在學習、工作乃至生活中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭具有很強的實用性和針對性。那什麼樣的致辭才具有啓發意義呢？下面是小編整理的畢業典禮致辭稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛的同學們:
大家上午好!
今天,縣委縣政府及相關部門領導、各兄弟學校及同學們初中母校的校長，還有家長代表都來參加我們的畢業典禮，來給我們鼓舞加油，這是對同學們由衷的關愛和極大的鼓勵。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。
同學們，今天是六一兒童節,我不知道兒童是到幾歲爲止, 不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成爲大人了。首先,我宣佈,經過三年系統學習, 龍x等805名同學修業期滿,成績合格,准予畢業!
成人,意味着什麼?前幾天,我聽了聞名全球的臺灣佛教界星雲大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”爲高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數學的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認爲,成人,意味着從今天起,我們開始成爲真正意義上的“人”了。
今天，在大家即將跨入大學融入社會之際,作爲校長和長者,和同學們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業贈言吧。
我們應該成爲一個什麼樣的人?怎樣的人才能事業有成家庭幸福?我認爲校訓“智勇仁愛”已經給出了答案,我的解讀是:
一、做一個智慧的人
人，應該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什麼是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統構成的複雜系統，是人們生活的實際基礎。哲學家說，智慧之於靈魂猶如健康之於身體。
馬塞爾說，沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習,再加兩個字,不斷學習,再加兩個字;不斷學習思考,再加兩字,終身不斷學習思考。向書本學,向有智慧的人學,向社會學。一個人不可能成爲文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學,就是我們系統學習專業知識和技能的首站和最佳場所。當然,能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。
智慧不但包括智商,也包括情商。從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心裏唸叨着：“棺材，棺材（官財），這次我肯定會高中的。”結果果然是前一位名落孫山，後一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。
類比一下，人的眼皮有時會跳，特別是緊張時。萬一高考時你的左眼跳，你怎麼辦？你就在心中說：“左眼跳財，右眼跳災”；可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石，剛安放時，有人說象一艘船，引領大家劈波斬浪、高歌遠航；也有人小聲告訴我說怎麼象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎麼回答的？對，棺材，棺材，升官的升官發財的發財啊。校慶前，學校運來了不少大石頭，我的想法是點綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問，搞這麼多石頭來幹嘛？我笑着回答：一塊石頭落了地，石來運轉唄。確實，校慶後，學校大發展了，越來越漂亮了，質量也大幅度提高了（請給點掌聲）。
二、做一個勇敢的人
勇敢就是人們有勇於敢爲人先的精神或氣質。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會多。記得剛上大學時，班上有一個男同學，一下課就幫老師擦黑板，同學們都笑他，他也以笑迴應，老師讓他當了班長，幾年下來，入黨留校。當年建立深圳特區，八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來，悔之晚矣!不但門檻大大提高，過去別說房子，連個廚房都買不起了。所以，機會青睞那些敢闖敢幹的人。
三、做一個仁義的人
仁義就是仁愛與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說，爲人臣者懷仁義以事其君，爲人子者懷仁義以事其父，爲人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作爲晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行爲規範，是一種單方義務。師生之間,師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。
四、做一個富有愛心的人
進入社會後,人們首先會觀察你人怎麼樣。大家都成人了，過幾年就要去尋找愛情了。你今後希望去尋覓一個怎樣的人？容貌還是金錢？這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人, 在學歷容貌等方面寧願退而求其次。
所謂好人，首選有愛心的人，他（她）對於別人都同情憐憫幫助，能會不疼愛自己的家人？當然，你能找到集財富美貌智慧及愛心於一身的人，就太完美了。
但是，任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛心也不是天生的，實際上是一種責任, 對父母的責任,對家庭的責任,對朋友和社會的責任。應該從樂於助人做起，助人才有樂嘛，從“謝謝”中得到快樂。生活中很多事情是舉手之勞，如公交車上給老人讓座,看見人家費力的拉車時幫推一把,噹噹義工，儘管這是非常小的事,但你的朋友會敬重你, 既幫助了別人，自己也得到了快樂。孝也是一種愛,我們努力學習，在高考中,考出自己最好的成績,使父母放心和高興,這就是孝。
有愛心的人，命運常青睞於他，成功學上有一個美國汽車大王福特的故事。當年福特大學畢業後，到一家汽車公司應聘，他是最後一個面試，前幾個學歷都比他高。福特進去後，看見地上有一個紙片，就隨手撿起扔進紙簍。沒想到老闆第一句話就是，恭喜你年輕人，你被錄取了。福特摸不着頭腦的問，他們幾個不是更優秀嗎？老闆說，沒錯，他們學歷更高，也儀表堂堂，但只有你，纔是幹大事的！
最後，我以一個實例來結束我的演講。
馬上就要揮手告別的時刻，我要感謝你們。首先想要感謝的是我的母校——__一中，能夠考入__一中是我的榮幸，能夠在這裏成長爲更好的自己是__一中帶給我的收穫，能夠從這裏畢業是我一生的驕傲!謝謝你，我的母校。您教會了我如何成爲一個更好的自己，也教會了更好地走入下一個七點。
在這裏，我還要感謝我的老師們，是你們教給了我遠離愚鈍的知識，是你們教會了我如何長大。有你們指點和教誨的學習生活是充實且快樂的，你們告訴我未來還會遇到更好的老師，但我想說，你們在我心中永遠是最好的老師，教我長大成人!
最後，我想感謝的是我的同學們和朋友們，是你們教會了我陪伴，也是你們教會了我人都是孤獨的，我們曾經一起哭過也一起笑過，未來我們還會遇到新的同學和朋友，但你們就是我生命裏唯一的存在!我會將你們放在心上的!
我親愛的母校，我最尊敬的老師們，還有我喜愛的同學們朋友們，再見啦!我們都會有光明的未來!
親愛的嘉賓、家長朋友、小朋友們：
大家上午好！
今天是特別的日子也是值得紀念的日子。我們歡聚一堂慶祝20xx年學前班小朋友成長典禮。
記憶劃過我們的心靈，記載着我們對每一位孩子們的情，也記錄着孩子們在幼兒園成長的每一個故事。對於孩子們來說，今天是一個多麼神聖的日子，每個人都在向他們注目，因爲今天是他們的畢業典禮。
幼兒園是一個真善美的小世界，在這裏，孩子們成長着，在這裏，孩子們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天他們將展開新的旅程，迎接更美好的明天。
親愛的孩子們，我捨不得你們的離開，每天第一聲響亮的稱呼就是：大張老師你好！這句話一直激勵着我每一天飽滿的工作熱情。這一句寄託着孩子們的希望和對園長老師的那份純真的愛！
我知道你們是家和國的希望，我知道你們的飛翔纔剛剛開始。三年的幼兒園生活即將結束，有再多的不捨，園長老師都要先在這裏恭喜你們，恭喜你們畢業了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領。
在這裏園長老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地飛翔！
在畢業的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不捨與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這裏揚帆遠航！親愛的家長朋友在這裏我懇請你們常帶孩子們來這裏看看，尋找過去熟悉的記憶，讓美好永遠盪漾在他們心中。孩子們當你們取得好成績時候，別忘了把喜訊和老師們分享！別忘了常回家看看，因爲這裏有我們，xx幼兒園是你們永遠的守巢人！祝你們學習天天進步！快樂成長！
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是1X級城市規劃班的葉順利，今天能夠代表建築學院20xx屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘裏說說我們的心裏話，做真實的自己。
大學五年它意味着什麼？
五年裏，我們目睹了福州大學的蓬勃發展，我們親歷了建築學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建築學院專業教育評估，並最終獲得可喜的成績；五年裏，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；五年裏，我們去過很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們遊覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪製馬頭牆的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬於我們這個專業特有的實習經歷；五年裏，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏。哭泣，是因爲我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但哭泣過後我們仍會綻放笑臉，因爲我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味着付出、意味着收穫、意味着感恩！
我們感謝父母，他們爲我們付出了太多太多。並不是每一個家庭都是那麼優越，或許他們會爲了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們爲了讓你在學校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴裏。在這裏，請允許我代表所有的同學爲爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。
我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們爲我們畫的第一根墨線，爲我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業答辯結束後老師們還特地聚集在一起語重心長的爲我們指點走出社會後該注意些什麼。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校爲我們提供了學習求知的環境，爲我們成長成才構築了堅實的平臺；我們感謝所有同學五年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啓超先生在1XX年前，爲喚醒中國青年所作的《中國少年說》。1XX年後，我們畢業的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶着那份對社會的責任感，努力成爲一名優秀的建築師、規劃師，爲國家的建築和規劃事業做出貢獻；讓我們發揚建築學院多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。今天，我站在這裏爲大家發言，我希望在未來的日子裏，不管你是80後還是90後，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最後，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
各位同學、各位老師、各位來賓：
同學們，你們在**學習深造的這幾年，正是學校大發展、大建設、大提高的時期。
在全校師生的共同努力下，學校的辦學水平和綜合實力顯著增強，駛入了發展的快車道。同學們作爲學校高層次人才培養的主體，與學校一起成長，見證並參與了學校的快速發展，學校前進的每一個足跡，都留下了你們拼搏進取的印記。三年來，同學們秉持“*******”的校風，經過辛勤的努力和刻苦的鑽研，圓滿完成了學業，順利拿到了學位證書，實現了人生中的一次重大跨越，即將成爲國家建設和社會發展的新生力量。作爲校長，作爲你們的老師和朋友，看到你們的進步，由衷地感到欣慰和自豪！
同學們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業的同學將繼續深造，在國內外攻讀博士學位；大多數同學將要走上工作崗位，用自己的學識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作爲你們的師長，我想提幾點希望，與大家共勉。一是希望同學們做一個理想遠大，境界高遠的人。
古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學們作爲受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠大的理想和高遠的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進步和民族的振興之中，實現人生更大的價值。一位哲學家曾說過：如果一個人只顧眼前的目標，他就沒有時間去展望整個生命。希望同學們不要止步於眼前的目標，要有更加遠大的人生追求，永遠保持熱愛學習、崇尚科學的精神，養成終身學習的良好習慣，積極主動地適應社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創造新的業績，實現人生新的跨越。二是希望同學們做一個包容寬厚、善於合作的人。經濟的發展，科技的進步，越來越注重團隊意識和協作精神。
同學們要想成就一番事業，就必須要有海納百川的胸襟、豁達寬容的氣度，愛崗敬業，樂於奉獻，嚴於律已，寬以待人，善於向不同的人學習，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團結和諧的工作氛圍，更好地促進事業的發展。三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。九層之臺起於壘土，千里之行始於足下。遠大的理想和高遠的境界，需要腳踏實地，付諸行動。希望同學們要求真務實，不浮躁，不虛誇，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節，持之以恆、紮紮實實地做好每一項工作，做到言必信，行心果，努力成爲有益於社會、有益於國家的優秀人才。同學們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的丰采，刻苦學習、銳意進取的精神，已經融入到學校發展的方方面面，凝結成爲母校的歷史和文化。
今後，無論同學們身在何處，工作在什麼崗位，都請不要忘記母校，關心母校的建設和發展。母校也會時刻關注着你們，支持你們的進步和發展。同學們取得的每一項成績，都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永遠的精神家園和堅強後盾！希望同學們永遠保持母校所賦予的優秀品質，志存高遠，自強不息，努力成爲國家進步和民族振興的棟樑，爲母校贏得更大的榮譽，爲社會做出更大的貢獻。衷心祝願同學們：前程似錦，鵬程萬里！謝謝！
x中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學，下午好：
感謝xx高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作爲家長代表，在今天這樣一個爲我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育；他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長爲一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在xx這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了xx各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝：感謝他們三年來爲我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背後的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的初中生行爲和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。
應該感謝的當然還有學校本身，xx憑藉其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在xx三年初中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長應該和我一樣無悔於當初的選擇。xx初中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成爲初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進xx校園，並且今天順利地完成了學業，這應該成爲我們的榮幸與驕傲。
我還要特別感謝我兒子xx的班主任xx老師和其他教過和關心過我兒子老師，xx在這次中考中取得了較好的成績，得益於班主任xx老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作爲一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯繫，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是xx的老師，也是我的老師，作爲家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。
經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同初中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作爲家長，種種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，儘管時間還是會非常緊張，但你們還是應該在提高智力和素質上下功夫，做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態參與社會競爭，關注社會，關注自身發展。當然，爲了今後的發展，認真學習，取得好成績依然是極爲重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。
最後祝各位同學健康成長，實現人生目標。
祝各位領導和老師身體健康，工作順利。
祝母校xx中學的明天更加輝煌。謝謝大家！
同學們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作爲最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以後若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有着一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以後，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既爲你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我爲母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，瞭解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年後我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什麼不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業牆，我看到上面除了在醒目的地方寫着“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字後面註上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，並積極投身其中，爲其付出不懈的努力，並且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。
親愛的領導，老師，學生 :
大家好！
我很榮幸代表我們班級的 48 名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活爲我們奠定了堅實的基礎。明天我們將離開我們渴望的大學生涯，走向我們的終極目的地 - 社會。服務社會是我們的最終目標。我們將致力於社會大課堂的不斷進步，在社會的大舞臺上取得巨大成就。
在這個場合，我代表我們班的所有畢業生， 感謝母校過去四年來對我們的培訓和教育，感謝領導和老師的關心和教育，感謝家人他們的奉獻和鼓勵，感謝我們周圍的朋友帶給我們快樂和
樂於助人。
畢業就像一個很大的停頓。
從那以後，我們告別了一個純粹的青年， 一個年輕而輕浮的時代，一個充滿幻想的時代 . 畢業前的這幾天，時間似乎是流沙， 想要留住， 伸出手，有限的時間就是手指滑落安靜地離開， 畢業和回答，分散幫派，舉手，什麼都沒說，一路走 . 一切似乎都在預料中，一切都走得太遠了。
還記得我們自我介紹的第一天嗎？ 還記得爲第二天的比賽做準備嗎？ 還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌嗎？
自習室，野外巡演，考試，屢獲殊榮 . 場景的場景就像一塊粉碎的剪貼畫，連接成一部即將被吟唱的電影，播放我們的快樂和悲傷，錄製我們的青年和過去也見證了我們的深切感受。
自大一開始第一次登上領獎臺的興奮，第一次加入社區的好奇心，第一次考試的緊張 . 此時，在各種工作選擇中，每個人都是忙。當你忙的時候，一切似乎都是一首沒有寫過的詩。匆忙，你必須說再見。這些年來，大學是我們的首都和我們的舒適。
在課堂晚宴上，所有的同學都在那裏敬酒，過去的日子和情感，以及未來的區別和多愁善感。在過去，整個宿舍樓一直在笑，幾天之內就變回了空曠的建築，成爲一個無限悲傷的象徵。我記得四年前，我們帶 着簡單的行李來到這裏， 明天，我們將拿起新行李， 我們將開始下一站。再見，我的宿舍，再見，我的兄弟，再見，我的青春，再見，我的 大學。
畢業，就像一個長省略號。青年人在場上，我們正在等待下一次開幕。等待我們在旅程前面飛翔，面向太陽，勇敢地飛向夢想的核心 ; 在前一個故事中等着我們，星光，回想起這一生中最美麗的四年，盛開的 鮮花. 告別，送上祝福，無論多少年，無論我們去哪裏，我們都會不要忘記，這片深情的土地孕育了我們。
大學時間只是人生道路上的一小步。畢業並不意味着結束，而是開始歡呼，不是爲了慶祝完成，而是宣佈進步。生活總會有壓力，現實總是要面對。我們必須去生活的星圖找到我們的新位置。
無論我們去哪裏， 無論我們在哪個崗位上工作，我們都會繼續填寫生活簡歷，爭取母校。
無論我們四年來如何過來，我們都不必在此時抱怨和懺悔。從明天開始，我們都將被清除，在起點上，我們將進入社會的大舞臺。
最後， 我希望我們的老師工作順利， 身體健康， 家庭幸福。請記住， 我們會回來看你。我也希望陪伴我四年的同學，兄弟姐妹一路走下去， 共創美好未來。我記得我們也和大學約會了。
各位畢業生同學、家長、老師及來賓：
大家上午好！
未名湖畔的“林花”剛“謝了春紅”，去得真是“太匆匆”，轉眼間我們迎來了今天這個大家共同翹首以盼的特殊日子。我首先向寒窗苦讀數載、終於順利畢業的同學們致以最熱烈的祝賀！你們的辛勤努力，讓你們“獨上高樓”，來到北大物理學院，“望盡天涯路”。在這裏，我們同舟共濟，爲了明天，衣帶漸寬漸窄都不悔。時間過得真快，人們常常感嘆《時間都去哪兒了》，答案在父母們年復一年的操勞裏，在老師們的辛勤付出中。讓我們心懷感恩，感激含辛茹苦的父母、恪盡職守的老師，以及所有關心、幫助過你們的人。
畢業是對過往的一種承認。大學畢業是有證書的、白紙黑字的承認。畢業後大家就站在了人生的又一條起跑線上。人們都說不要輸在起跑線上，應該說你們從北大畢業已經贏得了這條起跑線上的好位置，今後要衝出學校這個運動場，到更廣闊的天地裏去進行一場像馬拉松一樣的人生征途了。每個人的天賦、志趣、外在機遇不同，在這征途上，有的人奮勇爭先，一路高歌，實現的是大目標；有的人不急不緩，用自己的節奏欣賞着路邊的風景，怡然自得，實現的是小目標；還有的人在路口望見別處，覺得風景甚好，離物理學而去，實現創意人生的目標，這都可以是你們的選擇。無論是學問研究的學途，胸懷天下的仕途，還是越多越好的錢途，我都希望你們記住北大的教導，以守正創新作爲做人的境界，以求真務實作爲做事的要求。
追溯歷史，我們的祖先7萬多年前出走非洲，一路顫顫巍巍到今天，偶然成爲這個星球的霸主。牛頓的萬有引力，讓我們瞭解了行星的運動；麥克斯韋方程組，讓我們得知光的本源；量子力學，讓我們知道了微觀世界的精彩；愛因斯坦廣義相對論，讓我們窺探到了宇宙的奧祕。不久前，人類甚至聆聽到13億光年之外兩個黑洞轟轟隆隆碰撞融合所產生的引力波漣漪。隨着科技的迅速發展，人類比以往任何時候都更強大。但我們能夠看到，科技的發展也是雙刃劍。人類將把這個星球帶向何方，我們每一個人都責無旁貸。希望大家保持價值觀，保持同情心，善用你們的聰明與知識。
你們今天雖跨出校門，但永遠是北大人，是物院人。請記住，物理學院永遠是你們的家。希望你們繼續關心物院，保持聯繫。現如今，天南海北就是一張票的距離，還是那句老話，常回家看看，工作的煩惱跟書記說說，捐款的事情向院長談談。
同學們，你們即將踏上新的征程，駛向下一個目的地。作爲一個已經在路上行駛了數十年的老司機，我的一句建言是：追隨你內心的熱情，而非選擇慣性、選擇平坦安全的道路。願大家都有一個充實的人生旅程。
同學們：
你們好!
我首先祝賀你們學爲有成，光榮畢業!你們經過三年的刻苦學習，終於拿到了鮮紅的高中畢業證書。高中畢業，這只是跨過了求學的第二個臺階；學無止境，前邊所要學的.東西還要多，而且更多、更復雜和更艱難，同學們要做好思想準備。
壯志與熱情是創業的 壯志與熱情是創業的羽翼，囟信與堅韌是成功的階梯。同學們，你們畢業之後無論幹什麼都要珍惜生活，我衷心地祝願你們，用自己的智慧、才情、膽略和毅力，去開闢出一塊屬於你們自己的土地，做一個有益社會有益於人民的人。
三年當中，你們付出了艱苦的努力，掌握了應該掌握的各種知識，但是，只依靠在學校裏學到的這點知識是遠遠不夠的。社會在發展，科技在進步，知識需要不斷地增加和更新。無論我們是繼續升學還是就業，都要繼續發揚在校期間的刻苦學習精神，學習，學習，再學習。以知識充填頭腦，讓思想插上科學的羽翼，做一個跨世紀的有志青年。
尊敬的各位老師、各位同學：
大家（下午）好！我是07屆機電系畢業生餘德沙，目前就職於中國長江電力股份有限公司溪洛渡水力發電廠。十分感謝學院給我重返母校的機會，參加今天的畢業典禮讓我倍感榮幸。十年的時間如白馬過隙，再回母校，母校的一草一木，依稀間恍如昨日。見到當年的一位位啓蒙老師，內心充滿無限的感激和喜悅！見到在座的學弟學妹們朝氣蓬勃，積極向上，我由衷地高興！
十年前，也是在這個地方，我背起行囊，離開母校，踏上事業的征途。當時的我和你們一樣，抱着對未來的希翼，帶着些許憂傷和幾分茫然，匆匆地離開。十年後，請允許我以一個“過來人”的身份和大家分享這十年間的生活、學習及點滴的感悟。
一、踏實進取、自信做人
不知在座的同學是否和十年前的我一樣，抱着忐忑的心理走入了畢業季，即將帶着對未來的茫然踏入社會。我想說，不管未來等待我們的是什麼，我們首先應該告訴自己：要做一個自信的人、一個對自己負責的人、一個對社會有所貢獻的人。可能會有人問：憑藉我們現在的學歷和能力，真的能夠成爲我們所期望的人嗎？我想說的是：學校的學習爲我們未來的工作打下了堅實的基礎，但學校不是學習的終點，始終保持前進的動力與激情，踏踏實實地做好每一件事，才能使我們不斷進步，自信地面對我們的工作和生活，我們一定會一步步實現我們的理想。
還記得剛剛踏上工作崗位的時候，當時的我在三峽電廠工作，和我一起進廠的有很多都是武大、華科等重點大學的優秀畢業生，有時總怕會被他人看不起。其實他人對你怎麼看，在於自己怎麼做，當你關注他人太多的時候，關注自己的時間就少了，機會對於每個人而言都是平等的。於是我從每一件小事做起，力求比別人多做一點、做好一點。設備巡檢時，除了記錄設備運行參數外，我會帶上圖紙和筆記，弄清楚每一個參數的意義，找到圖紙上每一個對應的元件並瞭解其工作原理。跟隨師傅處理設備缺陷時，除了積極主動協助工作，我會仔細觀察和請教，弄清楚缺陷出現的原因和處理的方法，並及時做好記錄以便日後總結。於是多做一點、多想一點、多記一點，就成了每天實實在在的進步，努力的我得到了領導的肯定和同事的關注，我也對自己更加自信。
所以，同學們，學校教給我們豐富的專業知識，幫助我們獲得就業的機會，走上工作崗位後，要踏實地做好每一件小事，這會使我們的能力得以提升，催生更強大的自信心，激勵我們向更高的目標前進。
二、精誠團結、融入文化
個人成績的取得離不開團隊的支持和積極和諧的氛圍。我很幸運，在校學習期間有一個積極向上、和諧融洽的學習環境，工作期間有一個團結協助，合作共進的工作氛圍，我珍視這一切，並熱愛、關心我所在的單位和集體。
打造和諧、融洽並富有競爭力的團隊是每個公司都很重視的一點，爲此，每個公司都會發展自己的企業文化，從而約束、影響員工的行爲，使員工的職業觀、價值觀與公司的目標相契合。對於員工而言，認同團隊合作機制、積極融入集體是融於企業文化的基礎。在這裏我想舉一個反面的例子，在三峽電廠工作時，有一位和我一起入廠的同事（不是我們學校的），他認爲自己的學歷和崗位不如其他同事，總是表現得與其他人格格不入，認爲周圍人的話語都是針對他，公司的規定和紀律都是故意爲難他，入廠很長一段時間了，他也沒有幾個好朋友，難以融入集體。後來他主動提出辭職，辭職後又就職了兩個水電廠。不久之前他與我聯繫，依舊是抱怨所在電廠的待遇不公平、管理有問題。其實，真正有問題的是他自己，他始終沒有主動去融入到自身所在的集體，不主動去了解和認同企業文化，所以感到處處受阻。
當然，每個人都有自己的個性，如何才能融入公司的企業文化呢？我認爲除了樹立自信，還應該具有責任心和同理心，責任心體現在積極主動承擔和履行工作職責，同理心體現在對他人的關愛、理解和包容。沒有集體會拒絕一個自信、負責、有同理心的好同事。
三、熱愛生活、培養愛好
生活中總有逆境和空虛無聊的時候，而廣泛愛好和積極健康的生活方式，可以充實自我，使身心都保持良好的狀態。
在三峽電廠工作五年後，我跟隨公司開發金沙江水電的步伐來到了現在所就職的溪洛渡水力發電廠，這裏距離大城市較遠，採取的是集中休假模式，會有較長一段時間連續在工區生活和工作。爲了豐富員工的業餘生活，公司和電廠不僅在工區配置了各類體育場館和設施，還組織發展各種協會，舉辦各類活動、比賽。藉助工區豐富的資源，我和很多同事都培養起了自己的業餘愛好，現在我比較喜歡網球、游泳、攝影，每天的生活充實、快樂。其實，無論在學校還是在企業，培養業餘愛好的平臺都是寬廣的，最關鍵的問題在於你能否主動去發現和體驗生活的美，能否一直熱愛並保持對生活的熱情。廣泛的興趣愛好不僅能使我們保持身心健康，也有助於我們融入企業文化生活，認識更多志同道合的同事，一同體驗和感受生活的美好。
四、勤於鑽研、開拓創新
古人云：逆水行舟，不進則退。畢業絕不是學習的終點，工作中用到的知識,並不都是從學校裏學來的，更多是靠工作中的不斷鑽研和總結。當今社會，技術的發展日新月異，閉門造車只會讓我們職業道路越走越窄。所以，在做好本職工作的同時，還應當具有鑽研精神，要不斷擴展自己的知識面。
除自身的鑽研和主動學習外，企業培訓也是絕對不能忽視的提升自我的良好機會。很多單位都十分重視員工的培訓和培養，會投入大量的人力、物力、財力。我所在的單位就是這樣，每年都組織針對性強、覆蓋全員的各類培訓，幫助員工更新專業知識和技能，提高綜合能力，推動員工在職業技術通道或管理道路上不斷登上新臺階。
在萬衆創新的大背景下，企業改革和創新發展的步伐越來越快，技術密集型企業也越來越看重員工的專業技術創新和職務發明創造能力，如果員工安於現狀不思進取，必將掉隊。要做到開拓創新，首先要從被動接受者變成主動思考者，善於吸收新知識，勤于思考和應用，不斷改進自己的工作。只要肯堅持，你會從中得到巨大的成就感，開拓創新的精神會成爲你職業道路上無限的動力和財富。
各位同學，希望我的經歷和感悟能夠對你們面對日後的抉擇和挑戰有所幫助。請相信，不論你是即將離開，準備踏上新的征程，還是將繼續深造，不斷生根發芽，前路都一定是充滿美好和希望的，因爲你們擁有青春，擁有奮鬥的光景和無限的可能，也許會風雨兼程，也許會有失敗和遺憾，但你走過的每一步都是成長，都是向理想邁進的堅實一步。
再次感謝學院給我這次與學弟、學妹們交流的機會，我也由衷地希望我們的學院再創輝煌，培育出更多國家和行業的優秀人才。衷心祝願各位老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝願各位同學事業有成，快樂生活，早日成爲國家和行業的棟樑之材！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是高(15)班的學生，我很榮幸代表高三年級同學在此發言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關懷以及同學們的關心。三年的高中時光轉眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終於畫上了一個圓滿的句號。我衷心祝賀同學們高考成功，並且不得不感嘆一句：我們畢業了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶着稚嫩的笑容走進高中時代;我們載着美好的理想即將在高中的學海中遠航;我們揮灑着青春的汗水澆灌着理想之花。三年後的今天，我們終於突破了高考難關，實現了人生的質變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經驗積累。高考後的今天，我們再也不用整天拿着課本狂背，我們再也不用陷入題海狂做，我們再也不用抱怨老師的督促，我們再也不用面對父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊中留下最美好的一頁，也是人生中不可多得的財富。
高考對我們來說，是一個必然的經過。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識，更多的技能。我們養成了自己的信心，恆心。面對報志願，我想，這應該也是自我評價的檢測。總之，高考給我們帶來了許多勞累，也給我們帶來了許多收穫。
高三的生活，是不是很充實呢?好像纔開始沒多久，就結束了。我們奮筆疾書，我們同甘共苦，高三的生活看似三點一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿着物理題爲難文科生，文科生又嘲笑理科生連國家性質都背不下來。我們盼着下課鈴，一窩蜂的去食堂買餅加腸，還免費爲八中餅加腸做了一個環繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發到網上，並迅速轉載，然後自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕鬆愉快還是我們的高三!
高三之夏，時光逆轉成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個夏季，在一個獨一無二而又永恆的夏季，我不敢說太多的夢，因爲它太重。今年的考題看似簡單卻玄機重重。我們帶着滿意的笑容走出考場，但是對完答案後，我們又不禁想一頭撞牆。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說過同一句話——再見吧，哥們兒!
手持畢業照，我不禁想起那沉甸甸的遠航，我想輕輕的說一聲，我要走了，去追逐我下一個夢想。畢業照裏的楊雪是那樣的羞澀的站着，董芳藏在照片的左上側，一臉正經的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什麼呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開頭的女孩，你們還好嗎?可千萬不要忘記我。夢裏都在督促我們學習的虞老師原來坐在最下面呢!終於露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恆的夏天。那一年的你，我，他都站在操場的臺階上，講着同一句話——再見了。
此時此刻的我們應該用怎樣的詞語來形容自己的心情呢?緊張、激動、還是傷感?但不管結局如何，青春高揚的旗幟依然獵獵捕風!
此時此刻的我們即將遠航，出征的號角已經吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學的友誼將會給予我們無窮的力量!在以後的生活中，我們也將奮力拼搏，再創人生的輝煌!
最後還是讓我們用高中時代背的第一首情詩來收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮雲!留下了所有的雲彩!!
謝謝大家!
各位家長、老師、同學們：
下午好!
炎炎六月，百花爭豔、雲雀歡唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚，無限欣喜的迎來了20__年畢業生典禮。在同學們順利完成學業，即將初中畢業奔赴新的學習生活環境之際，學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會議的各位家長表示衷心的感謝，謝謝你們對教育的支持和幫助。我爲同學們取得如此驕人的成績，感到自豪和高興。在這裏，非常愉快地向同學們道一聲謝謝——學校因你們而精彩!
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年初中生活，我的心中洋溢着深情。你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的讚揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今後將要進入一個新的學習和生活環境，到那裏以後，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿，要記住：順風順水的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水複疑無路，柳暗花明又一村，不經歷風雨怎麼見彩虹。學校和老師們，期望你們成才，關注着你們的點滴進步，永遠爲你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以後，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們__一中的人!
有志者，事竟成;苦心人，天不負。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執着堅定，那道路的盡頭，必定是輪_。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最後，帶給同學們所有老師的心願：希望九月的高中校園裏，能迴盪着你們的笑聲，綻放着你們的笑臉!
祝願全體教師身體健康，假期愉快。
祝願畢業班的每一位同學健康成長，個個成才!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
站在這裏和大家準備道別，我的心情說不出的複雜。作爲一個高三年級的畢業生，在這一時刻，忽然就明白席慕蓉的那首《青春》了。的確，“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啓程”，“含着淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”。
一轉眼，三年已成過去。曾經剛聚在一起，相識、相知的我們，如今已經準備揮手告別了。不得不說，時間如煙，在我們青春的燃燒下，隨風而逝了。然而，時間可以飛逝，我們的友誼長留在心中，不管未來我們將要去往何方，我們都還是保留着我們最真的青春回憶!
在這三年裏，我從__班一個調皮搗蛋的活躍者，成長爲我們學校裏的一名優秀學生，這其中的過程是我這一生的寶貴財富!如果沒有我們班那位懂得發掘我潛能的班主任老師，如果沒有我們班那些積極配合我工作的同學們，那麼我的活躍永遠都只是調皮搗蛋，而有了他們的存在，我的活躍也由調皮搗蛋變爲了積極主動，而這些積極主動也促成了我們班級活動甚至是學校活動的開展!這正是我在這三年裏的重要收穫，相識了懂得賞識懂得培養我的老師，也相識了和我成爲“戰友”的朋友們，我很開心，真的，非常開心!
在這
六年的學習，鑄造了不斷成長的你！
六年的生活，成就了不斷成熟的你！
同學們，六年前您們剛踏進xx中心小學的那一刻，在你內心深處還留有絲絲記憶嗎？xxxx年9月1日，那開啓我們小學生活旅途的日子，至今已經悄然遠去，而在整個旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時光。
回想過去，小學六年的光陰似話語一席，情深意長。我們從剛入學的不懂事的小不點逐漸變爲了一個個即將走入中學的“大”孩子，這凝聚着學校老師多少次的遵遵教誨、凝聚着父母多少次的肺腑囑咐和同學們多少次的互相幫助，使我們在知識海洋裏盡情地翱翔。學海無崖！如今，同學們滿懷着收穫，向着新的起點再度出發。在這裏，我謹代表學校恭喜各位竹小學子，您們已經具備了走向更高層次學習的知識本領、學習技能和鏗鏘信心。
回想過去，小學六年的光陰似流星一劃，花火瞬間。人的一生是有限的。小學的六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來的道路上，成功和失敗同在，喜悅與悲傷共存。看到大家一張張成熟的笑臉，我深信，同學們將能以更成熟的方式思考問題，更勇敢的姿態，真正地踏入到社會，在其中體驗成長和實踐的樂趣。星光之閃動，光亮耀眼。在這裏，我謹代表學校祝願您們在今後更寬廣的學習與生活征途上能繼續發揚僑鄉人的優良傳統、竹小學子的優秀品質，取得一個又一個的進步。
同學們，畢業分離是悲傷的。可是，天下無不散之筵席。沒有今天離別的傷感，那有日後我們相逢時的喜悅？六年裏，同學與老師結下的深深情誼，同學與同學生出的同窗之情將隨着時間的推移變得更加珍貴，即便是海枯石爛，山無棱、地無角，彼此之間的友情將依舊長青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年裏的點點滴滴。不管走到哪裏，去向何方，讓我們繼續填好人生的履歷表，爲母校的旗幟增輝添彩！
最後，再一次衷心地祝願我們即將畢業走出校門的竹小學子健康、快樂、聰明！
