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精選專業實習集錦5篇

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專業實習 篇1

一.建築給水系統:

精選專業實習集錦5篇

華南新城居住區(在建)採用密閉壓力水罐取代水泵水箱聯合給水方式中的高位水箱,形成氣壓給水方式。水泵從貯水池吸水,水送至給水管網的同時,多餘的水進入氣壓水罐,將罐內的氣體壓縮,罐內壓力上升,至最大工作壓力時,水泵停止工作。此後,利用罐內氣體的壓力將水送至給水管網,罐內壓力隨之下降,至最小工作壓力時,水泵重新啓動,如此周而復始連續供水。

這種給水方式的優點是設備可設在建築物的任何高度上,便於隱蔽,安裝方便,水質不易受污染,投資省,建設週期短,便於實現自動化。缺點是給水壓力波動較大,能量浪費嚴重。

二.建築排水系統:

市橋工地居住區(在建)在生活排水管道中設置了專用通氣立管,管材採用了柔性接口排水塑料管,專用通氣立管與主通氣立管的上端在排水立管通氣部分以斜三通連接,下端則在最低排水橫支管以下與排水立管以斜三通連接。

同時在排水系統中採用了Y型過濾器,這是一種在Y型管體內裝圓桶狀的過濾器,拆下管蓋便可清除雜物,通常在高層建築,多層建築或工廠內之給排水配管中使用,常裝置於減壓閥、泄壓閥、定水位閥或其它主要設施之進口端,便於清理雜物以保證閥類或設備之正常使用。

此外在排水管與室外排水管連接處,在建築小區中的污水管道和雨水管道上設置了檢查井,檢查井以塑料樹脂(PVC、PP、PE等)爲主要原料。

三.建築消防系統:

在華南新城居住區(在建)的地下式泵房中設置了型號爲100DLS72—20×4/5,流量爲20L/S的消防泵,以及型號爲CO2—281,DN1200,容積爲2.5立方

米的氣壓水罐,用以提供在消防水泵啓動過程中所需的消防用水。

由於在高大空間的地方人員流動頻繁,可燃物少火災蔓延的情況很少,因此在市橋工地居住區(在建)內設置了火災探測器,在發生火災時進行報警,同時在鋼樑上設置降溫措施,在高空區周圍設置加密消火栓系統(附帶水喉),以便及時、快速、方便的撲滅初期火災。

衆所周知,水泵接合器的主要用途是當室內消防水泵發生故障或遇大火室內消防用水不足時,供消防車從室外消火栓取水,通過水泵接合器將水送到室內消防給水管網,供滅火使用。但對水泵接合器的數量確定則需按室內消防用水量計算的同時,考慮室外供水能力綜合確定,這樣既達到節省投資的目的,同時又保證消防的安全可靠性。

(四)總結:

通過該次實習,本人較好地將理論知識與實際情況相結合,更加鞏固了對給水管網,排水管網管以及水泵與水泵站等專業知識的掌握,更大的收穫是激起了自己對本專業的興趣,爲今後的建築給排水等專業的學習奠定了很好的基礎,同時對未來的工作邁出了堅實的一步。

在此,感謝張立秋老師,方茜老師,榮宏偉老師以及石明巖老師沿途的悉心指導和講解。

專業實習 篇2

我們5個人到印尼雅加達進行對外漢語實踐活動。此次印尼之行是作爲實習生到印尼的三所大學進行對外漢語教學,教學對象從大一學生到大四學生不等,教學對象的水平也是參差不齊。這次實習,着實考察了我們對漢語知識的掌握程度,也提高了我們的對外漢語教學水平,更讓我們看到了對外漢語教師的光明前途以及所面臨的任務和巨大挑戰。

23日傍晚,我們走進了印尼——這個美麗的國度。剛出機場就感到一股溼熱的空氣撲面而來,眼前是一片片正生長得鬱鬱蔥蔥的樹木,深深淺淺、高高低低,錯落的極富層次感與色彩感,盛開的鮮花也吐露着芬芳,印尼人民樸實的笑臉讓我們有一種似曾相識的感覺。公路上那些極盡誇張豔麗的公共汽車給我們留下了深刻的印象。

9個小時前,我們還身處萬里雪飄的北京,穿着羽絨服,走在路上,一陣風吹過來,便會瑟瑟發抖。而此刻,穿着短袖卻嫌熱,周圍的一切告訴我們:這明明就是夏季。瞬間巨大的轉換,讓人難以置信。來機場迎接我們的是雅加達華文教育協調機構的老師,他們都非常的熱情,讓我們出來乍到的陌生感頓時消失的無影無蹤。

24日,實習的第一天。第一站:阿拉扎大學。

阿拉扎大學是一所純宗教的學校,印尼人居大多數,也是一所貴族學校。當我們走進校門的時候,讓我們爲之震撼的是一座巨大、白色的宗教建築式的教學樓,在白雲和透徹的藍天的襯托下,它顯得如此靜謐與神聖。走進它的教學區,映入眼簾的首先是一個個雙手捧着書本或拿着電腦正坐在教室門外的走廊上查閱資料的學生,他們的表情是那麼的專注。我們本來想靜靜地走過去,儘量不打擾到他們,沒想到,他們卻擡起頭,對我們說:“老師好。”有的不會說中文,便給我們一個燦爛的微笑。這是阿拉扎大學給我們的第一份感動。我們爲學生能如此的有禮貌而感動,也爲他們的友善而感動。

當我們走進教室的時候,先是驚異了一下。教室不大,一般就容納十來個學生。這與我們想象中的場景有些不同。但緊接着,我們就被學生們純真的笑容給感染了,也就沒有那麼拘束。第一堂課,我們介紹的是中國的新年,包括一些風俗習慣、慶祝活動等內容。他們專注的目光,一本正經的神態,圍着我們問東問西的那股積極勁,又一次讓我們感動。第二堂課,我們與學生進行了一些中文口語的交流,包括日常生活、興趣愛好等話題,期間穿插了唱中文歌,這些學生中文歌的唱功真是令人讚歎,一個個字正腔圓,還可以四重唱。

我們在阿拉扎大學共呆了兩天,他們的上課時間是從上午九點到中午十二點半,再從一點半到三點。每個人差不多上午講兩個小時,下午再講兩個小時。一天下來,我們都疲憊不堪,一點精神氣都沒有了。雖然累,但一想起那些學生的眼神,專注並且充滿着求知慾,心裏也就輕鬆起來。一句話說,便是:苦在我身,樂在我心。

第三天,我們與阿拉扎大學的師生們一同去了縮影公園遊玩。我們像朋友一樣愉快的交流着,雖然他們有時說的中文不標準,讓我們一時間反應不過來,但通過他們的`肢體語言以及英語的翻譯,我們最終能理解對方的意思。由於有些學生的漢語水平不高,引發了很多趣事。當我們走到湖邊的時候,一個高個子女生對着我們說:“老師,我們去坐‘烤鴨’吧。”我們莫名其妙,一頭霧水。緊接着順着她手指的方向看去,原來湖裏停着一排遊船,船頭是鴨子的造型。我們明白了,這個學生前天剛學了“北京烤鴨”這個詞,剛好看到湖裏的鴨子造型的船,於是便自創了這句話。我們說,這個學生還真會活學活用啊!大家在嘻嘻哈哈中向前走去。還有一件事更有趣,我們實習的老師當中由一個叫閆莎莎,一個學生問她:“老師您叫什麼名字?”“我叫閆莎莎。”這個學生知道後開始跟她聊天,無非是一些上課的內容。過了一會兒,這個學生又問她:“老師,您是叫團圓圓嗎?”大家一愣,然後大笑起來。原來,我們剛給這些學生講了新年要吃團圓飯,想必是這個學生學習太刻苦了,一直唸叨着團圓飯,剛好閆和圓的發音有些類似,於是,便自作主張,創了“團圓圓”這個詞。

我們在歡笑聲中結束了實習的第一站。

專業實習 篇3

我在大學學的是金融專業,這是一個看着很好的專業,其實也不怎麼樣,現在全國各地的大學生都很難找工作,就算專業再好,工作也還是難找。我是充分意識到這個問題了,我不想畢業後就失業,所以我在大學期間我爭取多出去實習一下,在校期間就把我的能力提高到可以直接畢業後參加工作的水平,而不用再去慢慢的融入社會。終於找到一個實習的地方,而且是在中國XX銀行實習。

轉眼間,爲期六個月的實習即將結束。首先感謝分行給我這個機會讓我進入這個集體,感謝我的學校爲我提供這麼優秀的建行讓我有這寶貴的實習機會。在建行爲期六個月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,爲我將來走上工作崗位大俠堅實的基礎。

實習雖然苦點,累點,這些都無所謂,重要的是通過實習我有了一定的收穫。實習讓我熟悉和適應了銀行的一些基本流程和業務操作環節,瞭解了什麼是工作,工作是怎麼一回事,怎麼樣的工作適合自己,以及如何處理複雜而微妙的社會人際關係。通過實習,讓我又全面的瞭解了自己一次,對自己的職業生涯有了設計、補充和調整。我的感受是:在學校裏,我學習的是理論知識;在銀行裏,支行的每一位員工都是我的師傅。我要虛心學習師傅們的工作經驗,將所學的知識與實踐結合起來,多發現,多分析,多比較,多思考,多總結,多請教,充分發揮自己的主觀能動性和工作積極性。

我的實習崗位是大堂導儲,頭幾天站下來確實感覺不大適應,不但腰痠背痛的,而且面對客戶的諮詢疑問三不知,感覺自己這個大堂導儲是十分不夠格的,不但對業務很不熟悉,而且對於客戶的一些不滿情緒也顯得手足無措。通過這一個月的鍛鍊,我覺得在這些方面有了很大的改善,客戶的諮詢基本上都能解答,也能適當的安撫客戶,做好自己的工作。

實習的時間是有限的,雖然只有短短的幾個月,但是我感覺我的收穫還是很大的。在這裏我要感謝我的師傅們,當我在業務上遇到什麼不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對銀行業務的熟悉程度,而且通過這一個月的過渡,我深深的融入了支行的企業文化中,融入了這個集體裏。而今後的工作中,我將加倍努力,把工作做的更好。馬上就要走向工作崗位了,這一個月的實習將是我職業生涯中很重要的一個過程。最後再次感謝支行各位領導對我的重視和關心,以及各位師傅們的悉心指導。儘快實現角色的轉變,是一個大學畢業生剛步入社會時所面臨的首要任務。對於剛畢業的大學生來說,一開始就做一番偉大的事業並不現實,而是必須從最細小的工作中做起,甚至還要一遍遍的重複那些“細小”。

這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接受並改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。正如書中所說,成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無過高期望但又極認真生活的一種人。首先態度是樂觀的,將人生視爲一種在不斷奮鬥中的歷練,經得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切。總是將複雜的事簡單做,簡單的事重複做,重複的事快樂做,快樂的事用心做。要是想變得偉大,其實不一定成就輝煌的功業,因爲構成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以後,角色轉變也就不再是問題。

專業實習 篇4

實習時間:

本的高級面料,設計師採用了豐富多變、節奏感很強的顏色,結合最新流行趨勢,設計出許多穿戴舒適並代表世界流行當時的風尚的款式。

dnly品牌精彩中帶着幾分迷離;招搖中帶着幾分留戀,瞬間,騖豔的舞姿增速了頻率,剎那靈動間綻放的璀璨又一次衝破眼球,震懾心靈,在輕俏的氣氛和珠片閃亮攝目的光澤中,煥發出躍動與金屬感的冶豔迷魅,完成一次次被美麗撞擊的過程。

only的服裝適合出遊、朋友聚會、晚間娛樂、校園生活等各種輕鬆的休閒場合它在帶來了世界流行當時的風尚的同時,也帶來了世界一流的質量與辦事,它撇開了國際知名品牌都採用的高價位的做法,採納了合理的價格,保持親切近人,更爲樸素的做法。

其中,以下幾件衣服給我留下了深刻的印象:

它們時髦又不失優雅,清新自然的色彩和甜美可愛的顏色,會成爲流行的色彩。實習不同於以往沉悶內斂的色彩,春季的服飾將大膽地運用灰色,淺卡其色等明麗色。毛衫和長褲的配搭不再顯得當時的風尚,與黑色、米色的九分褲都會顯得很時髦。

實習小結:

1瞭解了服裝設計的知識

2懂得了美國奧服萊服裝繪畫儀和大型自動進料服裝激光切割機和cad繪圖儀的基本操作。

3知道了市場流行趨勢。

4掌握了服裝的科學最前沿。

專業實習 篇5

3月19日,老師帶上班上的同學一起去張家界烈士公園實習。主要是運用所學的園林藝術知識去認識和欣賞園林。這次實習感受挺大的,領略到了烈士公園的園林美的同時,也看到其不足之處。

張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗,也不失現代園林的特徵。公園裏茂密的樹木,很容易讓人聯想到森林公園,一種綠色的自然美。這兒空氣清新宜人,交通方便,有完善的生活福利設施,適合園林的文化娛樂活動和美麗安靜的休息環境;有可遮陰避風雨及休息就餐和觀賞相結合的建築物,體現了公園的生活美。園裏的塔和亭等都帶給了遊人重溫歷史之感,讓人肅然起敬,但並不壓抑沉悶。這些就是以自然美爲特點,與藝術美和生活美高度統一而來的園林美的體現。烈士公園是紀念性園林,是開敞的外向的環境,它以植物爲主組織,林中的建築密度不高,體現了其現代的特徵。

實習途中,我們用仰視、平視、俯視進行觀賞。如在上石階時,我們會仰視高高的烈士塔,這樣對的高度的感染力特別強烈,形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。這在園林中有很大的用處。在園林中爲了強調主景形象高大,可以把遊人視點安排在離主景高度的一倍內,不使人有後退的餘地,借用錯覺使景象顯得比實際高大,這是經濟的藝術處理手法之一.一路上左右平時着四周的風景,尤其是裏層及遠處的樹木,距離愈遠樹木愈小,色澤愈灰,反映出了景物的遠近與深度.可見平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的樹木階梯,可以鳥瞰都市,居高臨下,讓人感覺目光遠大,心曠神怡,這就是俯視景觀帶來的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時不能截然的分開,因爲風景是遊賞空間,是連續的立體畫。

然而這美麗的公園也有不足之處。紀念性園林的主景是紀念塔,雖然處在最高處,但是並不在主軸線—石階的端點上。其次,在植物配置方面也有不妥之處,如紀念性園林應該多植蒼松翠柏,尤其是在塔的周圍。在我看來,似乎種類不夠豐富,栽種的樟樹頗多,特別是在行道周圍。最後臺階的規劃也不是很佳。一眼望去幾乎可見最高的那個臺階,上了很多個臺階,累得氣喘噓噓好哦啊不容易纔有了個休息平臺。所以我認爲每隔一定行的臺階就應設一個休息臺,這樣既能邊休息養精蓄銳邊觀賞首位的風景。

通過此次實習,我對園林有了更好的認識。我們一定要好好的學習園林知識,更要用心的去觀察實踐真實的園林風景,做到學以致用。通過園林,把美麗的大自然規劃建造得更美麗。

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