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幼兒園學校工作計劃彙編八篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,讓我們對今後的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幼兒園學校工作計劃8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園學校工作計劃彙編八篇

幼兒園學校工作計劃 篇1

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育爲主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育爲兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點:

1、定時間、定內容,對家長進行家長學校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,瞭解幼兒園教育,與幼兒園教師一起養育好孩子,提高家長學校的教育效果。

2、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

3、宣傳以培養創新精神和實踐能力爲重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確爲國教子的責任和義務。

4、聘請專家講課。

5、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

6、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理紮實有效。本學期,我園將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯繫,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,共同辦好“萌芽”園報,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

⑵、落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次的開展活動。

⑶、精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並形成系列化。

⑷、保證家長學校的學員的參與率。每次上課前一週以內,發出書面通知,並及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。

⑸、採用多種形式,豐富家長學校的活動。

①、本學期初,根據幼兒園工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,並將改進措施落實到以後的工作中去。

③、開展諮詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

④、通過家長學校的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文,並擇優刊登在“萌芽”家教報上。

⑹、抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,瞭解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期,我們將組織家長學習有關專題內容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

⑺、抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

①、繼續抓各項制度的落實,繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考覈、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。爲使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從幼兒的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

四、具體活動安排

九月份:

1、新生及個別幼兒家訪工作。

2、接待新生及家長來園,熟悉環境。

3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

4、召開期初家長會,更換家教宣傳櫥窗。

十月份:

1、召開家委會(每班選出1-2名家長爲幼兒園家委會人員,它的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支)

2、辦好第二十五期《萌芽》園報。

十一月份:

1、小、中、大全面向家長開放半日活動和家長學校專題講座。(向家長全面開放上午的半日活動,從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等)

2、組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。

3、家長諮詢接待活動(家長可隨時反映幼兒園教育教學工作的情況以及對帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等)。

十二、一月份:

1、期末園務工作問卷調查和教師問卷調查。

2、辦好第二十六期《萌芽》園報。

二、三月份:

1、結合三八國際勞動婦女節,邀請媽媽來園上課,

2、期初家長會。

四月份:

1、親子活動郊遊踏青。

2、辦好第二十七期《萌芽》園報。

五月份:

1、慶六一幼兒家長同樂活動。

2、家長學校第二課。

六月份:

1、大班幼兒畢業典禮。

2、期末家長問卷調查。

3、家長學校工作總結。

4、辦好第二十八期《萌芽》園報。

幼兒園學校工作計劃 篇2

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育爲主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規範教育管理,把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育爲兩翼,積極創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點:

1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。

2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

3、定期召開家長會。

幼兒園學校工作計劃 篇3

新的學期新的開始,爲了使以後的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,特制定計劃如下:

1、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

2、保證了教室的通風、乾淨,保證了區角材料的安全、衛生。定期消毒教玩具。

3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數與接班教師交代清楚。

4、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

5、堅持每天晨檢。對銳器及不安全物品及時查收。保證幼兒不帶危險物品入園。細心觀察其精神狀態,嚴格管理藥品,把藥品放在幼兒拿不到的地方,及時給幼兒服藥,幼兒服藥時教室嚴格把關。

6、分飯時,保證幼兒不靠近飯桶,不端過熱的飯菜,杜絕燙傷事情的發生。

7、確保了上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

8、戶外活動時,要保證幼兒遠離下水道,玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。做到了不見卡不放人。有特殊情況須拿來接人身份證或有效證件。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。

10、及時預防傳染病的發生,保證了一人一巾一杯。

11、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間。

12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,幼兒到哪,教師的眼睛就到哪。

13、對教室危險的地方,如:插座等地方,貼上危險標記,或醒目的顏色。對暖氣片等銳利地方實行軟包裝。要使幼兒的安全意識進一步提高。

在今後的工作中,我們要嚴格把手安全這一關,安全第一才能化險爲夷。

幼兒園學校工作計劃 篇4

一、指導思想

隨着教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作爲一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響着教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調,幼兒園家長學校工作計劃。爲此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、瞭解孩子、瞭解幼兒教育目的、內容與方法,使家長充分認識到爲孩子創設良好環境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

二、工作目標

1、知道家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

2、讓家長了解幼兒園教育規律,園本課程,園紀園規。

3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

三、工作措施

(一)常規工作

1、每月一期教育信息報,內容涵蓋數學、詩歌、歌曲、故事等多方面內容。

2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。

3、兩月召開一次家長委員會會議。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網站對幼兒園近階段的活動有一定的瞭解。

(二)活動形式

1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點";大班兒童家長進行"如何做好幼兒銜接"等講座,豐富了家長的教育經驗。

2、家教宣傳欄。在這一園地裏我們將爲家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理髮展知識、家庭營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,並及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有爲孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創辦一個"家教讀者俱樂部"。我們的口號是:農民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態的孩子超常發展。我們爲孩子們提供了大量適合他們看的圖書、光盤,並定期向家長們推薦好的教養讀物。4、家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

5、家長委員會。每班選出幾名熱心並有一定文化素養的家長爲幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。

四、工作制度

(一)家長委員會例會制度

學校家長委員會每學期舉行1至2次例會,聽取幼兒園園長關於學校工作情況的通報,修改、商討家長服務公約,研究家委會年度工作計劃,排定值班表、提出幼兒在園等。

(二)家長委員會辦公制度

家委會成員根據幼兒園實際工作安排,每週半天輪流在幼兒園進行現場辦公,可以對校園進行巡視,跟蹤相關部門並參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等,工作計劃《幼兒園家長學校工作計劃》。

(三)家長義工制度

本着自願與量力的原則,由家委會發動,組織廣大家長積極參與學校保育和教學工作,爲孩子的發展盡一份綿薄之力。

五、主要措施

1、家教諮詢

目的是提高家長育兒觀念,成爲學校的"同盟軍"。時間:每一次大型講座活動之後15:45

地點:諮詢站點--校門口

負責人:

要求:傳承以往的諮詢要求,在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內容,然後按照講座的主題製作好簡單的宣傳版面,做相關方面的家教諮詢。

特色:每次能爲家長準備相關的資料,下發給有需要的家長朋友。

2、親子小報現場製作(家園小報)

目的是加強親子溝通,發揮家長的特長。

時間:每次年級組家長會後14:50

地點:娃娃畫室

負責人:

要求:提前2-3天通知家長準備好材料等物品,並另外發放通知單。由相應年級的負責人員事先佈置好場所,準備好園方提供的材料,準時到達。家長與幼兒共同完成作品後,於第二天張貼到大廳,並於"六一"節進行評比表彰。

家園小報:由張鳳負責每月一期,要求每期都有各班動態以及"親社會培養"

的相關內容。

3、親子腦力激盪

目的是瞭解學校動態,參與親子活動,培養孩子的責任意識。

時間:兩月一次

地點:幼兒家庭

負責人:

要求:每學期以班級爲單位,舉行2輪活動,教師可事先對家長做好培訓,以保證達到活動舉辦的最終目的。同時,做好資料的收集工作,在3月和5月下旬各上交一期,

4、廢舊材料製作比賽

目的是倡導環保理念,構建和諧社會,加強親子溝通,發揮家長的特長。

時間:5/8---5/31

地點:幼兒家庭或班級中

負責人:

要求:5月8日起家委會在全園範圍內進行發動組織,發放倡議書,在一個月時間內家長和幼兒各自發揮自己的能力,利用家中的廢舊材料製作一些美觀、實用的作品,以此來豐富幼兒園的教學用具。此活動也將於"六一"節進行評比表彰。

5、教學風格展示活動

目的是瞭解學校動態,理解老師的工作,提高學校、老師的社會聲譽。

時間:五月至六月

地點:各班班級

負責人:

要求:五六月份的教學風格展示活動(即結合區級公開活動及第三屆方幼教學風格展暨第二屆方幼骨幹教師評比活動),屆時邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式,涉及教師務必統籌安排好整個活動過程,組織好過程中有意願前來觀摩的家長,並讓家長及時留下他們的觀摩意見。

6、團體心理輔導

目的是結合科研工作即親社會課題開展工作,讓家長有"知情權",能配合好學校建立和諧社會。時間:各班自定

地點:各班班級

負責人:

要求:每班每學期舉辦1次有質量的團輔活動,並根據教師的迴應策略,與家長的互動及家長的受益程度等多方面進行評比。

7、活動現場光盤

目的是讓家長了解孩子在園活動情況,提升幼兒園的社會聲譽。

時間:各班自定

地點:各班班級

負責人:

要求:每班每學期舉辦刻錄1張孩子高質量活動的光盤,贈送給家長。

8、幼兒成長檔案

目的是留下孩子成長曆程中有意義的瞬間,爲孩子的成長欣喜,從中瞭解學校動態,理解老師的工作,提高學校、老師的社會聲譽。

9、家長義工

目的是瞭解學校動態,理解老師的工作,對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。

時間:每次家長會前後

地點:四樓多功能廳、各班班級

負責人:

要求:每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應年齡組的家長義工)能參與佈置會場,會後收拾整理。每次教學展示活動前幫助保育員開展工作,並認真參與聽課;每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會,把幼兒園的膳食情況向家長介紹,同時進行一次營養知識的培訓。我們將於學期結束前進行優秀義工的評比。

10、家長辦公

目的是通過現場辦公,監督幼兒園各項工作正常開展,爲幼兒成長構建"梯子",月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。

時間:每週任意一個半天

地點:校園各處

負責人:各行政領導、家委會成員

要求:家委會成員根據幼兒園實際工作安排,每週半天輪流在幼兒園進行現場辦公,可以對校園進行巡視,跟蹤相關部門並參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設性建議等。

11、大型遊園慶祝活動

目的是加大宣傳力度,讓家長爲孩子的進步而欣喜,

時間:6/1―― 6月下旬

地點:各班

負責人:

要求:

1、上午各班自行慶祝。

2、11:00---11:30爲幼兒自助餐活動,餐前準備及會場佈置有保教管理支持組協同保育組共同完成。

3、2:00---3:00爲大型遊園活動,要求突出喜慶、歡樂的氛圍。

六、具體安排

二月份1、老師接待新生及家長來園,熟悉環境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查活動。

4、期初家委會。

三月份

1、召開家長學校,專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗。

5、豐富保健知識內容。

四月分:1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

2、組織春遊親子活動。3、家長諮詢接待活動。

4、成立家教俱樂部。

5、豐富安全知識內容,組織幼兒消防安全演習。

五月份:

1、家長學校第二課

2、召開家長委員會。

3、慶六一幼兒家長同樂活動。

六月份:

1、大班幼兒畢業典禮。

2、期末家長問卷調查。

3、家長學校工作總結。

4、辦好幼兒美術作品櫥窗展。

九月份:

1、新生及個別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環境。

2、開展家庭教育情況調查、新生健康情況調查。

3、成立新一輪家委會,家委會會議。

4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學校第一課。

十月份:

1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時發放教養信息報。

十一月份:

1、第二次家委會會議

2、組織秋遊親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。

3、專家講座4、更換家教宣傳欄。

幼兒園學校工作計劃 篇5


 一、指導思想:

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規,傳授科學的家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,引導家長積極主動地參與幼兒園的教育教學管理,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作目標:

1.加強家長委員會工作,發揮家長委員會的橋樑作用,使其真正成爲幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。

2.通過家長學校,指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的育兒知識及教育方法,爲幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

3.開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略,在家園間的相互交流合作中,促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關係,使教育形成合力,促進幼兒的健康發展。

 三、具體措施

 (一)發揮宣傳功能,提高家長共育意識

1.宣傳欄與家長園地

創設開放的宣傳環境,如:公示欄、宣傳欄等,並充分利用和發揮這些設施的宣傳功能,向家長介紹國家的政策法規、學前教育動態、衛生保健知識、瞭解園內開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創設的家長園地,辦出班級特色和品位,其中互動內容主要是根據班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,並將好的文章張貼在聯繫欄中,促進家長與家長之間的交流和互動。

2.多媒體網絡宣傳

充分利用現有的幼兒園網站向家長、向社會進行宣傳,督促幫助教師和家長提高使用效率,利用家園直通車、班級在線等指導家庭教育,向家長進行相關培訓,從而提高家長使用網絡平臺的能力,逐步豐富網絡內容。同時,要積極迴應或引導家長參與網絡討論,圍繞班級論壇,請家長及時跟帖,各抒己見,從而充分發揮網絡的信息傳遞及互動功能,架起家長和教師溝通的橋樑。

(二)開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略

1.發揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會,商討、策劃幼兒園大事,儘可能發揮家委會的功能和力量,建起

家庭與幼兒園之間的橋樑,吸收家長的合理化建議,集思廣益,藉助家長的智慧,努力實現辦園的民主化、規範化管理。

2.辦好家長學校,定期開展各類講座

根據家長的不同特點,以集中教學和分年段、分班教學相結合爲主要形式,開展靈活多樣的家庭教育指導活動。根據實際情況舉辦家庭教育講座,衛生保健知識講座、安全講座等,幫助家長學習科學的育兒方法,爲家長解惑,滿足家長教養的需求。

3.向家長開放半日活動

在家長參與活動的過程中,教師要作必要的引導,告知家長:活動中看什麼?怎麼看?比如:要着重看孩子的學習興趣、學習態度和學習能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎上的發展,教會家長如何正確評價孩子。

4.加強溝通

教師在溝通方面應主動積極與家長聯繫,經常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、誇誇孩子、幼兒園網站等手段,加強家園的互動與交流,並鼓勵家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,達到同步教育促進幼兒發展的目的。

5.開展家長助教活動

開發家長助教資源。各班教師在全面瞭解家長的興趣、特長、工作性質等情況的基礎上,邀請部分或個別家長到幼兒園當老師,參與設計、組織教學活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6.開展親子游戲、親子製作等活動

根據幼兒的年齡特點,組織開展親子游戲、親子製作等活動,並爭取家長的理解、支持和主動參與,積極支持、幫助家長提高教育能力。

7.做好家長問卷工作

定期向家長髮放各類調查問卷,徵求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態度、能力等意見,發揮家長監督作用。

8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作

邀請家長參與幼兒園的環境創設,收集、製作遊戲活動材料,豐富遊戲活動的內容等等。

9.重視社區早教,拓展指導陣地

在原有基礎上,從家長的需求和嬰幼兒發展需要出發,充分用好幼兒園現有的教師和財

物資源爲社區早教事業服務,每學期1-2次爲社區0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動,拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

具體月工作安排

九月份:

1.發放新入園幼兒家長鬚知;小班段召開新入園幼兒家長會。

2.制定家長學校工作計劃。

3.推薦成立新一屆家委會。

4.更換宣傳欄內容

5.中秋家園博餅樂活動。

十月份:

1.衛生保健知識講座。

2.召開第一次家委會會議。

3.結合國慶節向孩子進行節日愛國主義教育。

十一月份:

1. 早教活動

2.家園活動--親子運動會。

3.家長學校講座。

十二月至一月份:

1.各班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。

2.期末調查問卷。

二月至三月份:

1.召開家委會會議。

2.結合三八婦女節,開展相應活動。 四月份: 1.親子活動:郊遊踏青。 2.家長學校講座。 3.早教活動。 五月份: 根據幼兒年齡特點分別向家長開放半日活動和親子同樂慶六一活動。 六月份: 1.大班畢業典禮。 2.評選優秀家長。 3.向家長髮放調查問卷,並進行情況彙總。 4.家長學校工作總結。

幼兒園學校工作計劃 篇6

隨着家長們教育理念的更新,幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將着力於與家長交流形式的多樣化,以及如何更好的與家長交流,達到真正的家園合一。

雖然,家長們的教育觀念變了,但他們畢竟在不同的崗位上工作,對教育並不一定很瞭解,所以,我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹,要通過真實的活動事例、教學案例,使家長明白老師在幼兒園的教育中採取了什麼樣的教育模式,這些教育模式的精華是什麼,在活動中起了什麼作用等。各班針對自己班級的幼兒特點,設置了哪些教育環境,開展了哪些教育活動,孩子在活動中的一些表現,這樣,家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排,瞭解幼兒園的教育思想。

當然,在做這些事情之前,教師要做好充分的前期準備,要詳細地觀察幼兒並瞭解孩子的發展狀況和認知水平,這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關注的,老師是愛他的,從而在以後的活動中更加支持老師的工作,支持孩子的發展。

具體安排如下:

十月份小班老師主持家長工作

主題名稱:"實話實說"

要求:家長關心的話題結合小班幼兒的'實際發展水平。形式、題目自定。

十一月份中班老師主持家長活動

主題名稱:"開心樂園"

要求:以親子活動爲主,讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內容一定要豐富多彩。

十二月份大班老師主持家長工作

主題名稱:"焦點訪談"

要求:教師根據觀察到的具有共性的案例來與家長交流,可穿插展示對幼兒的觀察記錄。

幼兒園學校工作計劃 篇7

新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反覆看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。

通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今後的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由於幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,作爲保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細緻的培養新幼兒的一日生活常規,使他們儘快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。

隨着天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中:

一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;

二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣着,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,儘可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中,我一定要盡力地看護好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責任心迎接複驗。

本學期園內將迎來第一次的複驗工作,在平時的工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在複驗的過程中,不爲幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過複驗。

在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園學校工作計劃 篇8

新學期工作開始了,爲了每一個孩子都能獲得更好的發展,能更健康、全面地成長,爲了自己更好的工作,並在工作中得到成長,特制定該計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作爲一名保育員應具有的素質。本學期工作計劃如下:

 一、加強專業知識的學習,不斷提高自身素質。

熱愛幼教事業,愛護幼兒,履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生,進餐習慣。

2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

 三、衛生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作,確保幼兒健康發展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

 四、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力,以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

我將努力做好本職工作,爲幼兒創設一個舒適、安全、衛生的生活環境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

做好以下幾點:

1、加強了幼兒一日常規的養成教育。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤爲幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行爲,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理牀鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

8、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

9、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

10、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

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