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畢業實習模板5篇

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畢業實習 篇1

一、 實習目的

畢業實習模板5篇

通過實習將自己所學的知識和技能運用於實踐,加強專業方面知識的學習,接觸、認識社會環境,發現自身所欠缺的各方面的能力,增強和提高自身的能力水平。

二、實習單位介紹

株洲幸運星文化傳媒有限公司(原名株洲幸運星廣告經貿有限公司)成立於20xx年1月,公司堅持以人爲本,凝聚了一批高學歷、高素質的人才,擁有一支歷經市場錘鍊、業務嫺熟的專業執行團隊。公司自成立以來,一直秉承“誠實做人、務實做事、團結協作、開拓創新”的企業理念,堅持“服務社會、創造價值、誠信無限、互惠雙贏”的經營宗旨,奉行“始於至高標準、止於至優評價”的服務準則,得到了社會各界的高度讚譽。服務項目有慶典策劃、舞臺搭建、慶典用品、氣模類廣告、演出服務等。

三、實習內容

1.實習指導老師耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算內容,然後又向我講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領。 2.幫忙傳送文件,打印和複印文件以及會計憑證等等,熟悉並適應工作環境。 3.查閱相關會計憑證,瞭解主要會計科目與會計業務等,其主要的會計科目分爲資產類,負債類,淨資產類,收入類和支出類,我所接觸到的主要業務是報銷和借款。

4、運用EXCEL表格製作會計報表,掌握並熟練運用EXCEL表格的功能,瞭解到該單位的會計處理方法與企業的會計處理方法大有不同。其中瞭解到該單位的固定資產不計提折舊,不攤銷。

5、製作會計憑證,修改錯誤憑證,理解和掌握主要業務的記賬方法及各會計科目的作用,熟練運用和掌握“新中大公共財政管理軟件”。

四、實習體會:

今年暑期的實習是我第一次參加的比較正式的工作。雖然短暫,只有一個月,可我真正體會到了工作的艱辛與不易。在實習期間,我是在財務部門作爲一個會計助理學習工作的。令我印象深刻的是我接到的第一個任務——填制會計憑證,當時心想這還不是小菜一碟,可開始獨立制單時我還是手足無措了。於是只好晚上回寢補課了,我把《基礎會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以爲光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能爲記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。 做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。

在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認爲可寫可不寫,沒想到這裏還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3.對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會計試用期工作總結。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

實習過程中的工作雖然是枯燥和煩瑣點,而且是對着電腦的時間大過其他的時間,但是

確是馬虎不得的事情,因爲這是數據方面的工作,數據工作是一項要求嚴格的工作,必須確保數據的準確性,因爲任何一個數據的錯誤都會導致問題的出現。在實習過程中起初對於這樣的工作也是感覺到不耐煩,但是從另外一個方面來講卻也是很考驗人的,因爲它要求我們要有認真、仔細、耐心的態度,只有這樣才能很好的去完成工作。而且有時候,數據錄入的過程中一些數據會出現錯誤的,這時候就需要我們前輩們進行溝通,向他們請教,所以工作過程中要求我們要加強與同事之間的交流與合作。團隊的精神是現代企業一直要求的東西,隨着社會分工的越來越明確,各個方面的工作都需要此方面的專業人員,這就要我們學會合作精神,而合作當然就少不了交流了,所以合作與交流是分不開的,只有這樣工作的效率纔會提高,企業纔會很好的發展下去。

畢業實習 篇2

大學生活最後的階段是實習,很重要,在實習的過程中我學會了很多,體會了教師這一神聖職業的光榮。通過實習,我充實了自己,學會了如何教學,學習了許多未曾有過的東西。經歷了這段的實習生活,讓我感受到教師職業的重任,體會到教師工作的辛苦。在實習過程中,我對比自己的學生時代,感受着差別,90後學生的能力

一代比一代強,信息接收面廣。這對老師提出了越來越高的知識要求。實習過程中,我們熟練地掌握了教學技能,不僅如此,我們還學會了如何處理與學生關係的技巧。

一、實習內容

1、班主任工作:每日帶早晚兩次自習,與班級班委一起組織學生進行學習,開班級常務會議一次。

2、專業技能教學:完成教案六篇,上課次數七次(加作文訓練課),批改學生作業,監考兩次。

3、教學研究調查:爲更好地瞭解學生,調動學生學習積極性,組織兩次小組談心會,瞭解學生的思想動態及學習動態。

二、實習總結

(一)教學專業技能總結:

有了好的第一次不一定有好的第二次,第二次讓我跌得一塌糊塗。10月7日,《面朝大海春暖花開》是我至今無法忘記的一次。詩文是我的強項,更重要的是海子是我最喜歡的詩人,我信心充足。事後證明,過分的自信會導致無知的錯誤,教學工作並不是憑着自信就能順利進行的。草草的準備,盲目的自信,自己的無知,讓我在導入時候頻頻出現意外。作者介紹不連貫,文章未真正地講透。課後潘老師找我談了許久,向我提了很多有益的建議。

在後面講課中我充分準備,認真地理解課文,如果一個老師連課文都沒搞透搞懂,那又有什麼資格來給學生講呢。知識的儲備,備課的充足,有節奏的控制課堂氣氛是當好一名優秀的語文老師必須的具備的。

(二)班主任工作

在實習之前,指導老師對我說要做好實習班主任注意的幾點:密切與班委配合,積極關注學生學習意向,對學生公正公平。第一天實習晚上是個不尋常的日子。學校要求高中學生晚上7點——9點半必須來學校上自習。6點半左右我走進教室,一片吵鬧。我很驚奇,便質問這就是你們班嗎?誰知道竟然沒有人聽我的話,我站在講臺上,平靜地看着下面的一切,學生安靜下來。接着,我把班長和幾位班委成員叫了出來。按照指導老師的事前的安排,我佈置好班級的日常秩序管理安排。一個好的班集體是可以帶好整個班級的。效果在當晚便產生了,班級的自習秩序很快被穩定下來,看着學生們安靜的學習,指導老師拍了拍我的肩膀。10月6日,原本和指導老師談好開班會的事情在後面實習時間開始,可老師在前一天就要求我把在國慶節前一星期的學習工作做一些總結,說讓我單獨開一次班會。第一次開班會,心情緊張,加上我對這個班級的工作不完全瞭解。於是我先讓班委向大家彙報一下班級開支情況。平靜下來,我對前段時間的不足提出了批評,特別對班上幾個調皮的學生遲到早退做出了嚴厲警告。通過一種制度來建立一種秩序是如此的簡單,而班主任的工作遠不止如此。交心,這是我在學生時代學到的一種有效處理學生心理問題的手段。針對學生上課不集中、學生成績下降以及一些來自農村的學生跟不上教學進度的個別情況,靈活處理,靈活與學生進行面對面的交流,使得課堂課後氣氛大有改變。

(三)教學研究調查

這項工作是在指導老師帶領下進行的,我們對學生初中成績的比較,作出一個綜合性對比性表格,在教學過程中因材施教。在課餘時間,積極和這些高一學生談心。在課堂上,調動差生聽課積極性,合理有效地把班級教學管理工作推到了一個新的軌道。

實習,讓我意識到了自己的不足,充分認識到新教學教育的難度和我們需要做好的工作。當老師難,當一名合格優秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始幹,老師的辛勞讓學生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們,一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大後我就成了你,我甘願當盞燈,照亮學生們的未來之路,爲未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作!

畢業實習 篇3

渴望從事會計工作的我一邊做文員工作一邊參加了自學考試,利用業餘時間自學了會計專業的各門課程並順利通過了理論考試,由此掌握了一定的會計基礎知識。爲了加深對專業的認識,培養專業的認同感,獲得相關的實際知識和感性認識,按照學校的教學計劃要求,本人自20xx年7月1日至20xx年9月30日在**織染有限公司進行了三個月的畢業實習。現將畢業實習回顧總結如下:

一、 實習單位的基本情況

我實習的公司是一家集紡、織、染一體化的專業生產粗紡呢絨的私營企業,成立於 1995年1月,佔地面積33350㎡,現有員工400餘人,年產粗花呢、羊絨呢、兔絨呢及各類大衣呢200萬米以上,年產值達7000餘萬元。產品主要銷往全國各大城市,也有部分出口韓國、烏克蘭、迪拜和香港等國家和地區。

公司的業務操作流程爲: 業務員接單 後整理

主要原料有:羊毛、羊絨、兔毛、粘膠、滌綸及其他化纖等。

輔助原料有:各類染色用的顏料及助劑。

二、 實習的具體計劃安排

本人計劃通過三個月的實習能基本掌握企業財務會計的業務操作流程,使理論與實 際真正結合在一起,進一步掌握專業業務知識和專業技能,提高實際動手操作能力,真正達到學以致用的目的。具體計劃安排如下:

(一)跟隨主辦會計學習處理日常的各項會計事務。

具體包括整理和審覈原始憑證、編制和審覈記賬憑證、登記明細賬和總賬、結賬和對賬、編制月報等賬務處理程序,網上抄報稅操作,會計電算化軟件的學習和記賬憑證的整理與裝訂等等。

(二)跟隨出納學習和處理出納方面的業務。

具體包括現金和銀行存款日記賬的登記工作及辦理銀行業務、識別假幣和點鈔的技能。

三、 實習的過程和內容

負責我實習的是公司的財務主管孟會計,實習伊始我向她作了自我介紹,並出示了 我的實習計劃,表達了希望在她的幫助下順利完成的願望。孟會計的熱情使我對此次實習信心倍增,暗自下決心要好好表現。在她的介紹下,我對公司的基本情況有了個初步的概念,隨後我去了公司的採購部、技術部、生產部及業務部瞭解與之相關的工作流程。隨後幾天我從染色車間到和毛車間、紡紗車間、織造車間、後整理車間及原料倉庫、半成品和成品倉庫實地觀看了公司的生產操作流程和現場管理,便於理解和處理公司發生的每一項經濟業務。

對於公司的運作模式有了系統的瞭解之後,我就回到公司財務部正式實習。實習的具體內容如下:

(一)整理和審覈原始憑證。

雖然從自考書上已學習到原始憑證的種類、基本內容、填制要求及審覈方法,但實際看到那麼多五花八門的原始憑證就有點手無足措了。孟會計教我先按原始憑證的填制日期順序排列,再逐一審覈。重點審覈其真實性、合法性、合理性、完整性和正確性。對於不符合規定的原始憑證,屬於外來的,應拒絕接受,屬於自制的,要退回填制部門和有關人員進行更正、補填或註銷重填。

(二)填制和審覈記賬憑證。

公司用的是通用記賬憑證,全部由會計根據已通過審覈的原始憑證填制。具體的操作步驟如下:先填制日期和憑證號數,再將經濟業務以簡練概括的文字填入摘要欄內,然後將所涉及的會計科目全部列在憑證內,借方在先,貸方在後,將應借應貸金額填列在“借方金額”或“貸方金額”內。借貸金額合計數應相等。最後簽上制單人的姓名並在右側填寫所附原始憑證的張數。接下來就要進行記賬憑證的.審覈了,審覈的內容主要有以下幾個方面:

1. 對所附的原始憑證進行復核。

2. 記賬憑證的內容和所列的附件張數是否與所附的原始憑證的內容和張數一致。

3. 會計分錄是否正確,即審覈其對應科目、應記方向和應記金額是否正確。

4. 有關項目是否填列齊全,有關人員是否已簽名或蓋章。

審覈時發現有錯誤,按規定方法及時更正,在更正處簽章或重新填制。

(三)登記T字賬和記賬憑證彙總表。

先將上月各賬戶期末餘額填入T字型賬戶期初餘額欄,再根據審覈無誤的記賬憑證

上的金額逐一記入各T字型賬戶相應的借方或貸方,並標明憑證號,便於查賬。然後用計算器結出本期借方和貸方發生額,最終得出期末餘額數。登記好T字賬後,將本期借方和貸方發生額填入記賬憑證彙總表的對應科目中,試算借貸平衡。如不平衡,則需仔細查錯。

(四)編制資產負債表和利潤表。

打開E-TaxClient網絡報稅系統,將T字賬中各科目餘額逐一填列入資產負債表中,並驗證“資產合計”是否等於“負債及所有者權益合計”數。損益表也是逐一填列。自考書中賬務處理程序是先登賬再填報表,實習公司實際操作中卻把編制報表的工作排到了登記明細賬和總分類賬之前,這是一種快捷趕製報表的方法。

(五)防僞稅控開票系統和E-TaxClient網絡報稅系統操作。

防僞稅控開票系統和E-TaxClient網絡報稅系統操作是自考書上沒有學到的知識,兩個軟件均是稅務局要求企業安裝抄報稅用的。大多私營中小企業辦稅員都由財務人員兼任。這次我所實習的公司也不例外,所以在孟會計的指導下我學會了如何操作這些軟件。公司銷售產品後均要通過防僞稅控開票系統開具增值稅專用發票給客戶。月末在開票系統進行抄稅處理。

月末各進項增值稅發票和運輸發票需通過E-TaxClient網絡報稅系統進行網上發票認證,先將需認證的發票抵扣聯正面朝上放在掃描儀入口處,打開E-TC系統,點擊網上認證,再選擇公司名稱,點擊掃描,後認證,如認證失敗,可能發票上有些數字掃描儀識別不清,需手工電腦輸入修改正確後再認證。每月末在ETC系統中需填制《增值稅納稅申報表》及《增值稅納稅申報表附列資料(表一)、(表二)、(表三)、(表四)、(表

五)、(表六)、(表七)、(表八)》,還有《資產負債表》和《損益表》,填制完成後需報稅。

(六)記賬、結賬和對賬。

根據記賬憑證逐一登記明細賬,根據記賬憑證彙總表登記總賬。記賬從理論上來說是最簡單的工作,不太需要動腦筋,但卻需要足夠的細心和耐心,容不得有半點兒馬虎。孟會計特別關照我記賬時一定要謹慎,因爲萬一出錯不能用修正液修改或用筆塗就算了。如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章纔可以。寫摘要一定要靠左寫起不能空格,文字和數字一般佔格寬的1/2,做到字跡清楚。雖然自認爲已夠仔細了,但一開始寫金額時還是寫錯了格子,如十萬位的寫到萬位上去了,後來寫得多了也就好了。記賬後在記賬憑證上打“√”表示已記賬。每一頁結出本頁合計數和餘額,並在最後一

行上印上“過次頁”字樣,在下頁第一行印上“承前頁”字樣,最後結出賬戶的餘額,寫上“借”或“貸”字樣,沒有餘額則在餘額欄內寫上“0”字樣。結賬後需進行對賬,主要爲賬賬覈對和賬表覈對。

(七)簡單瞭解會計電算化軟件操作。

公司剛從今年六月安裝航天信息Aisino U3財務軟件,手工賬和電算化同時進行。 我主要實習了手工做賬,同時簡單瞭解了財務軟件操作流程。與手工做賬相比,電算化的優勢在於可以節約算賬和記賬的時間,不用把大量精力放在算賬和記賬上。只要輸入憑證後計算機就能自動審覈、記賬、對賬和結賬。

(八)學會出口退稅申報系統和平易個人所得稅申報系統操作。

公司擁有進出口權,在實習期間剛好碰上有出口方面的業務,我在孟會計的指導下學習了出口退稅申報系統操作。操作流程主要爲:

1. 免抵退明細數據採集,當月出口貨物明細申報錄入。

2. 生成明細申報數據,發送給國稅機關進行預審覈。審覈無差錯後將明細數據拷入軟盤。

3. 納稅申報數據採集,按增值稅納稅申報表錄入當月有關項目。

4. 免抵退彙總數據採集,自動生成彙總數據。

5. 生成彙總申報數據,拷入軟盤。

6. 打印報表。主要有彙總表,當期出口明細表,前期單證收齊並且信息齊全明細表,當期單證收齊且信息齊全明細表。

7. 將軟盤、相關報表、出口貨貨物統一發票、報關單、覈銷單、裝箱單、及增值稅納稅申報表一起於每月十五日前送交國稅局。

個人所得稅申報系統操作比較簡單,只要按工資報表輸入每位員工的工資,系統會自動計算個稅,再向地稅網絡申報就可。

(九)學會記賬憑證的整理與裝訂。

記賬憑證裝訂前需先整理,紙張面積大於記賬憑證的原始憑證,可按記賬憑證的面積尺寸,先自右向後,再自下向後兩次摺疊。應把憑證的左上角讓出來,以便裝訂後還可展開查閱。對於紙張面積過小的原始憑證應粘在一張同記賬憑證大小相同的白紙上。裝訂時撤掉憑證上的回形針、大頭針,把憑證左上方整理齊整,並加上封面封底,左上側打三個孔,用棉線繫好拉緊。最後填寫封面。內容包括憑證名稱,起止號碼,憑證張數、時間、本月共幾冊,本冊爲第幾冊,加蓋主管人員和裝訂人的印章。

(十)學習出納業務知識。

在實習期間我還跟出納學習了現金和銀行存款日記賬的登記工作、辦理銀行業務、識別假幣和點鈔的技能。

四、實習的心得和體會

(一)紙上得來總覺淺,絕知此事要躬行。

回顧這三個月來的實習歷程,從最初的一片茫然到今天的有條不紊,真的非常感謝孟會計的細心指導,讓我從課本走到了現實中,真正領會到了會計是一門實務與理論結合性很強的學科。此次實習讓我體會到了會計更講究它的實際操作性和實踐性,自學了會計的各門課程無疑都只是紙上談兵,不經過實習就會無從下手。實習讓之前自己自考所學到的理論知識融合貫通起來,使理論得到了驗證和鞏固,真正達到了學以致用的目的。同時,通過實習增強了自己的實際操作能力,爲真正走上會計工作崗位奠定了良好的基礎。

(二)課本理論知識和公司實際實務操作的區別。

通過這三個月的實習,我發現課本理論知識與公司實際實務操作存在着某些不同,實際工作是細而雜的,沒有書上描述的簡單。如:課本中賬務處理程序是先記賬再編報表,而實際操作中針對公司財務人員少而工作量多雜的情況就先編制報表再慢慢地記賬。又如填制記賬憑證時最重要的一步就是正確編制會計分錄,而自考練習題做的最多的就是會計分錄,但那都是文字敘述的,而實際工作中卻要依據那些五花八門的原始憑證直接填制,真是有着天壤之別。離開了書本,對着各類發票、出入庫單、支票存根聯、電匯記帳聯等原始憑證要直接寫出摘要和會計分錄,感到腦中一片空白,真不知如何下手。幸好有孟會計的細心指導,我才漸漸地把理論與實踐結合運用起來。再如課本中沒有涉及抄稅報稅的具體操作,但實際中公司並沒有專門的辦稅員,多是由會計兼任,這方面的事務也變成了會計的工作內容。

(三)實習公司財務管理上的不足。

實習中我利用自考所學到的知識發現了公司財務管理上存在許多不足之處。財務工作停留在事中記賬,事後算賬,並沒有很具體地進行財務預測、制訂財務計劃、組織財務控制和開展財務分析。現金收支管理體制執行也不夠正規,我想這可能是目前大多中小私營企業存在的普遍問題吧!

(四)實習工作得出的經驗

畢業實習 篇4

在頭一兩個星期裏,我們處理起業務是不知從何做起,填寫單據那是相當的慢,算一筆進出口預算表都要算上一個多小時。經過兩個星期的不間斷聯繫,早後來的操作練習中我們處理的是得心應手,可謂從容自如。

在我國繼續擴大開放、深化改革和加入世界貿易組織以來的新形勢下,作爲未來從事國際貿易方面業務的我們必須熟練掌握國際貿易的sdf這兩年學習的一個大總結。從國際貿易理論,到國際貿易實務,再到上學期的外貿函電及本學期外貿合同的制定、國際貨物運輸風險和,在本次模擬訓練中都一一體現,通過SIMTRADE模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統的回顧,又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。

通過本次的模擬實習,我們可以發現以前學習中薄弱環節,爲今後的學習指明瞭方向,也會實際操作打下一個良好的基礎。本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,此流程的疏忽將會導致彼流程無法完成,某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄,這爲未來的實際工作敲響了警鐘:做貿易一定要仔細謹慎。

在本次實習中,我們充分利用了SIMTRADE提供的各項資源。我們充分使用郵件系統進行業務磋商,這是我們未來的工作中必不可少的,通過模擬系統我們可以掌握往來函電的書寫技巧,不足之處通過老師的悉心指導和查閱相關資料又可以起到溫故知新的作用。在模擬中對不同的業務和角色我們採用不同的貿易術語和方式,我們可以掌握不同價格術語在海運、方面的差異。在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中,靈活運用價格術語和結算方式,正確覈算成本、費用和利潤,以爭取較好的成交價格,是我們在未來的貿易實務中必不可少的基本功。SIMTRADE的檢驗系統可以在我們做完每一筆業務後對我們實習過程的結果計算出準確的誤差及正確的結果,讓我們明白正確的結果,這樣可以減少我們在類似的業務中的錯誤。

國際貿易不同於國內貿易,在國際貿易中我們將面對各種f們要培養適應環境、應對各種角色和處理各種問題的能力。在SIMTRADE模擬訓練中同學們分別扮演五種角色,而工廠、進口商、出口商是我們未來工作時將會扮演的角色,SIMTRADE爲我們提供了良好的資源,使我們有一種身臨其境的感覺。下面說一下在角色扮演中的一些經歷和體會。

在這次實習中,我還fdg模版。雖然實際業務的開展遠沒有模擬系統如此順利,但模擬系統爲我們提供了一個演練的平臺現的問題均有所涉及,通過今天的模擬操作,我們可以熟練掌握實物的基本流程,爲今後fdg操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題也爲的學習指名了方向。只有通過刻苦的學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。

在最後,我要感謝我們的實根本不可能存在的出口商是最爲重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,經過準備、磋商、簽約、履約、善後幾個流程。準備階段,及時瞭解市場行情,並同工廠和進口商建立廣泛而牢固的業務關係是非常重要的。

畢業實習 篇5

據介紹,浙江傳化物流基地地處錢塘江南岸,北有錢江二橋、錢江三橋直接與杭州相連,畢業參觀實習報告。基地緊靠滬杭甬高速公路,104國道線,並毗鄰省道杭金公路和杭金衢高速公路。在半經10公里內就容集了四個國家級經濟開發區,擁有良好的交通圈和經濟圈優勢,是杭州灣、長江三角洲地區一個重要的公共物流運營基地,是一個有着開放與合作理念的企業。

一、先進物流理念落地開花形成宏大產業利潤

在這裏,每天都可以看到大小貨車川流不息地排隊進入,8.7萬平方米的停車場內約有七八百輛貨車出入。目前,總面積1萬多平方米的交易大樓內,已有近300家客戶在這裏展開了新的事業天地。

紛至沓來的省內外工商企業、物流企業代表,在這個剛建成不久的基地四處察看,他們想知道我省首個現代化物流基地能不能真正帶來“第三利潤源”。

先進的運行理念和切合實際的運行方案,在物流基地同仁的努力下,取得了切實的成就。在傳化集團的正確領導下,經過傳化物流基地合體上下的一致努力,理念在基地這片熱土上,經過汗水澆灌,匯成了宏大的利潤源。上半年,傳化物流基地積極推出各項有力營銷舉措,加大宣傳力度,使物流基地的各項經營指標快速增長,尤其是成功舉辦開業典禮以來,不僅進一步增強了廣大客戶對物流基地的信心,鼓舞了士氣,且極大地促進了傳化物流基地品牌的建設。雖然經歷了非典疫情的重大影響,但經公司上下的共同努力,全體克服了重重困難,使得各項經營指標呈現穩定上揚趨勢。

二、信息技術介入基地現代物流實現多方共贏

從事貨運的企業和車主們,幾乎都領教過貨運市場內的人聲嘈雜、車輛堵塞、又髒又亂的場面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝着現代物流業發展的企業主和車主們迫切希望從小、散、亂、差的傳統貨運中解脫出來。改變這一現狀的重要手段之一是信息技術。站在傳化物流基地的交易大廳內,會以爲來到了證券營業廳。與證券交易信息顯示屏一般大小的兩塊貨運信息顯示屏,聚焦了大廳內所有人的眼球,實習報告《畢業參觀實習報告》。來來往往的車主和尋找交易的各類代理商,在滾動顯示的發貨目的地、貨物名稱、數量、車輛要求等欄目裏,盤算着自己可以成交的一個個合同。只要找到一條合適的信息,就可以循着同時顯示的信息發佈者在大樓內的房號與另一個代理商談判、簽約,誰也捨不得錯過“有機可乘”的每一次機會。

據基地負責人介紹,傳化物流基地目前的運行模式成功後,還會在其他地方進行復制。最終使整張物流網發揮潛在的資源整合能力。例如,形成一張覆蓋全國的高速信息網絡,滲入從運輸、倉儲、信息到配送、流通加工、電子結算的一系列物流環節,最終實時在線執行業務處理這些現代物流的高級功能。我們也祝願傳化物流能擁有更好的發展前景。

這次的參觀實習不僅讓我們在實踐中更透徹地理解了物流的深刻內涵,而且提高了我們接觸社會、融入社會的能力,收穫頗多,廣大同學反應普遍良好。在此非常感謝學院領導、專業老師在此過程中所做的大量工作,我們將更加積極地投入到專業理論知識的學習中去,爲下一次更進一步社會實習打下堅實的理論基礎。

一、參觀三峽展覽館

聽完關於三峽樞紐概況的報告,培訓中心安排我們參觀三峽展覽館,對整個工程先有個宏觀認識。展覽館內陳列了三峽工程歷史沿革、三峽樞紐模型、砼澆注塔帶機模型、機組模型、永久船閘模型、三峽景觀模型等。我當晚做打油詩兩首記錄參觀感想:

(一)靜如龍鍾動如潮,風雨十七年,昨日煙雲今亦搖。滄桑過百載。大江東去一如舊,盛世樹高峽,壁立千仞不尋常。利濟千秋代。

(二)猿啼輕舟已無存,館內存動靜,鐵輪呼嘯人喑喑。平圖記功勳。沒礁成湖萬古唱,華夏鑄奇蹟,神女離峯欲如嫦。神州三峽行。

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