作爲一位傑出的教職工,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班電羊體育教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、練習在一定範圍內動作較靈活的四散追逐跑。
2、通過遊戲,提高四散追逐跑的.能力,知道日常生活中要安全用電。
3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。
4、喜歡參與遊戲,體驗。
5、初步培養幼兒有禮貌的行爲。
活動準備:大灰狼頭飾一隻:
適合年齡:大班
活動過程:
1、開始部分:動物模仿操幼兒能跟着老師做操。
2、基本部分
(1)遊戲:"電羊"介紹遊戲玩法、規則、邊講邊示範。(教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名"電羊"。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:"頭上兩隻角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。"另選一幼兒扮大灰狼,背對"羊羣"站立。兒歌唸完,"大灰狼"轉身喊:"我來吃羊啦!"即追逐"羊羣","羊羣"四散跑開。如果大灰狼捉住了"小山羊",就可把"小山羊"帶出場外。如果"大灰狼"抓住電羊,電羊就發出"的鈴鈴"的聲音,"大灰狼"觸電,站着不能動。千萬注意,不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰是電羊。)
(2)讓幼兒學念"小山羊"兒歌數遍。
(3)幼兒玩電羊遊戲數遍後,教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能幹。
3、活動結束:
玩民間遊戲"炒蠶豆、炒豌豆"數遍。
教師簡單小結:
表揚機智、勇敢的小朋友。
效果反思
“興趣”是讓幼兒主動參與活動的前提,體育活動也不例外。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》爲遊戲情節,在解救沸羊羊的遊戲過程中掌握了從高處往下跳、跨跳及平衡能力,並且在此環節中高處往下跳、跨跳及平衡能力難度逐步加大,激起了幼兒挑戰的慾望。本次活動把教育目標和喜歡的形象結合在一起,以遊戲的形式出現,充分帶動了孩子們參與活動的積極性。
一、活動目標
1、練習在一定範圍內動作較靈活的四散追逐跑。
2、通過遊戲,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用電。
3、在活動中注意安全,不與同伴碰撞。
二、活動準備
大灰狼頭飾一隻,錄音機,磁帶。
三、活動過程
1、開始部分:動物模仿操
能聽音樂跟着老師做操。
2、基本部分
(1)新授“電羊”的遊戲。交代遊戲名稱,介紹遊戲玩法、規則、邊講邊示範。教師請小朋友扮小山羊,這當中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩隻角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊。”另選一幼兒扮大灰狼,背對“羊羣”站立。兒歌唸完,“大灰狼”轉身喊:“我來吃羊啦!”即追逐“羊羣”,“羊羣”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場外。如果“大灰狼”抓住電羊,電羊就發出“的鈴鈴”的聲音,“大灰狼”觸電,站着不能動。千萬注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。
(2)讓幼兒學念“小山羊”兒歌數遍。
(3)幼兒玩電羊遊戲數遍後,教師鼓勵小山羊不要被大灰狼抓住,表揚沒被抓住的幼兒。而“大灰狼”抓“小羊”越多越能幹。
四、活動結束
1、玩民間遊戲“炒蠶豆、炒豌豆”數遍。
2、簡單小結,表揚機智、勇敢的小朋友。