中國怎樣才能培養出工匠精神， 工匠精神的重要性應該是大家都瞭解的，但是真正能夠做到的其實還是屬於比較少的，大力弘揚工匠精神也是目前要做的，以下了解中國怎樣才能培養出工匠精神。
中國怎樣才能培養出工匠精神1
培養工匠精神，首先要培養人們對於事物的專注和對於物品精益求精的態度。在未來的工作中將工匠精神發揮到極致，對品質嚴絲不苟的品質追求。工匠精神代表的是對一件事情做到極致，力爭做到最好的一種精神。
怎麼培養工匠精神
培育職業技能，紮實的職業技能是成爲行業工匠的基石，只要職業技能高超，都稱得上是行業工匠。
厚植工匠文化，工匠精神的培育，需要工匠文化的滋養，這是培育工匠精神的落腳點。
投身工匠實踐，工匠不會憑空產生，更不可能一蹴而就，每一個工匠都是腳踏實地幹出來的。
工匠精神解讀
工匠，這兩個詞在我們中華民族偉大的祖先們身上體現的非常充分。從我們現代出土的古代歷史文物當中，我們可以看出古代製作工藝的精湛，我們能體會到背後古代匠人們的專注和精益求精。古老的中國，工匠精神曾經世代傳承，這是偉大的傳承。
現如今，工匠精神只在我們這個時代的極少數人羣中，才能偶爾感覺到。大多數時候，我們感受到的是工匠精神消失後的悲涼以及無奈。
歸根結底是工匠精神賴以生存的土壤，早已蕩然無存，當屠呦呦、莫言這樣的科學巨匠獲得的獎金還不夠買一套房子，而很多所謂明星動輒幾億片酬這種現象一直存在時，我覺得談工匠精神都是一句空話，如果我們不能正視這個令人痛楚的事實，我們就永遠無法找回將要丟失的偉大工匠精神。
國外爲什麼能培養工匠精神？
每當提到工匠精神，大家很自然會想到瑞士、德國以及日本等這些國家，因爲他們一直在生產高品質的東西，比如瑞士的手錶，哪怕即使是很普通的產品，在工匠精神盛行的國家，也會讓人感受到如藝術品般的精美。
工匠精神源自哪裏？我們可以理解爲專注，把產品做到極致，其實，更深層的源頭，我覺得工匠精神應該是愛的傳承。早在1560年，一名瑞士鐘錶匠在參觀完埃及金字塔後就曾斷言，金字塔一定不是奴隸建造的，因爲帶着仇恨的人不可能建造出如此精美的建築，而後來也經考古得到證實，金字塔是由自由拿工資的專業工匠建造的，因爲只有心中有愛，纔能有如此完美的創造。
拿德國來舉例，他們培養工匠精神，是從孩子就開始的，從教育上就決不允許強迫孩子，給孩子增加負擔，讓他們活的開心快樂，還有什麼比這更能激發孩子的愛心呢？一個熱愛生活、珍愛生命的人，纔會對工作專注，纔會精益求精，纔會一絲不苟，做出精品。
因爲從小所受教育，他們想象力豐富，沒有被沾染上功利心，所以長大後無論從事什麼工作都會傾注全力，認真做好，而不會以功利之心去衡量這份工作讓他感到卑微還是能夠向他人炫耀，這就是培養工匠精神的土壤。
中國培養工匠精神的難點在哪裏？
而國內很多人從小就被灌輸工廠車間這些又髒又累的活不能幹，對那些渾身髒兮兮的人也要敬而遠之。當一個工人不受社會尊重，待遇低，地位低，養老金低，房子讓人望而卻步，公務員特權在上，還怎麼去培養工匠精神。
那其實，中國培養工匠精神最大的難點，其實是愛的缺乏。我們國家的孩子，從幼兒園開始，就開始了繁重的學前教育，在不能輸在起跑線上的觀念深入人心的情況下，小孩子們負擔越來越重，壓力越來越大，這樣的`重壓之下，幼小的心靈很容易滋生的是仇恨，而不是愛，所以在孩子成長的過程中，一直在不停的否定並痛恨這種生活，那還能指望他有多少創造力呢？
我們時常會聽到諸如爲了跟同學攀比強迫家長給自己買價格高昂的東西，甚至不惜對家長動手，爲了買蘋果手機去“貸”，各種校園暴力，虐待動物，侮辱唾罵農民工等消息，這些都是價值觀的缺失，不懂得愛與尊重。
其實，這歸根結底就是教育的失敗，或者懲罰代價太低，如果這種人氾濫的話，想培養出工匠精神是不可能的。
如何去培養工匠精神？
我覺得，最根本的是與工匠精神相匹配的，工匠的根本經濟收入問題，是讓匠人真正受到尊重，提高經濟地位和社會地位，沒有工匠，何談中國製造轉型升級？
試問，今天有多少父母願意把自己孩子培養成匠人？工匠精神正是源於這些千千萬萬的普通人中，而不是簡單侷限於那些從事高科技有着顯赫地位或者很高知名度的專家和工程師們，他們很多種也具有工匠精神，比如我們的兩彈一星元勳“鄧稼先”，中國航天奠基人“錢學森”，中國高鐵總工程師“何華武”，但與我們這裏所說的普世工匠精神是有差別的。
在德國，有2/3的無需上大學，他們更多的是學習技藝，走向藍領崗位，而且社會地位並不比博士生差，中國的家長們還有誰願意精心培養自己孩子去做藍領嗎？
我們看到的是，在中國幾乎所有父母，都希望自己孩子能成爲“人上人”，走向人生巔峯，做着很多虛無縹緲的夢，匠人地位的低下與虛幻的追求一起，成爲扼殺工匠精神的利器，精神的延續，最重要的是傳承，如果父輩都已工匠身份爲恥，那再談傳承，不是一個天大的笑話嗎？
在一個浮躁的時代，在一個自私狹隘暴戾之氣盛行的時代，在一個投機取巧比踏踏實實做事更能獲得利益的時代，想培養工匠精神，真的是太難太難了。
因爲工匠精神的精髓，就是專注、嚴謹、耐心、注重細節、追求完美、淡泊名利，所以工匠精神的培養，是一個長期的過程，根本在教育，另外，只有切實提高工匠的待遇和社會地位，纔會有更多的人願意成爲匠人。
中國怎樣才能培養出工匠精神2
什麼是工匠精神 如何培養工匠精神
工匠精神是一種職業精神，它是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行爲表現。
工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，享受着產品在雙手中昇華的過程。工匠們對細節有很高要求，追求完美和極致，對精品有着執着的堅持和追求，把品質從0提高到1，其利雖微，卻長久造福於世。
培養工匠精神：
1、教育是根本
在多年的應試教育思想指導下，人們關注理論，忽視實踐，淡化工程。英國教育家肯·羅賓遜在他的新書《讓思維自由》中指出，改革教育是培養創造力的最堅實一步，“心靈手巧”是創新者最本質的寫照。爲此，要讓職業技術教育在國家有更高的社會地位，讓工程教育在高等教育中有更大的分量，讓實踐教育貫穿我們的中小幼教育。
2、強化對工匠的獎勵機制
德國工匠勃蘭登堡在德國弗勞恩霍夫研究所工作，本來研究的是“傳輸高保真音樂”技術，但他對“去除多少聲音信號而不讓耳朵聽出失真”技術更感興趣，並且取得了成功。值得重視的是，他的成功背後有一個有力的獎勵機制，即德國政府要求僱主將一部分專利收益讓發明者分享。這樣的政策，使得勃蘭登堡所收取的專利費大大超過他在弗勞恩霍夫研究所的工資。
3、建立讓工匠專心於技術的組織
微軟前首席技術官納森·梅爾沃德創辦的高智公司，是世界上第一個“資助新發明”的公司。保護髮明家的利益不受大企業的侵害，給工匠們創造適宜的工作環境。相應的，有100位高級發明家相助，高智公司現在擁有世界第七大專利組合。
4、營造寬容失敗的文化環境，建立創新失敗補償機制
技術、發明、創新屬於高風險活動，因此，我們要破除在科技創新上存在的“只許成功，不許失敗”的老觀念，大力營造寬容失敗、鼓勵創新的文化環境和氛圍。創新創業來不得浮誇，迴歸“工匠精神”，用實幹與可靠的技術、發明來紮紮實實地解決人類面臨的難題、中國經濟發展的困境、產業技術進步的瓶頸，是創新驅動發展的內在覈心和根本保障。
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大力培育和弘揚工匠精神
工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美的精神。當前，我國經濟發展正處於轉型升級的關鍵時期，培育和弘揚工匠精神對於提升我國產品質量、建設質量強國和製造強國具有特殊重要的意義。
今年的《政府工作報告》提出：要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業操守，崇尚精益求精，完善激勵機制，培育衆多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經濟發展進入質量時代。培育和弘揚工匠精神，政府、企業與個人應發揮各自作用，齊心協力培育“中國工匠”、打造“中國品牌”。
發揮政府的引導作用。中國自古就是一個具有工匠精神的國家，很多著名工匠名垂青史。但近些年來，在大潮的衝擊下，一些地方和企業存在急功近利的心理，忽視了弘揚工匠精神。在新的時代條件下培育和弘揚工匠精神，政府應採取有效舉措加強引導。一方面，應大力倡導尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會價值觀。
當前，一些地方工匠精神不彰，與一線員工、專業技術人員的勞動得不到應有尊重有關。政府應通過加強宣傳，引導全社會深刻認識培育和弘揚工匠精神的重要意義，尊重一線員工和專業技術人員的勞動，形成推崇工匠精神的良好社會氛圍。另一方面，應通過完善制度培育和弘揚工匠精神。比如，可以建立健全工匠精神評價機制。
政府可以設立與工匠精神有關的獎項，評選獎勵一線員工和專業技術人員；在國家層面、地方層面和行業領域組織開展各種生產技能競賽，引導人們在工作中精益求精。
工匠精神與創新精神是有機統一的，工匠精神中蘊含着通過技術改進和創新不斷提升產品質量的追求。這就要求政府完善知識產權保護制度，構建知識產權創造、保護和運用體系，嚴厲打擊侵權假冒行爲，使創新者的合法權益切實得到保護。
發揮企業的主體作用。企業是市場經濟中的主體，培育和弘揚工匠精神，打造更多享譽世界的“中國品牌”，企業使命在肩、責無旁貸，需要發揮好主體作用。
如果企業不注重質量，在生產管理中不注重精益求精，甚至通過生產僞劣產品來獲取利潤，企業員工就不可能在工作中嚴謹認真、精益求精、追求完美。培育和弘揚工匠精神，首先要求企業實施精細化質量管理，提高質量在線監測、控制和產品全生命週期質量追溯能力。
企業實施精細化質量管理，就會倒逼員工在工作中精益求精。其次，企業應建立健全標準化、系統化的培訓體系，爲一線員工和專業技術人員提供培訓和學習機會，切實提高其職業技能。最後，企業應將工匠文化作爲企業文化建設的重要內容，激發員工精研生產技藝、不斷創新創造的積極性。
發揮個人的主觀能動性。對於個人而言，工匠精神體現了對自己所從事的職業的尊重、熱愛和堅守，也體現了對消費者、對社會高度負責的態度。首先，個人應強化責任意識和職業操守。
無論是在原材料選取、產品設計環節，還是在生產加工、售後服務環節，都應保持認真負責的態度，堅持高標準、嚴要求，努力生產出社會需要的產品。其次，個人應樹立職業理想。
“三百六十行，行行出狀元”。每個人無論身處何種崗位，都應該有追求卓越的理念。對於一線員工和專業技術人員來說，就應樹立成爲“中國工匠”的職業理想。在工作中應有終身學習的態度和刻苦鑽研的精神，不斷提升自身的專業技能，在打造更多享譽世界的“中國品牌”中成就自己的精彩人生。
