爲了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的六一兒童節活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的:
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
活動內容:
1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、
2、發展新隊員、
3、各種形式的表演和遊藝活動
活動形式:
1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和遊藝活動(在本班教室,學生家長進行經驗交流並參與各班活動。)
活動時間:20xx年6月1日
活動地點:楊鎮小學操場 各中隊教室
參加人員要求:
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和遊藝活動的準備工作。並擬定出活動方案。
3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
組織機構:
組長:
副組長:
各中隊正副班主任
活動步驟:
1、各中隊做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容,和遊藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
(4)指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人
組織規模:大隊活動(全校師生參與)
注意事項:
1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。
一、活動目的:
1、通過各種活動使學生在玩耍中瞭解各種傳統民族文化。
2、在遊戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使學生在瞭解知識之餘,在身心各方面都有很大的發展。
二、活動時間:
1、活動準備:5月20日——5月27日
(佈置好場地,準備好活動的道具和材料。工作人員培訓到位)
2、活動開始:5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備:
(一)投壺:
準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。後根據投進的數目逐次加分,5分封頂。
(二)彈球:
準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。後根據進箱子數目逐次加分,5分封頂。
(三)貼鼻子:
準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分,5分封頂。
(四)夾彈子:
準備四份,每份爲10顆玻璃彈,給定時間,在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。
(五)繞球過路
準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據繞過的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。
四、活動備註:
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間爲一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩餘,可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針,以“禮儀教育”爲活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間
第一天園領導驗收幼兒園節目;
第二天幼兒園內節目彩排;
第三天教師爲小朋友化裝,
第四天節目正式演出。
2、活動地點
幼兒園門前。
3、參與人員
全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃
園長。
5、安全工作
各班班主任。
6、主持人
教師主持,幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班爲單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目;
(2)注意收集製作小品道具的廢舊物品;
(3)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,並安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
爲深入貫徹黨的十八大提出的辦好學前教育精神和要求,落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,推進《汶上縣第二期學前教育三年行動計劃(20xx-2017年)》順利實施,給廣大幼兒過一個祥和快樂的節日,縣婦聯、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人於“六一”國際兒童節期間,集中走訪幼兒園、留守兒童活動站,慰問貧困兒童。通過走訪慰問,向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果,進一步推動加快學前教育事業發展,營造全社會支持學前教育事業發展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下:
一、時間安排
20xx年5月25日―6月10日
二、活動形式
1、走訪慰問:
走訪單位:部分小學、鄉鎮中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理幹部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站,同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現場。
三、參加人員
縣幾大班子領導,縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人,新聞單位等。
四、責任分工
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間,並與聯絡人對接,聯繫新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案,準備幼兒園慰問品,安排現場,確定線路,協調有關部門等。
(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。
〖活動目的〗:
1、在自己的節日裏,充分調動學生積極性,自主設計,參與遊戲,培養主人翁精神,強集體榮譽感。
2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結經驗,分享快樂。
3、通過“小鬼當師”的活動,引導孩子們學會相互關愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。
〖活動地點〗:
1、 主題儀式:世界廣場。
2、 低段遊戲區:足球場觀衆席。
3、 高段遊戲區:學教學樓四、五棟樓下。
〖活動時間〗:20xx年6月1日下午2:30分
〖活動項目〗:
一、 集體遊戲大賽(5.29、5.31)
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當師”(5月31日晚)
晚自習時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如:幫助小同學開展遊戲、摺紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計,評選“最佳活動組織獎”。
三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。
1、 升國旗,出隊旗。
2、 學校領導致辭。
3、 表彰“年級之星”。
4、 “年級之星”代表講話。
5、 集體遊戲頒獎
6、 遊園活動開始,放禮花。
四、“遊戲你最紅 快樂我做主”遊園活動
1、 活動的準備與安排
(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生徵集遊園活動遊戲方案,並將優秀的遊戲方案報大隊部,討論協調後,確定遊戲項目。(隊長、大隊幹部)
(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備遊戲。(見安排表)
(3)、各班落實遊戲負責人員並準備遊戲材料,及遊戲海報(簡介、規則)
(4)、各班佈置場地。(低段:足球場觀衆席;高段:學教學樓四、五樓樓下架空層)
(5)、高段遊戲宣傳展。各班將確定好的遊戲設計各自具有特色的宣傳資料,於5月26前上交大隊部。(要求:A4 遊戲名稱 班級 遊戲規則)
2、 活動要求:
(1) 以隊爲單位學生自行設計遊戲,內容要符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,易操作。
(2) 參與的`學生在玩每一個節目時要求排隊,同時爲保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。
(3) 各班按照劃定區域組織活動,組織者要精心佈置好本活動場地的要求和規則、道具等。
(4) 每個節目的負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者,可採取自願報名的志願者)
3、 活動注意事項:
(1) 參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)
(2) 獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品爲主,貼近學生需要。
(3) 遊戲要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的遊戲評獎。
五、節日晚餐(17:00)
要求食堂有簡單的佈置,有節日氣氛,適合學生(由生活部具體負責)
六、放送優秀影片(19:00)
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反饋及延伸
1、 以年段爲單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合,活動照片、學生活動的心得體會等)
2、 活動總結,發佈校園網。(塗老師)
八、其它
1、 準備橫幅(大隊部)
(1) 兩棟教學樓:“孩子們節日快樂!”
(2) 主會場:“遊戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主題儀式:“我們的樂園”
2、 遊園活動遊戲票和獎票印製。(大隊部)
3、 主會場設計佈置。(學生處、藝術組)
4、 教學樓佈置(年級組)
5、 召開大隊、高段隊長會議,設計遊戲安排。(大隊部)
6、 召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)
7、 高段遊戲宣傳。(大隊部 29日—31日)
8、 獎品購置和分發。(年級生活部)
9、 遊戲材料準備。(各年級組、各班)
10、 攝影(電視臺)
11、 海報宣傳(大隊部)
一年一度的六一兒童節是孩子們最隆重的節日,爲更好地讓孩子們在自己的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的童年回憶,也爲展示我鎮素質教育的成果。今年我鎮在“六一”期間將繼續開展熱烈的慶祝活動,特制訂活動方案如下:
一、活動目標
1 通過開展慶祝“六一”活動,讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2 通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮藝術教育的成果,進一步塑造我鎮教育的良好形象 。
二、活動準備
1、創設簡樸、喜慶、祥和的節日氛圍、張貼宣傳標語等。
2、豐富多彩、質量高的文藝節目。
3、鎮教辦準備活動現場及活動獎品和紀念品。
三、參與對象及形式
1 、全鎮各中小學幼兒園在校師生全部參加。
2 、先以學校爲單位進行節日慶祝活動,通過評選每單位確定4-6個節目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收,每單位選出1-4個節目參加鎮裏演出(節目好的多保留,不好的少留或不留)。
4、教師節目只作爲義演節目演出。
5、原則上,舞蹈類與非舞蹈類節目各佔一半。
6、近三年在鎮裏演出過的節目一律不再參評。
四 獎項設置
本次活動設:
1.優秀節目獎:一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個;二等獎8個,中小學4個(中學最多2個)、幼兒園4個,其餘均爲優秀獎。
2.優秀組織獎:4個(按名次分別設獎品)。
3.舞蹈類節目與非舞蹈類節目分開評獎,獎的個數各佔一半。
4.教師節目根據表演情況單獨設獎。
由教辦頒發獎牌或證書,並頒發獎品。
五 評分規則
1.評分採用10分制。
2.屆時組織評委現場打分,去掉一個最高分、一個最低分,取平均分計節目得分,分數精確到小數點後3位(四捨五入),當場亮分。
3.評分標準:評委根據以下方面客觀、公正進行打分
(1)節目內容健康、向上(2分)
(2)服飾整齊大方,色彩搭配效果好,化妝得體.道具設計符合節目內容需要(1.5分)
(3)表演活潑、大方、 節奏感強,動作規範,嫺熟自如,隊形整齊多樣,集體節目動作一致,效果好。(3.5分)
(4)表情自然,不矯揉造作。(1分)
(5)總體印象:包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序.節目銜接適當,演出時間適中,道具選擇及使用等。(2分)
4.組織獎取本單位學生節目名次之和記分,得分少者列前。名次和相同的按單位最好節目名次列前,如仍相同,按單位最好節目得分高者列前。
5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優先獲獎。
六、活動時間及場地安排
時間:5月28日:慶“六一”節目彩排。
5月29日:慶“六一”節目正式演出。
場地:安排在鎮計生辦會議室。
附:近三年東莊鎮慶六一演出節目單
東莊鎮教辦
20xx年3月23日
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難
忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對
如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手 ,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
1、佈置富有三、活動準備歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間:20xx年5月10日至20xx年5月31日 對象:本學區全體教師、隊員
2、以班爲單位作好參加活動的準備:選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽(3――6年級,以
感恩父母或尊重老師爲主題)。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊部。評比辦法:以年級組爲單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
評委:三筆字樑*忠張 * 黃*標
美術作品楊*淋滕*娟石*麗
作文 由黃*負責組織各年級語文組長
3、6月1日上午8 :10進行新隊員入隊儀式。
4、學校合唱團及舞蹈隊進行精彩的表演。
兒童節活動主題(四):金色童年,飛舞夢想
一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”
二、活動內容及時間安排
20xx年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:遊園活動
遊園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚
7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五:慶“六一”文藝匯演
三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮:XXX
活動協調:XXX
活動總策劃:XX
活動各場所總負責人:XXX
各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全:XXX
活動器材:各項活動負責人自備
寫邀請函:XXX
場地佈置:XXX
音響設備:XXX
主持人輔導:XXX
主持稿:XXX
獎品準備:XXX
領獎人員指揮:各班主任
禮儀隊員:XXX
入場指揮:體育組
演員化妝:全體教師
活動攝影:XXX
五、活動要求:
1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。
2、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。
7、 各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。
六、注意事項:
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。