怎樣激發孩子的想象力，如何激發孩子的想象力是很多家長思考的問題，培養孩子的想象力是刻不容緩的，孩子的想象力開發離不開父母的耐心教導，看完怎樣激發孩子的想象力，學着啓蒙家裏的小天使吧！
怎樣激發孩子的想象力1
1、閱讀激發靈感。
閱讀是智力發展的關鍵，同時也有助於激發孩子的想象力。選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書籍，對孩子來說文字內容並不重要，儘可能讓孩子根據圖片自己編故事。家長也可以幫助孩子一起創造情節，還可以進行角色扮演，增加趣味性和參與感。
2、創造自己的故事。
有時候，一個關於自己的小故事也能非常吸引人，你可以從周圍的環境出發創造一個小故事，儘量發揮自己的想象力，甚至可以讓孩子變成故事裏的超級英雄。最終，他也會給你講他的故事，故事裏他自己就是主角。
3、唱歌、敲打、吹口哨。
結構化的音樂類型確實不錯，但是給孩子準備玩具樂器，讓他隨着音樂跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓勵他即興演奏等過程，都是極具創造性的過程，能夠無限激發孩子的想象力。
4、限制屏幕時間。
隨着電子產品的普及，很多家長喜歡給孩子玩手機或IPAD，玩遊戲或看視頻都能吸引孩子的注意力，可減輕家長帶孩子的壓力。但專家建議家長儘量減少面對電子屏幕的時間。美國兒科協會建議，不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD或其它電子產品，2歲以上的幼兒每天面對電子屏幕的時間應限制在30分種以內。
5、玩角色扮演遊戲。
角色扮演遊戲不僅是一種消磨時間的方式，更能讓孩子在表演的過程中學會如何管理自己的日常生活。角色扮演能幫助孩子發展語言和社交能力，甚至能幫助他們表達自己的情緒，如悲傷或害怕。家長可以幫助孩子多準備角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服裝、用品等，讓孩子在扮演角色時更有代入感。
6、塗鴉。
開發右腦，培養孩子的想象力，最有效的方法就是想象本身。而且只有美術教育才能很快地將孩子引入創作的空間，讓孩子展開想象的翅膀。因爲這裏永遠有新的課題、新的內容、新的方法，永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念和與衆不同的表現方法……這是其他學科(音樂、英語、書法等)的訓練所無法比擬的!孩子在瞭解了一定技法以後，就能很快地進行獨立的自由創作了。
不受任何時間、空間和內容、或是固定規則的限制。或許他還能創作出“大師級”的作品來，而兒童畫最大的魅力就在於無拘無束，想象豐富。其實藝術領域最重要的本領，就是想象。從某種意思上來講，兒童最具藝術價值。
我們讓孩子塗鴉，對孩子進行早期美術教育的主要目的不是培養畫家，任何人都無法預料也不能安排孩子未來的職業與愛好。我們唯一能做的是通過一種教育，開發孩子的潛在的智力，提高他的藝術修養，爲孩子的成長與成才提供最大的可能，真中最重要的就是培養孩子一種優秀的思維方式與超凡的想象力。讓一種優秀的思維從小養成，並在不知不覺中變成本能的意識，纔算科學的教育方法。
7、接受孩子的小怪癖。
有時候孩子的行爲讓我們難以理解，也許你的孩子某一天想穿着他的小披風去幼兒園。你可能會覺得難以接受，但孩子們卻不這樣想，當你想要反對時，先靜下來想一想，他這樣做會有人受傷害嗎？不會，那麼爲什麼不能接受呢？
8、歡迎孩子想象中的朋友。
很多孩子都會有一個自己假象的朋友，有的家長知道後會擔心孩子這樣會不會出問題，甚至告訴孩子那個朋友根本不存在。專家認爲，這是孩子創造性思維的體現。當孩子有了恐懼或擔憂時，他會通過這種方式來緩解自己的情緒。通常情況下，可以讓孩子繼續和他的“朋友”玩，當這個“朋友”讓孩子出現不好的行爲時，則應對其進行糾正。
9、設置一些限制。
偶爾打破規則確立很有趣，但重要的是必須讓孩子知道，我們有必須遵守的規則，就像想象的火車最終也會進站，比如，你可以允許孩子在餐桌上玩海盜船的遊戲，但是不能再吃飯時間玩耍。
做好兒童早期智力開發的重要性大家都知道，然而智力開發可不是一件簡單的事，千萬不能急於求成，把一些成人的知識和觀點過早地灌輸給天真的.孩子。幼兒期是大腦想象力開始形成的階段，在這一階段孩子最容易形成大腦的思維模式，並可永久保持，所以是孩子智力形成的最關鍵的階段。
怎樣激發孩子的想象力2
1、閱讀激發靈感
閱讀是智力發展很大的一個推動力，並且對激發孩子想象力的發展也是有着很大的幫助。最好是給孩子看那些書裏面有着大量豐富多彩圖片的書籍，其實這個階段對於孩子來說文字起到的幫助不是很大，最好的做法是讓孩子根據圖片自己編故事。爸爸媽媽們也可以給與孩子一些幫助，一起創造情節，同時還可以分別進行角色扮演，增加孩子的趣味性以及參與感。
2、創造自己的故事
其實在某些時候，一個關於自己的小故事也可以吸引到寶寶來傾聽。爸爸媽媽們最好是從周圍的環境出發創造一個小故事，首先要發揮出自己豐富的想象力，然後更加有趣的做法就是讓孩子變成故事裏的超級英雄。這樣子幾次以後，寶寶慢慢會學會自己撰寫關於自己的故事，會講給你聽，他就是這個故事中的主角。
3、唱歌、敲打、吹口哨
結構化的音樂類型對孩子有一定的幫助，可是給孩子玩一些玩具樂器，還要鼓勵孩子跟隨着音樂的節奏一起跳舞，讓他聽着音樂自己就能哼起來，最好還要鼓勵他即興演奏之類的行爲，都是極具創造性的過程。
4、設置一些限制
有時打破規則對於寶寶成長是有一定的幫助的，可是關鍵的一點是一定要讓孩子知道，我們必須要有絕對遵守的規則，比如說沿着鐵軌行使的火車最終也會進站。舉例來說，你可以同意孩子在餐桌下玩海盜船的遊戲，但是在吃飯的時候就一定要一心一意的吃飯。
5、限制屏幕時間
現在電子產品幾乎每家每戶都有很多，部分爸爸媽媽都喜歡給自己的孩子玩手機或者是IPAD，玩遊戲或看視頻都能夠讓寶寶很專注地去玩，這樣子能夠減少家長帶孩子的壓力。可是專家建議爸爸媽媽們最好少讓孩子面對電子屏幕。有專家建議，千萬不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD以及其它的電子類產品，2歲以上的寶寶每天玩電子產品的時候最好控制在半個小時以內。
6、歡迎孩子想象中的朋友
大部分的孩子都會有一個自己想象中的朋友，一些爸爸媽媽們知道後會害怕孩子這樣會不會出問題，於是就會很明確的對孩子說，其實根本沒有那個朋友的。專家覺得，這是孩子發揮自己創造性思維的一種體現，當孩子感覺到恐懼或是擔心時，孩子就會想象出一個朋友來緩解自己內心的情緒。一般狀況下，可以讓孩子繼續和他的“朋友”玩，當這個“朋友”讓孩子出現不好的行爲，那麼就要做孩子進行說明了。
7、玩角色扮演遊戲
角色扮演遊戲不但可以消磨一些無聊的時間，還能夠讓孩子在表演的時候知道怎麼樣管理自己的日常生活。角色扮演可以讓孩子發展語言和社交能力得到鍛鍊，還能夠幫助他們表達自己的感情。
爸爸媽媽們沒事情做的時候可以多準備角色扮演所需要的道具，像是一些特別的服裝，讓孩子在扮演角色時更有代入感。
8、接受孩子的小怪癖
一些情況下，孩子的行爲讓我們覺得很想不通，或許你的孩子會突然間想要穿着奇裝異服去幼兒園。這時候你也許覺得是不對的，可是孩子們的想法卻是不一樣的。當你想要反對時，先思考一下孩子這樣做的後果是什麼，要是沒什麼影響，那就同意了。
