字典裏說，寬容是包容，容納的意思。
而有的人說，寬容他人是一種至高無尚的美德;還有人說，寬容是一種品行的修養;也有人說，寬容是一種對待生活的大度。我認爲，寬容是一切事物中最偉大的。
前幾天的一個上午，我一如既往地坐在教室，伏在桌子上奮筆疾書，在自我對課上所講授的知識還有深刻的印象時，趁熱打鐵寫完這節課的課下作業任務。時間也很充裕，每當寫完作業時，上課的鈴聲也就歡快地趕來了。可是，這次卻與以往不一樣，上課熟悉的鈴聲並沒有在耳畔響起。擡頭回望，就看見了程龍呆呆的面頰：他雙手托住下巴，雙眼無神、目不轉睛地望着前方。
於是，我便走過去準備和他聊聊天。只見他慢悠悠地擡起頭，笑了一下，又開始了他的憂鬱。爲了讓他開心點，我轉身撿起一位同學的地球儀，本想逗程龍一笑，不料手一滑，地球儀竟滑落在地，一瞬間裂成了兩半。完了，這可壞了。我一臉驚訝，急忙拾起地球儀，按照原先的模樣把它組裝好，放回了原先的位置，想要瞞天過海。
要想人不知，除非己莫爲。到了午時，那位同學就找到了兇手我。無奈之下，我便在第二天的早上帶上三十元錢，準備去賠償那位同學。然而，令我意想不到的是，同學並沒有收下我的錢，而是淡淡地說：沒事的，我不要你的錢。我的臉霎時間僵住了，不知怎樣辦纔好。之後我又新買了一個地球儀，總不能耽誤人家的學習纔是。可是在我的幾次賠償下，她仍然沒有理解賠償，仍然說：我不要了，你留着吧。剎那間，我突然想起了屠格涅夫的一句話：不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自我是不需要寬容的呢?當我被一次次的拒絕時，我恍然大悟：這並非一種憤怒，而是一種寬容。我心愧不已。
蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。
它是偉大而無暇的，更是令人敬佩的。區區一件小事，彼此之間互相寬容一下，看似難辦的事情也就迎刃而解了。做到寬容他人也並不是很難，只是淡淡的一句話，亦或者是一個淺淺的微笑，就能夠建立了朋友之間珍貴的友誼。
有一句話古今流傳：有容，德乃大!
我伏在窗臺上，看着窗外湛藍的天空，幾朵祥雲正慢慢悠悠地奔跑着，不知不覺的，雲彩在我眼前好像慢慢演變成了熟悉的兩個字：寬容。與此同時，我也學會了這世間最珍貴的美德寬容!
大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊;天空因爲寬容，雲彩綿綿而美麗動人;山峯因爲寬容，彙集細土塵沙而巍峨聳立。人——應當學會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果以往說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認爲，寬容是懦夫的行爲，這種想法就大錯特錯。懦夫是自我的利益受到傷害而不敢隻言片語的人才是懦夫，貪生怕死，爲敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，研究全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸佔張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回覆到：千里家書只爲牆，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退後三遲，葉家也慚愧地退後三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時期，將軍廉頗一向比較自我地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如爲了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨;寬容，能是事業發達;寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧!
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破崙是一位著名的領袖，在政治上、軍事上，他都有必須的建樹和成就貢獻。在他引導着士兵們向外進軍侵略擴張時。一個夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡着了，於是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來扛在身上，替士兵站崗。等待半小時過去後，士兵悠然醒來，認出了站在自我身旁的人是拿破崙，他感到十分的恐慌。但拿破崙卻對他說:“這點小事不必緊張，休息一下是應當的，我正好也沒事做，就爲你們服務一下吧。”他這一番話，說得直叫人拍好。不愧是一個有謀略的人，他對士兵的寬容起到了很大的作用，不僅僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰鬥力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破崙反之，則軍心潰散不戰而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙後，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之後，他的門客知此事後，就十分不滿意，便對他說:“如今，你的官級又不遜於他，爲何還要處處相讓。”於是，藺相如對他說:“如今，秦國不動趙國，是因爲廉頗與我都在爲趙國效力，若是隻因爲這一點小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘。”廉頗聽說此事後，便慚愧不已，於是負荊請罪。藺相如用自我的寬容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說寬容遠比記恨來得有用。寬容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會變得更歡樂。
我翻開了《學會寬容》這本書，在書中我靜靜地領略、感受寬容的力量。“寬容是智慧、是力量，寬容是愛、是體諒，寬容也是福……”書中的一字一句在我的腦海裏烙下了深深的印痕。
《學會寬容》這本書一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛心的體諒”、“寬容是對生命的洞見”、“寬容是成長的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的祕訣”……書中的每個章節都是一個或幾個故事，這些故事都證明和體現出寬容給人生帶來的是美好。最簡單的講，我讀這本書後最大的體會就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現。
懂得退讓，懂的寬恕他人，可以少了一份責罵。面對任何事，都要學會寬容地看待一切，這樣所有的事情都會簡單起來，你會發現原來生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過錯，都需要學會寬容。或許有的人會覺得寬容是一種沒用的表現，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應該是相互的，如果我對他寬容，他對我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認識和思想的人，實際上他們已經不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。書上很恰當的舉了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你。”這是報復。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕後，乙向甲借馬，甲雖然答應，卻趁借馬之機向乙說道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”這是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕後，乙向甲借馬，甲欣然答應，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習性。這就是寬容。是軟弱無力嗎？不是的，寬容也是一種無聲的教育。責備不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯再錯。是啊，我反扣書想：如果能寬容，那麼那個曾經受到寬容的人就能認識到自己的不是，這種無聲的教育，何嘗不試試呢？
好多例子，好多比方，好多好多的故事，都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書上曾說過這麼一個簡單的故事，題目是《被上帝咬過的蘋果》我當時看到這個題目就很感興趣，是什麼意思呢？原來，是一個從小雙目失明的.人，自他懂事後他煩惱，認定是老天在責罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會的人來關懷他，但他不願在憐憫中度過一生。
後來一位老師告訴他：“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因爲上帝特別喜歡他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鍾愛，開始振作起來。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個美麗的比喻，但要聲明一點：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲。”多麼富有哲理的話語呀，怎能不引起我的深思呢！
是呀，當我們還在爲先天的缺陷自怨自艾、時，想想這個比喻吧“因爲上帝太喜歡你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發揮自己的長處，做生活的強者。這本書給我太多的感觸，寬容的種子撥撒在我心裏，生根、發芽……記住，只有學會寬容，纔有足夠的心裏走好人生的道路……
在我的生活中，有許多事情都淡忘了，不過有一件事情，還深深的記在腦子裏。
記得那天，正在上語文課，老師講得滔滔不絕。這時，坐在我旁邊的胡甜同學，把胳膊放在我的桌子上，然後把我放在桌上的牛奶弄倒了，牛奶立刻在我的作文本上畫了圖，本子上面深一道，淺一道，有的字跡都模糊了，真像一個大花臉！我頓時火冒三丈，真想對胡甜這個“冒失鬼”大發雷霆。在這時，我不禁想起了《讀者》卷首語上的故事——《寬容是金》，上面講在雅典奧運會上，一位運動員在雙槓上表現非常出色，只因在落地時沒有站穩而被判了最低分數，全場觀衆紛紛抗議，使比賽停了十分鐘，而他卻重新上場，感謝大家，並做了一個靜的手勢，請求讓比賽繼續進行。最後，他雖然沒有得到冠軍，但他在觀衆心中，永遠是勝利者，他以自己的寬容之心贏得了觀衆的認可！在那場金牌爭奪中，他都可是以博大的胸懷寬容了別人，而我......。看着胡甜那不知所措的樣子，我心中的怒火漸漸熄滅了，他微微一笑，然後拿出紙巾擦本子上的污跡，胡甜也如釋重負地舒了一口氣。今天，我也真正學會了寬容。
終於，在那位運動員的影響下，我也跟着長大了。
寬容，只是一個簡簡單單的詞語，確是發揮了大作用。一個人犯了錯誤，寬容是多麼的需要。
成長中，我們漸漸的叛逆，開始對父母的不滿。但父母卻寬容了我們。可我們卻渾然不知。
那是一個晴天，我正在教室裏上課，聽着老師在黑板上講課，教室裏十分安靜。我不禁有些熱熱的。“咚咚”一陣敲窗子的聲音打破了這份安靜。
我向外望去，是媽媽！我看向老師，老師向我點點頭，表示同意。於是我小跑走出教室，看見媽媽的手裏拿了一件小背心，說“小怡，我看了天氣預報，聽說下午會變陰天，所以我拿了一件小背心，趕快穿上吧！”我看看小背心，看看外面的天，說“老媽，你有沒有搞錯，現在天氣好着呢，怎麼可能會變天呢？”媽媽聽了，說“你就先拿着吧，說不定呢。”媽媽說完，遞給我一件衣服，就走了。走了幾步後，回過頭，來看看我，揮了揮手，示意讓我進去。
回到教室，我沒穿背心，就直接放在椅子後面了，不管他了。
下午，吃完了午飯，天有些黑黑的。果不其然，天開始下起了濛濛下雨。風，也開始刮起來了。這使我不禁有些寒冷，我不禁看到了椅子上的背心，拿起來就穿了起來。不一會兒，身體有些暖暖的了，我開始有些後悔責怪媽媽了。
成長中，我懂得了寬容並漸漸長大。
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對我們笑臉相迎……曾經，我也是個不懂得寬容的人，常爲了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開交，甚至大動干戈。可是，去年發生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來到老家新縣。有一天，我在和弟弟打遊戲時，弟弟一不小心按了關機鍵。電腦頓時關機了。我朝弟弟吼起來：“幹什麼！那麼傻，連鍵都會按錯！滾開，我自己玩！”弟弟不服氣地說：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來跑去，不小心把我姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以爲我姐會大發雷霆，沒想到她只是不動聲色地把“小星星”從地上撿起來，裝進玻璃瓶裏。我畏畏縮縮地說：“對不起。”誰知，我姐微笑着說：“沒關係，都是一家人。再說，你是我弟弟，應該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個字如同一道閃電擊中了我。想起早上爲了一件小事和平弟弟吵來吵去，真是追悔莫及。不僅對我沒有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯誤。我來到弟弟的房間，只見他看都不看我一下，嘟着嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說：“我們……和好吧！”弟弟見了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺真好！
寬容，讓我們笑對人生、熱愛人生，希望我們互相寬容，共創美好未來！
人非聖賢，敦能無過。人之所以爲人，正是因爲人不完美，總會犯錯；不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容？
學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行爲。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因爲至少被你所傷的人會以爲你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關係。
要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他纔會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作爲誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行爲的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死扞衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因爲談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因爲這鸚鵡的本性。
寬容需要一顆平常心。
也許我們因外物而執着過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。
因爲寬容，所以快樂。
人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。
爲了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。
寬容是決定一個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說是一個有禮貌、有文明的人。
可是，這些都是我後來才認識到的。
有一個小弟弟住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，但是有些無理取鬧。後來我才知道，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。
一個掛滿了星星的晚上，小弟弟由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小弟弟。我的心中立刻響起了一股怒火，對小弟弟的不滿愈來愈多。
“幹什麼啊你！”我皺着眉頭，兇狠的喊道。小弟弟無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。
阿姨似乎也生氣了，擡手竟扇了小弟弟一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭！看看你都幹了些什麼！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。
小弟弟立刻由大聲哭泣轉爲小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小弟弟幾句。
我小心翼翼的關上了門，仔細聽着門外的動靜，自己大氣不敢出。
幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒一口氣。
突然，我房間的門被打開了，我擡起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心裏一緊，媽媽不會也生氣了吧？
“你覺得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。
“不對。”我低下了頭。小弟弟連小學都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小弟弟給批了一頓，我也太小氣了！
媽媽也沒有再說什麼，只是會心的笑笑，隨後走了出去。
從那時起，我突然明白了，無論什麼時候都要讓着小孩子，否則就會造成無法挽回的後果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
今天，陽光燦爛，我的心情和這陽光一樣燦爛，因爲我學會了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個同學衝了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時火冒三丈，仗着自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容爲主。於是，我把想好的一肚子的話又硬是嚥了回去。繼續做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我衝他友好地一笑，他一時不知所措.受寵若驚。下課後，他有些難爲情德對我說：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說：“沒關係，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點陰影。
我學會了寬容，讓同學們之間的友誼更加深厚，我學會了寬容，讓同學們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，願人與人之間多一些寬容。
大肚能容，容天下難容之事。
慈顏常笑，笑天下可笑之人。
我們都需要學會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人；我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生髮明燈泡成功後，要一個學生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學生一個趔趄把燈泡打破了，其他學生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地製出燈泡，愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白，爲什麼還要那個學生，難道不怕再打破燈泡嗎？愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的，表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。
紀伯倫曾經說過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢？我以前一直都不懂得，哪會有這麼傻的人呢，或者說，怎麼會有這麼好的人？
可是後來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害後，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯，甚至感謝他們曾經那麼深的給予我們傷害，才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事。可是，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優點或是缺點，他便成爲了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個遊戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數，然後有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結束之後，老師問同學感覺怎麼樣，結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道，“好累啊，幹什麼事情都不方便了！”老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的。”就像這樣，學會放下，懂得寬容，我們纔會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他爲敵的管仲並重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏徵並以他爲鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行爲不端的功臣並不記恨。這些成就了一番事業的人都有着一顆寬容的心，不因爲自己的地位而任意妄爲。而我們，在成長的過程中，更應該培養自己的品質，做一個寬容的人。
惟寬可以容人，惟厚可以載物。
讓我們懷着一顆寬容的心不斷成長。
對於寬容，我理解爲是別人犯了錯我能原諒他，是我們每個人都應該具備的質量。現在我對於有了深刻的體會。那是因爲，在我真正認識它之前，我可是栽了大跟頭的。
“你幹嗎打我！”“你先弄我的！”哎，我和她又吵架了。我和她曾經是一對非常要好的朋友，但是自從我知道她的小毛病後，我們的關係就一直不太好。吵架是經常的事，有時甚至大打出手。其實，也沒有什麼大不了的事，就是她在別人出醜的時候老是嘲笑別人，包括我。我不能忍受她這小小的缺點，所以和她鬧翻了。持續了三年的友誼在這一刻破滅了。事後，我十分後悔，心想：我爲什麼就不能寬容一點，謙讓一點呢？
我們班的男生喜歡捉弄女生，並以此爲樂。男生們經常趁女生們不注意，打女生一下，看着女生氣呼呼的樣子，他們會覺得很好笑。而對於我這個正義感極強的女孩來說，忍受不了他們的舉動，並且覺得，他們太囂張了。於是經常和他們對這幹，我很高興，但是，這幫男生卻給我取了一個“母老虎”的綽號！我呀，真氣呀！那又有什麼辦法呢！
因爲我沒有學會寬容，所以我失去了最好的友誼；因爲我不大度，所以換來的同學的捉弄和我的壞心情。經過了一段時間的沉默，我想明白了：寬容是非常重要的品質，我一定要學會它，才能換回我失去的友誼和笑聲！從此，我遇到讓我生氣的事，當我就要舉起拳頭的時候，我就在心裏對自己說：“寬容，要寬容一些！”就這樣，我堅持了好久，情況果然有所迴轉。
就說這次考試吧，我考試考不好了，我很鬱悶。一個同學走過來，看了看我的考卷，冷嘲熱諷地說：“哈哈，原來邵笛考得也如此之爛啊！”我自己的不高興，再加上同學的一盆冷水，我幾乎就要罵出來了，但是我沒有這樣做，而是說：“哎，這次沒考好，你考了多少。哦，97呀！真不錯，我要向你學習一下啦！反而讓那同學聽得很不好意思，連連說：”沒有沒有，你一直都很好，只是這次不小心而已。“就這樣，阻止了一份友誼的失去。自從我學會寬容之後，我的好朋友回來了，”母老虎“這個綽號呀，也被淡忘了。
學會寬容真好，它能讓你變得快樂起來！
有一天中午，我去上學看到課桌上有一個日記本，然後我看到了我的標誌(側面寫了我的名字)。我找到我的日記本了我很高興。因爲我的日記本丟失了很久，媽媽還老說我丟三落四，害我寫了日記又要補，最後老師還評了差分。我歡喜的打開久違了的日記本卻目瞪口呆，只因爲裏面的日記都不是我的了。我疑惑的看了又看，側面正面都有我的名字，沒錯，是我的，只是在一個小小的地方寫了李佳龍三個字。可誤，氣死我了。我唰的一下把他的日記撕了下來。
回到家我把本子拿給媽媽，媽媽說：別人把你的日記撕了你氣憤，現在你把別人的日記撕了別人又會怎樣?
可是，本子是我的呀!我不服氣的回答。
你可以把日記還給他和他說清楚呀，這樣，他下次就不會拿錯你的本子了。寬容是一種美德，寬容別人等於寬容自己。
星期三的早晨，教室外面的天氣陰沉沉的。同學們都在津津有味地吃着早餐，語文課代表婉妃在收作業本。突然，她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了，地上都是玻璃片。而我一看到這情景，就傷心地哭起來。婉妃立刻向我道歉，可我並沒有原諒她。廷輝看見了，趕緊拿來掃把和地託把地託乾淨。他雖然是我的敵人，但他也有助人爲樂的一面，我很感激他。有一個同學告訴了班長，班長來了，她不停地安慰我，我的心裏很感動。林老師來了，同學們告訴了林老師，林老師說：春賢，你要大方一點，這一點小事，沒有什麼的。要學會去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽，媽媽說：把藥灑了纔好呢！表示以後都不用吃藥了。
林老師批評得對，做人就要胸懷寬廣一些，多理解和寬容別人。只有這樣，自己纔能有更多的好朋友。我又明白了一個做人的道理。
寬容似火，讓心尖飽受疼痛後重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學會寬容，讓寬容的芳香越過所有的湖泊，飄落在每個人的心中。
寬容就像滴水咖啡，是需要時間的積累，一點點沉澱的。
咖啡豆要經過研磨，熬煮，過濾，最後注入杯中。它的特別在於，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來。而它注滿一個普通的咖啡杯，是需要六個小時的。只有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠寬容別人一次，那麼第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經是中國科學技術大學的大三學生，20xx年3月因爲偷竊行爲而被學校勒令退學。已經讀了兩年多大學的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因爲父親的寬容，他才重新站了起來。20xx年4月，他又以社會人員的身份報名參加高考。7月1日，高考成績公佈，張華豐以638分的優異成績成爲湖北省文科狀元。但因湖北省高考報名工作的有關規定：被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學的希望成了泡影。
落榜後，張華豐又一次回到沔州中學復讀。在復讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加，在學習、精神上給了他很大的幫助，教導他如何面對各種壓力。同時，張華豐的父母、朋友一直鼓勵他。20xx年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績，終於考上了北京大學。因爲身邊的人給予的寬容，讓他有勇氣面對曾經的過錯，直視自己。張華豐說：“對於過去自己所犯的錯誤，我會時刻銘記在心。因爲我知道這一切來得真不容易。”學會寬容，讓感染人心的力量抹去過往的煙雲，煙消雲散，花盛開。
寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。
明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家裏蓋房爲地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：“千里捎書只爲牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條衚衕，世稱“仁義衚衕”。曾聽說，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學會寬容，讓仁義之巷穿過高樓大廈，抵達千家萬戶。
寬容簡單的兩個字，卻承載着太多的東西。只有二十筆畫，但它的含義是無法用數字來計量的。那麼就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛後重生。學會寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來更璀璨的新生。
