教育孩子的方法和技巧有哪些，在教育孩子這條道路上，每個家長的教育方式都是不一樣的，因爲每個孩子的性格特徵都不一樣，下面分享教育孩子的方法和技巧有哪些，一起來看下吧。
教育孩子的方法和技巧有哪些1
輕聲教育，自有好處
1、 緩和你的怒氣
憤怒之下的你，心情惱得像一堆火，而你說話的聲調就像風，風越大火越旺，越是大吼大叫，心情就越糟糕；但是，如果你嘗試着忍一忍怒氣，壓低一下自己跟孩子說話的聲調，你會發現你會變得稍微冷靜、理智一些，最起碼不會讓你更加憤怒。
2、 給孩子更多信任、尊重
有心理學者說，你說話的聲調高低，跟你傳達給別人的信任，是成反比的！也就是說，當你對孩子大吼大叫時，孩子感覺你不信任他；當你說話柔和時，孩子就能感覺到你的信任！
事實就是這麼神奇，比如：當孩子手拿香蕉皮準備扔時，你一句怒吼“別扔地上！”這時候，其實你在內心是默認孩子會扔在地上的；如果你認真、輕聲地說一句“寶寶，放垃圾桶裏吧！”這時候你是默認孩子會放到垃圾桶裏的。關鍵是，你語氣中傳達出的這種信任或者不信任，孩子都能感覺得到。
3、 減少孩子對你的害怕、牴觸
當孩子犯錯時，你憤怒地大吼大叫，結果無非兩種：
孩子被你嚇住了，滿腦子的恐懼感，根本沒心思去思考爲什麼錯了，只盼着你趕快結束訓斥；
孩子被你激怒了，大吼大叫回擊你，也不考慮錯在哪了，只想着如何跟你對着幹。
但是，當你語調平靜、嚴肅、稍低一些跟孩子談話時，你會在孩子眼裏變得“不怒自威”，孩子對你也就沒有那麼多的恐懼和牴觸，這時候你再跟孩子講道理、辯對錯，效果就會好很多。
如何做到“輕聲教育”
1、 壓低音調、降低語速
壓低聲調，有助於壓制你的怒火；而放慢語速，則有助於你邊說話邊思考。很多時候，我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了，但事後我們往往又很後悔，畢竟孩子還小，犯錯誤是正常的。其實，我們根本沒那麼生氣，只是需要幾秒鐘調整一下自己而已。
2、 指出錯誤，同時表明期望
孩子犯錯的時候，想每次都忍住不去批評，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望傳達給孩子，並提醒他犯錯的後果，而不是單純地吼孩子。
3、 減少易怒、衝動情緒
當你發脾氣的時候，意味着你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤，你只能仗着自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
先處理自己的情緒，再與孩子交流
當你發脾氣的時候，意味着你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的`錯誤，你只能仗着自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。
平和的心境、冷靜處理事情的能力，不是嘴上說說就能有的，這需要健康的愛好、良好的生活規律做鋪墊。一個常讀書、勤運動的媽媽，內心更陽光開朗，也就更容易控制住自己的情緒，跟孩子良好溝通。
跟孩子小聲說話，降下的不止是聲調，還有那顆浮躁的心。
教育孩子的方法和技巧有哪些2
父母該如何教育孩子
1、父母對孩子取得一定進步要有一定鼓勵
很多父母對於孩子取得的一丁點進步沒有任何鼓勵和讚揚，這會對孩子有很大的打擊，雖然對於父母而言可能孩子的進步微不足道，但是對於還在學習成長的孩子來說，是很大的進步。
孩子的進步都是日積月累的，當然也是需要鼓勵才能不斷前進的，父母們不能抱着“這本來你就該懂，該會”的態度來要求孩子的進步空間。因爲很多孩子都是花了很大努力或者行動才能得到的進步，如果父母一盆冷水潑下來，可能就會澆滅孩子的希望。
所以，父母們不可對孩子的進步視若無睹，哪怕是一點進步，也是可以鼓勵的。
但是也要注意鼓勵的程度和方式，適度的鼓勵誇讚是可以的，但是過度就不行了，會讓孩子誤以爲只要這麼做就會有糖吃，久而久之會發現孩子很物質化。
2、父母不該用自己的思維去要求和衡量孩子
父母都是有一定年紀和一定社會閱歷的大人了，而孩子還是一個未正式接觸社會的純潔小花朵，父母們千萬不能用自己的思維模式去要求和衡量孩子，對父母來說十分輕鬆簡單的事，對孩子來說可能比登天還難。
而且孩子還在不斷的學習和接受外界新鮮信息的階段，如果父母一昧用自己的思維去要求孩子，那麼只會中斷孩子形成自我思維的過程，要知道，孩子也是完整的個體，不是父母的附屬品和複製品。
3、父母不該“我不要你覺得，我要我覺得”
相信“我不要你覺得，我要我覺得”這句話大家十分熟悉，在很多家庭上也是屢見不鮮的！很多父母自認爲對孩子的好，其實都是單方面覺得，沒有詢問過孩子的意見。
很多父母自認爲，我走過的路比孩子吃過的飯還多，我覺得好的東西肯定對孩子來說就是好的，其實這是錯誤的。
您的孩子可能更適合練體育，未來在體育領域有傑出表現，但你卻硬要他去彈鋼琴練書法玩唱歌，這就十分衝突了！
4、父母要多跟孩子溝通
很多父母覺得自己太忙了，沒時間也沒精力跟孩子去溝通疏導，久而久之父母和孩子之間的隔閡也就大了。
作爲父母，無論多忙都應該多去了解自己的孩子，知道他們心裏的想法，知道他們想要什麼，知道他們快不快樂。
很多孩子學生都會患抑鬱症，這是很多父母都會忽視的問題。
5、家長急功近利，沒有長遠目標。
很多家長對孩子的學習沒有計劃，學到哪裏算哪裏，發現有漏洞了就“眉毛鬍子一把抓”，通常這樣做的結果，就是家長心裏的預期隨着學生的成績起起伏伏猶如坐過山車，長此以往，學生考試沒把握，要麼沒自信，要麼盲目自信。
所以建議：“凡事預則立，不預則廢”。家長和教育專家一起爲孩子量身定製合理的近期、中期和長期的學習目標纔是正確的做法。
