無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編整理的生活的隨筆，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們早已小學畢業，踏入初中的大門，成爲一名中學生了。走過小學，走進初中，一些人、物的親身體驗，讓我難以忘懷；那些日子，有陽光有風雨，陽光照亮了我，風雨磨礪了我閉上眼睛，腦海中的記憶如泡沫般向我涌來，而我長出了一雙翅膀，飛向記憶中那神聖的大門。
金秋九月，我站在一棵高大的楓樹旁，看着一片片的楓葉被風無情的吹落，在風中旋轉着，旋轉着，彷彿楓葉早已知曉自己悲慘的命運，在生命的盡頭忘我的舞蹈，在世界上留下自己存在的痕跡一樣，又似在向養育自己的母樹告別。最終，楓葉還是落到了地上，縱使它如何努力，如何不捨，還是落到了地上，我爲楓葉而傷心，同時也爲我而傷心。此時的我宛如一片楓葉，無論怎樣努力，怎樣刻苦，現實還是讓我心生抑鬱。我呆呆的站在樹下，看着那一片一片的樹葉隨風而落下，就落在我不遠的地方。
夥伴見到我這樣，也不知該如何是好，只是在我的耳邊安慰道：你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎？他告訴我們面對挫折和困難要堅強，勇敢的面對。還有尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你不覺得與主人公保爾·柯察金遇到的困難比起來，這都是小事嗎？這次考試沒有取得好成績，我們可以繼續努力，更加用功，爭取下一次取得優異的成績，我相信你一定可以做到的！
我心頭的堅冰一點一點的融化，情緒也逐漸好了，起來在接下來的幾個月裏，我更加刻苦學習，夥伴也時常幫助我，再看到那棵楓樹時，也不再感傷。親愛的夥伴，謝謝你在我傷心時，鼓勵我，安慰我，使我又有了前進的力量。
雖然時隔數年，這件事我依然記憶猶新，時常懷念我的小學，懷念我的小學生活，懷念我的友人每當自己遇到困難與挫折時，總會想起那些話使我在逆境中成長，生存。
雪飄天涯
寒風蕭蕭而至，雪花別樣清幽，它高潔的姿容乃天所賦予，雖然只是短暫的存在，或許，正蘊含着我禪不透的玄機——
摯友來電，說：“今夜將會飄雪”我精神爲之一震，翻找出那瓣珍藏的心香，讓它於詩的意境裏婆娑漫舞。我這邊是；月光盈盈，只聞得；沁心的音韻和着清風裏淡淺的暗香，伴着思緒蹁躚，緩緩地飄浮在水雲深處，清淺自如。
窗內，燃一盞沉香，在煙霧繚繞瀰漫中，打開古樸的卷軸，臨風輕語。循一縷芬芳向外眺望，滿苑花卉，吐蕊凝香，竟自嫣然。但這冬季的花兒與春時的花兒相比，顯得清麗、冷豔。時有花瓣，踏着幽幽的古韻從樹梢飄落，嫋嫋地破窗而來，落在我如雪的素箋之上。
想着友人那邊，洋洋灑灑飄起的雪花，想着那冰清玉潔的絕世仙子，在她的身邊，將以一種悽美的姿態如蝶翩躚着，心裏真的羨慕。只是不知，那輕盈飄飛的景象，又舞起了誰的似水流年，我似乎清晰地看見了她站在雪地裏，倚着梅枝，披一襲冷香，在清澈的冰雪中嗅梅的身影。
她說：“如果你在，我們就可以漫步雪地了”。我心爲之感動，彷彿回到了那曾有過的夜晚。那一夜，月下笛聲悠揚。疏影搖曳。記得，那飄渺的清音，驚落了一樹繁花，落得我倆滿肩都是花瓣。
此刻，我想對你說：儘管我們天涯一方，不能相見。然而，當南方那柔美的花瓣，飛舞旋轉地飄落在我家鄉的青石板路上時，我便能夠在朦朧之夜，感受到幽幽的古鎮風情。一如你現在，身邊紛飛的雪花，已悄悄地，把你的情意帶到了我的身邊。
剛入園幼兒生活自理能力差的主要原因應歸結於家庭。一方面，孩子年齡小能力差，剛開始學習自理會感到力不從心，因此害怕克服困難，不願意自己的事自己做，家長見孩子哭鬧就“心軟了”“妥協了”不再堅持。另一方面，家長在對幼兒自理的認識上存在一些問題。一是怕孩子吃苦。許多應由孩子自己做的事，家長由於過度的溺愛，捨不得孩子吃苦，養成了包辦代替的習慣。二是認爲孩子小做不了。許多家長覺得孩子太小，等他長大了學也不晚。三是怕麻煩。孩子自己吃飯、穿衣往往動作慢，家長覺得不如自己代他做了爽快，特別是早晨起牀、洗溯，很多家長因爲時間緊，嫌孩子拖拖拉拉太麻煩，讓孩子失去了一次次鍛鍊的機會。
能力培養建議
1、爲孩子提供儘可能多的鍛鍊機會。
幼兒學習自理的機會時時都有，關鍵是家長能否放開手腳讓孩子自己去做。我們應本着“自己的事自己做，不會的事學着做”的原則，切實轉變觀念，放手讓孩子去嘗試體驗他自己要做能做的事。在日常生活中吃飯、穿衣、睡覺等各個環節都應讓孩子去試一試，抓住一切可利用的機會，讓孩子得到鍛鍊。
2、採取多種形式，讓幼兒學習自理的技能。
（1）在幼兒園可以通過說兒歌、講故事的形式激發幼兒的學習願望，如“洗手歌”，幼兒一邊說一邊洗手，避免了在龍頭下衝以下的現象。運用遊戲也能激發孩子學習的興趣。如運用“我幫娃娃穿衣服”“我喂娃娃吃飯”等遊戲來教孩子扣鈕釦、拿勺子等基本技能，這些技能遷移到實際生活中，有助於提高孩子的自理能力，這種方法也符合幼兒的心理特點，收效明顯。
（2）在家庭中，可以讓孩子當老師，教爸爸媽媽洗手、收玩具等，鞏固所學的技能。也可以通過和爸爸媽媽比賽，讓孩子得到訓練。家長可有意放慢速度，讓孩子有成功感，以後再逐步提高要求。
3、對孩子要有耐心，不能操之過急。
孩子剛開始學做事時，往往做得很慢，甚至會“闖禍”，不能因此而不讓孩子動手，對孩子的學習過程我們應有一個客觀的認識，不能操之過急。在大人們的眼裏很簡單的事對3歲小孩來說卻常常意味着極大的困難。所以，面對孩子的失敗，千萬不能以簡單粗暴的方式對待，而應教給孩子正確的方法，耐心的教他們怎樣去做，鼓勵孩子堅持，這樣就不會挫傷孩子學習的積極性。
4、建立獎勵機制。
幼兒剛學做事，如果取得成功，應及時給予獎勵，年齡越小的孩子，物質的獎勵越能調動他們的積極性，這樣也有利於強化其良好的行爲習慣。隨着時間的推移，物質的獎勵逐漸向精神的獎勵轉化，這樣避免讓孩子形成功利主義思想，又有利於其體驗成功的快樂。
5、家園一致，持之以恆。
由於有些父母、爺爺奶奶的溺愛，不少孩子在幼兒園能自己穿脫衣服、自己吃飯，可回到家裏卻什麼也不幹。所以，無論是家庭還是幼兒園對孩子的要求要保持一致，統一思想，這樣才能取得好的效果。有了一致性還要堅持一貫性，良好的習慣需要長期培養，不能因爲工作忙，時間緊，就包辦代替，對孩子的要求一旦提出一定要堅持不懈，持之以恆。
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個月時間做完暑假作業，一月時間自己安排。
這一個月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去遊3個小時的泳，長大當一名游泳運動員。每天都泡在水裏，多舒服啊！而且只用練練動作，再在水裏遊一遊，只要超過別人得到名次都有獎金，多好啊！如果這一個月都在下雨，那就“宅”在家裏打遊戲不出門。我可以每天打3個小時的遊戲，再休息一會兒眼睛就可以了。因爲我想長大以後當遊戲家，靠幫別人打遊戲掙錢，給爸爸媽媽養老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個選擇一個，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
等你轉身發現的愛
提起陳思斯，你也許不知道，若說《甄嬛傳》裏的曹貴人，你不可能不知曉了。前段時間偶然的機會看到《非常靜距離》對陳思斯的採訪，內心觸動很大，一個剛邁入而立之年的女子，因父親刻意的男孩式的培養致使她像極了男孩子，處事看似那麼不在乎，內心卻極其敏感，自己出生時父親一個隨性的動作卻讓她對父親如此芥蒂，無法釋懷，誤解了整整三十年，也折磨了自己二十多年。
到底是什麼樣的誤會，讓她在整個錄製節目過程中投訴父親，認爲他一直重男輕女，不喜歡自己而淚流不止？父親陳述事情源於陳思斯出生之時，當時自己許是太激動了---女兒出生了，自己終於鬆口氣了，把自己手裏握着的一個茶缸子摔到了地上；結果就是因爲他這個隨性的動作，使得以後三十年與女兒心存隔閡，誤以爲自己是想要個兒子，不喜歡女兒，再加上自己中國式的培養孩子，一直打壓式教育，從未給過女兒正面的肯定，更使得女兒擰着勁向他證明自己，誤解自己。
其實正如節目中的畫外音所說，抱怨父親的陳思斯，就像個永遠長不大的小孩子，然而抱怨的目的並非表達自己對父親真正的不滿，或許她只是想用吵鬧的方式得到更多的父愛，得到他的認可，看到自己的努力，證明自己也可以像個男孩子一樣贍養父母，而且還可以帶個兒子回家。
好在後來出現的父親開口解開了這麼多年的結，並且講起了女兒上大學期間生病很嚴重住院時一些事情，每天自己在女兒面前僞裝成她生病不是多大事的樣子，晚上揹着女兒卻是恐懼的很，擔心女兒得幾乎精神崩潰，一走出醫院就會痛哭，半夜也會忽然驚醒，害怕女兒會離去，每天夜裏女兒躺在醫院病房裏，自己就躺在病房外過道里的狹窄的長椅上，心想這樣也是陪伴着女兒的好。
最終女兒還是借主持人之口詢問父親自己是不是一個好女兒，是不是一個合格的演員，父親終於表達出了自己的愛---女兒是個貼心的孩子，是個合格的演員，自己爲她感到非常自豪！當陳思斯聽到等了三十年的父親的認可時，抱着父親在節目中嗚嗚的哭了，這時的哭泣不再是開始時的委屈而是壓抑多年情感的釋放。所以說陳思斯是幸運的，因爲她在這個平臺上終於得到渴盼已久父親的認可；陳思斯又是幸福的，因爲她真正的解開心結，真正懂得和體會到了含蓄的、沉甸甸的父愛。
中國式父親的表情大多是嚴肅的，他們對子女的愛也是嚴肅的，深深的隱藏在嚴厲斥責聲中，甚至是恨鐵不成鋼的打罵。尤其農村爲甚，父親每天爲了養家餬口，疲憊的奔波着，孩子是自己的希望和延續，中國式教育的承襲使得父親繼續着自己父輩的教育方式，儘管此時的大環境不再一樣，孩子也不再一樣。
大多數子女也只有自己做了父母方體諒出父親的所爲，正如筷子兄弟所唱“總是向你索取 卻不曾說謝謝你 直到長大以後 才懂得你不容易 每次離開總是 裝作輕鬆的樣子 微笑着說回去吧 轉身淚溼眼底”。一次和朋友聊天提及她的父親，她說，以前的自己總傻傻的以爲父親不喜歡自己，因而自己也就不會主動親近他；由於父親是個很傳統的人，對子女要求很嚴厲，稍有差錯就會嚴厲的責罵，做了對的事也不會表揚自己，所以很怕他，一直到大學畢業，自己能夠自力更生了，方不是那麼怕他，也許你感覺很可笑是吧？
父女之間怎麼會害怕呢，事實就是這樣，二十多年我們彼此很少說話，每次往家裏打電話大都是媽媽接的，他從來不會主動接；好在有一次我偶然發現一件事，突然醒悟父親不是不愛而是不知道怎樣表達自己的愛：有次趁假期回家了幾天，臨時決定返回工作地方，當時已經中午12點多了，母親說吃過飯再走吧，自己爲了趕車就不願意。此時父親剛下工回來，滿身泥灰，儘管一臉的疲憊，知道後一句話沒說，直接推着電動車就送我，當時我完全可以直接乘車去，可是父親卻擔心中午沒車自己等車太冷；還有母親告訴我每次打電話時父親雖然總會在旁邊嚷着要求掛電話，說浪費電話費，然如果我兩天不打電話，他就會嘮叨怎麼忙得連個電話也不打呢。
是啊，這就是父愛，他的愛不同於母愛表現於暖暖的嘮叨之中，他的愛是隱藏在你轉身的背後，如若你現在仍然心存質疑父親對自己的愛，那麼請你轉下身，你就會發現父親不是不愛而是愛到了極致，不知道怎樣表達他的愛，請珍惜這份無言的愛，學會用心體會，更重要的是學會用心回饋這份沉甸而內斂的父之情！
寥寥，是筆尖在紙面的休止符。
曾經以爲無法放下的都放下了，曾經以爲無法忘記的都忘記了，曾經以爲無法釋懷的都釋懷了，曾經以爲無法抹去的，都抹去了。這纔是生活本來的樣子，只有走過了纔會頓悟。
在時間的荒原裏，我們都長成了草，還未明白是怎樣一場野火的到來，就已化爲灰燼了。沒什麼遺憾，也無需惋惜，時間本身就是一個謎，等着我們去解，解開的那天就是所謂得道的那天，一縷青煙在天際劃上一個並不完美的句號，的確也無法去完美。
我很無聊，就用小魚網逗魚玩。那條金魚被我攪得出奇憤怒，在水缸裏胡亂撲騰。我堅持不懈的攪它，它終於無奈了，靜靜的沉在水底，不動。我小吃驚一下，以爲它死了，於是滿懷愧疚的擱下網，隔着玻璃看着它。它睜着眼睛，放佛也在盯着我看。過了一下，它猛地浮到水面上，瀟灑的吐了幾個泡泡，又興高采烈的遊了起來。它的大尾巴炫耀般向我擺了擺。我不禁啞然失笑，竟被這小東西騙了一場。離開魚缸的瞬間，有種震撼的感覺，原來我們以爲可以掌控的一切，其實不過是自己的一種臆想而已，自己世界之外的種種，永遠都是未知。
生活是相似的，因爲人生的版本大體相同，誰也無法穿越生死的歷程；然而生活又是不同的，每個人拿到手的角色不同，纔有了跌宕起伏的劇情。說人生像一場戲，我覺得不妥，人生有時候更像一場遊戲，就是我們很小時候玩過的一種簡單遊戲：魂鬥羅。我們用盡一切辦法從lever1打到通關，這個過程中，有的人通關了，也有人終其一生只停留在lever1，更多的人，則是倒在了通關的路上。
於是，人生有了錯落不同的排列，其主宰，便是生活。
也曾想，有那麼一天，拋卻所有煩惱與生活的壓力，一個人安靜的走開，踏 上遠程的列車，隨着鳴笛聲踏上遠行的征程，如若讓我選擇，我選擇去那遙遠的 漠北，與白楊爲伴。
曾經的曾經，無數次，在夢裏，一排排挺拔的白楊樹，驕傲的矗立在金黃的 原野上，美得似童話。
喜歡一個人，瀟瀟灑的插着褲兜兒，踢着石子，走在原野的路上，耳機裏隨 機播放着自己喜歡的`老歌，呼吸着自由的空氣，清冷了春夏秋冬。
安靜的呼吸，輕輕的閉上雙眼，撿起一片白楊的落葉，脈絡清晰，傾盡了一 生的滄綠，安靜的垂落枝頭，小小的，輕輕的。 有時，想逃，逃到自己的童話世界，沒有傷害，沒有別離，以自己的思想去 書寫結局。哪怕後靜靜老去，幸福的像一片白楊葉。 一排排的白楊，靜靜的矗立，爲蕭瑟的漠北平添了一抹浪漫的色彩，無論春 或秋，亙古不變的矗立，變得只是來往的人，或來尋找寧靜，或來奢侈些許自 由，終都會匆匆別離，奔向遠方。
一棵棵白楊，我的夢，夢的盡頭是春暖花開純美的愛.
繁華的都市，車水馬龍，匆匆前行的人羣，擁有各式各樣的面具。
身邊的長輩總喜歡教育着，長大後，你就知道社會的黑暗了，人與人之間的爾虞我詐並不是你一朝一夕就能學會的。
語重心長的樣子讓我不得不違背良心地堆砌起幼稚的笑容，然後再點點頭。
其實，與我同年齡的人都早已經懂得如何虛僞。我亦如此。
而虛僞最常藉助的工具就是面具。
某某人從小就是品學兼優的好學生，性格開朗，愛笑，有許多朋友。
她心中卻有無盡的傷口，怎麼都舔不完。
割腕，跳樓，上吊，服毒她知道的自殺方式數都數不完，只是她從未想過自殺。
即使在最絕望的時候，她也不過是在黑夜裏躺在牀上，
心裏暗念，哪個好心的人啊，拿把刀過來捅死我吧。
有時等不到那個好心人，她自己甚至雙手舉起，作握刀狀，扯起嘴角，暗自微笑，然後雙手猛然下衝。鮮血四濺！
一副絕美的畫面，宛如當年剖腹自殺的日本士兵。
熾紅的血液一滴，一滴地往下流淌，有節奏的音韻，難忘而動人
這就是面具的威力，掩蓋了一切外表與內在的差距。
就好像我們在長輩面前永遠是後輩，在後輩面前永遠是長輩。
改變不了的事實最讓人揪心。
處不同的角色時戴不同的面具。
只是斗轉星移後，你是否還記得面具下真正的自己。
抑或是，
你早已成爲了那位奔向撕心裂肺的痛的某某人。
握起手中疆硬的筆，斷斷續續地寫下幾段文字。
每當看前人所寫下的文字，再去看看自己。纔會發覺自己所寫的只是大海里的一滴水，花叢中的一朵花兒，森林裏的一棵樹木。相去太遠。每個人所經歷的事情都各有不同。而每個人所面對的生活都會各有自己不同之處。然而每個人都很想把自己所經歷過的事留下來。但做到的更是了了無幾。
繁事鎖事對於每一個人來說太過於平淡了。誰都會在現實中覺得不如意的事情十有八九。但無論你是誰，到最後必須還要去面對。儘管你給自己很多的理由，儘管你給自己太多的解釋，但該面對的事。還是無法逃離的。
人經歷了幾番挫折，才知生活的真諦。
以前總會覺得生活對自己來說真有點不公，但現在才發覺，生活本來就是如此。它並不會去對那一個人要好一些。而都是平等的相待。一個人可能在挫折的時候會覺得前程渺茫。根本就不知道自己前方的道路該如何去走。可一但挫折過後，再去想以前走過的道路，可能就發覺那就是生活。
活在世上的人都會有自己各種各樣不同的生活方式，你有你的生活，他有他的生活，我有我的生活。可能在平時的時候，總覺得生活太過於平常。但又那一個人不是如此的呢？
想把以前經歷過的事情寫成文字來記錄下來，但每一次總寫的不好，我知道很多的人都會有這樣的感覺。越想寫的某一些事情的時候，往往會寫不好，而你的經意的，可能會令人出乎意料，這真是應了那一句話，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。當明白這個道理的時候，才知生活本身就是如此的，其中的得與失只不過是一段經歷而已。
善待生活，其實就是在善待自己的生命。我們都知道生命對每個人來說，可能是幾十年，也可能是短短几年。有的卻只是幾個小時。幾分鐘的也有。但不管怎樣，這一些都是一個人的生命。一個人所應有的生命。我們只要去好好的善待，一樣也會變得美好。
在一生中誰都難勉都要走上一段曲折不平的道路。但只要是你所經過的，我想，你一定要面對下去。因爲逃避最終不是辦法。到最後你還是要去面對，面對這應該擁有的生活。一段路不管對誰來說，總是會覺得有很多不如意之處，你所想要的，你所想得到的，但這一切都是你自己所想的而已，那麼還不如去做爲好。因爲光說是不可能實現的。爲何總讓生活在這樣的情況下去浪費呢？
不管你身處什麼樣的環境，但只要你懂得去珍惜生活，那麼同樣會感覺到生活的美好，一段生活都是需要自己去把握，而並非你除了幾聲感嘆！學會幾句埋怨的話就可以解決的問題。因爲到最後，你會知道這一切都會不管於事，你最終還是要去做。如果一個人會不會珍惜生活，那麼可以說看這個人會不會懂得去做。因爲懂得做的人，他同樣會珍惜生活。善待自己的每一天。這樣的生活怎能會不好。
可能有的人說生活對他來說太不公了。然而如果你自己只是去感嘆！而不懂得去珍惜生活。那麼生活何來的幸福。我們要知道，每個人的生活並不是不快樂，而快樂卻需要你自己去把握才行。
有人所說每個人的所面對的生活是天生註定的，那麼我們就要去反駁，但不是言語，而是行動，因爲只有你付出得到生活的幸福，那些人才會相信你，纔會去尊重你。很多的人只會表面上做一番振振有詞的語言。而最終卻得不到別人的肯定，那是因爲他們沒有付出得到幸福，那麼試想一下，還會有誰會相信你呢？
朋友，一個人活在世界主要的就是生活。因爲我們每一天所過的就是生活，不管你的平常的，還是與衆不同的，但這生活都是不可能逃離的，你只要去尋找適合於自己的生活。不要讓自己的人生留有遺憾！那麼你的生活肯定會是最幸福的，那麼面對你自己的生活何不去善待呢？因爲善待才能讓你感覺到幸福。我們每一個人不是都去尋找幸福。那爲什麼知道了，也不去做呢？難道善待自己真的是很難做到的嗎？
在我似水年華里，有一個夢輕輕流過，在我永載的記憶裏，有一條河奔騰而去，在我美好的大學裏，有一種心情叫永遠心晴。
——題記
曾經有一個夢想，在象牙塔裏快樂的飛翔，大學給了我自由的天空，夢就在這裏起飛。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行，那麼擁有大學生活的我們便可看到最燦爛風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已經已經伸展開堅強的翅膀，正衝向自由的天空？你是否因進入大學而激勵萬分，心中默許下一個心願，併爲之奮鬥？
既然人生的風帆已經揚起，就註定要駛向波濤洶涌的大海，去驗證青春的信念;既然人生道路已經註定，就要勇往直前地跋涉，去驗實青春的堅韌;既然過去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入大學的殿堂，那就正式開始我人生新的啓航吧。
爲了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟，我們抵達渴望已久的美麗的大學生活。站在新的起點上，我是那麼激動，又是那麼神往。
我漫步在大學校園裏，任憑思緒飛到遠方，一股溫馨的感覺便油然而生，瀰漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液裏，無邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無聲，去聆聽那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風，像一首真善美的詩，柔慢而雋永;月隱星現，露重風輕，去感受那一波恬然的律動。躲開世俗的紛爭，走進叮咚的心泉，傾聽清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉，讓思想走向深刻純淨，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動。
在我童年的時候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但有一次考試，卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了，全班同學都準備迎接數學考試。老師一發考卷，同學們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但是時間像飛箭一樣快，一節課很快就過去了。“時間到了!收卷!”老師宣佈道。班級裏響起了各種響聲，同學的表現也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷;有的急三火四地加緊運作，抓緊最後一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最後一題還沒有完成，再有半分鐘纔可大功告成。
“抓緊時間，爭分奪秒，我一定要攻下這個城堡!”我心理默默對自己說。但是越急越添亂，本來是很有把握的，這時卻沒了一點頭緒，真是分寸大亂。我那被同學們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出隻字片言。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘!”我在心裏向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但試卷還是被抽走了……
下午放學了，同學們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上，爭先恐後地向老師打聽自己的分數。我也急切地跟上去，85分!怎麼這樣低?我滿懷疑惑地打量着試卷。最後一題扣了分，還有一題因爲粗心把結果算錯了，扣了十幾分呢!我氣得直跺腳，以後再也不能犯這樣的錯誤了，“失之毫釐，差之千里”，粗心誤大事啊!我一定要牢牢記住這個教訓。
“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫……”
搖頭晃腦地背誦着七上第一篇文言文《童趣》，一邊思量着明早就要交的隨筆題材。唉，沒靈感的創作真是令人苦惱!
口中的唸唸有詞忽然戛然而止。啊哈，瞧我，大半年都快過去了，之前學的文言文積累下來，總應該有些成效的吧!《古代漢語詞典》沉重地壓在大腿上，彷彿在獰笑着，不屑着：嘿，你行麼?我得意地瞥了它一眼：那必須的!
剛寫完一個開頭，氣已經泄了一半。“我”的古漢語怎麼說?哦，剛剛背過的呀，不就是“餘”嘛。哈?“焉”有沒有表示語氣詞的意思啊?嗯……貌似有的。直到提起筆來的一剎那，我才發現，剛纔的“文采飛揚思如泉涌宛若滔滔江水連綿不斷”堪比一攤死水，大腦一片空白，一個簡單的解釋都要糾結上半天。放棄?唉，這雖然是我的“強項”，但是時間不夠用呀!你瞧，還有十分鐘要下課了。再說，做人嘛，要全面發展，“強項”要“保持”，“弱項”也要“跟上”呀!
自由自在地思想
自由自在地瞎想
自由自在地少想
自由自在地選擇我自己的生活
選擇我自身
——雲蕾
我們共同經歷過的每一件小事，在當時看來也許毫無意義，但註定會成爲彼此畢生的祕密，因爲在未來的日子裏，哪怕各自努力想要訴說給任何一個外人聽，都必然無法還原當時的景狀，即使能說得清眼裏曾看到的，也說不清心裏曾掠過的。
是否幸福輕得太沉重，過度使用不癢不痛，爛熟透紅空洞了的瞳孔，終於掏空，終於有始無終。得不到的永遠在騷動，被偏愛的都有恃無恐。
訣別詩烈酒入喉，生死與共情意重，再聚首。
一萬句“我愛你”，不如一句“在一起”。愛是不吝惜說愛，愛是不膽怯爲你製造驚喜，愛是一起洗澡一起睡着，愛是牽着手走遍每一處風景，愛是一起成長。當愛的每一件小事都有你參與，人生才完整。
一個人沒有信心，第二天都不想起牀。
很久以後，趙雷想起那句“好吧”，覺得自己當時就應有所察覺——她做出了決定，暗藏了一場離別，在最後的時刻，她毅然說了句“好吧
一個人住在這城市，爲了填飽肚子就已筋疲力盡，還談什麼理想？那是我們的美夢，夢醒後還是依然奔波在風雨的街頭，有時候想哭就把淚掩進一腔熱血的胸口。
我曾經那樣真誠，那樣溫柔地愛過你。但願上帝保佑你，另一個人也會像我一樣愛你。
如果能再次奔向你，我一定拼盡全力，不偏不倚。如果能再次擁抱你，我一定不顧一切，不失毫釐。
理髮是一門精深的學問。首先要挑個好地方，地處偏僻但裝潢豪華的地方一般別去，除非你真把錢當做身外之物；地處偏僻但裝潢比地更貧瘠的地方也別去，除非你把腦袋當身外之物。
冬天一結束要做的第一件事，就是準備下個冬天的食材。在小森的生活就是如此周而復始，媽媽在信上寫道在某個地方摔倒時，每次回頭看之前的自己，發現每次都在同一個地方摔倒。但是每次積累下了經驗，所以不管是失敗還是成功，都不再是原點。
我的儲物室裏藏滿幽靈，它們跟着我四處漂泊，卻無法被毀滅。岑老被毀滅了，但那座沒有書的圖書館，它只是換了個地方，它永遠不會被毀滅。
想起赫爾曼·黑塞寫過“你不是愛情的終點，只是愛情的原動力；我將這愛情獻給路旁的花朵，獻給玻璃酒杯裏搖晃着的晶亮陽光，獻給教堂的紅色圓頂。因爲你，我愛上了這個世界。
作爲一名真正的強者，有的時候你要允許那些比你弱的人吹牛，有的時候對別人寬容一點，幸運就會從天而降。
人生不只是坐着等待，好運就會從天而降。就算命中註定，也要自己去把它找出來。
有些人選擇先戒備，收到足夠關愛之後再友善；我卻天生熱情愛討好，一味付出直到受傷害了才學乖。很難講究竟哪種方式更高明，他們或許杜絕了未知的傷心，我卻遇見了你。
大多數長久的愛都是溫潤無聲，暴烈的愛則往往悽慘夭折。他比你多閱歷了十年二十年，多比你失去過十多二十次，就更明白：過盡千帆皆不是，不如憐取眼前人。
要臉別談心，自卑別談情。
而到如今，我明白過來，無論怎樣肆無忌憚地去過這一場青春，都不可能在白髮蒼蒼時覺得這一切無愧於心。所有故事都會有遺憾，這纔是實實在在的人生，值得被想起，慶幸曾經歷。
輕撫我面頰的哀愁的風，在我心裏面惡作劇。令我想起已經忘記了的你的寧靜。曾經的你，就如曾經那樣，留在了我的小挎包裏面。
某人說，你瘋了！是的，我是瘋了。最近瘋狂的迷上了白落梅寫的書，迷上了來自星星的你。要說迷上還不至於，只是看着看着，突然覺得生活到底是怎樣的？
看着各種書，才發現文字能讓你忘切所有，能滲透你的內心，能發掘你一直無法直視的自己。最近總是在思考，什麼是真正的幸福？認知現狀？還是過自己想過的生活？認知現狀是幸福的話，那麼我們都是幸福的，過自己想過的生活，那麼我們也是幸福的，因爲想要的生活正是身邊人所期盼，所認爲的幸福。而自己總是在不經意間會感到孤獨？孤獨並不是孤單，也不是寂寞，它是一種自我認知，自我反省，自我深刻的一種感覺，它是能找到你心底最深處最想要的東西。
有時在想，追求物質的女人，其實是幸福的，物質能麻痹你的精神生活，能讓你不斷的享受表面的幸福，能讓你忘切心裏的想法。當物質達到時，精神生活缺失，日漸現顯，那種孤獨感，那種想要自由的心，想要飛翔的感覺，想要擁抱大自然的感覺，令你痛苦不已。
三毛（原名：陳懋平）雖然人生崎嶇坎坷，兩位最愛的人相繼離她而去，最後以自殺結束自己的生命。但是，她是幸福的，她這一生都是在過自己想過的生活。而我們呢？我們爲了生活而生活，爲了生活，只有工作，都已經忘記自己該怎麼活，該怎麼快樂。
夜半孤影
夜半孤燈影相隨
寒氣襲人心已悴
念念不忘春風暖
切切之意盼春歸
尋緣
花開花落花一季
緣來緣去緣一時
花花世界花花人
不遠萬里尋知己
春節
又是一年春節至
正是親人相聚時
年年歲歲人易老
光陰似箭無歸期
冬霧
靜坐窗臺前
細看大霧漫
不知風雪後
何時豔陽天
生命
生命好似箭
行程有近遠
目標可擊中
何處是終點
