如何改變孩子的自私，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，寶寶生下來就像一張白紙，孩子的世界是很純淨的，看完如何改變孩子的自私，學着啓蒙家裏的小天使吧！
如何改變孩子的自私1
其實，從人類的發展來看，我們天生就有一種利已的傾向，這是人類進化過程中的一種生存本能的反應。可馨育兒說，幼年的孩子已經有了從多種角度、多種立場考慮問題的能力，但由於他們在觀察事物和考慮問題的時候，還不能超出他們實際所看到的，還不能認識到人要從各種不同的.立場，以不同的方式看待同一個事物，所以他們不能感受到別人的感情，就會很容易讓孩子出現以自我爲中心的自私心理。
研究表明，孩子出現自私心理固然與孩子的生存本能有關，但更重要的是緣於家長教育態度和方法不當：當孩子的思想、行爲反覆無常、表裏不一時，對孩子嘲諷、鄙視，使孩子產生畏懼心理，縮回自己的小圈子裏；或對孩子過度寵溺，讓孩子養成了自私的行爲習慣。
“自私”雖然看起來並不是什麼大毛病，但如果不及時進行糾正，將會影響孩子的一生。如果孩子是一個什麼都不願與他人分享、獨佔意識很強的人，那麼他是很難與他人形成良好的人際關係、學會和別人進行合作的。沒有人會願意與一個自私自利、只想着自己、不管別人的人去合作，而社會競爭越來越激烈，單靠一個人的力量是很難獲得成功的。
那麼家長如何改變孩子的自私心理呢？
1、 讓孩子認識到自私的危害
孩子由於自身認知上的限制，常常認識不到自私的危害，很多孩子還經常因佔到小便宜而高興。作爲家長應幫助教育孩子認識到自私的危害，幫助孩子糾正自私的行爲。比如講清自私與個人主義的聯繫，舉一些從小自私長大後個人主義惡性膨脹而犯錯誤甚至走上犯罪道路的人的事例。讓孩子對於自私的後果有一個清晰的認知。
2、 讓孩子在家庭中扮演好自己的角色
父母要讓孩子家庭中扮演好他孩子的角色，不要讓他在家裏當“小皇帝”，什麼東西都要讓他優先嚐試，並不斷提出一些任性的要求。對於孩子的這些自私行爲，家長應該給予明確告誡和教育：家庭中每個人的行爲都應符合自己的身份，家長應關心孩子，孩子也應孝敬長輩，每個成員都是相互依存的。家裏的事情應該大家一起做，有好吃的好玩的應該一起享受，不能一個人獨自佔有。如果孩子對於父母的話置之不理，可以採取適當的懲罰措施。
3、 讓孩子多交朋友
很多家庭都是在小區內居住，當孩子放學回家後就待在屋裏，與鄰里交往也比較少，也沒有多少同齡人一起玩。所以父母要多鼓勵孩子去交朋友，多邀請同學來玩，或是和周圍的同齡人出去玩。這樣孩子的體會到朋友之間的關心，就不會變得自私。
如何改變孩子的自私2
首先，要多給孩子創造與人分享的機會，讓孩子在與小夥伴的交往中逐漸學會與人分享。現在的孩子都被父母捧在手心裏，含在嘴裏怕化了，舉在頭頂怕摔着，全家人圍着孩子轉，孩子很容易產生以自我爲中心的思維定式，認爲什麼東西都是自己的，長此以往，孩子就會在不知不覺地形成自私性格。因此，家長應該多帶孩子走出來，讓孩子多和同齡的孩子接觸、玩耍，或是帶孩子到小朋友家去玩兒，請小朋友到自己家來玩兒，讓孩子把自己的玩具拿出來與小夥伴分享。
其次，要及時表揚孩子的分享行爲。表揚和讚賞是孩子分享行爲的助推劑，當孩子因爲自己的分享行爲而受到大人的誇獎時，他會格外高興，併產生一種繼續保持這一行爲的強大動力。所以，父母如果發現孩子的分享行爲，要及時給予表揚。比如孩子回家後對家長說：“媽媽，今天上課的時候，小明的橡皮照不到了，我就把我的借給他了。”這時家長應該表揚孩子：“你做得非常棒，當別人需要幫助的時候主動幫忙是個還習慣，媽媽應該想你學習的。”
再次，家長要多鼓勵孩子的交換行爲。小孩子的交換行爲也是分享意識的重要表現之一，父母要學會正視，並鼓勵孩子的這一行爲，孩子經常會拿自己的物品和小朋友交換，例如拿一輛小汽車換一本圖畫冊等，這是孩子獲得友誼的一種方式，父母應該給予鼓勵。
孩子在與小朋友玩耍時，發現孩子的自私行爲家長要及時給予指導，提醒孩子要與小朋友一起分享遊戲的快樂，不能自私，不能把自己喜歡的玩具佔爲己有，要學會謙讓和分享。
家長在生活中，要注意自己的言談舉止，言傳身教，用自己的實際行動影響孩子，感染孩子。
