組織結構的類型；
（2）瞭解實習單位財務管理部門的崗位設置、財務管理人員的配置及分工協調情況；
（3）掌握實習單位的財務狀況和經營績效；
（4）掌握實習單位財務管理工作的內容、程序、方法、手段和效果等。 實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實習表現與效果
1.實習表現
我以一個新人的面孔朝氣蓬勃，開始了我爲期一個月的實習。雖然暑假社會
實踐，是通過媽媽介紹，才進了浙江八達建築集團有限公司。踏入那個實習企業的第一步，現代化的氣息撲面而至。第一天來實習，我並沒有接觸到實質性工作，只是對單位做了一些瞭解，部門人員簡單的認識，對本部門的職能工作流程做了大致的瞭解。
這裏的叔叔阿姨也很熱情，帶着我在單位轉了轉，對我的學習情況也做了一定的瞭解，對我的實習做了一些指導，我恍然間感覺到自己學到的知識太少，一定要好好利用這個實習機會多向他們請教彌補我的不足。在這實習的幾天裏，最大的感覺，用麥克格雷迪的話來說，就是“你不是一個人在戰鬥”！一個部門中，大家是一個整體，前臺、中臺、後臺各師其職，每一名成員都必須有全局的觀念和高度的責任感，任何的環節都不能掉鏈子，否則整個的流程就受到影響。記住：我們是一個團隊，你不是一個人在戰鬥！幾天下來，我對公司的各方面業務漸漸熟悉了，和同事間也有了瞭解和溝通。我的認真和好學終於得到了大家的認可。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今後的工作中也是不能忽視的。轉眼間我的實習時光已經過去了一半，回顧這十幾天來，雖然也接觸到了一些的會計工作，但是總體來說在叔叔阿姨忙前忙後的時候，我算是相當清閒的。會計工作本來就是這樣，必須一點點上手，慢慢來，切不可操之過急。我是財務管理方面的學生，從入學那一天起我就一直在尋找會計和財管的區別，雖然也一點點分清了兩者的不同之處，但是真正在實習的過程中，在初入這個領域的時候我們是接觸不到財務管理的相關內容的。我一直把會計的內容當做財務管理的基礎，之前是，現在也是，尤其在這樣的一個國有中小企業中，也沒有機會進行財務決策方面的分析，所以我想還是先從基礎做起，好好掌握會計方面的內容，在基礎之上再更好的提高自己，爭取能有更大的發展。實習的最後一週了，記賬的姐姐教我賬簿這方面
的東西，我就坐在一旁耐心的看姐姐記賬。姐姐現在登記的是明細賬，她給我大概講了一下這幾種帳的內容，她說日記賬包括現金和銀行日記賬，要逐日逐筆登記，發生額和餘額要與總賬一致，明細賬是登記除了日記賬外的其他會計科目的賬本，要逐筆登記，發生額和餘額要與總賬一致，總賬一般只按一級科目登記一個月的總髮生額和餘額。登帳時，要先根據記賬憑證，登記明細賬，然後期末填寫科目彙總表，並登記總賬。我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這生中最重要的經歷。作爲學習了不多財務管理的我們，可以說對會計還很生疏。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都不太瞭解。這次的社會實踐讓我學的更多啦，如：會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。
馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日後的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
2 實習效果
較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也爲以後就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐。 作爲一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是爲我們的實際執業註明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以後的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥於課本，不可純粹 地 “以人爲本 ”，而應在遵從 《企業會計準則》 與 《企 業會 制度 》的前提下 ，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作爲一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。
三、實習體會總結 1.實踐中的不足
在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作爲一名未來從業者應該具備紮實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作爲一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。
2 重視實踐
雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。做財務管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利於財務管理工作的。
3 樹立目標
在實習之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標有多麼地重要。在實習中，我們親眼目睹了金融危機給企業帶來的影響。這不得不引發我們深思。目前的我們在大學裏可以說是無憂無慮的，因爲我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業失業的壓力。通過這次實習，我們明確了自己的目標，爲了這個目標我們充滿熱情，鼓足幹勁，不懈的奮鬥！
4、實習心得
時間流逝，以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。
但是工作很難找，隨着各大高校的不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的學歷優勢。所以現在的大學生有一種意識：畢業就等於失業。但是對於許多大學生來說，還是會使出渾身解數，儘自己的努力去尋找一份儘可能中意的工作。
我們都知道，理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什麼事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許
一、實習目的
爲進一步加強專業綜合實踐教學環節中的社會實踐部分，培養和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的能力，培養學生的應用能力和創造能力。學生通過在現代管理平臺上，參與投資、籌資、營運資金管理、利潤分配等各個環節的實際操作，強化、融通學生所學的財務管理管理理論和方法。學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，通過實習，檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力、溝通能力等各方面綜合能力，實現從理論學習到實際應用的過渡，爲學生畢業後順利的走上工作崗位打下良好的基礎。
二、實習時間與地點
我於xx月xx日——xx月xx日到xx進行了財務管理畢業實習。以下是我實習的內容：
（一）手工財務管理實習
手工財務管理實習，根據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和訂貨批量的預定等工作。
手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時兩週時間，分爲以下幾個部分：
1、財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，儘管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。
2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑藉着以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要採購的量，而得到費用支出計劃表；然後再依次算出預計直接人工、預計製造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。
3、還款及籌資計劃表：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然後在估算出直接材料、直接人工、製造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最後根據上述數據就可以計算得到淨現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。
5、流動資產運營分析報告：該分析報告先測算出現金的持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然後計算經濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最後填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。
6、預計利潤分配表：根據預測的淨利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。
（二）財務管理計算機實習
財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件爲處理平臺，實驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據爲基礎，對錶格進行編輯公式、表間取數、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最後的分析過程。財務管理計算機實習是建立在財務管理知識和一定的計算機知識—office辦公軟件excel的應用基礎上的一項實習工作。歷時四天時間、內容和手工財務管理實習相同，這裏主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：
1、填列數據：使用excel對數據進行操作，同樣也需要填列一些原始數據，這時候我們可以用tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。
2、表間或表外取數：在填寫原始數據的時候，一些值屬於變量，我們就需進行表間或表外取數，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然後打開數據所在表，直接選擇回車即可獲取。
3、拖動取數：在我們填入一個數據之後，在光標變爲黑十字時拖動鼠標即可獲取與原數據相關的數據，若原數據只是數字，則拖動取到的數據也爲數字；若原數據爲公式，所得的新數據是同理公式定義下的數據。
4、公式定義：有的數據需要我們進行大量複雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數來定義公式，excel提供了多種函數：數學、統計、財務等等。
5、綜合上述內容，我們不難看出使用excel進行財務管理實驗的很多優點：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學好專業課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應該學好、會用，以提高我們的學習、工作效率。
三、實習的收穫體會
（一）手工財務管理實習
通過手工財務管理實習，讓我認識到了作爲一個企業，財務管理的決策佔據十分重要的地位。主要表現在以下幾個方面：
1、通過對財務報表、財務指標的分析，我們可以看到企業歷史的經營情況和發展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式，提高企業的發展能力及社會的知名度。
2、通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業未來的經營情況，如有不足之處即可儘快進行調整，儘早彌補損失。
3、通過投資可行性分析，我們就不會出現盲目上項目的情況，只有充分可行的項目，在考慮了各種風險的基礎上，我們才能予以考慮項目可行。
4、通過流動資產運營分析，我們可以掌握更好的現金持有量、訂貨批量，選擇適當的現金折扣條件。
5、總之，財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。
（二）財務管理計算機實習
財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確，讓我們的工作變得更加輕鬆、簡單。其優點在上述實驗過程和內容中已作闡述，這裏不再累贅。但其優點背後也存在不少弊端：
1、加密系統不夠完善，可輕鬆破譯。
2、操作人員無權限控制，可任意進行操作。
3、操作人員可以無痕跡修改數據，破壞財務工作的真實性。
4、數據易丟失，難恢復。
通過此次財務管理專業實習，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務，讓我們感受到了會計、財務工作的內容及其性質，爲我們將來的學習、就業、工作都有很大的幫助。雖然我們只是參加了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。做財務管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利於財務管理工作的。同時，還使我深刻的認識到：
1、做一個合格的財務管理人員，不僅需要專業的知識，還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們瞭解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室裏，重複做着一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重複工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因爲一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認真作好這份工作，你會發現其實也挺有味道的。就象實習單位的會計主管說的“做了十年的財務工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛鍊成一個有耐心和細心的人，爲以後的工作作好準備。
2、感受到實踐與理論的差距，讓我從新開始思考，我以後的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作爲一名會計不但要與本公司本部門溝通好關係，還要溝通好與各個部門的關係，更重要的是要與銀行溝通好關係，如此更加方便平日的業務順利流轉，做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成爲一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不苟，嚴謹以待。
3、要根據社會需求及專業發展、自我定位。現今社會處於經濟低迷的影響下，全民企業開始新一輪的企業規劃與調整工作，當然財務部門做好財務管理，及時提供有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業技能和職業素質產生了更大的挑戰。當然作爲一名會計從業人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業素養與個人品質。
四、實習改進建議
1、加大教學改革力度。通過實習，我們瞭解到在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。爲此，必須改變傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需要爲導向，及時更新教學內容，力求實現理論與實踐程度的銜接。
2、增加實踐環節。一個普遍反映的問題是，認爲此次實習根本沒有深入專業知識並且沒有真正參與社會實踐，所以增加社會實踐環節，是實現財務管理業人才培養目標的重要途徑，建議學校把專業性社會實踐納入教學計劃。
作爲一名財務管理專業的學生，在校時比較系統地學習關於財務的理論知識，具備比較完備的財務理論支撐。然而，不管是做什麼工作，理論只有在與實踐相結合的情況下，纔會產生經濟效益。財務的最基礎工作就是會計。在我們的理論認知中，往往會有這樣一種看法：會計，就是對具體事物進行計算，記錄，收集數據、資料，通過加工轉換爲對用戶決策有用的財務信息的一門工作。作爲一門應用性的學科，會計裏的計算都是簡單的四則運算，不需要動太大腦筋。所以就算只會小學的加減乘除，同樣可以出色的完成做帳。會做帳並不稀奇。但是優秀的會計卻是踏踏實實做帳做出來的，不是考會計理論考出來的。所以只懂得理論知識是不夠的，只有在理論的基礎上多實踐，積累經驗，才能在工作中靈活應變，遊刃有餘。心細，有耐性是做會計必備的素質和條件。會計作爲一項重要的經濟管理工作，一項加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段，沒有會計工作，政府，企業的財政將會一團糟。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。如此重要的工作，絕對來不得半點馬虎？稍微錯一點數據，少看一個小數點、多看幾個零，所造成的損失也許不堪設想。大企業，大公司的海量數據，大到不是手工做帳能應付得了的，就算有計算機的幫助，如此龐大的數據，和枯燥的操作、計算，沒有驚人的耐性，又怎麼能勝任呢？本人在這次的畢業實習中親身參與到了中鐵建設集團有限公司北海分公司會計操作，其中受益良多。
一、實習公司簡介
中鐵建設集團有限公司是房屋建築工程施工總承包特級企業，擁有市政公用工程施工總承包一級，機電安裝工程施工總承包一級，地基與基礎工程專業承包一級，土石方工程專業承包一級，鋼結構工程專業承包一級，建築智能化工程設計與施工一級，建築裝飾裝修工程設計與施工一級，預拌商品混凝土專業承包二級資質。集團公司的前身爲中國人民解放軍鐵道兵獨立建築團。直到20xx年12月8日，經北京市工商行政管理局覈准，名稱變更爲“中鐵建設集團有限公司”。集團公司是中國鐵建股份有限公司全資子公司。中國鐵建股份有限公司是國家的特大型企業，世界500強，隸屬於國有資產監督管理委員會，屬於中央在京企業。集團公司以建築業爲主，經營範圍囊括建築工程施工、裝飾裝修、市政工程施工、機電設備安裝、土石方工程施工等。集團公司是一家技術創新型總承包企業，具有完善的科技研發、技術創新體系和管理制度。集團公司設有北京市認定的省部級技術中心。近年來，獲得科技成果20多項，其中“建築結構隔震與減振控制鍵技術”獲得國家級科技進步二等獎，獲得省部級科技成果2項，總公司級科技成果22項。
二、實習過程
20xx年新年剛剛結束，我就踏上了中鐵建設實習的旅程。對剛剛結束，奕或說尚未結束的實習感觸頗多。剛剛進入中鐵建設集團有限公司，作爲一名實習生，首先在南寧分公司對公司的財務規章制度做了一個系統的學習，時間持續了一個月。在中鐵建設有限公司南寧分公司財務室學習的這段時間裏，受我印象最深刻的是，作爲一名合格的財務人員應具備的素質問題。首先是謹慎，謹慎不僅僅是在個人的心裏行爲上，更多地表現在個人的言行舉止中。還記得到公司的第一天，財務部張部長就向我說了很多，其中最重要的一句至今銘記：作爲一名財務人員，你必須要學會分析哪些事情你必須知道，哪些東西你必須不知道；哪些話可以說，哪些話不能說；哪些事情你可以做，哪些事情你絕對不能做。
爲期一個月的機關學習結束，我對公司的財務制度，做賬方法、方式有了一個比較明確的認識。正好趕上了北海分公司的成立，理所當然地被安排到北海蔘與北海分公司成立初期的各項工作中。在北海分公司的實習或者工作的開始，也是我正式接觸會計實務工作的開始。由於新公司成立前期事情多而雜，作爲實習生的我不是負責了公司費用報銷這一艱鉅的任務。爲什麼說是艱鉅的任務呢？費用報銷，似乎只是審覈發票，覈對金額，記錄報銷情況之麼簡單，其實不然。在前面說到過，會計工作是一門謹慎、細心的工作，無論是哪個崗位，哪個環節，只要失去了謹慎、細心，那面臨的必將是慘淡的結局。同樣的，在費用報銷中，對發票的審覈，不單單是審覈發票的真僞，同時必須學會判斷該報銷項目是否符合公司的制度規定，該報銷項目是否屬實，故此就要求作爲會計人員的我們對不單單對公司的制度瞭解透徹，也要對公司在運轉中所必須的各項支出有很深刻的瞭解。簡單的費用報銷工作往往只是表面上的東西，而作爲財會人員的我們必須要學會一項深層次的東西分析、控制。從公司報銷的各種項目中分析某一時間段裏，總共花費了多少金額，哪些項目開支比重最大，開支是否合理，如不合理應該如何控制等問題，比如：食堂開支，公司車輛使用開支等。這對於財務人員來說是一個挑戰性的工作，分析出的結果很可能會損害一些員工的利益，此時如何與其他員工進行溝通交流，以達到成本控制的目的又成了一項重要的工作。
新公司成立之初，各項工作繁重，作爲實習生的我有幸地參與到了這些工作中。除了日常的費用報銷工作外，我的主要工作還有與北海市地方稅務機關、銀行聯繫。不得不說，作爲財務人員，這兩個地方也是我們必須熟悉的。辦理稅務登記證，開辦公司銀行賬號等工作，都在有條不紊地進行着。之後倒是稅務登記，銀行賬目處理等工作。通過一段時間裏在稅務機關、銀行之間的跑動，我接觸到了許多以前自己不曾經歷過的事情，學習了許多對以後工作極爲重要的東西。比如應該如何與各種政府機構進行溝通交流，如何談判才能最好的保證公司的利益等等。同時，我也發現了自己的不足之處，專業基礎知識不夠紮實，對作爲一個財務人員在稅務、銀行方面的瞭解程度有限，以至在工作中犯了一些錯誤。由此，我更加嚴格督促自己要惡補知識，擴充自己的知識量，以減少乃至消滅在工作中所犯的錯誤。
三、實習感悟
實習就是一個通過不斷地學習，增強對工作的認知，從中獲得感悟，提升自我能力的過程。中鐵建設集團是一個施工承包企業。在實習過程中我已深深地體會到做工程項目的艱辛與勞累，但同時也是對一個人的磨鍊，尤其對於沒怎麼吃過苦的我們這一代人來說，，是個不錯的鍛鍊機會。自我感覺在這次實習中我變化挺大的，我想也許是自己的內在本性有所表露的緣故吧。任何職業都需要有一定的人際關係網，任何人也都需要在羣體中獲得自己的發展空間，所以，也許從現在開始我應該改變一些認識。這次實習使我們清楚的看透身邊的很多人，使真正的朋友間彼此更加透明，感情更加牢固。如果想體驗艱苦的生活，鍛鍊一下自己的各種能力，實習確實是一個不錯的主意。從點滴做起，從小事做起，這也是我收穫和學習到的。
實習中的點點滴滴，很多公司的前輩都成了我學習的目標，讓我逐漸地從學生到工作人員中轉變。從前的二十幾年，我生活在父母的羽翼之下，不擔風雨，不知辛勞。而這幾個月，我獨自起飛，走進了職場，學會了怎樣去更好地工作，學習如何做人的道理，這是我人生中的一次重要歷練。也許我還很稚嫩，但我會用實際行動證明自己，肯吃苦、能吃苦，我不是隻會“擡頭看”，也會“低頭做”。對於工作，我有了自己的感悟。我不再認爲工作是一件簡單事情，相反工作是一門大學問。我們可以從工作得到快樂，但是，前提是我們要付出辛勤的汗水和勞作之後才能得到，不管是體力勞動還是智力勞動，道理都是一樣。其實，這一個過程也是快樂的，因爲它是充實的，而不是空虛的。通過實習，我感覺自己成長了很多，我開始用正確的心態去面對社會和人生，放棄了簡單而幼稚的想法。我相信未來的路我會走得更好。
前言
時間飛逝，不知不覺，爲期一個學期的財務會計實訓就要結束了，透過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作爲一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中，使得我係統地對於老師講的一些理論知識實踐了一次，也加強了對理論知識的記憶，學到了許多書本上沒有的知識，並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。但我明白這是會計實訓的主要目的。
第一部分：實訓概況
一、實訓時間：20xx年3月---20xx年7月
二、實訓地點：廣州工商職業技術學院外語樓301室
三、實訓資料：
財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作爲理論依據，以課本一些企業案例的實際經濟業務爲實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目彙總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、覈算利潤並進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等，綜合運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審覈和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來，其實訓的具體資料如下：
1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，並能夠正確地填寫業務發生狀況。
2、如何對原始憑證進行正確的審覈。這需要實訓者學會不僅僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審覈。
3、如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，並正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係，也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5、如何對記賬憑證加以正確的'審覈。
6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。
10、如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。
11、怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不一樣，合理、科學地適用賬務組織方式。
12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最後環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。
四、實訓性質：
五、實訓目的：
透過會計實訓，使得學生較系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料覈算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。爲了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
六、實訓步驟：
1、根據審覈無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的後面並粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行覈對，查看是否金額有誤，資料是否不符。
5、根據審覈無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。
6、根據審覈無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標誌。
8、根據記賬憑證登記總分類賬。
9、進行對賬。
10、根據覈對無誤的總分類賬編制財務會計報表。
七，基本過程：
1、審覈原始憑證。具體包括：
A、審覈原始憑證的真實性;B、審覈原始憑證的全法性;
C、原始憑證的合法性;D、審覈原始憑證的完整性;E、審覈原始憑證的正確性;F、審覈原始憑證的及時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：
A、記帳憑證各項資料務必完整;B、記帳憑證就應連續編號;C、記帳憑證的書寫應清楚、規範;D、記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制;E、除結帳和更正錯誤的記帳憑證能夠不附原始憑證外，其他記帳憑證務必附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發生錯誤，就應重新填制;G、記帳憑證填制完經濟業務事項後，如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線註銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳彙總。這是爲登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，並且能清楚的看到其借貸所發生的餘額以及最後餘額。
5、編制科目彙總表試算平衡。這是對“T"形帳的彙總，各科目的借貸金額最終是借方等於貸方，如果不平務必從前面的帳中找出錯誤。
6、登記總帳。按照科目彙總表中各科目依次登帳。
7、資產負債表、利潤表的編制。
八，注意事項：
1、錯帳更正方法：
在記帳過程中，可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作爲會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們務必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳覈對等。我想其中有好多人都省略了這一步。
第二部分：心得與體會
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看着，這個學期的實訓就要畫上圓滿的句號了。對於會計專業的我來說，這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!透過這個學期的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的實踐經驗，在實訓中鞏固了知識，也爲我以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那麼，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自我不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。透過這次實驗我瞭解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作爲一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後，在根據登記的資料填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目彙總表，進行試算平衡，然後才把所有資料記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自我懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺淺啊!所以在實訓中我總是發現自我對某
些工作經常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初餘額，總分類賬戶。在會計中，出現錯誤後並不能隨便用筆塗，用橡皮擦，用紅筆劃，膠帶粘，但是在實訓過程中我總是出現錯誤，所以我總是重複一些工作。經過這次實訓後我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要十分細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的後果，並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的職責。這給我以後的工作做了一個心理準備，如果，在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以後與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
作爲一名未來的會計人員，我此刻剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。實訓要結束了，收穫頗豐，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計，會計不僅僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想像的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。因爲會計是：細心+耐心+職責心的一份工作。
一、實習目的及意義
1、通過專業實習，深入社會實踐，接觸實際工作，瞭解企業現實狀況，加深對改革開放、建立中國特色社會主義市場經濟的認識，培養初步的實際工作能力和專業技能。
2、通過專業實習，將學校所學同實際所用結合起來，理論聯繫實際，以鞏固並加深所學基礎理論與專業知識。
3、通過專業實習，基本掌握企業會計覈算和財務管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學知識進行調查斫究、分析判斷，以培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
4、通過撰寫實習報告，培養綜合分析能力和文字表達能力。
二、實習任務
1、瞭解企業的組織結構和管理體制、管理制度、管理工作等日常行爲規範；
2、瞭解企業的各項管理職能和管理流程；
3、參與職能部門的日常經營管理活動；
4、培養收集、整理和運用企業管理信息資料進行經濟活動分析的能力；
5、認識到在市場經濟條件下企業應該具備的素質。
三、實習時間
**************************
四、實習地點
**************************************
五、實習企業概況
六、實習內容
根據實習計劃安排，此次實習的基本內容如下：
（1）瞭解實習單位經營的基本情況，管理組織形式和方法、進行內部改革等方面的情況；瞭解企業財務會計工作的組織情況；
（2）見習企業會計覈算工作的全過程，掌握企業實際會計覈算的基本程序和方法；
（3）瞭解實習單位財務部門的日常工作規範和相應的崗位職責；
（4）掌握會計憑證的編制與審覈工作；
（5）熟悉實習單位主要業務的會計覈算；
（6）熟悉實習單位賬務處理流程；
（7）熟悉實習單位會計電算化的軟件操作與應用；
（8）學習使用各種辦公輔助機器；
（9）熟悉現金管理和財務收支制度；
（10）養成嚴謹的、細緻的、規範的職業習慣；
（11）培養遵紀守法、一絲不苟的工作作風；
（12）會計檔案的裝訂及保管常識。
七、實習的主要過程
第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開着冷氣的辦公室裏，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢？雖然知道實習生應該主動找工作幹，眼力要活，可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙着自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認爲，難道我就這樣呆坐到實習結束？可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來，還有時間，我總會改變現狀的。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。
公司的財務處有五個人，我很幸運，跟了一個總公司派來實踐的研究生-***，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校裏學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那裏的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之後，我漸漸的放鬆了自己。他也是剛出校門不久，雖然本科生和研究生還是有很大差距的，但是他還是讓我覺得放鬆一些。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由於以前在學校我學的不是會計專業，僅僅簡單的學習了《會計學原理》這門課，所以對於憑證看得有些吃力。看我那麼吃力，孟會計笑笑說：“沒事，慢慢來，我們都是這樣過來的。”我心定不少，我暗下決心，一定要學會。從此以後我就一邊看一邊記公司的主要業務，並把不懂的記錄下來，問***或者上網查看，把自己少得可憐的會計知識和實際相結合，重新把那些知識學習一遍，再往後看憑證就逐漸清晰明朗起來。他們還把以前他們考試會計證的書拿來叫我學習，讓我從頭開始，於是我晚上回宿舍補課，把公司日常較多使用的會計業務和書上的知識相對照，增加實踐經驗。
看會計憑證看了幾天，***就問我一些問題，我一聽頭都大了，還是不會，看過的都不會，我緊張的直冒汗。後來，我又開始看憑證，一遍遍的看，做記錄，再加上***給我仔細講解，逐漸的，我對那些業務熟悉起來，他的提問有時候我能回答上來了，我還是很高興的。
在此期間我還學習了使用各種辦公輔助機器，比如複印機、打印機、傳真機等。聽起來簡單，其實也不難，只是以前沒有用過，操練過幾次後就很好了。
後來開始學着制單，首先要熟悉用友軟件，熟悉它的各個模塊，我們經常用的就是總賬、製作憑證、查詢憑證、製作報表等，***一一給我講，給我示範，很仔細，讓我很感動，初次嘗試接觸社會就碰見這麼好的一位師傅，我還是很幸運的。但是真正我自己開始做的時候還是有些手忙腳亂，才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那麼容易。其實會計憑證的填制並不難，難的是分清那些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什麼機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。還要看那些原始憑證合格不合格，比如報銷差旅費時的請款單填寫是否正確，該走的程序有沒有漏掉的，請款單上的金額是否和後面附的發票數目一致等。依據這些原始憑證，要分析他們走哪些科目，這也是需要注意的事項。這幾天大家都在忙做季度報表和分析，沒有人有時間教我，於是我就自己看以前的憑證和會計方面的書，繼續補充自己的知識並對照公司的業務具體的學習。
開始制單，需要***在我身後開着我做不時提醒我忘記做什麼了，我有時會忘記填所附單據數，有時忘記改日期，有時忘記看現金流量，有時又忘記看現金餘額，反正錯誤百出，凡是可能犯的錯誤都被我犯完了。剛開始的不熟練到後來一些簡單的就是我自己做了給他看，沒有錯誤了就打印，我再慢慢的進步着，每次看着自己的勞動成果從打印機裏出來，就覺得很有成就感，覺得自己像一名真正的會計人員了。
時間過了半月，新鮮感慢慢消失，一些複雜的工作我還是不能做，因爲我知識欠缺，基礎不好，很不好教，所以還是那些簡單的工作，最多的時間還是我自己看書學習。慢慢的沒了精神，但是一想以後工作就是有這種瑣碎的事情構成，小事都做不好，其他的事就更不用說，就慢慢的堅持下來了。剛開始，就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，以後幹什麼都會幹不好的。現在的工作，也不很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼說話、什麼態度及其處事還要學習大家一起努力，畢竟大家是一個部的，在一個工作流程上前後銜接，一定要密切配合相互幫助才能把工作完成。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多麼的好啊！但是早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後就業擇業會有很大的幫助。
在一個半月的時間裏我每天在規定的時間上下班不遲到不早退，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦，顯得枯燥乏味，但是工作簡單不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。他們做的憑證、填的報表都是審了又審，怕發生一點差錯，對工作是慎之又慎，他們的敬業精神和嚴謹的工作態度叫我十分欽佩，我們主任也不時的教育我說作爲一名會計人員，最重要的就是審慎，公司的事務不容半點差錯。我以他們爲學習榜樣，也開始嚴格要求自己，如果將來想走上財務崗位，那麼現在就要養成良好的職業素養。
日子在我們每天的瑣碎工作中，在我一頁頁翻過去的書中慢慢流逝，一個月的實習很快就過去了，學校本來安排了一個月的實習時間，可是我覺得還不夠，要學習的東西還很多，所以就在*********公司實習了一個半月，要開學了，不得不走了，學習是沒有盡頭的，以後在我的工作崗位上必定還有很多東西要學，但是這次實習學到的東西卻會對我以後的工作幫助很多，我的一生都受益匪淺。
