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關於幼兒園安全工作計劃模板集錦4篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編整理的幼兒園安全工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於幼兒園安全工作計劃模板集錦4篇

幼兒園安全工作計劃 篇1

首先,要求每班的兩個老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線始終不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

(一).教育和培養幼兒良好的個人衛生習慣

讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

 (二). 教育和培養幼兒的交通安全意識。

1.教育幼兒認識交通安全標誌,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好,不坐“三無”車輛。

2.教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

(三).教育和培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

(四).其它安全教育方面。

1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入夥房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗後才能離開。

5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防範工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

6、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

7,根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、着火了怎麼辦、廚房裏的安全問題、不招惹動物、不在建築工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之在今後的工作中我們要牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患於未然。努力營造一個穩定、和諧、安全的平安校園。

幼兒園安全工作計劃 篇2

一、指導思想

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責任意識和法制觀念,創建平安校園,結合我園實際特制定本工作計劃。

二、工作目標

認真學習貫徹執行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的特點,建立各種安全規章制度,健全安全工作領導小組,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到工作各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故爲重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、成立安全工作領導小組,責任到人

爲進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長爲組長,各班教師及後勤人員爲成員的安全工作領導小組,把安全責任落實到個人。

四、工作措施

1、建立健全組織領導,確保工作到位。每月定期召開安全工作領導小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、後勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

4、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生,提高幼兒自我保護意識和安全責任意識。

5、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

7、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

8、加強火災、地震、防暴反恐等突發事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,並且每學期組織全園針對火災、地震、防暴反恐等突發事件的演練。

五、20xx年下學期主要工作及活動計劃安排:

九月份:

1、開學入園安全工作檢查。

2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。

3、安全領導小組會議。

4、開家長會,做好安全工作。

十月份:

1、加強“十一”黃金週外出安全教育活動。

2、開展腸道傳染病預防與食品安全教育。

3、開展地震、消防應急演練。

4、安全領導小組會議。

十一月份:

1、結合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。

2、開展防恐防暴突發事件應急演練。

3、安全領導小組會議。

十二月份:

1、安全領導小組會議,做好期末安全工作。

2、開展好“普法宣傳教育日”活動。

3、學年安全工作總結和來年安全工作新的`規劃。

三月份:

1、做好調班、升班工作。穩定新入園幼兒情況。熟悉幼兒情況,培養幼兒良好的一日教學常規及生活常規。

2、 做好各班教材收費工作,並及時發放教材,不出漏洞。

3、 做好幼兒安全,衛生保健及幼兒體檢工作,認真填記衛健手冊記錄。預防春季各種疾病的發生,如風疹、麻疹、禽流感、猩紅熱等。

4、 各班認真製作好學期教學計劃、分科教學(國學教育),完善各班走廊環創,建立活動區 (按年齡特點);中班、小班、星班要對幼兒成長檔案資料進行填充完善整理。

5、 製作玩教具:口袋、飛碟、沙袋等。

6、 成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌、音樂、美術、遊戲等 )以小組爲單位開展聽課研討活動

四月份:

1、 家長公開課表演,家長會(以班爲單位)。

2、 開展種植角,室內外種些花草或小白菜等。

3、 開展戶外體育活動:跳繩、踢口袋、扔球等,平行班進行評比。

4、 加強幼兒園英語教學和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。

5、 組織培訓,評優課活動。優秀教案評比。

6、園慶匯演節目排練每班最少三個節目。(老師、幼兒集體)

五月份:

1、 保育技能大賽。(疊被、鋪牀、穿衣服、縫東西等)。

2、 園慶匯演節目排練每班最少三個節目。(老師、幼兒集體)

3、 親子互動:放風箏,體育遊戲大比拼。

4、 落實幼兒園英語教學和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。

六月份:

1、 落實檢查各班常規培養(教學常規 生活常規)抓好幼兒衛生保健、安全工作的落實。

2、 開園三週年慶典。

3、 教師基本功才藝大賽。(鋼琴、民族舞蹈等)

七月份:

1、 中班、小班、星班的幼兒成長檔案資料進行全園進行展評。

2、 學前升學畢業典禮。

3、 全園幼兒美術、手工作品展評。

八月份

1、幼兒園環境的創設(窗戶、主要牆面、家園聯繫欄、幼兒活動區)。

2、做好新學期招生、編班、填卡、工作,介紹幼兒園情況。

3、做好新生入園接待及家長工作 。穩定新入園幼兒情況、做好調班、升班工作。熟悉幼兒情況,穩定幼兒情緒,特別是小班幼兒。培養幼兒良好的一日生活常規。

4、安排佈置本學期工作任務,安排各班人員。

5、建立生活、教學常規,瞭解幼兒情況,建立幼兒檔案。

九月份

1、做好各班教材收費工作,並及時發放教材,不出漏洞。

2、幼兒園全面進行教學,9月1日正式上課。

3、繼續根據各班的情況進行環境創設創設環境,對走廊及活動室、作品欄,以班 爲單位進行佈置,考覈。

4、教師公開課比賽

5、以班級的形式召開各班家長會展示教師公開課並向家長彙報本學期教學計劃。

6、教師基本功比賽(手工製作)。

7、 做好全園老師、幼兒的體檢工作。

十月份

1、做好“十 一”節日值班工作的安排並結合國慶節,對幼兒進行愛祖國,愛家鄉主題的教育。

2、觀摩半日活動對各班進行常規培養(教學常規生活常規)抓好幼兒衛生保健、安全工作的落 實。

3、中、小、星級部每月組織幼兒進行主題一次分享活動。

4、成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌等 )以小組爲單位開展聽課研討活動。

5、組織老師參加區教委舉行的“主題活動設計、玩教具設計、教師才藝‘演講”等比賽。

6、加強幼兒園英語教學和英語教研活動。

十一月份

1、落實檢查各班常規培養(教學常規 生活常規)抓好幼兒衛生保健、安全工作的落實。

2、做好特長班的宣傳工作。各特長小組開始教學活動。

3、成立各科教研小組 (音樂、美術、遊戲等)以小組爲單位開展聽課研討活動。

4、編排秋季幼兒戶外活動內容。抓好幼兒各環節的常規教育。

5、落實檢查幼兒園各班英語教學和英語教研活動。

十二月份

1、做好幼兒冬季保暖工作。

2、進行慶“元旦”開展家長親子游戲活動(家長開放日)

3、教師業務培訓

4、各個教研工作總結

元月份

1、 各班幼兒考覈,教師教案評比

2、做好本學期工作總結的撰寫工作。

3、做好物品的清點、整理工作。

4、做好檔案的整理工作。

5、作好教師考覈(園評、自評、家長評)和招聘工作。

6、繼續做好幼兒春季招生工作。

二月份

1、佈置老師輪休

2、組織老師業務技能培訓

3、教師技能比賽( 專業技能 )

幼兒園安全工作計劃 篇3

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領導的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績,被評爲“市安全和諧校園”,我們相信在20xx年裏,我們會繼往開來,不驕不躁,繼續努力,爲建設綠色校園,確保校園安全做好各項工作。

一、指導思想:

在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍爲首位。爲貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。

二、具體措施:

1、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。 2、 讓幼兒瞭解簡單的自救技能,讓幼兒背出家裏的電話號碼,家庭住址等,並學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。

8、加強發生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

10、 在教學中要注意培養幼兒有序的良好常規,養成良好的行爲習慣,如排隊喝水,排隊入廁,輕拿椅子等,在工作中做到有秩序,物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛生和乾燥,避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持乾燥。廁所水管下水不通暢,易淤水,地面容易溼,如遇廁所淤水時,不管是誰看見地面有水就拖,並保證一個幹拖把在。 總之, 在今後的工作中,我們將盡心盡力,爭取更大的進步,爲幼兒創造一個安全、舒適、愉快的學習、生活環境。

幼兒園安全工作計劃 篇4

一、班級條件分析:

新年過去了,我們迎來了小班第一學期。現在我們班29個孩子,其中一個大一學生經過兩週的學習已經基本穩定了自己的生活情緒。在園區生活學習一學期後,原生子女願意上幼兒園,可以積極參加教師組織的各種活動;我養成了一個很好的習慣,自己照顧自己,自己吃飯,注意把餐具放的輕一點。午睡時有老師幫忙,可以穿脫衣服;也形成了學習遊戲的一定套路。

上課時,可以靜坐,舉手回答問題,積極動腦;玩遊戲時,可以聽從老師的指導玩遊戲,積極參加活動;然而,仍然存在一些不足之處,需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩遊戲。但畢竟小班的孩子,由於年齡差異和同齡人之間的能力,自控能力差,衛生習慣差,爭搶東西的現象時有發生。孩子上課被打斷也挺嚴重的。鑑於兒童各方面的表現,制定了新的教育和教學目標,以促進兒童的全面發展。

二.工作面

孩子的日常教育和習慣,努力豐富孩子的日常生活,將五大領域有機結合,融入日常生活,用各種教育手段和方法,激發孩子的學習興趣和求知慾,培養孩子的語言表達能力和形式

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