五六年級孩子性教育知識

五六年級孩子性教育知識， 青春期是兒童向成年人過渡的一個時期,身體的性器官已經開始慢慢的趨向成熟,當出現遺 精和月經時就代表着性 成熟。以下分享五六年級孩子性教育知識。

五六年級孩子性教育知識1

1、要了解異性

在我們傳統的觀念裏面，認爲男性應該獨立剛強理智的女性應該是細心感性溫柔的，但是現在的社會價值觀一直在改變，所以千萬不能爲異性製造定型，要清楚的認識到異性的個別特質，以及深入瞭解其心理上的特徵，這樣有利於促進溝通。

2、要接納對方

首先要讓孩子明白，每個人都是一個獨特的個體，不一定有相同的背景、思想以及個性，如果瞭解兩性之間的基本差異，學會欣賞對方的一些優點，並且接納缺點，就可以增加和諧相處的樂趣。

3、要尋找相似之處

和異性相處的時候，可以尋找彼此之間的相似之處，比如性格、愛好以及興趣、志趣相同的人，可以多參加一些比較有興趣的活動來分享其中的感受以及樂趣，在交往的過程中，如果所持的意見及想法一致時，會產生共鳴，從而建立一些珍貴的友誼。

4、互相學習

青少年可以從異性身上來學習對方的一些優點與特質，男女雙方都應該做到剛柔並濟，千萬不必過於要求自己表現的特別男子漢，女性也不必過於要求自己非常的溫柔，男女雙方都應該有剛強自信的一面。

5、互相的補充不足

人無完人，每個人都有一定的缺點和優點和益處，相處時可以互補來彌補自己的一些不足，以別人的長處來彌補自己的弱項，在適當的時候雙方可以展示自己各自的特色，互相配合，相輔相成，這樣纔可以發揮最大的成就。

6、要謹慎的選擇

一定要選擇能夠受人尊敬以及信任的異性，做朋友千萬不能只憑外表，反而忽略了內在的人格，好朋友能夠促進心智的成長，可以從異性的舉止談吐來辨別是損友還是益友，然後再進一步的`交往以及疏遠。

7、坦誠相待

在和異性交往的時候應該真誠、懇切的對待別人，讚賞別人的長處，並且尊重他人的權利，大方坦然的相處，留心別人的反應以及對事物的看法，並且設身處地的爲他人着想，互相的扶持。

五六年級孩子性教育知識2

1、性生理教育：

性生理知識包括生殖器官的解剖與生理、青春期體格發育、女性體格特點、第二性徵發育、月經初潮、月經病及經期衛生、女性外生殖器衛生以及其他生理功能的發育，如生育過程、避孕和優生等方面的知識等。

2、性心理教育：

性是人類的正常生理功能，能解除女孩對月經的恐懼與敵視，分清友誼與愛情的界限，有分寸地與異性交往，克服性衝動的困擾。

3、性道德教育：

性道德是指社會道德和個人品質體現在男女之間的道德規範和行爲準則。這裏指的是在青春期階段聯繫與調整男女青少年之間關係的道德規範與行爲標準。

4、性美學教育：

使青少年懂得符合自己性角色的舉止、言談和健康美。

五六年級孩子性教育知識3

一 、青春期教育（性教育要講到哪個程度呢？

近年來學校、家長對青春期教育越來越重視，開這節課是希望學生掌握正確的知識。講課前她要和學校有充分的溝通，對學生的實際情況有所瞭解。把握好尺度很重要，給高中生可能要講更多的性知識，但對於小學生主要是讓他們認識生理變化和增強自我保護。尤其對於女生來說，要多講如何“防狼”等知識。

二、爲什麼五年級就要開展青春期教育（性教育呢？

時代不一樣了，一來現在的孩子比較早熟——男生在六年級、初一踏入青春期，女生要更早兩年，可能四五年級就來月經了，如果等他們完全進入青春期後再來進行教育就晚了。早點教育有利於他們處理相關問題。二來他們有網絡等很多途徑接收信息，我們要及早對其正確引導，告訴他們如何辨別信息真僞。