實習目的：爲了解和掌握會計實務，鞏固和豐富已學過的專業課程內容，培養理論聯繫實際，做到理論與實際相結合，提高動手能力，經過實際工作的基本訓練，學會收集信息資料，掌握綜合運用所學知識分析和解決實際問題的基本思路和方法，爲以後實際工作奠定堅實的專業基礎。
實習時間：
實習地點：xxxxx
實習單位：xx有限公司
實習內容：
會計是一門實踐性很強的學科，經過兩年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人於20xx年3月在xx有限公司的財務部進行專業實習，以下是此次實習中的一些主要內容和心得體會。
一、瞭解公司的概況和財務制度
(一)xx有限公司是一家集設計、施工、服務於一體的裝飾公司，專業從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計.業務包括裝飾設計公司、工程施工公司、工商註冊公司等各類工程總承包公司合作，可爲您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設計、建築工程設計、結構工程設計、規劃設計、水電工程設計、蓋相關設計院等資質章等各項業務。公司奉行"以服務求生存，以質量求效益，以信譽求發展，以技術求進步"的宗旨.
(二)本公司設立財務部，制定財務管理制度。包括總則；資金管理制度；費用開支管理制度；資金籌措和使用管理；項目投資管理；固定資產、低值易耗品及無形資產管理制度；材料、物資盤點制度；內部稽覈制度；印章、空白憑證使用管理制度；會計檔案管理制度。其中財務管理制度中制定用款審批權限，明確規定涉及財務會計及相關工作的授權批准的範圍、權限、程序、責任等內容。同時，也制定了各部門的相關制度。公司的財務部共有兩人，一名會計和一名出納。其中樑會計是我的實習指導教師。
二、實習第一週的內容是查看和粘貼憑證，幫會計做季度分析的基礎性工作。
第一週上班時樑會計就叫我看一下以前的憑證，在翻看和比較中我發現原來看憑證真能看出許多學問來，比如：財務費用，以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這裏爲什麼沖銷要用紅字登記在借方，那是因爲這些憑證是在電腦上做的，如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用，最後結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做衝回就在貸方。另外我在看憑證是發現一些比較陌生的科目，例如，應收暫估款，我就請教樑會計，她就認真地解釋我聽，當發生業務而未收到發票是就用該科目先入賬，等收到發票時再衝掉它就行了。
當有憑證打印出來時，樑會計就叫我將附件粘貼到憑證後面。由於公司的業務量較大，每月有三百到四百張憑證，所以粘貼時要特別細心。一般將附件粘貼憑證後的左上角，在每一份附件必須要和憑證的內容相對應，例如公司的名稱、經辦人、金額和附件張數等。此外，美觀也是一項重要要求，每張附件的大小不能超過憑證的大小，過大的就要摺合相應的大小，而且要上下左右對整齊，要不到時裝訂時會偏移，影響整體美觀。
還有就是附件的順序有先後之分，例如：由於公司是通過結算中心進行支付款項的，所以發生支付業務的憑證的後面應粘貼有：資金匯劃補充憑證（貸），資金匯劃補充憑證（借）和結算中心付款通知單，其中借貸的順序是不能顛倒的，因爲它是給銀行看的，所以要先貸後借，表明銀行存款減少。
由於適逢公司要做月報和季度分析，所以樑會計就叫我幫她做一些基礎的工作，例如通過k3軟件找出一到三月份的一些材料的採購和業務銷售情況。找出一到三月應收賬款、應付賬款的數額及算出變動比率。通過各月明細表的查對，找出變動數字的來源。雖然這只是找數字的工作，但在查找的過程中卻讓我更熟練操作金蝶軟件，爲以後的進一步運用奠定基礎。
協助會計草擬回覆函。會計的工作不單單是與數字打交道，通常還要和一些辦公文書接觸，在實習中剛好碰上某公司的來函，於是樑會計就叫我幫她草擬一份回覆函，由於學校開了經濟應用文寫作的課程，而且我也學的不錯，所以我就回想起回覆函的寫作要點，很快就寫好了，樑會計對我的出色完成表示了讚許。
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，本學期初，我們樂於參加了學校爲我們提供的會計實習。
在登記完總賬之後，要跟先前的明細賬進行覈對，同時需總分類賬戶之間也應覈對，還應該同憑證進行覈對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。長輩很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。
以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！會計就是做賬。
整個測區按正方形分幅分爲四幅圖，其圖分別爲：水校—水校—水校—水校—4，編號爲該圖廓西南角點的座標，以公里爲單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。
由於財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較爲簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗，從中也學到了許多學校裏無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。
作爲學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據，好在長輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕鬆，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以爲自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都爲零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這爲其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性，這爲其三。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸！
在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，本學期初，我們樂於參加了學校爲我們提供的會計實習。
作爲一名會計人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。總而言之，實習讓我對會計崗位的工作有了比較清晰的認識，並在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。希望在接下來的日子裏，能更多的涉及會計崗位的工作，以便能不斷地提高自己的能力，爲以後走向社會奠定良好的基礎。
今年七月二十日到八月三十日，我開始在雲陽縣巴陽鎮巴陽小學實習，實習期間我在財務部擔任會計一職。我在這裏實習的主要內容是關於學校收支方面的會計登記和核算工作，其中主要包括填制憑證，登記賬簿。
一、實習單位一般情況
我實習所在的企業是雲陽縣巴陽鎮巴陽小學，這是一所成立於二00一年五月二十三日的優秀國有小學。其企業類型屬於行政事業單位，經營範圍爲實施義務教育，目前擁有的教職工數量爲104人，學生近千人。財務部設有財務主管、會計、出納、電算化等職位。在日常會計業務處理中，公司主要利用用友T3財務軟件進行財務處理。
二、調查內容
(一)熟悉企業財務的基本情況。第一天上班，帶給我無限的新鮮感和緊張感，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的實實在在的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我實習的老師對我非常好，他首先耐心地向我介紹了學校財務部門的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體覈算內容，然後又向我講解了作爲會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑都一一講解，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己投入工作中了，因而我覺得自己過得很充實，收穫也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這裏的工作環境，觀察了兩三天後我就開始嘗試獨立做一些事情。
(二)瀏覽企業以前所制的憑證。憑我以前對會計憑證的瞭解，我覺得這很簡單，所以瀏覽時就走馬觀光，一眼帶過，總以爲憑着記憶加上所學的理論對於這些原始憑證可以熟練掌握。正由於這種驕傲的態度讓我忽視了會計循環的基礎——會計分錄，以至於後來老師讓我嘗試制單時，我還是有些手忙腳亂，不知道如何下手。這時候我纔想到老師讓我看憑證的良苦用心。
(三)邊學習企業的業務處理，邊試着自己處理業務。填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，每一次修改都要留下痕跡。例如：
1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章才能作廢。
2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。
3、對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結 。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。
(四)觀察會計主管月底出具財務報表。總賬會計即主管會計，主要負責學校財務報表的出具。在實習期間，我主要了解了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表，並試着對財務報表進行分析。
三、調查結果
(一)會計職業是個充滿機遇和挑戰的職業，要成爲一個高素質的會計人員，至少具備以下條件：
1、從專業上講，要熟悉國家財經政策、制度、法令要精通專業知識、掌握技術方法、鑽研會計業務，要具備後備學習能力，儘可能掌握一門外語和計算機技術。並且一般會計和出納要有會計從業資格證 書，會計主管要從事會計工作三年以上，並考取相應證書等等。
2、從職業道德上講，要忠於職守，要行事嚴謹，要保守祕密。
3、從職業判斷能力上講，要經驗老練，要應對得當。
簡單地說，會計人員應當具備這些素質，但要走向成功，應該到實務中去鍛鍊，只有這樣才能真正走向會計職業的成功之路。
(二)瞭解與我工作有關收支方面的其本業務情況及主要記賬方法。會計年度以公曆1月1日至12月31日;會計本位幣是人民幣;採用借貸記賬法、實際成本計價法;固定資產提折舊採用直線法等。
(三)會計的處理程序。
1、首先是取得原始憑證。
2、然後是根據原始憑證填制好記賬憑證，在確定計算準確時就開始記賬了。記賬看似簡單，可重複如此大的工作是需要足夠的耐心和細心的。錯賬的更正方法有三種：劃線更正法，紅字更正法，補充登記法，各自適用不同的情形。例如：在結賬前賬簿金額錯誤，應用紅筆劃掉，再蓋上責任人的章。
3、再是根據記帳憑證登記總賬。
4、最後是結賬並編制報表。月底時等所有的賬都登記完畢就該結賬工作了，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，當然現金與銀行存款賬是必須每天結出餘額叫做日清月結，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手痠，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我認爲掌握了計算公式就可以用計算機搞定這些小事了，可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據，好在帶我的老師教我一步步將錯誤的進行更正，而且耐心地告訴我做會計應該有耐心、細心，否則就會事倍功半。會計工作最忙碌的時候是月底，在結賬完畢後還要不停地編制財務報表，及時放映出學校財務狀況、經營成果和現金流量等相關的會計信息，以供學校領導者、債權人及其有關部門和社會公衆使用。一套完整的財務報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表和附註。
(四)會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記 賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都必須以會計制度爲前提、爲基礎，體現了會計的規範性。
(五)會計覈算上存在的問題：
1、會計機構設置不符合規定，經常出現用自己的親屬當出納或會計，再外聘“高手”做兼職定期來做賬，甚至有些會計沒有從業資格證就上崗就業。
2、有時想要獲得原始憑證卻要加價，而不要發票時價格較低，這也是逃稅的一種做法。
3、建賬不規範或不依法建賬，賬簿登記賬目混亂，也有企業設兩套賬，使會計信息失真。
4、內部的監督和控制制度不健全，企業領導常會干預會計工作，會計人員受制於領導或用利益驅使，使會計工作不能真實的體現出來。
四、調查體會
實習是每個即將畢業的大學生的重要經歷，通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。其體會具體包括以下幾點：
(一)將所學理論應用於實踐。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計覈算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計覈算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。通過大學三年的理論學習，我們可以在實踐中很好的應用，不管
現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。作爲會計人員來說更是這樣，會計的軟件等更新很快，所以要求會計人員具有不斷學習的精神，邊學習邊工作是會計工作人員最起碼的素質。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計覈算，對於稅務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友T3財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化爲會計工作帶來的便捷。
(二)注重人際交往。人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，同時自己也儘量虛心求教，不懂就問。在順利完成了自己的實習任務的同時，還可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也是一種收穫。
(三)做事要有耐性。會計本來就是煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬時也不時出錯。最後導致借貸不平，反過來又要一筆筆重新檢查，這不僅費時而且費力，影響工作效率。但是隻要我用心地做，就會事半功倍，反而覺得會計其實是很有趣很有勁的一個職業。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力。
通過這次會計實習，我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美。並且此次的實習爲我深入社會、體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，爲真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。
本次會計實習模擬訓練共進行兩週，從20xx年12月19日至20xx年12月31日，本次會計模擬主要以長春萬隆股份有限公司所發生的經濟業務爲依據。本公司以1000萬元人民幣爲註冊資金，該公司生產兩種產品即風機---100X和風機----200X，以其登入各種明細賬，日記賬，總賬及財務分析報告。
一、實習目的及時間安排
（一）實習目的；
會計模擬實訓的目的是培養學生的實踐操作能力。會計綜合模擬實訓，能夠使學生系統、全面地掌握企業會計覈算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。會計模擬實訓的內容包括從賬簿建立、原始憑證的填制與審覈、記賬憑證的編制到總賬和明細賬的登記，從日常會計覈算、成本計算、期末結賬到會計報表的編制，能使學生對所學會計知識進行一次綜合檢驗，對培養職業意識、提高職業素質和工作能力具有重要意義。
（二）實習安排；
第一天，建明細賬，總賬，共2小時
第二天，登記記賬憑證，及各種明細賬，共用4小時
第三天，完成丁字帳，及登記各種總賬，及明細賬，共3小時
第四天，完成所有業務的經濟業務的記賬憑證，共2小時
第五天，完成丁字帳及明細賬，總帳，並進行對賬。
第六天， 完成相應記錄的結賬，對賬工作
第七天，編制資產負債表及利潤表。
第八天，裝訂憑證
第九天，完成實習報告，答辯。
二、實習內容
（一）建賬
1、根據建賬資料進行建總賬
2、建明細賬是要把借貸方向寫清楚，要寫餘額
3、建銀行存款明細賬及庫存現金日記賬現金、銀行存款明細賬都爲日記賬，要日結月清。
（二）填制原始憑證
填制原始憑證要注意字的大小寫，記錄信息要真實，清楚，內容要完整，書寫規範，要保持原始憑證的正確性。
（三）填制記賬憑證
填制記賬憑證要根與審覈無誤的原始憑證進行填制，填制時要規範，經濟業務要清楚，注意大小寫，而且標號要連續。
(四）登帳
根據記賬憑證和審覈無誤的原始憑證進行登記明細賬，日記賬以及總賬，在登記日記賬時，要日結月清，登記時要認真。
（五）結賬與對賬
月終要結出日記賬，明細賬，總賬的餘額，並進行覈對，做到帳實相符。
（六）編制報表
登記各種日記賬，明細賬，總賬之後，要根據賬戶來登記資產負債表及利潤表。並根據會計財務報表進行分析。
（七）企業財務狀況，經營成果分析
1、財務狀況
該企業爲一家中型的企業，現有資產總計23861307.34元，其流動資產佔六成，非流動資產佔四成。，而且該企業的.償還能力也比較好，總體財務狀況較好。
2、經營成果
本月份該公司共獲淨利潤655912.02元，全年累計獲利6559120.21元，作爲一箇中型企業，此次成果讓人喜悅，在本月的銷售業績中，風機--100X的銷售量比風機---200X的銷售數量多，而且獲得的利潤比較豐厚。所以，該公司應該加強對風機--100X的生產與銷售。建議企業，加大對風機--200X的研究，降低生產成本，以便擴大市場佔有率。
三、實習體會
本次實習是對這學期對會計理論知識的一次綜合性的運用，激發了同學們學習會計的熱情，開闊了同學們的會計視野，學到了課本外的會計學知識。本次實習是對會計學知識的一種深化，加深了我們對會計學知識的鞏固。通過本次實習我受益匪淺。
1、細心決定成敗
在本次實習中，我在登記明細賬時，把金額寫錯了，借貸方向寫反了，老師說在登記賬戶時要細心，從而在本次實習中，發現了自己的缺點。所以，在今後的實習中我要多注意此點。
2、平和心態是成功的關鍵點
在本次實習中，我是一個會計學初學者，很多會計流程與程序都不太瞭解。所以，在遇到一些困難或者是問題時我都不知所措。但，我並沒有放棄一個小細節，認真審覈與登帳，檢查一些小的毛病。一筆一筆的計算與檢查，雖然很麻煩，但是，考驗我的耐心與堅持不懈的精神。在本次實習中，我學會了如何以一個平和心態去面對生活中的困難。
3、堅持不懈
在本次實習中，我們會遇到很多的問題與困難，比如，記賬不準確，登帳不細心等等一些問題，但，這不是我們放棄的原因，我們要有一種堅持不懈的精神，做什麼事情我都要不怕困難，堅持不懈的做好，做得更完美。通過本次實習，我明白，什麼是堅持不懈，這是我們在以後的會計實習中需要注意的一項。
4、團隊合作
在本次實習中，我們要學會團隊合作，可以說，團隊合作是一個企業成功的關鍵因素，社會是一個大家庭，誰也離不開社會單獨的一個人生活。
通過本次實習，我明白了團隊合作的重要性，只有團隊合作，才能解決重要問題，只有團隊合作，才能做事更效率，只有團隊合作，才能樹立大家的信心。所以說，團隊合作決定成功。我受益很大。
四、建議
（一） 時間要合理化
我覺得本次實習的時間不合理，實習的時間真的太倉促了，沒有足夠的時間去準備，而且計算量太大，所費時間的太多，不僅浪費人力，還浪費精力。希望下次實習有所改進。
（二）實習資料要更加明確
本次實習中，實習資料出現了很多的金額錯誤，這給我們在會計覈算
時，增加了很多不必要的麻煩，雖然錯誤很小，但足以證明，在選資料時，有很多缺點與疏忽。望改正，使實習資料變得更加完善。
（三）實習教師應該固定
在本次實習中，實習老師不固定，這給我們實習者帶來了不必要的麻煩，實習老師到處溜達，這給我們詢問老師的途經不太寬泛，望實習組老師改正。
五、總結
通過本次的會計實習，我學會了很多課外的知識，開拓了我的會計學知識的事業，學會了與同學進行團隊合作共同解決問題的精神，學會了如何面對，結局困難的途徑，學會了如何與人交流。通過本次的實習激起了我學好會計的必勝信心，希望這種機會能多一些！
身爲會計專業的學生，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計師事務所實習，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。
正式實習的前幾天我就已經在網上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記着具體的地址，心想萬無一失了。誰知道實習的第一天按着在網上查出來的路線下車後，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪裏。我着急了，怎麼可以在實習的第一天出現這種意外呢?於是我見到保安人員就攔截，終於我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指着的方向望去才發現那棟大廈正在裝修，整棟建築都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不着。在我的加速奔跑下最後在上班時間的前五分鐘到達了辦公室。
辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙。辦公室裏工作的職員少是因爲大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置後我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接着是索引，然後是總體的審計計劃，最後是具體業務的審計。
由於前三項的內容都相似，所以對我來說價值最大的就是具體業務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都彙集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。後來我從上司口中得知並不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內容有年初審定數，就是財務報表上的年初數;未審定數，就是我們覈對了被審計單位的明細賬與總賬相符後，總賬上填寫的科目的本年發生額;已審定數，就是把年初數和發生額相加後的本年餘額。一般來說，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了覈對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業務，再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證後附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發生額的科目，那麼這個科目就沒有抽查的必要了。
大概看懂了一點審計工作底稿後，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重複性很強的工作，但由於每間公司的業務不同，底稿的內容也各不相同，我就趁着這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有着差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝並對此作出應有的思考。
我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決於自身的積極性。在一個完全陌生的環境裏，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你並且放手讓你做業務，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧着自己的工作，交代你做些基本的業務，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最後自己做的工作到底規範與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問，把握自己可以把握到的儘量讓實習更具價值。
在這短短兩週的實習中，我完成了公司給我們安排的以下實習工作：
1、瞭解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
公司分審計一部和二部，我們幾個實習生都分在一部工作。現在我先按實習時間總結下實習內容：
第一天早上8:00正式到公司報道，隨後由負責審計業務的主任會計師王老師給同時去實習的三人開會，大概介紹了會計師事務所的具體情況，主要是公司發展歷史，機構人員設置，經營業務範圍以及目前經營狀況等，同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明。最後，明確了我們實習期間的主要工作任務，並提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環境裏認真學習，努力工作，爭取在實習期間有所收穫。還給我們每人分配了一個師父，我跟朱老師。.
開始兩天時間，在事務所內熟悉情況，並幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閒時間自己翻閱以前審計的工作底稿和審計報告，自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項，並瞭解最近的會計政策，從宏觀經濟，會計制度，證券，法律等等方面作以瞭解，這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規，給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業相關的第一手資料。
第二週一開始，開始進入審計業務的實際練習操作階段，主要是在老師的指導下做一些測試工作，協助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。老師說：抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後，就獨立完成抽查工作了。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經過老師確認指導後我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證並不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，這讓我有較深刻的體會。
第三天朱老師要外勤，去北侖的一家制藥企業——榮生製藥有限公司做審計。我也跟去了。業務具體是這樣的：寧海的一家制藥公司要收購北侖的榮生生物技術有限公司，要求我們對榮生公司成立五年來作個全面的審計。後來與企業的新老總談話中瞭解到，原來他們兩家企業中籤訂的合同是這樣的：收購時被收購方說自己的資產是1645萬，評估出來如果少於這個數，那被收購方就要賠償一定的錢以補償收購方。知道了這個後我們就開始工作了。老師先給另外兩位師姐佈置了工作(他們應該是老師的助理)，就來跟我講我的工作了，當時好意外，居然我也會有事做，本來以爲他會讓我在邊上看看的。他讓我盤點銀行存款和貨幣資金。
