光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編爲大家收集的幼兒學期工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
認真學習貫徹"十八大"精神，堅持科學發展觀，緊緊圍繞"辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優質教育"的辦學目標，堅持"以人爲本"、"科學管理"的辦學理念，進一步探索科學化，規範化，民主化，人本化學校管理的新路子。以教育局幹部例會精神爲指導，與時俱進深化課改，鞏固和擴大過去的成果，提升學校硬件資源的利用效益;大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理，創建敖小和諧校園。
二、工作目標
1、加強領導班子及教師隊伍建設，樹正氣，創建顧全大局、團結協作、求真務實的領導及教師集體。營造和諧向上的學校氛圍。
2、鞏固"雙高普九"工作成果，進一步改善辦學條件，努力籌措資金建幼兒園、週轉宿舍綜合樓，爲師生創建良好工作、學習環境。
3、更新完善廳廊及校園內牆壁文化展示板 ，營造校園文化氛圍增強育人效果，美化校園，彰顯我校校園文化特色。
4、完善德育各項制度，嚴抓德育常規管理，在原有的基礎上深入開展"好習慣伴我成長"系列教育評價活動，樹典型打造班級特色，切實培養學生文明誠信、品德優良等良好行爲習慣。
5、進一步強化教師對"教學質量是學校生命線"的思想認識，加大教師培訓力度，打造高效課堂。強化教學常規管理，向常規管理要質量，全面提高教學質量。
6、加強體衛藝工作，加大課堂教學管理，創造性的開展豐富多彩的活動，豐富校園文化，激發培養學生健康情趣。
7、抓好幼兒教育，探索科學、規範的管理方法，落實園長去大連培訓內容，加強教師培訓指導，提高教師業務素質，全面提高管理質量。
8、安全教育常抓不懈，進一步加強學生安全教育，配合校車公司做好乘車工作，以開展豐富多彩的活動爲載體，強化安全教育，提高學生的安全防護意識，打造平安校園。
9、細心做好食堂管理、後勤服務保障工作，做到管理育人，服務育人。進一步提高管理質量。
10、以《清原縣中小學教職工管理辦法》爲依據，細化並制定我校的管理辦法，進一步加強教師隊伍建設，規範教職工管理提高管理質量。
三、工作重點及措施
（一）加強隊伍建設，創建文明和諧校園。
1、加強領導班子隊伍建設，提高領導素質。
組織開展領導工作計劃交流活動，互學互鑑提高領導綜合素質。能站在一定高度指導工作，同時要心想工作、主動工作、盡職盡責做好本職工作，創造性的開展工作。領導之間要團結互助，充分發揮領導的團體作用。
2、加強師德師風建設，強化育人素質。
（1）組織教師加強政治理論學習。完善相關制度，規範教師從教行爲。積極倡導"創新、務實"工作作風，從而推動學校師德師風建設，提升教師的綜合素養和羣體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。
（2）以清原縣教師師德考覈內容爲基本要求，進一步完善我校的評價細則，評選出我校本年度抗災自救、無私奉獻等"師德標兵"給予表彰。促進我校教師職業道德素質的不斷提高。
（3）制定我校"教師管理辦法"和"考勤制度"，嚴格執行縣教育局的管理辦法，確保我校良好的教學秩序，對在考勤工作中態度消極、表現較差的領導或教師"師德標兵"評比一票否決。
（二）加強德育工作，切實提高德育實效。
1、加強班主任隊伍建設，充分認識班主任在德育工作中的重要性，做好校本培訓和研討交流等活動，總結和推廣優秀班主任的管理經驗，提高班主任隊伍的整體素質。全面提高班級管理質量。期初開好培訓會，選出優秀班主任做計劃和經驗交流。
2、進一步完善德育管理制度，特別是"好習慣伴我成長"評星晉級活動要深入落實，本學期要隆重開展系列評價和表彰活動，樹典型打造班級特色，營造濃厚氛圍來浸染學生，切實提高學生行爲、學習等習慣的教育效果。（德育處及班主任制定本學期評星晉級工作計劃） 3、加強德育常規工作管理，遵照德育十項制度要求創造性的開展好各項活動，堅持升旗儀式，有計劃開展社會實踐活動，開展豐富多彩形式多樣主題鮮明的班隊會。辦好家長學校，學期初開好一年和畢業班家長會。轉變家長的育人觀念，提高家長科學育人素養。加大管理力度嚴格執行德育工作檢查、反饋、總結制度。提升管理效果。
4、認真做好班級文化建設，讓班內文化發揮隱形育人的功能，讓美觀而又整潔的班級環境起到潤物無聲的教育作用。創造性的做好藝術展板內容的佈置和更換，爲學生搭建好這小塊藝術展示的平臺。
5、有計劃創造性開展"小五愛"教育活動，結合我鄉洪災情況，本着小、近、實、活的原則，切實培養學生"團結互助"、"愛勞動"、"愛家鄉"良好品質教育。
6、組織開展好"經典詩文"誦讀、"演講比賽"、"弟子規"吟誦及搖籃工程競賽等活動，豐富校園文化，營造濃郁的文化氛圍，讓學生在此氛圍中得到薰陶提高學生素養。
7、完善班級評價細則，抓好班級管理評價工作，堅持開展好班級每週發放流動牌匾活動，促進班級管理水平的提高，檢查評價要持之以恆進一步提高學校的整體德育管理質量。
8、做好留守兒童建家工作，做好專項資金的管理，資金使用加強軟環境建設，完善留守兒童檔案，做好計劃，有計劃的開展活動，讓留守兒童切實感受到學校大家庭的溫暖。
（三）繼續致力於教學中心工作，全面提高教學質量。
1、提高教師業務能力，打造高效課堂。
（1）加強領導深入課堂聽課指導的管理，有計劃有側重的進行聽課指導，提高教師課堂的實際操作能力。
（2）加大青年教師培訓力度，有計劃組織教師開展備課、說課、評課等活動。引領教師深入理解課改的理念，摒棄與新的課改理念相悖的教學方式和方法，。
（3）有計劃精心組織和開展校本教研活動，以課堂教學爲重點，以外出學習考察的體會和經驗進行總結和提煉並實踐，進一步提高校本教研的實效性。（制定切實可行的校本教研計劃）。
（4）繼續做好錄像複製課堂教學活動，每位教師至少錄製一節課，讓教師重新播放，從旁觀者的角度去看自己課堂實際操作的過程，找差距進一步完善教學設計，提高實際操作水平。教務處做好此項工作的計劃和總結反饋工作。
2、抓教學常規管理促進習慣養成。
（1）嚴抓備課，在每月檢查一次的基礎上，隨機聽課時看備課是否與上課的內容相符，是否精心做了準備，納入期末備課項量化中來，以此促進備課質量的提高。
（2）課堂教學是教學質量提高的關鍵環節，抓常規管理的同時，鼓勵教師探索高效教學模式和方法，樹典型以點帶面，提高整體教學水平。繼續做好課堂教學評價量化活動。
（3）作業批改要求細緻、規範。教師要求學生要整潔、每頁作業內容佈局合理、美觀，開展作業展評活動，培養學生良好的書寫習慣。
3、抓好畢業班的教學工作。
教務處做好畢業班的專項教學工作計劃，充分了解各科的教學情況，加強各個教學環節的指導，充分了解學生各科的學習情況（建立學生檔案），研究教學策略，繼續落實畢業班的每月月考制度，開好畢業班教師的學科質量分析會，剖析存在的問題及研究解決問題提高教學成績的有效辦法，努力提高教學質量。
4、創新教學競賽活動開展、激發學習興趣、促進教學成績的提高。本學期教務處要有計劃開展形式多樣的競賽活動，例如：寫字、數學口算及筆試、課文及古詩詞誦讀、英語筆試、作文等，激發學生的學習興趣，營造良好學習氛圍，豐富學校文化。（教務處做好活動計劃安排）
5、加強薄弱學科管理工作，制定切實可行的方案，努力提高薄弱學科的教學成績。
6、加強教師課後教學反思環節的指導，從教學設計、教學行爲到教學效果等方面剖析自己的教學得失，挖掘得失的原因所在，從中不斷獲得對教學規律的認識和理解，提高教學水平，促進專業發展。（精選並印製教學反思集—低、中、高各一本，教務處做好此項工作安排）
（四）繼續加強體育，衛生及藝術教育工作。提高全體學生身體素質和健康水平。
1、繼續貫徹落實兩個《條例》，體育學科要注意提高課堂教學水平，注重興趣教學。抓好大課間活動，一個月內完成新的集體舞的教學，大課間正常化。加強體音美課堂教學管理，嚴禁串、停上課現象。切實是轉變不良影響。提高教學質量。
2、開展形式多樣的文體競賽活動。創造性設計並開展健康向上的體育活動，爲學生搭建體育和藝術學科特長展示的平臺，展示學生特長，豐富校園文化。
3、繼續開展"班班有歌聲大合唱"活動展示音樂教學成果。利用廳廊空閒位置每班設計製作一塊美術作品展示板，爲特長生搭建展示的平臺，激發學生的藝術興趣， 4、加強衛生保健教育，做好學生個人衛生檢查、體檢和常見病防治工作，抓好食品衛生安全工作。堅持定期檢查有記錄，完善衛生相關檔案。
5、做好縣局搖籃工程活動項目的參賽和排練工作，精心組織安排，給學生創造鍛鍊和展示的機會，每項活動都力爭取得優異成績。
（五）加大管理力度，促進幼兒園健康發展。
1、進一步並完善各項管理制度（安全、活動課常規、課間監管、午休看護及管理評價制度等）嚴格落實相關制度。提高辦園質量，促使幼兒教育健康發展。
2、本學期加強幼兒園的基礎設施建設資金爭取，努力改善辦園條件，購買部分兒童玩具，豐富活動課內容，讓我鄉幼兒有一個良好的學習和生活環境。
3、加強幼兒安全管理，開展好安全教育和監管工作，用教師的愛心來呵護每一個幼兒，讓每一個幼兒健康快樂成長！樹立幼兒教師的良好形象。
（六）加強安全工作管理，有計劃進行安全教育和隱患排查，做到安全工作防患於未然。
1、加強領導，明確責任，層層簽訂責任書，責任明確，強化領導和教師的安全意識。
2、利用班隊會，校會等多種途徑根據季節不同有針對性的進行安全教育。例如：交通、用電、防火、野浴、預防食物中毒、各種傳染性疾病預防、家庭生活及戶外活動中的安全隱患等教育。提高安全意識。
3、加強檢查，嚴格管理，開展安全宣傳及逃生演練活動，提高師生安全意識和防範能力。
4、校園安全保衛工作。總務及抓安全領導要細緻做好校舍安全檢查，特別是防火、防煤氣中毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發事件應急預案，切實增強對突發事件的處理能力。
5、加強守衛工作人員管理，嚴格外來人員登記制度，在崗期間要佩戴標誌，要嚴格管理學生進出，確保學生在校安全。注重守衛室內外環境要保持整潔，特別是要預防煤氣中毒，確保生命安全。靜校後要巡視一遍校舍做好記錄，如發現異常及時和主管領導彙報。確保校舍及物品安全。
（七）規範後勤管理爲學校的教育教學工作提供有力後勤保障
1、商店管理要定期檢查，重點在用電安全及食品衛生安全，是否有三無食品及危險品，及時消除安全隱患。
2、進一步提高食堂管理質量，依照《食品衛生法》等有關規定，謹防食物中毒，並按有關規定工作人員要持證上崗，定期檢查，餐具進行嚴格消毒。食品採購必須嚴把質量觀，嚴禁採購"三無"產品和質量不合格產品，要留飯菜樣待檢。
3、做好教師午餐的安排工作，讓教師吃上一頓滿意的午餐，杜絕在樓內辦小夥食，不但影響環境衛生而且給用電安全帶來隱患。
4、加強食堂環境衛生的管理力度，特別是剩菜剩飯的處理，要保持好食堂內部及周邊環境的整潔。
5、做好取暖煤的購置工作，加強鍋爐工人員管理，確保教室內適宜的溫度，不影響師生的辦公和學習。加強安全管理及環境衛生管理。
一、指導思想：
本學期我園的教育教學工作將在上學期的基礎上，根據本園的實際情況，認真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署，進一步深入貫徹《幼兒園指導綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學工作，提升教師專業素質。
二、工作重點：
(一)目標的設定與上學期基本一致;
(二)切實做好幼兒園常規工作管理;
(三)進一步深化課程改革，加強教師業務學習，優化常態課教學教研;
(四)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養;
(五)加強班級管理工作，重視環境和區域創設，優化幼兒一日活動;
(六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動;
(七)深入做好新教師帶教培養工作，促進教師專業化水平的發展提高;
(八)密切家園聯繫，實現家、園、社區和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動;
(九)做好漳州市二職校實習生的實習與見習指導工作。
三、主要工作和措施：
1、加強學習，提升專業水平
(1)繼續執行幼兒園業務學習制度，採用多種形式，使教研活動靈活多樣，進一步調動教師參與教研熱情。
(2)積極組織教師參加各級各類業務學習、培訓活動，通過請專家進幼兒園指導、走出去觀摩培訓及精彩分享會等形式，促進教師專業化成長。
2、注重班級建設，關注幼兒健康成長
(1)繼續加強班級管理工作，實行下班推門聽課制度。
(2)重視幼兒的習慣養成教育，加強對幼兒的文明禮貌行爲習慣的培養。
3、加強內涵建設，促進教學質量的提高
(1)繼續開展以年級教研組爲單位年段教研活動，提高教研活動的有效性和實用性。
(2)以點帶面在實驗班以主題教學的方式開展本土課程活動，根據幼兒的興趣生成教育內容，體現班級特色。
(3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究，以幼兒各活動(生活、學習、遊戲、運動)中交往禮儀爲切入點，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養。
(4)重視區域活動材料投放創設與活動中教師指導。
一、指導思想
本學期,教科室根據區教科研中心的總體部署和區教科室的工作意見，結合我園工作，以園本課程建設爲核心任務，以教學實踐研究和課題研究爲載體，爲幼兒發展服務，爲教師專業發展服務，爲提高教育教學質量服務。
二、工作要求與目標
1、各教研組圍繞“園本小專題”組織教師進行連續研討交流，各教研組研討開展“自主遊戲的有效指導策略”，各段以教研組爲單位，根據大中小不同年齡段孩子的特點，開展自主遊戲的研討，爲促進全園性的自主遊戲做好準備。
2、開展“自主遊戲”專題園本培訓活動。爲了給教研組研討理論支撐，切實促進教研組研討的實效，讓全體教師對自主遊戲有一些基礎性的瞭解，開展園本專題講座培訓。
3、對於立項的各級各類課題，教科室將作跟蹤管理，定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料、課題管理記載冊等方面的指導，促進課題研究向規範有序、高效優質地方向發展。
4、根據本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現的問題及時進行探討優化一日保教工作。
5．充分發揮輻射作用，通過園際聯動，增強與民辦聯盟體的協作與交流，促進各幼兒園的教育教學工作上一新臺階。
三、具體實施
(一)1、加強教研組管理，開展“園本小專題”研討活動。
開展“幼兒園遊戲活動與幼兒快樂發展”專題研修活動，根據活動室實際大小盡可能環境創設上做到區域化，材料投放常態化。本學期，我園將以室內外“自主遊戲”的研究爲重點，結合日常遊戲活動的開展和遊戲專項調研、視導、與聯盟體互動等多元化的研討活動，逐步提高幼兒的遊戲的水平，教師的指導水平。
結合區級聯盟體活動，邀請專家進行有關與體鍛方面的指導。珍視幼兒遊戲的獨特價值，努力創設豐富的教育環境。最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。
本學期將對每一個班級進行區域遊戲以及戶外體鍛的.展示，要變幼兒的“學”爲“玩”，變教師的“教”爲“幫”，還原幼兒學習方式。同時還要特別關注幼兒學習品質的培養。
（二）加強課題管理，科研興特色。
1、以我園課題《幼兒園水墨畫特色課程的實踐與研究》主線入手，深入開展細緻富有針對性的教研活動，提升教師的對於美術教學的科研能力。管理上，確立“科研興特色”的思想，教研組注重課題的研究過程和成果資料的積累。
2、教研組搭建交流的平臺，由園上階段特色班級美術教學經驗交流，解答教師在美術教學中遇到的困惑與思考，理清美術教學的思路引導教師認識到美術教育對幼兒全面發展及個性張揚的重要作用。
（三）繼續打造文化教師，提升專業素養
1、做好“書香工程”，要求老師日讀一篇，每學期至少讀一本，並做好片段摘錄和讀後感，並開展讀書交流活動，優秀者推薦書籍並進行交流。
2、做好教師個人博客網頁
教師做好個人博客網頁的梳理，及時上傳班級活動以及教師個人在教育教學中的反思與感悟，要求每月上傳至少兩篇以上的原創日誌。期末根據教師的博文量推選優秀博客參加區級評比。本學期加強校本研訓博客管理，將學校開展的園本研訓活動定時上傳平臺。
（四）教師學歷再提高培訓
鼓勵和支持教師參加學歷再提高學習培訓，爲參加自學考試的教師，提供一定的考前複習時間，使她們得以順利通過考試，這段時間幼兒園一般不舉辦重大活動，教師可以利用配班時間在家複習功課，力爭順利通過所報考科目，不斷提高我園教師的學歷層次。
（五）瞭解結對園所需，開展針對性指導活動
繼續發揮示範輻射作用，與結隊園——樂歡、天天樂幼兒園開展幫扶結對工作。在充分了解該園所需基礎上，開展富有針對性的指導工作。如區角自主遊戲、幼兒戶外體鍛、教研組展示指導、送教活動等。增強園際之間的交流和學習，使“互幫互助智慧共生”落實到實處。
（六）開展各類競賽活動，如教壇新秀、教師技能評比，鼓勵教師積極參與，提高教師的專業水平。
（七）鼓勵教師積極參加市、區各級各類評比活動，提高教師在市、區級獲獎率。
四、課題研究——提升專業水平
1、制訂課題工作計劃，落實措施，進行階段性反思、小結，分析問題，尋找對策，使課題建設穩步推進。
2、講究實效，將美術特色教育落實到每一環節，必須結合教學改革現狀和教學的實際需要，大膽創新，廢止各種滯後和表面形式。加強對每一堂課的深入研究，確立正確目標，圍繞目標展開教學活動，切忌活動過程與目標脫節。
3、加強對特色教育日常教學的管理。落實到其中的每一環節，必須講究實效，切忌形式，開闢“美術專欄”“美術作品展”，做到“班班有畫展，人人有畫作”。
4、做好美術區域角的實施工作。
紮實開展二樓美術創意吧和三樓紙藝吧的實施工作，班級分批進入活動，提高教學的有效性。
五、宣傳報道——提升學校知名度
1、對幼兒園開展的各類活動進行宣傳報道，提高幼兒園的知名度，讓更多的人瞭解幼兒園。
2、做好園博客工作，讓大家瞭解幼兒園的特色課程。
3、幫扶輻射——加強校際溝通。
4、做好社區輻射工作，對幼兒園開展的各類活動與社區進行互動，將活動帶到社區，將社區的孩子帶到幼兒園開展活動。
新學期開始了，我繼續擔任保育工作。在過去的一個學期裏，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、保育護理工作
1.對兒童出勤、鍛鍊、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數據。
2.有針對性的通過多種渠道，給家長提供兒童健康的建議。
3.搞好本班班務管理的經驗，作好財產的管理、使用登記，做到開源節流。
4.加強一日生活中幼兒生活、衛生習慣的養成教育。
5.將體弱兒的管理納入保教計劃，並作好體弱兒的個案記錄。
二、 衛生保健工作
1.堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作。堅持每週五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2.堅強進餐環節工作，堅持巡視兒童進餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。
3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5.做到屎尿褲子、牀單及時更換，每月清洗牀單一次。
6.保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。
7.積極配合醫務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。
三、教育教學工作
1.配合教師培養幼兒生活自理能力，並給予示範和幫助。
2.協助教師組織好一日生活各個環節教育活動，做好個別兒童的指導工作。
四、安全工作
1.加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。
3.隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。
4.組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動範圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
5.防止開水、食物等燙傷兒童。
6.加強水、電、氣的使用和管理工作。
五、家長工作
1.充分發揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒發展情況，切實做好家長工作，在教育上達到一致性，促使兒童、家長、老師共同發展。
2.堅持做好家訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，瞭解幼兒情況，並做好記錄。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
一、班級情況分析
經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較爲突出。初步形成個性並表現出明顯的個體差異，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合羣，自顧自，有獨佔習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、幼兒發展目標
(一) 健康領域
1、 適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、 獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子。
3、 瞭解簡單的衛生知識，願意接受健康檢查，懂得自我安全保護。
4、 願意和同伴參加體育活動。
(二) 語言領域
1、 堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。
2、 學習安靜地聽他人講話，養成良好的傾聽習慣。
3、 喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養成良好的閱讀習慣。
(三) 社會領域
1、按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假
2、樂意和同伴一起遊戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啓發下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人，學習求助和感謝。
4、學習接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規則。
(四)科學領域
1、在成人引導下，學習發現周圍環境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物，動物。
(五)藝術領域
1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，併產生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂遊戲。
三、工作重點
1、本學期，我們把幼兒入學準備工作做爲本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，爲幼兒進入小學打好基礎。
2、以幼兒建構教材爲主要參考資料，根據本班幼兒的實際發展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織。
3、善於發現幼兒感興趣的又有助於拓展幼兒視野的事物和問題，借鑑方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，並在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區域活動的開展，進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合，發掘各個活動區活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經驗的指向性。在遊戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類遊戲材料，注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發現並注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
四、具體措施
1、在一日活動的各個五一節中注意各類學科知識的滲透教育，並在遊戲中培養幼兒積極良好的社會情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學大綱和本班的
班務計劃的要求，教師認真備課、鑽研教材，勇於創新，不斷的改進和提高教學質量。
4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。
5、有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學主題設置豐富的活動區和教育環境。設置有特色的遊戲環境，開展受幼兒歡迎的遊戲活動。
五、家長工作
1、向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，爲更好的實施幼小銜接方案打下基礎。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣，爲入小學打好基礎。
4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期瞭解幼兒在家裏的各種行爲習慣，並鼓勵家長參與班級教學。
6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。
六、每月工作安排（略）
