怎麼開導叛逆期的男孩，在加速成長的青春期，孩子有着更多的迷茫和困惑，孩子叛逆期的情緒就像六月的天氣，陰晴不定，說不定什麼時候就打雷下雨了。以下分析怎麼開導叛逆期的男孩
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01. 親子溝通
對於叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動。
02. 尊重孩子
家長不要老是盯着孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應儘可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
03. 換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行爲，不妨換位思考，想想孩子爲什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結。
04. 忌談成績
同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。
05. 穩定情緒
家長帶着情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。
06. 允許犯錯
這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
07. 孩子減負
父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放鬆，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。
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和叛逆期孩子溝通的原則有五個：
一、不要還像對兒童那樣過度保護，或不讓他知道真相
告訴他，事情的真相是什麼(接納他);告訴他，我們有哪些解決的方法(釋放他的焦慮);告訴他，他是安全是(維繫他的安全感和對父母的信任);最後，告訴他，他的參與對我們而言是非常有價值的(信任他、尊重他)。
二、不要急於下判斷
憑良心說，自認爲見過世面，認爲自己吃的鹽都比孩子吃的飯還要多的大人們，特別容易犯這個驕傲的錯誤。我們很容易在還沒有了解事情的全貌之前，就立刻片面地作了判斷。和孩子說話時不驟下斷語，給他交待事情全貌的機會，信任他有處理和判斷問題的能力，對凡事要求公平，對公平正義感極度敏感的青少年來說，是一種被尊重的感覺。
三、要確認我們確實是“聽見了”
孩子們最累最委屈的是，就是父母根本沒有在專心聽他說什麼。往往剛開個頭，父母就已經回了五六句，或者根本不在意他說的是什麼，只想告訴他，應該怎麼去做。我們要學會不着急、學會耐住性子、學會安靜地聽孩子說話。因爲我們是心理能量和情緒成熟度都比孩子高出許多的成年人，在讓一個孩子耐住性子和讓我們耐住性子之間作比較，我們做起來當然要容易得多。
四、要讓他敢於對我們講真話
這一點，女兒做得還算比較好。有些時候，她也會撒謊，多是善意的，不是怕我批評，而是怕我擔心。但我告訴她，無論遇到什麼，一定要告訴媽媽，有個人爲你分擔、爲你出主意，你的不快便會減少一半。我們要有開放的思想和心胸;允許他偶爾犯錯，就像我們自己也偶爾會犯錯一樣;理性地管教責備
不可歇斯底里地毆打怒罵，這會嚇壞孩子，讓他再也不敢對我們講真話;事情過去了就過去了，處罰完之後，不要動不動就翻舊帳羞辱刺激他，或因此而不再相信他;讓孩子清楚地知道我們對事不對人的態度。
五、請給他“回嘴”的權利
絕大多數父母對孩子的回嘴會感到怒不可遏，我也一樣，因爲我們覺得被孩子挑戰了做父母的權威。是的，我經常對女兒說：“你不要挑戰他的底線，我是大人。”瞧，這家長的威嚴就用在了這兒。我也知道，孩子回嘴是有必要的，因爲他有申訴的權利，而我們也有了解事件全貌的需要，就像是法官在法庭上還有讓辯護律師爲被告申訴的權利呢。
有時，我們會被孩子的表情或者動作激怒。有沒有?!!覺得他們不尊敬我們，還斜上一眼。其實人類都有一種與生俱來的能力，這個能力幫助我們在面對不論是身體還是情緒上遭遇突如其來的威脅或攻擊時，在恐懼心理的作用下，行使自衛和反擊的能力。
是因爲啓動了腎上腺素分泌，刺激了交感神經，纔有了這些不自覺的表情和動作。想想我們，不也是一樣?眼睛瞪得那麼大，面孔都扭曲了……
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像朋友一樣跟孩子溝通
當家長髮現孩子想要獨立的渴望時，不應該強制性打壓他們的想法，而是應該向朋友一樣分享他們內心的真實願望，培養正確的思考方式，而不是以家長的架子來壓制她，打擊只會讓孩子反感，心生厭惡。
多傾聽，少說教
當孩子有了獨立的願望時，父母應更多地去觀察孩子的行爲，傾聽女孩的心聲。在父母的傾聽中孩子會認爲自己是被尊重的，當她感受到了父母的尊重後，便會回過頭來理智地再去審視自己的想法和行爲，但實際上很多父母會採取令孩子不易接受甚至反感的說教方式，這種方式跟孩子獨立的願望恰好是相悖的。所以，多傾聽，少說教，也是在幫助孩子儘快獨立。
站在孩子的`角度看問題
理解孩子的獨立願望並不難，家長髮現女孩有獨立的渴望時，最好不要急於評價和否定，如果出現叛逆的情形，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導，她會隨着長大而明白的。如果她做錯某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨着長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經過的。
放下架子
面對孩子迫切渴望獨立的願望，很多父母會表現出不屑的態度，甚至依仗長輩的權威去壓制孩子，這種做法是不對的。女孩有獨立願望，說明她非常渴望長大，父母要做孩子成長的“導師”，要站在孩子的背後給她正確的引導和支持，而不是拿家長的架子來壓制她。
信任孩子
孩子長大了，更重視自己的隱私權，有些家長偷看了孩子的日記，發現了孩子的一些祕密，就沉不住氣，勃然大怒。這是最不明智教育孩子的方法。假如你覺得你只能通過查看孩子的日記來了解孩子在想什麼
那當然也未嘗不可，但最好不要動怒，要讓自己冷靜下來，分析一下其中的原因，想一想應對的辦法。而最主要的一點是不要讓孩子知道你看了她不讓看的東西。否則，容易讓她對你產生信任危機，產生逆反心理。
叛逆期孩子的表現
和父母唱反調
父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧願自己玩，不要父母一起玩。
挑戰規則和權威
故意破壞之前訂好的規矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達到要求才肯做事。
和其他孩子起衝突
和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先後順序，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
破壞性強
摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
倔強固執
情緒反應激烈:堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節;想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
