在平平淡淡的日常中，大家都用到過評語吧，評語是指作說明或講解用的話。你所知道的評語是都是什麼樣子的？下面是小編精心整理的幼兒園大班期末評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、你體育十分出色，是班級的體育健將；平時勞動積極而又認真；但是老師發現你學習成績退步了，而且十分明顯，需要好好總結。如果在新學期裏一提高自己的學習成績爲主要目標，拿出自己的實際行動，就一定會有收穫和進步的，這一點，老師相信你和期待你。
2、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
3、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！
4、你是六一班的形象代言人，在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄，那一刻我們全班同學爲你歡呼。如果學習上再踏實一點，認真一些，書寫工整一點，那樣成績就會踏上一個新的臺階，期待你的進步。
5、你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期裏端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。
6、你已經是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，爲什麼需要人督促？不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。
7、你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在於自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。
8、你是一個非常可愛的小女孩。工作認真，負責班級圖書角工作，爲同學閱讀經典作出了巨大的貢獻！平時學習認真，按時完成作業，希望你在書寫方面下點功夫，爭取更大的進步。
9、你學習很刻苦，但是成績卻不見長，那是因爲你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
10、在不知不覺中，你已經成爲一個小小的男子漢了，上課愛發言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學習，更加註重全面發展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
11、看着你的進步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”，你是一個聰明的的孩子，希望你學着多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。
12、也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。
13、你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓練，獲得年級盤踢第一名；數學一抓，就考了個優秀。但是語文呢？英語呢？這些需要日積月累的科目就沒有那麼好了，所以平時要認真，相信你，可以做到，也會讓老師和父母看到一個優秀的你。
14、你是一個聰明的男孩，只要端正態度，成績就直線上升，說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學，那樣就更好，希望你繼續努力，這樣就有更大的進步。
15、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
16、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
17、申美霞同學的作業是她本學期學習方面進步的明證，她的紀律也同樣讓人驕傲。以後的學習生活如果再踏實一點，讀的書再多一點，相信會更加優秀的！
18、你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，不過在課堂上可一定要約束好自己喲！老師希望你今後能在學習上對自己嚴格要求，不能滿足現狀態，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會和“優秀”靠得更近！
19、你是一個很有愛的姐姐，你的小妹妹依賴你；你是一個很有主見的朋友，你的同學依賴你。你豁達開朗、學習勤奮，特別是在實習課上。你在班級管理中的主動和積極，大家也看在眼裏。希望你繼續努力，做好手邊的每一件事，擔負起每一個角色裏所應承擔的責任。祝福你的未來更加美好！
20、你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
21、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論爲人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成爲一個對社會有用的棟樑之才。
22、你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恆心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，讓父母爲你自豪！
23、本學期，老師找了你不少的“麻煩”，因爲老師不忍心看着一個好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。學習是一項沒有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態根本無法應對初三的學習生活。要充分做好準備，克服惰性，在最後的衝刺階段，全力以赴，無愧於自己的青春年華。
24、你的頭腦比較靈活，課堂上，你總是專心致志，從你的眼神中，老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步，但如能進一步端正學習態度，你的學習成績將會更好。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生，創造一個更輝煌的明天！
25、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。
26、小瑞婷，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領讀，認真細緻地打掃樓道，老師看在眼裏，喜在心裏。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕色彩斑斕、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前，老師真爲你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！
27、你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有衝突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年應該學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
28、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你爲什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？
29、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，急切希望自己早日成爲讓老師與家長都滿意的好學生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標，因此你容易滿足，你缺乏正確的學習方法，把完成老師的學習任務作爲唯一目標，很少在意學習的質量與拓寬，因此你固然付出不少，但進步緩慢，讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會有更積極的行動。
30、勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知爲何，這學期你的成績總不見起色？氣氛氣氛把握時機，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會，每一分鐘，你會發現原來自己也可以做得更好！
1、在老師們的眼裏：你一直是個可愛、親切的小男孩，每天看到你微笑着甜甜地和老師打招呼，然後給老師一個大大的擁抱的時候，老師真覺得自己就像喝了蜜糖似的，心裏甜絲絲的。無論做什麼事都那麼認真有耐心，所以你在各方面表現都很出色。你最喜歡上課的時候老師請你表演了，你總是眉開眼笑，開心極了。你有一顆善良的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服脫不掉時，你會很主動的幫助她。多多還是個記憶力特好的孩子，每次老師教的本領你能很快就記住了，要是你在畫畫、吃飯的時候能在快一點那就更好了，老師還希望明年的你會願意遵守遊戲規則，注意安全，少和小夥伴玩追追打打的遊戲，那樣你會變的更受歡迎的，加油吧！
2、你會問出一些希奇古怪的問題，你還會畫出一些非常有創意的圖畫。課堂中你也總是敢於發表自己的意見，經常有不錯的回答與想法，讓大家驚歎呢！雖然偶爾也會和老師問的問題是牛頭不對馬嘴，總是自己想到什麼就說什麼，但是你可愛的樣子已經讓大家深深喜歡上了你。今年的聰聰愛上了圍棋，下棋的時候是有模有樣的，那專注的神情，還有那微微皺起的眉頭，很是迷人哦！寶貝你不知道什麼是憂，什麼是愁，就像天空中自由自在的小鳥一樣簡單而快樂。真希望你永遠都是這麼的純真、可愛、快樂。新年快樂！
3、活潑好動可愛的男孩楷瑞會每天高高興興地來幼兒園，真好！你樂意學習自己的事情自己做，你能幹的小手，會嘗試自己製作小玩具，搭各種各樣的飛機……還會畫出漂亮的畫，如果更有耐心一點，你的畫一定能畫得更好看哦。你喜歡和小朋友一起遊戲，玩皮球、走獨木橋，而且一玩起來就會沉浸在遊戲的世界裏，似乎忘記了所有的一切。有時，你還是一個“小哥哥”,會關心比你小的弟弟、妹妹，在他們需要你的時候就像鎧甲勇士一般出現，然後解救他們。但是親愛的寶貝，你上課的表現可無法讓人滿意哦，常常不在狀態，請你回答問題你也總是答非所問……這可不太好。這樣吧，我們約好給你放個寒假，等明年開學了，你就把那個愛聽，愛動腦筋，喜歡說話的自己帶回來好嗎？加油！
4、聰明熱情的默默！有你在的地方總是充滿了歡聲笑語！你還是老師的“開心果”呢！愛學習、愛集體是你的優點，經過一學期的鍛鍊與學習，你進步了很多。你具有強烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物，懂得了許多小朋友都不知道的知識。上課時你更是積極主動，思考問題全面，回答問題和別人都不一樣，具有想象力。雖然你很優秀，但是，老師還是希望你不要驕傲，能虛心接受老師、小夥伴們的意見，知道嗎？你很善良，有同情心，常常爲別人的煩惱感到難過，並熱心幫助別人，大家都非常喜歡你！
5、老師喜歡看你在戶外遊戲時奔跑、洋溢着快樂笑聲的你！喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”,還喜歡聽你用響亮的聲音爲大家念兒歌。親愛的婧涵，你是個聰明、可愛的小傢伙，知道嗎？這學期裏進步真不少，更大膽更自信了，看，請你給大家表演的時候，你不再扭扭捏捏了，而是很大方的上來給大家表演，還得到了大家熱烈的掌聲呢！老師想和你說句悄悄話：如果呀，上課的時候能認真聽講，你就會學到很多的知識哦，還要告訴你一個小祕密：老師很想看你大口大口吃飯的樣子，因爲每種食物都有許多營養，爲了身體能夠長高、長胖，做個不挑食的孩子，老師相信你長大一歲了，會更加能幹的，是嗎？寶貝！加油！
蔣睿妍小朋友：頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關心集體，熱心班級的各項活動，是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發現了你高高舉起的小手，更爲你的大膽發言感到高興。你的拼音書寫得特別漂亮。你明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。老師相信如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，你會更棒的。加油!
陳子健小朋友：你是一個熱情、聰明、活潑的帥小夥，你是老師的小助手，小夥伴們學習的好榜樣。記得你剛來苗班的時候，你總是一個人在默默地流淚，老師經常找你談心，陪你遊戲，你很快就適應了集體生活，長大的你還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了，在各種節日的表演你的舞姿更是優美，給老師和小朋友留下了深刻的印象。老師和小朋友會記着你，更期盼着你取得更大的進步。就要上小學了，希望你能繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
吳佳穎小朋友：你是我們班漂亮的小公主。豐富多彩的幼兒園生活，培養了你各方面的才能，也爲你提供了大顯身手的好機會。體育活動中你能獲得很好成績;唱歌活動中，你能用那動聽的歌喉爲我們班的小朋友表演;在各個節日的表演中你的表演更是令人難忘。你能幫助老師做些力所能及的事情，老師真的好喜歡你。希望你永遠成爲老師和你爸爸媽媽的驕傲，好嗎?就要上小學了，希望你能繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
沈宇軒小朋友：你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛來我班的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕說話。可是，朱老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真，尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢!就要上小學了，希望你能繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
全宇昊小朋友：一看到你，朱老師就很喜歡你。和你相處的日子裏，老師知道你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。朱老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!就要上小學了，希望你能繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
陳真寶小朋友：你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受朱老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言。我相信，你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀!就要上小學了，希望你能繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
王 語小朋友：你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的動作雖然慢但你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，繼續努力，你的明天一定很精彩!
萬興盛小朋友：你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強;頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎?相信你一定能!就要上小學了，希望你能繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
周子鵬小朋友：勇敢帥氣的小夥子，你是我們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們全班難忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你爲班級的付出，辛苦了，小助手!學習上，你又是其他小朋友的榜樣，作業認真，發言積極。說了你這麼多的優點，可不要驕傲啊，繼續努力，讓你這顆星星在曙光發出更耀眼的光芒!
趙玉鳳小朋友：提起筆，就想起剛開學那個哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現在的趙玉鳳，紅撲撲的小臉，健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心、快樂。最棒的是現在不僅能離開爸爸媽媽自己上幼兒園，還能自己的事情自己做呢!這不，還被評上“文明生活標兵”呢!朱老師真心地希望可愛的趙玉鳳永遠都開開心心的!就要上小學了，你要繼續努力，爭取早日戴上紅領巾。
趙嘉琦小朋友：你是一個懂事、能幹的小朋友，你的畫畫得真好,你的操做得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，經常能舉手發言，你的數學操作能力很強。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
張錦豪小朋友：你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒的!
1.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。
2.你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
3.你是一個天真可愛的小男孩兒，這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?
4.你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了!
5.你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
6.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
7.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
8.你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
9.你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
10.你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
11.你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
12.你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入小學後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。
13.你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學後，能更加努力，更加大膽、自信。
14.你是個聰明、能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你進入小學後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
15.你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師、同伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。
16.你聰明、可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學習、生活習慣：老師佈置的任務你能認真地完成，起牀後你能把被子整理好。老師希望你進入小學後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
17.你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真爲你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學後能有更大的進步!
18.你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎?繼續努力吧!
19.特別讓程老師吃驚的是，那次在宿舍睡覺前，你把衣服整整齊齊地疊好放在牀頭，讓老師對你刮目相看。老師堅信，雯雯的路一定會走得更精彩!
20.你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。
21.你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，摺紙、寫拼音都不錯。現在各項活動你都能積極參加，而且不違反規則，自控能力增強了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成績。
22.你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，每次活動你總能積極參加，課堂上你能認真思考，積極舉手發言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今後你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。馬上要上小學了，高興嗎?
23.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，摺紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則，我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。
24.你是個能歌善舞的小姑娘。跟着音樂你創編的舞蹈動作多麼優美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，如果你能上課時能積極舉手發言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
25.你是一個天真可愛的小男孩兒，這學期你的繪畫、數學都有了進步，小手也變得能幹了，學會了自己整理圖書、疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學了，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?
26.你是個天真可愛的小朋友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地遊戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，如果今後在做數學作業時你能認真些，那就更棒了!
27.你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
28.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
29.你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
30.你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級裏做事要精益求精，爭取好成績。
你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節目真棒!老師和小朋友都爲你鼓掌。
老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成爲全面發展的好孩子。
你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成爲一年級的三好學生。
你很愛清潔，每天干乾淨淨有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。
在我眼裏你像個男孩子 ，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨着老師的思路認真學習本領，有時踊躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮豔，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級裏你一定會好好學習，做個三好生的。
你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。
你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以後在小學裏好好學習，爭取更大的進步
你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
你是一個聰明、懂事的小朋友，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還能積極舉手發言，你的手很能幹，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進心、自尊心都很強。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，就更棒了!
你的小手真能幹，不僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一起做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你一定會更棒的。
你是一個活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
你是一個聰明、能幹的小朋友。上課能認真地聽老師講課，並能積極舉手發言，你愛學，好問、勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作遊戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能幹。
你是一個活潑、能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望你能繼續努力，相信你一定會變得更能幹的。
你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
你是一個聰明，活潑、能幹的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做遊戲，那樣老師將更加喜歡你。
你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎?
你是一個活潑可愛、聰明能幹的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，還能積極地舉手發言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了，如果能改掉這個毛病，老師相信你一定更加能幹，加油吧!
你是一個機靈、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹了。
你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發言，那進步就會更大了。
你是個天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師佈置的任務，你的小手真能幹，會自己摺疊被子、收拾玩具，你能和小朋友一起快樂地遊戲，上課的時候你能專心聽講，積極舉手發言。就要上小學了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進步。
你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
你是個聰明，好學的孩子，你的`想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事、學兒歌，你的繪畫、摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
你是個很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?
你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着爲班級做事。就要上小學了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
你天真活潑、聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動爲班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓!
你是一個天真可愛、聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事、念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些、能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧!
你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務纔出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?
你是一個文靜、內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務：發點心、疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處、合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!
你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
你是一個活潑、懂事的小朋友，你折的衣服、被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎?
小朋友：你是個聰明可愛的小女孩，你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步；你上課、做遊戲都很認真，能積極舉手回答問題；平時與小朋友能友好相處，對老師有禮貌。老師希望你以後能夠加強體育鍛煉，做個全面發展的好孩子。
小朋友：你是一個聰明可愛的小女孩，對老師有禮貌和同伴友好相處。能積極參加各種遊戲活動，大膽發表自己的觀點。你能自己的事情自己做，吃飯和午睡習慣很好。老師希望雯雯小朋友以後能更大膽主動地和老師交談，更加活潑、自信些。
活潑、好動是我對你的第一印象，你尊敬老師，值日生工作認真、負責，自我服務能力也較強，各項集體活動你都非常樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點，有時還會不小心打到了其他小夥伴。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成爲老師最值得驕傲的孩子。
你一直是衆人注目的焦點。上課時，你響亮的聲音與敏捷的思維讓人不禁爲你豎起大拇指；遊戲時，你的名字會隨着小朋友的報告聲一次又一次地傳入老師的耳中，午睡時，從你牀上發出的響聲讓老師不得不天天坐在你身邊直到你入睡。希望你能在新的一學期裏養成好的生活學習習慣，做一個更加出色的孩子。
你是一個比較內向的小朋友，尊敬老師能和小朋友們友好相處，自從參加了美術興趣班後，你比以前開朗了不少，畫也越畫越棒了，寶貝你真棒。希望你能夠在新的學年裏，繼續努力，上課積極開動腦筋，大膽舉手發言做個全面發展的好孩子，好嗎？
聰明調皮的你，每天都早早地來到幼兒園，和小夥伴一起愉快地學習。討論活動中，你的回答博得了小夥伴的掌聲；學習活動中，你的成績獲得了小夥伴的欽佩。
在遊戲活動中總能看到機靈活潑的你愉悅的身影；能在老師的指導下正確地完成作業，你每天在園總是一副嘻嘻哈哈的表情，活蹦亂跳，像只可愛的小老虎；讓我們感受到你是多麼的快樂。可是你在上課時總是坐不住，不能自律。其實，你很聰明，每次在你有興趣時，總能回答上老師的提問。還有，記憶力也很強，如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多加強，那該有多好呀？希望新的一年裏，凡凡能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到！！
你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脫衣服方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發言，積極主動地參加遊戲活動。能主動與老師交談，希望卉卉小朋友以後更加大膽勇敢些，多鍛鍊動手能力，做一個全面發展的好孩子。
小朋友：你是一個文靜、乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞，上課認真聽講，有時能舉手發言，老師希望你以後能更大膽些，主動與老師和同伴交談，好嗎？
小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學習自己的事情自己做，在園吃飯和午睡習慣非常好，能高高興興上幼兒園了，從來都不哭也不鬧，與小夥伴們能和睦相處，你上課和遊戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，老師和小朋友們最愛看你表演的節目了，希望你以後能表現得更出色。
小朋友：你是個活潑聰明的小女孩，對老師有禮貌，能和同伴友好相處。你的小手很能幹，自己的事情自己做，還能幫老師做些力所能及的事情，是老師的小幫手。平時對各項活動都能積極主動地參加，大膽發表自己的觀點，有主見。哦，你的畫畫特別棒！好好努力，一定能當個小畫家。
1、李斌宇你是個活潑可愛的小男孩，各方面表現都比較出色，尊敬老師，對人有禮貌，能積極參加各項活動，大膽舉手回答問題，富有同情心，能主動關心幫助別人，老師、小夥伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講，老師相信你會學到更多的本領，表現得更出色!本學期被評爲“動腦筋獎”
2、你是個聰明又有個性的寶貝。活潑好動，對任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動一動，你積極參加每次活動，思維活躍，總能冒出許多“奇思妙想”。可是你知道嗎?有時我們也需要安靜，老師希望你在新的一年裏能增強自我約束力，做個全面發展的好孩子。本學期被評爲“動腦筋獎”
3、你是個聰明、可愛的孩子，能和小朋友友好相處，在活動中見到你舉手回答問題，總是讓老師很高興。在新的一年裏，老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法說出來，好嗎?相信你肯定能做到的。我們期待能看到一個敢於表現的你!本學期被評爲“動腦筋獎”
施周程你是個活潑、聰明的小男孩，你有較強的生活自理能力，動手能力很強，喜歡參加各項遊戲活動，上課愛動腦筋，能積極舉手發言，但有時喜歡跟旁邊小朋友講話，老師希望你在新的一年裏能更加專心聽講，取得更大的進步。本學期被評爲“優秀獎”
4、xxx提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋。你是個非常討人喜歡的孩子，甜美的笑臉給老師留下深刻的印象，這個學期你有了很大進步，午餐習慣有了很大改善，對老師講得知識掌握得很好，這些都讓老師感到欣慰。如果你上課能表現更積極些，老師相信你會更棒的。本學期被評爲“動腦筋獎”5、你是一個可愛、懂事的男孩，在這學期里老師發現你有了很大的進步，現在你能主動與老師交流，較以前大方、自信了;課堂上也能積極主動舉手發言了。老師爲你的進步感到高興!願你在新的一年裏繼續努力，把自己更出色的一面展示給大家看，好嗎?本學期被評爲“優秀獎”6、你是一個可愛的小寶貝，非常討人喜歡，這個學期你有了很大進步，對老師講得知識基本都能掌握，上課也能積極舉手發言，大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些，不要和邊上的小朋友講話，那你會更棒的。本學期被評爲“進步獎”
徐玲雯你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友，老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認真聽講，積極舉手發言，有良好的學習習慣，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽、多講、多看，進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣，爲“燦爛寶寶”
7、你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友，有時就像個小哥哥，會自己的事情自己做，有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發言，老師希望你能繼續努力，表現的更棒!本學期被評爲“燦爛寶寶”
8、你是個活潑、懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，小夥伴們都很喜歡你;你上課很認真，能專心聽講、大膽發言，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望在新的一年裏，你能再接再勵，表現的更出色!本學期被評爲“燦爛寶寶”
9、你是一個內向可愛的小男孩，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，上課有時也能舉手發言，如果你能在課上更專心些、大膽些，老師相信你會表現地更棒。本學期被評爲“進步獎”
秦逸揚你是一個乖巧懂事的小男孩，每天都能高高興興地來上幼兒園，見到老師和小朋友能夠主動問好，與同伴之間相處融洽，每天按時完成老師佈置的任務;在活動中也能見到你高高地舉起小手，很主動的發表自己的見解，老師希望你在新的一年裏你能繼續努力，給老師帶來更大的驚喜!本學期被評爲“燦爛寶寶”
10、你是一個懂事、活潑、可愛的小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫、唱歌、跳舞;上課也能積極舉手發言，大膽發言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。本學期被評爲“優秀獎”
11、你是個聰明、可愛的孩子。生活自理能力有了很大提高;尊敬老師，對人有禮貌;能積極參加各項活動，大膽發言;富有同情心，能主動關心幫助別人，老師、小夥伴都很喜歡你。老師希望新的一年你能更專心的聽講，這樣你會學到更多的本領，變得更聰明，繼續努力，你一定會很出色的。本學期被評爲“優秀獎”
12、你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認真。在活動中總是撲閃着你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心裏。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫、做手工時總是那麼細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?本學期被評爲“優秀獎”
13、仇真：聰明乖巧的你做每件事都那麼耐心，班級裏數你的“包乾區”最乾淨整潔了；每一張繪畫作品、每一次書寫練習都能始終保持整潔美觀。你的歌聲也很甜美，“元旦才藝展示會”上那好聽的歌聲贏得了大家陣陣掌聲。學本領時，你能始終保持專心認真，老師教的每一項本領都能很好掌握。但是老師發現你當看見很多小朋友已經能熟練跳繩時，你卻顯得很急躁。知道嗎？急躁是沒用的，任何事情只要自己付出努力就一定能學會！
14、聰明的小帥哥，你真像一個小“領導”，每天總有那麼多的同伴圍着你轉，爭着和你做遊戲；你吃飯進步也很大，不光改掉了挑食的習慣，而且每次吃飯都能很快吃完。學本領時，老師的每一個問題你都能積極思考，搶着回答，真棒！希望在新的學期裏繼續努力做一個全面發展的好孩子。
15、你是一個特別愛美的小姑娘，快樂遊戲時“小舞臺”上總有你精心打扮後翩翩起舞的身影。這段時間你的進步很大，每天都能記住老師佈置的任務，而且能認真地完成；你特別喜歡畫畫、寫數字，完成數學作業時也比以前認真了許多。你會帶許多小玩意兒與好朋友分享，不過那些東西可不能選擇上課時間來玩哦！老師相信你能做到的，對嗎？
16、你是個聰明大方的小女孩，每天總是很早來到幼兒園，幫助值日生一起勞動；你早就能熟練地跳繩，還學會了很多花樣跳法。你學本領時很認真，愛動腦筋，能積極舉手發言。你的口語表達能力比以前進步了，講述故事繪聲繪色。老師希望你以後講故事時聲音再響亮些，小朋友一定會更加喜歡你。
17、你是一個聰明、機靈還帶點調皮的孩子，特別喜歡幫助老師和小朋友，能始終與小朋友友好相處，大家都很喜歡你。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的表現，學本領時老師常能聽到你響亮清脆的發言。但若是能改掉隨便插嘴的缺點就更好啦！
18、你是個乖巧的小姑娘，每天能主動向老師問好，願意幫助老師和同伴。學本領時，你始終能坐得很神氣，還願意舉手回答問題，老師佈置的任務也能及時完成。還記得這次新年和爸爸媽媽一起爲小朋友表演的節目嗎？大家都爲能看到你精彩的表演而歡呼。我想如果你任何時候都能象那次表演一樣勇敢大方，大家一定更加佩服你！
19、你是一個聰明活潑的好孩子，能和同伴友好相處，喜歡主動幫助老師做力所能及的事情，交給的任務從不馬虎。你各項活動都能認真參加，遇到困難能儘量自己想辦法解決。“快樂遊戲”中，你能主動找夥伴一起活動，且常能看見你投入而忙碌的身影。如果你在藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。
20、你的進步真大，吃飯時再也不要老師督促；遊戲時能主動找朋友合作；你願意在集體面前表現自己，“小小故事會”上能用響亮大方的聲音給大家講故事；希望你新的學期能不怕困難，參加更多的體育鍛煉，使自己成爲一名強壯的小男子漢。
21、活潑可愛的小姑娘，你的歌聲唱得比以前更動聽了，舞蹈比以前更優美了，手工作品、繪畫作品比以前有了更多的創意，尤其在“快樂遊戲”中你的“娃娃家”總是玩得這麼出色。如果你在新學期中做每件事情能聽清老師的要求，加快速度，多做些數學題，一定會取得更大進步。
22、你是個求知慾很強，知識面很廣的孩子，愛聽故事，愛看動畫片，愛畫畫，愛看書，愛動腦筋問爲什麼。你的小嘴巴特別能說，只是有時候沒有找對時間。你的好記性連老師都很佩服你，“迎新年慶祝活動”中的主持人臺詞能很快記住。老師最大的心願就是希望你在新的一年裏能改掉咬手指甲的習慣，你一定能做到的，對嗎？
23、你是一個聰明機靈的小小男子漢，學本領時，喜歡開動腦筋思考問題，小手舉得特別積極。你非常熱心，每當小朋友們有困難時，你總是主動幫助；晚上一些粗心的小朋友總是忘記放小椅子，每次都是你幫助他們送回家，真能幹。你的架子鼓在“元旦才藝展示會”上表演得真好。希望新的一年，你能堅持每天不遲到，早點上幼兒園，好嗎？！
24、你是我們班的“圍棋大王”，這學期，你變了——比以前活躍了、開朗了，能與班中所有的小朋友都玩得很融洽；學本領時也比以前認真了，還能積極舉手發言；表演節目時，比以前大方了，能在集體面前大膽地表現自己的才能。希望你在新學期中繼續努力，老師相信你一定會更棒！
25、你的眼睛充滿乖巧和懂事，每天都能微笑着上幼兒園，並有禮貌的向老師、小朋友們問好，大家特別喜歡你。你上課時能認真聽講，每當聽到你正確的發言，總令我們感到很高興。老師每次佈置的任務你總是記得最牢，而且能及時完成，真棒！希望新的一年，你能多參加體育運動，把自己的身體鍛鍊得棒棒的!
26、你是一個活潑、可愛的小姑娘，雖然今年你剛來我們班不久，但大家都很喜歡你，都願意跟你做好朋友；你遇到困難能主動請老師或同伴幫忙；你的歌聲非常動聽，舞姿也很優美。上課你能認真聽講，還能積極舉手發言，希望新的一年，你能繼續努力，爭取更大的進步！
27、你是個活潑、能幹的男孩子，值日生工作認真負責，能主動關心幫助小夥伴，所以成爲大家擁護的小班長。你的小腦袋可聰明瞭，已經認識了許多的字寶寶；你學本領時很認真，常常搶着回答老師的提問。希望你以後做事更細心點，多看一些圖書，讓自己變得更加棒，好嗎？
28、你責任心很強，輪到你做值日生時，總是儘早到幼兒園；當班長時，會關心幫助其他小朋友。你最大的優點是吃飯比以前快了，更加畫畫細心了，做事也更專心了。在元旦的慶祝節目中你的表現真好，唱歌時聲音響亮大方。老師希望你以後每天記得老師佈置的任務，並及時完成，好嗎？
29、你是一個“全能冠軍”，班裏沒人能比得上你，在你身上總是散發出智慧的光芒；每次遇到你喜歡的事，你總是全身心地沉浸在自己的世界裏，有時連老師的提醒都忘記了。你是老師的開心果，常常被你天真可愛的表情、動作惹得大笑！在新的學期裏，希望把調皮搗蛋藏起來，讓它們成爲過去吧，小調皮！
30、你是個活潑可愛的男孩，喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。這學期你各方面的進步很大。上課認真了，愛開動腦筋，能積極舉手回答問題，認識的字也比以前多了。老師希望你以後上課時不要調皮，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎？
31、你比以前大方了，能主動向老師問好，願意把玩具與大家分享；你變得更懂事了，再也不與小夥伴爲一點小事爭吵，聽到老師的指令能及時作出反應；你學本領時專心認真，會主動舉手發言。希望你今後在完成老師佈置的任務時能抓緊時間，使自己變得更棒！
32、老師喜歡你幫小朋友擦桌子、排小椅子忙碌的樣子，喜歡你畫畫時認真專注的樣子，喜歡看戶外活動時你快樂的身影，喜歡你教小朋友本領時專注的表情，喜歡你跳舞、彈琴時自我陶醉的神態。如果你上課能始終保持坐神氣，說話先舉手，老師就更喜歡了。
33、這學期你的進步真大，能夠積極參加晨間勞動、體育鍛煉；能主動與老師、同伴交流；創編故事時總是滔滔不絕；快樂遊戲時會邀請同伴一起遊戲，“娃娃家”中的“爸爸”是你最愛扮演的角色。你學本領時也很認真，還常常舉起你躍躍欲試的小手。希望你以後在任何活動中都能大膽表現自己，相信你的進步會更大！
34、你是個貼心的小傢伙，老師的身邊常常有你撒嬌的身影，老師的耳邊常常有你呢噥的聲音。你很大方，願意把心愛的東西與大家分享，正是因爲你的大方，小朋友都願意和你一起玩耍。你學本領時比以前專心了，完成任務的速度也比以前快了很多，你念兒歌、講故事，畫畫也比以前有進步。希望你長大一歲後能每天準時上幼兒園，多參加體育運動。
35、你很勤勞，能認真參加晨間勞動，願意幫助老師和同伴；你很活潑，能積極參加體育鍛煉，做操時動作有力到位；你很有心，能妥善保管自己的學習用品。如果你在學本領時能始終保持專心聽講，進步一定會更大！
36、你是老師的小幫手，值日生工作認真負責，同伴有困難時能主動給予幫助；你學本領時專心認真、積極動腦；你好勝心很強，每一次比賽總希望能得第一，每一次評選總希望能出選。最讓老師高興的是你再也不任性、愛發脾氣了，懂得了通過自己付出努力去爭取。如果你今後做任何事情都能做到先聽清老師要求，一定能夠取得更大提高!
37、你是個責任心很強的小男孩，每週二總會早早來到幼兒園承擔起值日生工作，老師交給的任務都能很好完成。你具有不服輸的品德，當發現有些小朋友已經會連續跳繩後，你就不懈地加油練，盡然沒多久就學會了；雖然你知道班上有些小朋友下圍棋比你厲害，但你還是敢於提出挑戰要求。你學本領時專心認真，喜歡舉手發言。如果你長大一歲後能改掉隨便插嘴的習慣，大家一定更喜歡你！
38、大方的你能積極主動地和別人交往，和小夥伴做遊戲時能清楚地表達自己的意願，“快樂遊戲”時你可是“小舞臺”上絕對的主角，翩翩的舞蹈贏得大家陣陣掌聲！你的歌聲音十分動聽，竟然會唱小學裏的大哥哥大姐姐才學的歌曲了；你還是我們班的“跳繩冠軍”，幾乎沒有小朋友敢跟你較量。希望你今後學本領時再專心一點，多舉手發言，相信你的進步會更大！
39、你是一個能幹的小男孩，喜歡幫老師做事情，而且會努力做好；你比以前愛運動了，在你一次次堅持不懈的練習後，終於學會了跳繩、連續攀巖、跟着音樂完整地做操；你上課比以前認真了，還經常舉手發言；你畫畫塗色時比以前耐心了許多，而且表現出了很多創意。希望你以後做事再細心一些，在數學方面再加強練習；經常看一些圖書，增長見識，讓自己變得更加棒，可以嗎？
40、你很能幹，值日生工作認真負責，老師交給的每一項任務都能認真完成；你很熱心，同伴有困難時，總少不了你出謀劃策的身影；學習活動中你能始終保持專心認真，積極舉手發言，所以每項本領都學得不錯。最讓老師感到高興的是你再也不驕傲了，每次活動中都能虛心傾聽別人所說的答案。繼續努力吧，老師爲你加油！
41、知道嗎？外婆剛走時，老師真爲你的不適應而擔憂。沒想到你真得很勇敢，很快就又讓老師看到了那個活潑大方的小姑娘，而且比以前更懂事了：聽到老師指令能立即行動；再也不與小夥伴爲一點小事爭吵；能主動和老師、同伴分享一些發生的趣事。你上課比以前更加認真，愛動腦筋，能積極舉手說出自己的想法。每次畫畫時，你能用五彩的畫筆表現出心中的美好世界。老師希望媛媛續保持優點，做一個老師得力的小助手，好嗎？
42、你責任心很強，值日生工作認真負責，老師交給的任務從不馬虎；你樂於助人，同伴有困難時總會主動伸出你能幹的小手，老師很忙時你總在一旁觀察是否能幫上忙，所以你很早就被小朋友推選爲升旗手和小班長！你熱情大方，“迎新年慶祝活動”中你這個小主持表現可棒了！你上課時也很認真，老師經常能看見你高高舉起的小手，並用響亮的聲音說出自己的想法。希望你繼續加強身體鍛鍊，爭取每天都能和老師小朋友在一起！
43、你那甜甜的笑容，總讓人看到很喜歡。你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！你畫畫時總是那麼細心，每一幅圖畫中都透露着別出心裁的創意；你練習跳繩很認真，現在不光學會了連續正跳，還學會了很多花樣跳法。你學本領時專心認真，還股足勇氣舉手發言呢！老師最大的心願就是：希望蕾蕾今後注意保護自己，爭取不生病，每天堅持上幼兒園！
44、你是個聰明、可愛的小男孩，對老師有禮貌，喜歡和小朋友一起遊戲。你最大的進步是吃飯時速度比以前快了許多，而且再也不挑食了；學本領時很認真，還常常勇敢地舉起小手，說出你自己的想法；畫畫時，每一幅圖畫都是那麼幹淨整潔，並富有創意。希望你以後多鍛鍊身體，讓自己成爲一個棒小夥，可以嗎？
45、你是個善良又能幹的小女孩，從不爲一點小事與別人斤斤計較，你喜歡幫助老師和同伴，值日生工作認真負責。你學本領時專心認真，愛動腦筋，還能積極舉手發言，老師教的每一項本領都能很好掌握。你喜歡與人分享，能把一首首英語兒歌口齒清楚地交給大家；能看着圖書悄悄地給小朋友講故事。如果你能大膽地把自己每一項本領在老師面前表現的話，進步一定更大！
46、你很能幹，自己的事情喜歡自己做，從來不用別人幫；你畫畫進步很大，能用靈巧的小手畫出各種各樣的小動物；你學習時專心認真，能較好地掌握老師所教的本領。告訴你一個小祕密：如果你在“小小故事會”上，願意把藏在心裏的故事與大家分享，老師和小朋友會更喜歡你。趕快行動吧！
47、可愛的小男孩，你變了——比以前活躍了、開朗了，能與大膽地與老師交流，與班中所有的小朋友都玩得很融洽；學本領時也比以前認真了，還時常能舉手發言；表演節目時，比以前大方了，能在集體面前大膽地表現自己的才能。希望你在新學期中繼續努力，老師相信你一定會更棒！
48、看起來默默無聞的你如今成了我們班的“故事大王”，每當小朋友聽你聲音響亮大方、有聲有色地講故事時總會笑得前仰後合，而你卻始終保持一臉嚴肅。在其他方面你的進步也很大，能主動向老師打招呼，畫起畫來耐心細緻，每次寫字總是寫得清楚工整。學本領時常常也能看見你躍躍欲試的小手。希望你以後做任何時候都能自信地表現自己，讓自己變得更加棒！
49、那個以前文靜、內向的小女孩現在變得活潑開朗了，她喜歡與老師、小朋友交往、做遊戲；她做值日生時認真負責，幫助阿姨分發筷子和碗時，老師從來不用擔心發錯；她的每一張圖畫塗色總是那麼均勻，選色總是那麼漂亮，構圖總是那麼豐富。這個女孩就是你呀！如果你以後學本領時能始終保持專心、做事的速度快一些，你一定會變得更棒。
50、一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放着燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮豔，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌、跳舞、做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年裏，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!
51、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，並嚷着再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，如果你以後吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色!
52、你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看着同伴玩，爲他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼?想成爲你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你願意了，相信我們會成爲好朋友，新的一年到了，老師希望你成爲一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能幹，好嗎?
53、你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師說：“我知道，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲、喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的!
54、輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能幹、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐後的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那麼的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起!
55、熱情、活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因爲你有那麼多的本領。
56、你是個健康寶寶，因爲你從不挑食;你是老師的小幫手，因爲你樂於助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;製作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師爲你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!
57、吳肓宣:你是一個有禮貌，懂事，喜歡幫助老師做事的孩子。這學期你的拼音，數學都有進步，但你不太喜歡和老師交流，有事總是讓其他小朋友向老師報告的習慣，這可是很不好哦!老師希望你能獨立解決問題的能力，更有主見些，並且要加強體育鍛煉，在以後的學習中再接再勵，爭取更大的成績。
建議:寒假假間可以買一些練習冊給寶寶自己練習。
58、林書海:你是一個聰明，活潑的小男孩。每天早上老師都能聽到你那聲“老師，早上好”的問候，你會和夥伴們一起共同遊戲，玩得可高興了。你有一雙能幹的小手，吃飯時，你的桌面能保持得很乾淨。老師教的生字，你還能整齊地書寫出來。你的表達能力也有所提高，老師希望在新的學期裏，再接再勵。
建議:假期在家的時候可以培養寶寶自己的事情自已做，並讓寶寶承擔一些力所能及的家務。
59、陳奕誠:你是一個可愛的小男孩，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這一學期裏你的寫字有了很大的進步，繪畫和手腦快算都很不錯。現在各項活動中你都能積極參加上，而且不違反規則。自理能力也增強了。老師希望你能好好學習，上課多動腦筋，爭取做一個人人誇的好寶寶。
建議:寒假期間注意拄制寶寶看電視的時間，每天不能超過2小時，培養孩子良好的生活習慣。
60、葉興裕:你是一個好學上進的孩子，這學期你的拼音，數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間時常看見你和同伴們高興地玩遊戲。有事能主動告訴老師，寶貝你長大了，會交往了真棒!老師希望你以後能自己的事情自己做，這樣你就越來越能幹的，寶貝對嗎?
建議:培養孩子良好的生活習慣，爲孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起。
61、陳修權:你是一個活潑，可愛的小男孩。上課的時候能夠專心聽講，數學操作能力也比以前有進步。你愛動腦筋，能踊躍舉發言，發表自己獨特的見解。老師很喜歡你這份聰慧。下課後，還能與老師愉快地交流。遊戲時，還主動幫助老師整理玩具，真不錯!
建議:春節期間多帶寶寶去戶外走走，讓寶寶感受新年的氣氛。
62、何盛雅:你不僅聰明，可愛，而且比以前朗了很多。你的數學掌握得很不錯，字也寫得很漂亮，同時你的學習習慣也在逐漸的形成，但你的依賴很強，不能獨立。老師希望你能夠勇敢些，在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。
建議:寒假期間培養孩子良好的生活習慣，爲孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起。
63、吳坤雅:你是一個活潑有個性的孩子，愛唱愛跳，舞姿優美。你臉上的每一個表情很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。課間時愛和同件追追鬧鬧，一起做遊戲。你誠心善良，常常-主動幫助同伴解決困難，小朋友們都願意和你交往。老師希望你今後更加出色，爭當“三好”寶寶。-
建議:寒假期間培養孩子自己的事情自己做，並讓寶寶承擔一些力所能及的家務。
64、吳青鋒:每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，老師感受到你是多麼幸福。純真可愛的你，對待同伴熱情大方，對老師很有禮貌是一個很受歡迎的小朋友。在學習生活中，能正確表達自己的意願，思維活躍，能積極開動腦筋。寫字方面也有了很大的進步，但在完成作業方面不夠專心，老師希望你今後能夠改正，爭取做到更好!
建議:春節期間別給孩子買太的煙花鞭炮。
65、許穎:提起你的名字，老師的眼前就浮起你可愛的小臉蛋。你學習的興趣很高，愛動腦筋，愛提問是老師的驕傲。你對各類事物的感知快，好奇心強。你熱愛勞動團結友愛，常常主動幫助同伴解決困難。小朋友都願意和你交往，你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踊躍參加，但生活習慣還需要加強，寶貝加油哦。
建議:春節期間多帶孩子去戶外走走，讓寶寶感受新年的氣氛。
66、王勻:你是一個聰明懂事的孩子，有一顆純真的心，你的笑容很甜。你對老師有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩。你上課時也很認真，特別喜歡唱歌。如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。寶貝，老師相信你一定可以做到的，繼續努力吧!
建議:寒假期間可以陪寶寶一起復習本學期所學的知識。
67、王昌駿:你活潑，天真對老師很有禮貌。這學期裏你的進步很大，老師教的知識你都能掌握差不多，真棒!這一學期裏你也養成良好的生活習慣，吃飯挑食，午睡也很好，並且起牀後能把被子疊整齊，老師真爲你感到高興。希望你在今後更加認真學習，爭取更大的進步!
建議:春節期間儘量教育孩子不燃放煙花爆竹，並遠離煙花爆竹燃放區。
68、樑其高:你是一個聰明活潑的小男孩。這學期裏，你上課能夠認真聽講，認字，拼音，手腦快算都掌握得很不錯，字也寫得很漂亮。下課時，還能主動與老師聊天，知道有事要告訴老師，但你的吃飯習慣不太好，喜歡和小朋友講話，如果你能改掉這個缺點，那麼老師相信你會更棒的。
建議:堅持鍛鍊身體，天氣好的時候儘量多安排一些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，鼓勵孩子多吃蔬菜。
69、正盈你外向、活潑。這學期你的進步挺大，繪畫和手工進步了，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你上課時能更認真聽講，積極舉手發言，那就更棒了!希望在新的一年裏，你能有更大的進步!
70、佳敏平時雖然有些貪玩，上課有時會心不在焉，但在數學運算、體育活動、創造思維等方面總能表現的很突出，令老師刮目相看。新學年，希望能提高規則意識，安下心來做事，一定能取得很好成績!
71、梓卉你是一個文靜、內向的小女孩，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，平時能主動幫助有困難的小朋友，還會主動幫助老師整理區角的玩具。如果你在數學方面能嚴格要求自己，提高運算速度，那你一定會更出色。
72、龍尹是個獨立、自尊心很強的孩子，樂意參加體育活動，動作發展協調。對於運算、識字活動很感興趣，但在其他領域學習時常會分心，新的一年裏，希望能認真對待各項活動，做個全面發展的孩子!
73、麗麗你是一個懂事、能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，但是就是不敢舉手回答老師的提問，希望新的學期你能大膽些、勇敢些，好嗎?
74、志豪，老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時你的表現也的確證明了這一點，看，下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望今後能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽一點、自信一點，加快動作，老師相信你會表現得更好!
75、張鵬你是個靦腆的小男孩。在園你能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。下課時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是爲什麼上課時你卻沉默不語?老師多麼希望你上課能更認真聽講，高高舉起你的小手，試試吧，大膽一點，自信一點，老師相信你會表現得更好!
76、仁琪你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。還學會了創編故事、仿編兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。下學期希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
77、靜瑜在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中你有很好的傾聽能力。課間能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手。老師希望你每天都能準時上學，和小夥伴們一起進行早鍛鍊，成爲一個全面發展的好孩子。
78、承超一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，你常常走神;老師在講故事的時候，你總是在忙個不停。希望下學期能嚴格要求自己，上課時集中注意力，那麼你將會會很出色!
79、方煜你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力和繪畫能力有明顯提高，上課能認真聽老師講課，並能積極舉手發言，老師希望你下學期做事更快一點，以取得更大的進步。
80、羅琳你是文靜、乖巧的孩子，懂禮貌、守紀律，小朋友都很喜歡你。你的小手很能幹，做事耐心、細心。這學期，你各方面都有了很大的進步，畫得畫真漂亮，老師希望你在下個學期能繼續努力，取得更大的進步。
1、在集體活動中，你總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了你很多優點，你學習很踏實，畫畫比以前進步了許多。知道嗎，老師是很喜歡你的，以後不管遇到什麼事，聽話一點，大膽一點，好嗎?因爲你是一個小男子漢呀！
2、你是個聰明、可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認真，喜歡舉手發言，你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友，你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了，老師希望你以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
3、你是一個活潑、好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?
4、你聰明、活潑，遊戲中總有你快樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期你上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的！
5、你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧，你的反應之快，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小夥伴的讚許，在發言上你變得大膽了。孩子，繼續努力吧，如果能學會謙讓，你將更完美！
6、你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡爲集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒！但是上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期裏將這些壞習慣改掉，加油！
7、你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極，手工、美術等方面的學習你也有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。
8、在老師的眼裏，你是一個很聽話、很懂事的好孩子。這學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發言。你的值日工作也認真、負責。只是，你有時上幼兒園會遲到，以後早上早點起牀，按時來園參加集體活動，好嗎?
9、雖然你不經常與老師交談，可是你和小夥伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋裏一定很有很多有趣的事。你的生活自理能力在本學期有進步，學會了自己的事情自己做，真棒！希望在以後的集體活動中，能看到你大膽地舉手發言，相信你一定能做到。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天曬網哦~
10、你是個聰明、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師爲你出色的藝術表現感到驕傲！希望你以後能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?
1.王鑫：你是一個聰明可愛的小男孩，你很能幹，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
2.倪好，你是一個聰明、可愛、活潑的女孩。每天早上老師喜歡看到你那燦爛的笑臉，喜歡聽到你那一聲“goodmorning”的問候;你有一雙能幹的小手，能自己穿衣服、鞋襪，還會幫老師把玩具、圖書收拾得整整齊齊，小朋友都以你爲榜樣;老師喜歡聽你念詩歌，喜歡看你做操，你做操的動作是那麼有力、到位;你還是一位小小畫家，能畫出許多漂亮的圖畫;你是老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，當老師跟你說聲：“thankyou。”你就有禮貌的說一聲：“that'sallright。”在新的學期裏，老師希望你有更多的進步，好嗎?
3.盧宇航：你是一個聰明、活潑、懂事的孩子。在這個學期裏，老師很高興看見你有了很多的進步，大家都說你的小手很能幹，不但自己的事情自己做，還能畫出許多有趣的圖畫，也會折出不同的小玩意;上課的時候，你總會用響亮的聲音回答問題，大家都爲你鼓掌;老師也喜歡聽你唱歌、唸詩歌，你學會了更關心別人，更愛護班級體;你還經常給小朋友講故事，大家都聽得津津有味的，可高興了，老師也表揚你是個愛學習的孩子。在新的學期裏，希望你的表現更出色。
4.沙思軒：你是一個聰明、活潑、可愛的孩子。每天早上老師都能聽到你那聲“老師早上好”的問候;你會和好夥伴們一起共同遊戲，玩得可高興了，小朋友都說：“有進步。”你有一雙能幹的小手，吃飯時，你的小桌子保持得乾乾淨淨，起牀時，你能穿好自己的衣服鞋襪，老師教新的書寫，你還能寫出整齊的作業;你喜歡告訴老師你看到的新鮮事情，你的表達能力又有提高了。在新的學期裏，老師希望你做事能更快一點，你能做到嗎?
5.王昊：你是一個聰明伶俐的小男孩，上課有時積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，新的一年裏老師希望你上課認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?
6.楊威：你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，新的一年，老師希望你能勇敢些，好嗎?
7.黃菁：你是一個文靜、可愛的小女孩，你在老師的幫助下，願意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，特別喜歡唱歌、跳舞，老師希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子。
8.馬濤;你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發言，積極主動地參加遊戲活動。能主動與老師交談，希望你以後更加大膽勇敢些，多鍛鍊動手能力，做一個全面發展的好孩子。
9.張月清:你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學習自己的事情自己做，在園生活習慣非常好，與小夥伴們能和睦相處，你上課和遊戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，老師和小朋友們最愛看你表演的節目了，希望你以後能表現得更出色。
10.陳雨迪：你是個天真活潑可愛的小姑娘，你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。唱歌、畫畫等都有了進步，課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎?
11.張旭：你是一個聰明、活潑的孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認真聽講，作業也寫的很棒，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。張旭，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。
12.徐慧鑫：你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手;你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以後多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。
13.25.剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現了你很多的優點—自信、聰明、好學、善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強、勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最後老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
14.你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂於助人，是個善良的小女孩。上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音;你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。
15.你是一個靦腆、不愛說話、講文明、懂禮貌的好孩子。你每天都能微笑着來上學，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是?你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的!。
16.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多麼的幸福。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友也能友好的相處。老師希望你到一年級後要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。
17.你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑，對人是那麼有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
18.你是個文靜，秀氣的小姑娘。你尊敬老師，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂於同大家分享快樂。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到你清脆的發言聲。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。
19.你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業總是讓老師覺得最舒服，上課也特別的認真，但你總是很少舉手發言。希望你到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，爭做一名三好學生。
20.你是一個不愛說話的小男孩。你做任何事情都很認真、仔細，老師佈置的作業總能按時完成。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師、小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
21.你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢於向老師提問題。但你有時也喜歡說一些謊話來騙老師和媽媽，這樣可不好哦!如果你能改掉這個小小的缺點，老師相信你上小學後會更棒的!
22.你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再說，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績 你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，老師和小朋友都喜歡你。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
23.你是一個文靜、乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
24.你是個文靜、可愛、懂事的小女孩，做事有責任心。老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。
1.你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
2.你是個聰明，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
3.你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地遊戲，但你上課不喜歡積極舉手發言，不能主動與別人交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了。
4.你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。就要上小學了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?
5.你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!唸的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能專心聽講，積極舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能幹，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶着爲班級做事。就要上小學了，老師希望你今後繼續努力，爭取更上一層樓。
6.你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意爲班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踊躍發言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了，老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
7.你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，，你的小手很能幹了，每天不僅能做好自己在事情還主動爲班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做遊戲。就要上小學了，希望你在新的一年繼續努力，爭取更上一層樓!
8.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能幹的，加油吧!
9.你是一個聰明伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能認真聽講，有時還積極舉手發言，平時你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務纔出去玩，就要上小學了，你一定會更加努力的，對嗎?
10.你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?
11.你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流。馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人。爭取更大的進步。
12.你是一個天真可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與。你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了。
13.你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師爲大家服務：發點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
14.你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展!
15.你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎?
16.你是一個活潑懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。馬上就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎?
17.你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續努力，爭取更上一層樓!
18.你是個聰明能幹的小朋友，整天愛問“爲什麼”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與衆不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子!
19.你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，如果在以後學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。
20.你是個文靜，可愛的小朋友，你的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了，你做事情認真負責，你的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
1、你是一個天真、可愛的小朋友，喜愛體育運動，每次做遊戲時都能積極參與、你的小手越來越能幹了，手工作品做得特別精巧、你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發言，馬上就要上小學了，如果你能改掉這個缺點，老師相信你一定會更棒了、
2、你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言、能和小朋友一起合作遊戲、還能主動幫助老師爲大家服務：發點心、疊被子等、但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我、
3、你是一個聰明、可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好、平時能與小朋友友好相處、合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務、馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
4、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了、在幼兒園的三年時間裏，你能主動參加各種活動，上課專心、偶爾也能舉手發言、性格較內向的你，不太願意展現自己，在與同伴的交往中，也顯的較爲被動，但你能和同伴友好交往，而且經常幫助小夥伴，小朋友們都十分喜歡你、老師希望你進入小學後能認真學好每樣本領，做一個優秀的小學生、
5、你聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少！有時你很愛學習，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的你是最棒的！老師還想和你說句悄悄話：以後有趣的事情下課後再告訴小朋友好嗎？你一定能做到的！祝你新年愉快！
6、你是一個聰明乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良、你待人熱情大方，與同伴之間相處融洽；在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手，你還會大膽主動地發表自己的見解；老師佈置的每件事情你都會認真去做，老師很喜歡你、你愛幫大家做事，小老師小組長工作認真負責，老師很高興有你這樣的小幫手、祝你新年快樂！
7、你是一個可愛，機靈的小朋友，你尊敬老師，和小朋友團結友愛，願意參加幼兒園裏各項活動、你可能幹啦，自己能夠疊被子，整理學習用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了、祝你新年快樂！
8、很有很多有趣的事、本學期，你的各方面能力都強多了、如果你能主動幫助集體做事，積極參加各種體育鍛煉，那樣就更棒了！希望在以後的集體活動中，你能大膽地舉手發言，使自己不斷進步，老師相信你一定能做到！祝你新年快樂！
9、你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還願意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發餐點，小朋友都愛和你做朋友、你能積極參加幼兒園的各項活動，上課能專心聽講，積極動腦舉手發言、你的動手能力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步！不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己、如果你能嚴格要求自己，那就會更能幹的、加油吧！祝你新年快樂！
1.在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
2.你喜歡簡單，但思想比較複雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大，你並非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
3.你外表深沉，內心活躍，觀察細緻，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成爲一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
4.你思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看着你的成績不斷進步，老師爲你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈，再創輝煌!
5.你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因爲從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
6.你性格活潑開朗，總是帶着甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
7.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
8.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課後你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你爲了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
9.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你爲人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10.怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地爲班集體和老師做事，可惜的是你還是那麼羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級後，你能爲一個“智勇雙全”的女孩子。
1、你是一個聰明伶俐的小女孩。本學期你的動手能力有了很大的提高，開始學着自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所，會自己穿脫褲子鞋子收玩具，能跟着老師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟老師問候與再見，真棒！希望你以後多吃菜菜，讓自己的身體長得棒棒的，這樣你會更健康哦！
2、你是一個聰明可愛的小男孩，老師和小朋友都很喜歡你！現在的你喜歡上幼兒園了，喜歡和小夥伴一起遊戲了。在幼兒園裏你不僅學會了自己吃飯自己穿衣，而且還學會了唱歌畫畫，念許多兒歌呢！老師真爲你高興！老師希望你以後能大膽的把自己學到的本領表演給大家看，好嗎？
3、仲凱傑小朋友：你個性天真倔強。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。本學期，自理能力和就餐習慣都有明顯進步。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，觀察力和語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在自理能力就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦！祝暑假快樂！
4、焦致鑫小朋友：你是個大方熱情的小男孩，每天臉上都洋溢着燦爛的笑容。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，觀察力，語言表達能力和肢體表現力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，上課不做小動作，專注聽講，那就更好了。老師相信你一定能做到的，加油哦！祝暑假快樂！
5、殷子恆小朋友：你是個率直靦腆的男孩。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有較強的自理能力和良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的記憶力，語言表達能力。如果能在玩遊戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。老師期待你在動手操作與小朋友相處方面有更大進步。加油哦！祝暑假快樂！
6、陸妍希小朋友：你是個活躍大方的小朋友。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言，有較強的表現慾望和一定的表現力。快要上中班了，老師期待你在自理能力方面有更大的進步。加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂！
7、駱璠晨小朋友：你個性活潑而又靦腆。樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。具有良好的就餐習慣較強的自理能力記憶力表現力和動手操作能力。老師和小朋友都很喜歡你，希望上中班的你能夠變得勇敢一點，相信你是最棒的！一定要加油哦！祝暑假快樂！
8、孫智涵小朋友：你是個活潑又有點淘氣的小傢伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，有良好的就餐習慣。上課愛動腦筋，能大膽舉手發言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理能力方面，動手操作方面都有很大進步，還要繼續加油哦！快上中班了，老師希望你在學習習慣以及與小朋友相處方面都能有新的進步！相信你一定能做到的！祝暑假快樂！
9、你是個聰明有主見能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什麼——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結友愛，一定會更出色。
10、你是個活潑可愛的小男孩，好奇心很強，喜歡新奇的事物，愛玩戶外遊戲活動，升入中班後，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。
你是個活潑、好學、很聰明的男孩子。這學期你的進步可大了，喜歡勞動，爭當小組長，自信心也增強了，老師非常欣賞你的這份勇氣、這份聰慧。你喜歡參加各類集體活動，但不太遵守活動規則。老師希望你能養成良好的睡眠習慣，在以後的學習中遵守紀律，爭取做個三好學生，好好努力吧。
你是個愛勞動、會動腦筋的孩子，每次活動你總能積極參加，課堂上你有時能舉手發言。你非常願意幫助老師做事，愛勞動。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報告的習慣。希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些。在一年級你可要大膽舉手發言，鍛鍊自己的自信心，爭取做個三好學生哦！
你是個懂事、有主見、有個性、會動腦筋的女孩子，每次活動你總能積極參加，課堂上能舉手發言。在班中你有一份威信，好多小朋友都願意與你交往。你的拼音和數學練習做得不錯，唱歌組的老師表揚你的歌唱得很好聽，就像一隻百靈鳥，好好練習一定會成爲歌唱家的。希望你在一年級，認真學習，做個三好生。
你是個活潑、機靈的小姑娘，課堂上喜歡發言，學習的興趣高，有一定的想象力，記憶力不錯。課間愛和同伴追追鬧鬧，做遊戲。你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和交往，還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你在一年級更加出色，爭當三好學生。
你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上常能看到你積極舉手發言。小組長工作做得非常出色，總是能主動完成任務，並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望你以後要加強體育鍛煉，有健康的身體，才能學習好，對嗎？
1、你是一個靦腆、懂事的的小朋友，你的小手很能幹，生活中，你學會了把衣服能疊得整整齊齊；學習中，手工作品做得特別精巧；遊戲中，你更加活潑了；課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發言、老師想悄悄地對你說：你遇到困難時較少主動與老師、小朋友交流、新年快到了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，自信一些，好嗎？加油哦，相信你會更棒的、
2、你是一個聰明很討人喜歡的小男子漢，每天早上來都能有禮貌地和老師打招呼，真棒，在生活自理方面，你有很大的進步，你能獨立吃完自己的一份飯，在學習方面：你喜歡和小朋友一起做遊戲，也喜歡和老師交流，並能熟練地進行數學操作，老師越來越喜歡你了，新年快到了，老師希望你在新的一年裏能嚴格要求自己，做起事來仔細一點、耐心一點，爭取做個全面發展的好孩子，加油哦，相信你會更棒的、
3、你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能幹：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧、上課你能認真聽講，有時能舉手發言、但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
4、你是一個聰明能幹的小朋友，本學期你的進步很大，口語表達能力提高了，動手能力也變強了，上課還能積極舉手發言，大膽發表自己的見解，遇到困難能主動與老師交流、馬上就要上小學了，老師希望你能學會關心別人，幫助別人、爭取更大的進步、
5、你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言、能和小朋友一起合作遊戲、還能主動幫助老師爲大家服務：發點心疊被子等、但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我、
6、你是一個聰明可愛的小朋友，上課時能積極參與操作活動，喜歡舉手發言了，你的數學操作作業做得真好、平時能與小朋友友好相處合作遊戲，還會幫助老師爲小朋友服務、馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協調能力的發展！
7、“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼；能與小朋友說說話、開開玩笑了、”看到你的轉變，老師真高興、你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學着自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁、你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！體育活動中，走高蹺、跳圈、爬墊子，你也樣樣不示弱、你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影、但你膽子太小，在老師、小朋友面前很少表達自己的想法、老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師、小朋友說說話，好嗎？
