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全國推廣普通話宣傳週活動的簡報範文(通用14篇)

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在不斷進步的社會中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那麼一般簡報是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的全國推廣普通話宣傳週活動的簡報範文(通用14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報範文(通用14篇)

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報1

爲積極響應國家關於通用語言文字推廣活動的號召,切實提升普通話普及質量和水平,旗幟鮮明鞏固和加強國家通用語言文字主體地位,積極推動轄區內語言文字工作,做到人人都講普通話,人人都寫規範字,近期,xx區域服務中心xx社區開展“小手拉大手,學說普通話”國家通用語言文字推廣活動,與轄區居民攜手,共同宣傳學說普通話的重要意義及積極作用。

活動過程中,xx社區工作人員與參加宣傳推廣活動的轄區居民共同向半山半水小區居民發放普及普通話宣傳手冊,並耐心解答居民們關於普通話標準發音的疑問,讓居民全方面、多角度瞭解普通話的重要性;此外,工作人員還利用網絡,開展學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數字用法》《標點符號用法》《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動,增長知識,規範運用。

普通話不僅是交際的工具,也是文化的重要載體。本次活動的開展,一方面積極推動了我轄區國家通用語言文字工作的推廣,爲做到“人人都講普通話,人人都寫規範字”奠定堅實基礎;另一方面通過與居民的溝通交流,拉進了社區工作人員與羣衆的心裏距離,有益於今後工作的積極開展。下一步,xx區域服務中心xx社區將更加旗幟鮮明鞏固和加強國家通用語言文字主體地位,爲國家通用語言文字的推廣做出不懈努力。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報2

9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲增強全體師生的語言規範意識,在宣傳週期間,金城江區教育系統根據"說好普通話,寫好規範字,方便你我他"主題,開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。連日來,在推廣普通話的活動中,全區校園呈現出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動,將活動普及社會,形成教育的合力,取得了良好效果。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報3

今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳週。本屆“推普周”的活動主題是xxxx。

近日,三門峽市委宣傳部、市教育局、市人力資源和社會保障局、市文化廣電和新聞出版局、三門峽軍分區政治部、共青團三門峽市委員會六部門聯合下發《關於轉發開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》,要求各單位全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,爲建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

《通知》要求相關單位研究制定“推普周”活動方案,結合本地實際舉辦羣衆廣泛參與的街頭宣傳諮詢、語言文字知識競賽、普通話朗誦、規範漢字書寫、演講比賽等活動。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報4

普通話是國家通用語言,爲了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,市一中在全國第xx屆推廣普通話宣傳週中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,並將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展,市一中成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教務處主任、副主任爲組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規範工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上市一中討論並通過了關於本次活動的方案,安排專人負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在週一升國旗儀式後的國旗下講話上,學生會主席做了題爲“說好普通話,圓夢你我他”的講話,倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義,隨之教務處領導佈置了推普周活動安排,使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。

爲使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,市一中召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,並以“樹立語言規範意識,提高民族文化素質”爲教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”爲學生口號,以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號,唱響“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用週一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、學校有醒目的推普宣傳標語。

3、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規範語言習慣。

4、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規範字。比賽優勝者將參加9月25日太倉市漢字書寫大賽。

5、組織學生進行糾錯活動,對校內外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報5

今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。爲落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》精神,市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動方案》,各地各校迅速行動,積極開展了一系列活動。

一是利用學校廣播室播放推普專題節目;

二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;

三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式,進行以"推普"爲主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"爲主題的班會活動。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報6

爲貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神,認真執行國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,不斷提高局機關規範使用語言文字應用水平,省局於9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動。

爲確保推普周活動的順利進行,省局按照省廳要求和部署,制定印發了《省運管物流局關於開展第x屆全國推廣普通話宣傳週活動方案的通知》,細化工作任務,明確了責任分工,並要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,爲建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

根據活動安排,活動期間省局將着重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動,利用運物網、OA網等媒介,廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育,增強機關幹部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查,及時糾正不規範用詞用字行爲。三是規範新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的新聞宣傳,按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理,對新聞信息的編髮、報送嚴格把關,着力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

目前,爲穩步推進此項活動開展,省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報7

20xx年9月12日至18日式第xx屆全國推廣普通話宣傳週,我園結合實際情況,大力宣傳,開展了一系列豐富多彩的活動。

首先12日上午升國旗中以“愛我母語,愛我中華”,發揮校園推普作用,讓孩子知道普通話的重要性。其次,我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報,讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識,激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最後,爲了加強我園語言文字規範化,提升教師的教學水平和專業素養。12日下午課後我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長爲主講老師,培訓內容包括聲母、韻母的發音;輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中,主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同,並在活動中學得不亦樂乎。

總之,全園在整個推普週期間有組織,有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師幼推普學普的積極性,在園內形成了濃郁的推普學普氛圍,並推動和促進了我園。語言文字規範化工作。在今後的工作中,我們要加倍努力,力爭我園的語言文字工作再上新臺階。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報8

金秋送爽,我們又迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週,爲了進一步推廣和規範使用國家通用語言文字,傳承發展中華優秀傳統文化,營造文明和諧的校園。xx區第一幼兒園結合園所特色和幼兒年齡特點與認知水平,開展“普通話誦百年偉業,規範字寫時代新篇”爲主題的系列活動,力求獲得切實的活動效果。

20xx年9月xx日開展推普周啓動儀式,李xx老師利用國旗下講話的契機,給大家宣讀有關推普的文件,增強全體師生自覺規範使用國家通用語言文字的意識。帶領老師解讀本園的活動方案,並向大家發出推普倡議。

活動期間,該園利用電子屏及橫幅顯示“普通話誦百年偉業,規範字寫時代新篇”宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規範化的良好氛圍。同時以班級爲單位開展“普通話誦百年偉業,規範字寫時代新篇”爲主題的環創評比活動,爲孩子們營造了良好的普通話氛圍;通過微信羣推送《普通話推廣倡議書》,宣傳引導家長在生活中用文明語、做文明人,倡導全園家長講普通話。

絲絲管絃,演不盡古風的流光溢彩;悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。各班教師針對各年齡段幼兒特點,以傳統中秋佳節爲契機結合推普周宣傳主題,開展了中華經典誦讀活動。

普通話是我們最美的語言,做好中國人,說好普通話我們義不容辭。推譜周活動雖然結束了,但推廣普通話仍是進行時,今後該園將常態化開展推廣普通話活動,使普通話真正成爲全園師生、家長的工作語言和生活語言,全面提升幼兒園的文化品位!

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報9

在第xx屆全國推廣普通話宣傳週來臨之際,爲進一步提高xx鎮中心幼兒園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識,構建優美、規範、生動的語言環境,促進每位幼兒想說、敢說、會說,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,營造積極向上、溫馨和諧共同說好普通話的良好氛圍。xx鎮中心幼兒園以“推普周”爲契機,以“普通話誦百年偉業,規範字寫時代新篇”爲主題,開展了“童語同音·學前學會普通話”的主題教育活動。

老師們將本次主題活動的融入到了一日生活中。除了日常的禮貌用語,還根據不同的年齡階段開展豐富的活動:小班組開展“爸爸故事屋”活動,爸爸們使用普通話繪聲繪色的講故事,通過錄音的方式發給老師,孩子們睡前聆聽着爸爸的聲音,彷彿爸爸就在身邊,孩子們在爸爸優美的普通話的聲音中甜美入睡;中班組開展“午間故事電臺”活動,他們在爸爸媽媽的幫助下使用普通話爲小朋友們講故事,並錄音,利用睡覺故事環節跟小朋友們分享,相互學習;大班組進行了“午間故事會”講故事比賽活動,通過站在前面講故事鍛鍊幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。老師們結合教師師德建設開展師德演講活動,在提升教師專業成長的同時將普通話更規範。除此之外,利用週一升旗儀式的國旗下講話,號召全園師幼交流廣泛使用普通話,在生活中與家人的交流也通過普通話進行交流。並利用公衆號、家長羣等方式給家長們發放倡議書,提倡家長們積極主動使用普通話。

通過本次推普活動,師幼在活動中體驗和學習,增進了幼兒對普通話的瞭解,提高了幼兒語言表達的'能力,也增強了幼兒的自信。並倡議家長廣泛參與,形成教育合力,在園內園外掀起推普熱潮。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報10

爲貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳活動的通知要求,推行和規範使用國家通用語言文字,傳承和弘揚中華優秀的傳統文化,形成推廣普通話促進語言文字規範化的良好氛圍。xx小學四年級各班以班級爲單位積極開展以“說好普通話,共築中國夢”爲主題的班隊會。

班隊會中班主任老師與學生交流說好普通話的重要性,引導學生養成說普通話的好習慣。學生自由發言,紛紛發表自己對於說普通話的不同看法。班隊會上開展進行了有趣的猜字謎、繞口令比賽,學生更是積極交流在生活中如何推廣普通話。通過此次主題班會學生提高了對普通話的認識,都能自覺在校園使用普通話交流。班隊會對建設和諧校風,明德校園具有很大的意義,同時也增強了學生對祖國的熱愛。

學校也在每週的升旗儀式中進行了推廣話爲主題的國旗下的講話,從而在全校上下形成共識,進一步促進我校推廣普通話工作的深入開展。

校園是一個健康、文明、規範的學習環境,“推普”工作任重道遠。xx小學的廣大師生會把推普工作堅持不懈地開展下去,真正做到“推廣普通話,從你我做起”,實現人人都講普通話的美好願景。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報11

近日,xx一小進行了普通話推廣主題班會、運用普通話進行家風演講比賽活動。在普通話推廣主題班會上,班主任老師首先向同學們介紹了普通話的含義、說好普通話的意義,讓孩子們瞭解並積極向身邊人宣傳說普通話的重要性。

接着以“傳承家風弘揚傳統美德”爲主旨進行了家風演講比賽。參賽選手用普通話講述了各自家庭“尊老愛幼”“誠信待人”“勤儉節約”“孝敬父母”“團結互助”等家風故事,選手們的演講聲情並茂,內容真實,故事感人,讓大家感受到了普通話演講藝術的魅力。

通過此次活動,既鍛鍊了同學們的實踐能力,又發揮了推廣普通話的效應,讓同學們瞭解了更多語言文化知識。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報12

爲進一步增強在校學生語言規範意識和推廣普通話參與意識,9月xx日下午,xx市第三實驗小學開展了第xx屆推廣普通話宣傳週活動之中華經典詩詞誦讀比賽。

學校黨支部書記楊xx倡議廣大師生說好普通話,用規範的語言傳遞真善美。

來自學校三年級30名學生參加了本次比賽,每位小選手都發揮得極爲出色,他們聲音童稚清脆,感情充沛飽滿,形象自然大方,得到了在場評委和觀衆的喜愛認可。

作爲省級語言文字規範化示範校的市第三實驗小學一直以來高度重視學校的語言文字工作,在第xx屆全國推廣普通話宣傳週期間,學校精心規劃、科學組織,先後開展了主題升旗儀式,班隊會、教師詩詞大會等活動,在全校師生中營造了濃郁的普通話宣傳氛圍,讓師生把說普通話,寫規範字變爲一種自覺的行動,促進了校園精神文明建設的深入開展。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報13

普通話是全國通用語言。隨着現代化建設事業的迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,人們越來越深刻地意識到,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。

xx小學各班級召開“學習普通話,溝通你我他”的主題班會,同學們用普通話正確、流利、有感情地朗誦着愛國詩歌。

我們要深刻地認識到,“推普”工作不是一朝一夕的事情,需要常抓不懈,方能取得良好的效果。學校將以此爲開端,形成推普工作的長效機制,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規範字,努力營造良好的規範用語用字氛圍,讓“推普”之花開在學校的每個角落。

全國推廣普通話宣傳週活動的簡報14

在秋風送爽,金桂飄香的九月,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本次宣傳週的主題爲“xx”。爲全面貫徹國家語言文字方針政策,增強推普意識,提高普通話水平,我們四級部高度重視此次推普周活動,在學校名師辦的統一部署安排下,多渠道、多角度、多層次、多形式陸續開展了一系列推普活動。

營造活動氛圍

各班語文老師進行推普周宣傳教育,向學生髮出“推普周”活動倡議,在班級內積極營造宣傳氛圍。各班製作了精美的黑板報,介紹了推廣普通話和使用規範字的意義,明確了本屆推普周的時間、主題,佈置落實了推普周活動安排。

學生糾錯活動

鼓勵學生積極行動起來,開展“啄木鳥糾錯”活動。檢查身邊的牌匾、標語、黑板報、廣告語中的不規範用字活動,用“挑剔”的眼光去發現、記錄、糾正不規範字和缺損字,淨化我們的語言環境,讓學生能提醒自己時時處處做一個認真寫字的有心人!讓我們一起來看看同學們的成果吧!

學生書法比賽

爲規範漢字書寫,激發學生練字的興趣,感受中華文字的魅力,各班還舉行了“xx”的書法比賽活動。比賽現場,同學們用心書寫每一個筆畫,每一個漢字,他們握筆正確,坐姿端正,表現出了良好的書寫習慣。

教師示範引領

同時,我們將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規範字,發揮教師以身示範的作用。

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