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幼兒園學期安全工作計劃模板彙總10篇

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時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,來爲以後的工作做一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園學期安全工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園學期安全工作計劃模板彙總10篇

幼兒園學期安全工作計劃 篇1

一、指導思想:

爲了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據xx區教育局安全工作會議精神以及太平中心校有關安全工作的要求,根據幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、工作總目標

認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規定,建立各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。

經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災、防爆炸、防侵害、防突發性事故爲重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、領導小組

四、工作措施

1、健全組織領導,確保工作到位。

完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。要定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。

組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長園地和園內保健宣傳櫥窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、建立健全領導機構和有關規章制度。

明確各類人員工作職責,層層簽訂責任書,實行安全工作責任追究制。各部門安排專人管理,加強幼兒園安全管理。

4、要定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閒雜人員隨意進入幼兒園。

7、後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、汽、火、體育設施等),嚴格把好校舍維修關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

9、要積極配合派出所搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學工作。

10、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等。

11、門衛和保安人員須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,嚴禁社會閒散人員進入幼兒園,對陌生人員認真盤查,出示證件,否則不準進入幼兒園。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

12、加強發生意外事故(火災、地震)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練。

13、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

14、倉庫人員認真做好出入庫記錄,按時發放點心、水果,做好室內環境衛生的佈置與檢查。

幼兒園學期安全工作計劃 篇2

時間匆匆,轉眼一年又過去了,大班也過去了一半,大班幼兒已經具有簡單的安全知識和初步自我保護本事,但大班幼兒隨年齡增長,活動量也越來越大,存在於生活中的安全隱患也越來越多,所以就需要教師不斷地提醒和督促,在新學期裏爲了讓幼兒健康歡樂的成長我們必須加強幼兒安全自我保護意識,所以我制定了一下安全計劃。

首先,我在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,眼不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

(一)培養幼兒良好的個人衛生習慣

讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自我的事情自我做,學會飯前洗手,飯後洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。有必須的獨立生活本事,教育幼兒關心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行爲規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、歡樂的幼兒。

(二)培養幼兒的交通安全意識

1.教育幼兒認識交通安全標誌,,尤其乘車幼兒注意乘車安全。

2.教育幼兒不在公路亂跑、打鬧。不在公路旁玩耍。不隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(三)培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,瞭解火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備。教室內電源插排、保溫桶鎖好並定期檢查。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

(四)其它安全方面

1、教育幼兒上下樓梯時,靠右走,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師彙報。

3、離園接送時,必須要把孩子親手交給家長,與家長交流時,教師必須時刻有隻眼睛在看小朋友,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關掉鎖好門窗後才能離開。

在幼兒成長過程中,安全是工作重點,在新學期我們將進一步抓好安全工作保證其他工作順利進行,促進幼兒健康成長。

幼兒園學期安全工作計劃 篇3

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、指導思想

認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。結合校本教育工作體系,以學生自我發展爲本,以愉快的兒童教育爲格局,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,切實加強學生德育工作的實效性,努力建設團結、活潑、嚴謹、求學的班風。

二、管理目標及主要措施:

(一)常規教育方面

剛踏入一年級的小學生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對於他們來說是極其陌生的。爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行爲,並在每週五進行一週總結,通過監督崗的彙報,評出最佳品行獎。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節、雷鋒日、五一勞動節、六一兒童節和四月革命傳統教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內外的展版的教育作用,採用自理小屋、 衛生小天使和禮儀花園等欄目進一步規範學生的行爲習慣。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用誰的小樹長得最快的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用各種學生喜歡的形式組織課間活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

3、排隊紀律

爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展紀律小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

(三)、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於環境衛生保持好的的同學或小組,進行獎勵。

(四)、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

(五)、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家等評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

幼兒園學期安全工作計劃 篇4

一、指導思想

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責任意識和法制觀念,創建平安校園,結合我園實際特制定本工作計劃。

二、工作目標

認真學習貫徹執行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的特點,建立各種安全規章制度,健全安全工作領導小組,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到工作各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故爲重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

 三、成立安全工作領導小組,責任到人爲進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長爲組長,各班教師及後勤人員爲成員的安全工作領導小組,把安全責任落實到個人。

四、工作措施

1、建立健全組織領導,確保工作到位。每月定期召開安全工作領導小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相 關的工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

3、後勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

4、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生,提高幼兒自我保護意識和安全責任意識。

5、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,並且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

7、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

8、加強火災、地震、防暴反恐等突發事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,並且每學期組織全園針對火災、地震、防暴反恐等突發事件的演練。

五、20xx年下學期主要工作及活動計劃安排:

九月份:

1、開學入園安全工作檢查。

2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。

3、安全領導小組會議。

4、開家長會,做好安全工作。

十月份:

1、加強“十一”黃金週外出安全教育活動。

2、開展腸道傳染病預防與食品安全教育。

3、開展地震、消防應急演練。

4、安全領導小組會議。

十一月份:

1、結合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。

2、開展防恐防暴突發事件應急演練。

3、安全領導小組會議。

十二月份:

1、安全領導小組會議,做好期末安全工作。

2、開展好“普法宣傳教育日”活動。

3、學年安全工作總結和來年安全工作新的規劃。

幼兒園學期安全工作計劃 篇5

爲了認真貫徹和落實上級有關幼兒園安全工作的文件精神,切實保障學前教育兒童的安全,結合我園教育的發展目標。特制定幼兒園安全工作計劃並嚴格按照要求執行。

一、加強安全制度,提高依法管理意識。

學前兒童的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的責任。因此,我們一定要從保護兒童安全健康的高度,切實重視幼兒園的安全工作,嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

1、加強安全制度建設,建立健全安全工作的.管理機制,進一步明確安全領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

2、在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人負責幼兒的安全工作,老師、家長都認真履行安全目標責任書有關條款。

3、加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對安全突發事故的能力,進一步明確各自的職責。

4、加強安全工作的監督與檢查。經常有針對性地對園內的場地、設備設施,以及教學人員方面等安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作事態,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未然。

5、將安全工作作爲教師師德考覈的標準之一,同時把安全工作列入全園教師的日常工作考覈範圍內,根據工作的優劣計入教師獎懲。

二、創設一個安全健康的發展環境。

1、積極籌措資金,定期維護幼兒園園舍、設備設施,爲幼兒園實施安全管理提供保障。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的幼兒教師和員工。

3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每週對幼兒的玩具、教具按要求進行消毒、清洗,午睡室消毒通風,並及時通知家長定期對孩子的被褥進行清洗。

4、嚴禁使用不符合要求的有毒有害的教具、玩具,嚴禁使用不符合要求的有毒有害的材料製作教具、玩具,注意環境創設的安全性。

5、加強衛生保健管理,要求幼兒每天晨檢率達100%,定期爲幼兒進行體檢並作好記錄。

6、加強食堂飲食安全管理,嚴格防止食物中毒事故的發生。

7、加強幼兒在幼兒園內服用藥品管理。根據家長的服用要求,確保孩子服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

8、嚴格幼兒家長接送制度,確保幼兒路上安全。

9、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動管理。

三、加強安全教育學習和宣傳,提高安全意識。

1、做好家長安全教育,召開家長會、家園聯繫欄、保健宣傳欄等對家長進行安全教育,努力提高家長的安全意識,盡力配合老師做好安全工作。

2、創設有關安全教育活動的環境,結合一日活動各個環節,對幼兒進行安全衛生教育並開展相關活動,使幼兒掌握一些自我保護技能,提高幼兒自我保護能力。

3、積累有關安全教育材料,提高安全教育的科學性。

幼兒園學期安全工作計劃 篇6

一、指導思想

以教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》爲依據,全面貫徹落實教育局下發的《關於進一步加強中小學幼兒園安全隱患排查工作的若干規定(試行)》(張教〔20xx〕97號)、《關於進一步加強中小學幼兒園安全教育工作的若干規定》(修訂)等文件精神,結合幼兒園實際情況細化、調整各人員崗位安全責任;進一步健全幼兒園安全管理制度,落實各項制度措施,堅持“安全第一,預防爲主”,樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,切實將安全教育和管理融入到幼兒園日常工作的各個環節,不斷提高全體師生的安全意識和自我保護能力,確保廣大師生安全,確保校園和諧穩定。

二、工作目標

1.認真學習、貫徹執行教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》文件精神及XX市《關於進一步加強和改進中小學幼兒園安全教育的若干規定》,健全完善幼兒園安全管理制度和應急預案。

2.堅持安全第一的原則,不斷強化校園安全防範意識,加大校園安保投入,創造性地開展安全教育,形成人防、物防和技防三者有機結合的校園安全防範,努力創建成“江蘇省平安校園”。

3.向全體教職工、家長、幼兒進行安全教育,教育內容以交通安全、自防自救教育與防火防災教育、食品衛生與健康教育等爲重點,增強廣大師幼及家長的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

三、主要工作及措施

(一)認識到位,形成共識,明確責任。

1.建立由李桂芹園長爲第一責任人的幼兒園安全工作領導小組,定期召開領導小組專題會議,組織學習上級部門下發的安全工作指導文件,充分認識安全工作在幼兒園工作中的重要性,形成共識。

2.進一步完善幼兒園安全管理網絡,在切實實行園長安全工作責任制的同時,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,幼兒園安全工作領導小組成員如下:組長——李桂芹(園長)、副組長——仲燕(副園長)、組員——黃芳、姚美潔、徐燕、金丹、周素彬。小組成員明確分工和責任,落實工作措施,定期開展安全教育活動。

3.堅持“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的工作原則,落實安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,即各條線各部門與幼兒園簽訂並履行安全工作責任書,每位教職工與條線、部門負責人簽訂並履行安全工作責任書,家長與幼兒園簽訂並履行安全工作責任書。做到每項安全工作有專人負責管理,讓每位師生都清醒地認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,提高認識,履行職責。

(二)完善制度,規範考覈,依法管理。

1.根據教育部辦公廳印發的《中小學校崗位安全工作指南》精神,從保護兒童生命安全的高度出發,結合本園實際情況,細化、調整各人員崗位安全責任,修改完善本園安全工作管理制度,及各項應急預案,健全行之有效的安全工作管理機制。

2.根據一日活動規章制度,將安全工作列入全園教職工的日常工作考覈範圍內,確保幼兒在園的生活、學習與活動安全。如班級保教人員必須嚴格按照一日活動常規要求組織一日活動,幼兒一旦發生安全事故,不管事故大小都必須第一時間向保健老師彙報,與家長聯繫,說明情況。保健老師再根據事故情況向相關領導彙報並及時和家長聯繫,妥善處理好。

(三)細化排查,定期督查,確保平安。

1.園舍設施、設備檢查。嚴格執行上級規定的安全檢查制度,正常情況下做到每天一次全園巡查,每週一次重點部位檢查,每月一次事故隱患排查。

2.用電、防火檢查。加強園內各類電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露、插座有安全隱患,要及時上報,同時立即解決。要求教職工養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。園內滅火器材要放在指定地點,全體教職工必須瞭解滅火器的原理及使用方法等。

3.日常工作檢查。進一步提高安全工作檢查的針對性,特別是要加強對教職工、幼兒活動中的安全檢查。安全領導小組成員要按照幼兒園安全工作責任制的要求,經常性地開展安全檢查活動,及時把握安全工作動態,發現問題及時上報,及時解決,及時排除不安全因素,防患於未燃。並作好相關記錄,對日常安全工作每月分析研究彙總一次。

4.加強安全工作檢查的監督與管理,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全檢查情況進行了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患於未燃。園長要對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,採取對策,要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

(四)重視宣傳,加強教育,提高能力。

1.加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作制度,並針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。在每週的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。

2.根據市教育局“關於進一步加強和改進中小學幼兒園安全教育的意見”做好日常安全教育工作。明確幼兒園安全教育的目標、基本原則,明確幼兒園安全教育內容與要求:初步瞭解集體生活常規和公共衛生規範,遵守社會生活中基本的安全規則;具備初步的安全意識,對危險的事情能及時作出反應;能安全使用物品、避開危險,學會簡單的求救和自助方法。以年級組爲單位將安全教育活動滲透於日常教育活動中,開學初制訂出切實可行的安全教育系列活動計劃,並確保課時的落實,做到每日有安全細節教育,每週有安全教育重點。

3.根據本園實際,有計劃、有組織地開展安全知識的學習和教育,開學初以班級易出現的意外傷害事故、處理與預防辦法爲主要內容進行學習;每兩週組織一次衛生保健知識學習,促進全體教職員工系統掌握衛生保健知識;開展全園師生的安全教育實踐活動及知識競賽活動,提高全體保教人員護理意識與護理能力。

4.堅持“預防爲主”的方針,提高突發事件的綜合管理能力,努力創造條件,適時開展防暴、防火、防劫持等遇險救生演習。本學期重點組織開展一次防火災、滅火逃生演習,制訂切實可行的演練方案。定期根據各類安全應急預案組織其它活動,在發生非法侵入、火災、食物中毒、外出活動交通事故等情況下,確保有效領導和指揮,確保有效疏散和搶救,通過活動考察所制訂的安全應急預案的合理性、可操作性、有效性,提高全體師生安全應急處理的反映能力、控制能力和自我保護能力。

(五)及時記錄,完善資料,成功創建。

1.及時做好日常安全工作資料,定期整理歸檔。幼兒園在積極組織開展各項安全教育工作的同時,要做好活動資料的積累工作,認真記錄每一次活動的過程與效果,收集各類音像、照片等資料,及時歸檔。

2.對日常安全工作資料進行整理歸類,按江蘇省平安校園創建工作要求完善相關資料,確保成功創建成“江蘇省平安校園”。

四、每月工作重點

八月:

1.制訂幼兒園安全工作計劃。

2.召開安全工作領導小組專題會議。

3.全面進行安全隱患排查。

九月:

1.組織全體教職工學習相關文件精神及幼兒園安全工作計劃。

2.討論制訂年級組學期安全教育系列活動計劃。

3.完善“江蘇省平安校園”創建資料。

十月:

1.全面實施安全系列教育。

2.召開安全工作專題會議,分析彙總幼兒園安全工作情況。

3.迎接“江蘇省平安校園”創建考覈。(根據教育局工作安排調整)

十一月:

1.組織全體師生進行一次消防演練活動。

2.組織一次安全教育經驗交流分享活動。

十二月:

1.組織一次幼兒安全知識競賽活動。

2.召開安全工作專題會議。

一月:

1.做好幼兒園安全工作資料的整理歸檔。

2.幼兒園安全工作總結。

幼兒園學期安全工作計劃 篇7

爲了認真貫徹上級有關部門關於安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學校教育工作的正常進行,現結合本園實際情況,制定XX年安全工作計劃:

一、領導重視,認識到位

建立由xx爲第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結,全年有總結,爲全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下:

組 長:

副組長:

組 員:

二、強化安全意識

1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位,加強對工作的責任感,強化安全意識,認真細緻地做好工作,避免意外事故的發生。

2.在每週的園務會議上,提醒各教職工重視衛生保健工作,加強對幼兒的安全保護工作。

三、重環境安全,避免事故發生

1.經常檢查防火設施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換,確保有效使用。

2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施,發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。

四、認真落實安全制度和安全措施

1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查找原因,採取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

五、 注意幼兒的飲食安全

1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定,防止食物中毒。

2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止燙傷。

3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時,確保幼兒安全

1.師在組織幼兒戶外活動時,首先要進行安全教育。

2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。

3.幼兒進行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園學期安全工作計劃 篇8

一、完善各類安全制度

落實安全措施,進一步加強安全工作管理。

二、定期對園內的建築、消防措施、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查。

三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩定幼兒情緒。

四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品

如:別針,鈕釦,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚裏或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛生間,教室,午睡室。

入廁時,一定要有保育員老師跟着,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。

六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:

1.要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

2.玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。

八、下班後,教室鎖好門窗,關好水電。

九、具體安排

九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

十月:《交通標誌》《馬路上的紅綠燈》

十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的祕密》

十二月:《洪水來了》《着火了怎麼辦》

一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》

幼兒園學期安全工作計劃 篇9

根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。

應加強對幼兒的安全教育。”爲指導思想。教師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。在平時的工作中,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席的幼兒及時瞭解原因。我們在進行戶外體育活動前,要認真檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。如廁時,異常是在潮溼天氣,教師要注意維持良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,防止幼兒滑倒。在課間,讓幼兒做到不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。午休時,教師必須要組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情景及時報告。並且嚴格執行接送制度。如不認識的人來接孩子,必須和家長取得聯繫。認真督促保育員對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

(一)、培養幼兒的交通安全意識

1、教育幼兒認識交通安全標誌,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,不要在公路旁玩耍,不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

(二)、培養幼兒防火、防電、防雷等安全意識

1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發生時正確的自救方法。

2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。

3、防雷安全。打雷時不在電線下和大樹下玩,不能用太陽能熱水器洗澡,不能再空曠的地方玩耍。

(三)、其它安全方面

1、教育幼兒上下樓梯時,不要追逐打鬧,防止幼兒摔傷,踏傷。在玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠。

2、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,與家長交流時,一個教師必須在看小朋友,不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人防止陌生人接走幼兒。

3、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關掉鎖好門窗後才能離開。

4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

5、結合主題“保護自我”進行安全教育周活動。根據幼兒的實際情景選擇貼近幼兒生活的資料對幼兒進行教育。如當心機電傷害、吃藥的安全、着火了怎樣辦、廚房裏的安全問題、不招惹動物、不在建築工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、歡樂的成長。

幼兒園學期安全工作計劃 篇10

一、指導思想:

兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵禦突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。

二、具體目標:

1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。

2、增強教職工的安全防範常識,提高安全防範意識。

3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,瞭解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發生。

三、領導小組:

組長:xx

成員:xxxxx

蔡曉梅 xxxxxx

四、主要工作及措施:

(一)、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一學期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。

(二)、加強宣傳教育,提高安全意識。

1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、規範工作,確保安全。

1、嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,並把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考覈掛鉤。

2、堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用於設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。

3、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。

5、充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到採購索證手續齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。

6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

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