早期教育中父母應當爲孩子做些什麼，好孩子的發展離不開家庭的努力，適當減輕孩子的壓力很重要的，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，以下是早期教育中父母應當爲孩子做些什麼。
早期教育中父母應當爲孩子做些什麼1
第一、看玩具遊戲
在寶寶的牀頭放一些色彩斑斕，可愛逗趣的玩具，想辦法來吸引孩子的目光，這實在鍛鍊孩子注意物體的能力。
第二、說些悄悄話
孩子學習語言，父母可是他們最好的老師了，新媽咪們不妨在寶寶睡醒時，用溫暖清晰地語調跟寶寶說些悄悄話，可以叫喚寶寶的乳名，也可以跟他說些容易理解的小短句。這有助於寶寶早日說話，也可促進親子交流。
第三、聞香辨氣
孩子的嗅覺是很靈敏的，但這種靈敏也需要多次的鍛鍊纔可以造就的，爲了讓寶寶的嗅覺器官發育的更好，可以讓孩子聞香辨氣，觀察其反應。
第四、聽音樂
音樂猶如清泉，可以洗滌我們的靈魂，也可以讓心靈變得更加豐盈美好，音樂胎教的好處是公認的，它可以有效提高寶寶的大腦發育速率，讓孩子更加聰明健康，而在早教中，它依然是不可或缺的因素，媽媽們不妨給孩子每天放一些旋律優美的輕音樂，培養寶寶的樂感。
總結：孩子當然需要教，但是尤宜應該致力於導，家長和老師都應當多方設法，讓還自己能夠逐漸掌握獨立自主的能力，培養其良好的個性，讓他們逐漸自求得之，這樣纔是真正有益於孩子的教育。
目的：音樂可以訓練聽覺、樂感和注意力，陶冶孩子的性情。
注意：不要給嬰兒聽很多不同的曲子，一段樂曲一天中可反覆播放幾次，每次十幾分鍾，過幾天后再換另一段曲子。給新生兒聽的音樂，以胎教時播放的音樂爲宜。
早期教育中父母應當爲孩子做些什麼2
兒童早期教育建議
身體方面。當前許多父母很早就開始了對孩子智力開發，然而大多數父母忽略了重要的一點，即身體健康。0-6歲正是造就良好體能的關鍵時期，從兒童生長髮育和人才成長的規律來看，兒童的早期教育把體能訓練放在首位是比較科學和恰當的。
良好性格方面。應重視孩子優秀的非智力素質的培養，在家庭生活的瑣事中，在點滴的小事上，充分利用各種機會進行教育。比如孩子跌倒了，要讓他自己堅強地爬起來，教育孩子不要怕打針之痛等。別小看這些隨機教育，在父母的言傳身教下，會鑄就勇敢堅強、不怕困難的性格以及較強的獨立能力，使孩子的人生綻開絢麗的花。
智力開發。當前許多家長在對孩子進行智力開發時走進了一個誤區，即認爲教會孩子掌握一種樂器、學會一種技能就是智力開發，實際上真正的智力開發應讓孩子開闊視野，多接觸自然，多思考和探索，在這一過程中學習知識，鍛鍊能力。
現在已經有很多的家長給孩子實施了早教，針對一些家長在孩子早教中出現的一些誤區，陽光寶貝在此也給大家一些建議：
1、養護和教育分不開：孩子的早期的教育和養護、保健是分不開的。孩子最初的發展能力是最快的，對他的一生影響重要，機會決不要錯過。在養護時，與寶寶進行語言和感情的交流，就可以促進寶寶語言和情感的發展。早教不是教孩子知識和技能 ，而是引導寶寶感知、認識的過程，寶寶爬、站、走都是一種教育。
2、包辦、放任都不可取：包辦孩子應該學，應該做的事是比較普遍的現象，比如看孩子在遊戲中表現不佳，有時家長會爲了自己的`面子，三下五除二幫孩子弄好。這點陽光寶貝的專家們認爲是不可取的。因爲孩子自己探索成功是最高興的，孩子探索時，反覆的過程是必須的。意識到包辦不好，於是年輕的現代父母又走了另一個極端：放任。任孩子自由發展，把孩子往玩具中一扔了事。1歲左右，正是孩子良好行爲習慣養成的時期，如果不管理孩子，孩子很有可能養成有頭無尾，不認真做事的壞習慣。
3、給孩子思考的機會：現在有很多父母有時在孩子的早期教育上會急於求成。拿生活中常見的情況舉個例子：自己的孩子的東西被其他孩子搶了，第一位母親對孩子說，他搶你的，你也搶他的；第二位母親讓孩子要大度點；而第三位母親讓孩子自己想該怎麼做。陽光寶貝專家分析：“第一位的母親的做法不太可取，如果所有的母親都這樣教育孩子，將來孩子將生活在什麼樣的人際環境之中；第二位的母親沒有給孩子思考的機會；還是第三位的母親做法比較可取，給了孩子一個獨立思考的機會。”
