一、設計思考
蠟染是我國民間傳統的手工藝術,具有悠久的歷史。蠟染工藝品能夠運用於幼兒生活中,蠟染小包、帽子、圍巾、肚兜等貼近幼兒生活,能適應幼兒的認知、經驗和心理髮展特點。開展有關蠟染的主題活動,給幼兒講述關於蠟染的民間故事,讓幼兒在看看、聽聽、講講中初步瞭解民間蠟染的`方法,並嘗試自己來做蠟染。活動中,可將幼兒對蠟染的淺層興趣引申,把幼兒對蠟染原有的興致導向內化,將表面的蠟染熱情轉化爲主動進行蠟染活動的動力,使每一位幼兒都能積極主動地參與活動,從而深入感知祖國的蠟染藝術,激發其民族自豪。
二、主題活動總目標
1.通過調查、交流、探索等活動,初步瞭解蠟染及其傳統文化內涵和表現形式,知道蠟染是人民智慧的結晶。
2.在欣賞和創作活動中,能積極大膽地用語言表達、交流自己的相關經驗,感受蠟染作品的美喜歡民間蠟染藝術。
3.瞭解“沾蠟——畫蠟——染色——脫蠟”的蠟染方法,大膽嘗試創作蠟染作品,體驗創作和戰士作品的樂趣。
4.在用蠟染作畫的過程中注意安全,有良好的操作習慣,積極與同伴合作,體驗集體創作蠟畫的快樂。
三、主題活動經驗
四、主題活動實施概況
序號
活動名稱
主要涉及領域
組織形式
1
欣賞蠟染工藝品
藝術
分組
2
蠟染的故事
語言、社會
分組
3
蠟的實驗
科學
分組
4
有趣的蠟染
藝術
分組
5
蠟染手帕
藝術
分組
6
套色蠟染三角巾
藝術
分組
環境創設
(1)收集各種蠟染藝術品佈置展覽;
(2)蠟染步驟圖、照片等;
(3)蠟染工具及材料;
(4)幼兒蠟染作品展臺;
(5)運用幼兒蠟染作品豐富遊戲材料和遊戲場景