學齡兒童和學齡前區別，很多人對於學齡兒童和學齡前區別是感到很好奇的，而且也不知道區別是有哪些的呢，小編爲大家整理好了學齡兒童和學齡前區別的相關資料，一起來看看吧。
學齡兒童和學齡前區別1
1、 觀察事物往往只注意整體，比較籠統，不夠精確，思維主要憑藉具體形象的材料進行，分析、推理等抽象邏輯的思維初步發展。
2、 情緒容易衝動，多隨情境的變化而變化，“破涕爲笑”之類的表現時常見到。自我控制能力較之幼兒階段有了發展，但仍比較差，特別容易受他人的影響與暗示，進而產生不自覺的模仿行爲。缺乏耐心和毅力，缺乏一貫性。
3、 活動的依賴性較強，尤爲依賴老師。有獨立的願望與要求，在家中表現明顯。
4、 神經系統較脆弱
5、 愛撫的需要迫切。仍有遊戲的需要。
6、 喜歡交朋友，鄰里的夥伴，同座的同學，給他東西吃的高年級學生，均可能成爲朋友。朋友關係很不穩定。
7、自我評價幾乎完全依賴老師。容易看到自己的優點，不容易看到自己的缺點；較多地評價他人，不善於客觀地評價自己。
8、學習活動本身是否有趣，老師態度是否親切和氣，成爲學習的主要動機。逐漸瞭解分數的客觀意義。因作業、考試分數引起挫折的情緒不象中、高年級學生那麼強烈。
學齡兒童和學齡前區別2
幼兒期、學齡前期、學齡期及其特點具體是怎樣的？
1、幼兒期是從1週歲後到滿3週歲前爲幼兒期。
其特點爲：
（1）此期小兒體格發育相對減慢；
（2）中樞神經系統發育加快，特別是活動能力增強，與周圍環境接觸增多，故開發了智能，促進了語言和思維的發育；
（3）識別危險的能力不足，故應防止意外創傷和中毒；
（4）由於乳牙萌出和斷奶後食物種類的轉換，應該加強斷奶後營養和餵養指導。
（5）由於自身免疫力較低，而與外界接觸日益增多，故仍應重視傳染病等預防工作。應着手進行生活習慣和衛生習慣的訓練。
2、學齡前期是從3週歲後到6週歲～7週歲。
其特點爲：
（1）此期體格發育速度又減慢；
（2）智力發育更趨完善，求知慾強，好奇、好問、好模仿，此期小兒的可塑性較大，因此應注意培養良好的道德品質及生活習慣；
（3）此期機體抗病能力逐漸增強，傳染病的發病率漸減，但由於活動範圍的擴大而生活經驗不足，意外的創傷和中毒的機會增多，更應注意預防。此期免疫反應性疾病（如腎炎、風溼熱等）開始增多，應重視這方面的防治工作。
3、學齡期是從入小學起（6～7歲）到青春期（13～14歲）開始之前爲學齡期。
其特點爲：
（1）此期相當於小學學齡期，體格發育穩步增長，肌肉發育加強，動作比較精巧；
（2）大腦皮質進一步發育，求知慾、理解、分析、綜合和學習能力大爲增強，應在學校和家庭教育中使他們在德、智、體幾方面得到全面發展；
（3）此期乳牙全部更換，故要加強衛生指導，注意預防齲齒和近視。
學齡兒童和學齡前區別3
兒科年齡劃分爲以下7個時期：
胎兒期：從精子和卵子結合、新生命的開始，直到小兒出生統稱爲胎兒期。這個階段還可以細分爲胚胎期和胎兒期。胚胎期是指胚胎的最初8周；胎兒期是指從第9周到出生。
新生兒期：指自出生後臍帶結紮起到剛滿28天爲止這一時期。胃排空時間會長達6-8小時，因此新生兒口服藥物吸收的總量難以預料。
在生命最初的幾周內，胃排空延遲對於吸收的影響可能是重要的，大多數患兒採用胃腸道外給藥的辦法，就是說很多時候不使用口服吃藥方式。
嬰兒期：從出生到滿1週歲以前爲嬰兒期，這階段小兒以乳汁爲主要食品，故有稱爲乳兒期。您知道這個階段的孩子爲什麼容易生病嗎？
這個時期是小兒出生後生長髮育第一個最爲迅速的時期，對營養素和能量的需求量相對較高，但是消化吸收功能又不完善，因此，消化紊亂和營養紊亂期間多見。
幼兒期：1週歲以後到滿3週歲之前稱爲幼兒期。這個時期兒童的.體格生長速度相對減慢，吃飯特點從乳汁逐步向成人飲食過渡。
這個時期的孩子，由於活動範圍增大，幼兒智能發育較快，語言思維和交往能力增強，對各種危險識別能力不足，應注意防止意外創傷和中毒。
或者是把嬰兒期和幼兒期合併在一起，因爲很多時候在用藥方面都是說嬰幼兒。就說這個透皮給藥把，通俗的說就是外用的藥膏，對於嬰幼兒來說，透皮吸收就會有自己的特點。
嬰幼兒，當然也包括新生兒，皮膚角質化層薄，不像我們成年人老皮老肉老繭，給藥後吸收速率快，尤其是皮膚有炎症破損時候，吸收的更多，現在知道爲什麼有皮膚破損時候，爲什麼不推薦使用激素藥膏了吧。
學齡前期：3週歲後到6-7歲入小學前爲學齡前期，是性格形成的關鍵期，可塑性較大，應注意教育，培養良好的生活習慣。
學齡期：從6-7歲入小學起到12-13歲進入青春期爲止稱爲學齡期。這個階段的孩子各器官外形接近成人，但生殖器除外，智能發育更加成熟，是學習的重要時期。
青春期：從第二性徵出現到生殖功能基本發育成熟、身高停止增長的時期爲青春期。女孩子一般從11-12歲到17-18歲，男孩子一般從13-14歲到18-20歲，是是人生第二體格生長高峯。
兒童用藥的特點還有：比如肺部給藥，就是常說的霧化吸入治療，這種治療方式的優勢不僅僅是不疼不癢不苦，還有個重要的原因就是，藥物經肺泡毛細血管吸收，吸收面積大，速度快，適合呼吸道疾病的治療。
再說說直腸給藥，通俗的說就是肛門栓劑和灌腸劑，對於嘔吐的嬰兒和不願意接受口服給藥的幼兒，是非常適用的哈。
但是，不是所有的藥物都適用，由於直腸靜脈迴流的個體差異相對大，導致藥物的吸收程度存在差異，可引起治療劑量不足或治療劑量超過藥物中毒劑量。
對乙酰氨基酚也可以直腸給藥，但是吸收可能不穩定，使療效得不到保證。所以一般情況下是用於無法吃藥的情況，比如：睡覺期間發高燒了。
因爲清醒間使用栓劑，孩子會不受大人的控制，要麼到處爬來爬去，要麼到處走來走去，要麼是麻麻抱着起來，姿勢不對不利藥物吸收；
或者是剛剛用過栓劑，寶寶突然說要拉臭臭，或者寶寶腹瀉期間發燒，你也不知道熊孩子什麼時候拉稀。
