怎麼做才能讓叛逆的孩子乖乖聽話，孩子到了一定的階段，就會變得叛逆起來，有些父母以暴制暴，但這樣的結果只能是適得其反，反而會讓他越來越叛逆，那怎麼做才能讓叛逆的孩子乖乖聽話？
怎麼做才能讓叛逆的孩子乖乖聽話1
其實做到這3點就很簡單了。
1、耐心
俗話說，“心急吃不了熱豆腐”。
說明耐心是成功的關鍵因素之一。
沒有人喜歡等待，對孩子來說更是如此。
孩子的耐心不是與生俱來的，而是後天培養的，
生理上的發育與心理成長上的不協調
常常使得孩子少有耐心去做一些事情。
當孩子在做某件事不耐煩時，
家長可以適當地陪同，
這裏的“陪同”並非家長粗暴地干涉孩子，
讓孩子成爲一個離不開家長的人。
這樣做，爲的是讓孩子感受到家長給予的關注，
同時傳遞出一個信號“我就在你身邊”。
另外家長可以藉此機會來幫助孩子
理解他們此時此刻的情緒，
家長可以這麼說：
“我知道堅持對你來說很困難、很不好受，但這是一件了不起的事情，你是一個有耐心的孩子，非常棒！”
家長適時的鼓勵的會使孩子下一次願意做更努力的嘗試。
2、細心
孩子總會有些小情緒，有的孩子善於表達，
家長能在第一時間幫助孩子做出分析，給出建議。
但是有一部分的孩子，性格內向，
遇到事情並不喜歡錶達出來，
就需要細心的家長，能隨時觀察到孩子的變化。
久而久之，孩子會對你越來越信任，
家長要把握好孩子對你信任，
充分利用起來，相信孩子會越來越聽話的。
3、貼心
時常給孩子一些貼心的溫暖，
夏天的冰鎮西瓜，
暖暖綠豆小米湯，
雖然這些小細節每個家長都能做到，
但也應該讓孩子感受到這份貼心。
家長每天對孩子瞪眼睛，孩子怎麼會聽話呢？
每天把微笑當成一種習慣。
多微笑孩子纔會愛上你。
性格決定命運，
孩子性格的好壞直接關係到他的將來，
一個健康的孩子首先是心理健康。
孩子覺得暖暖的，孩子纔會更尊重家長，從而聽話。
家長多和孩子交流，瞭解孩子的想法，
這樣的貼心，叛逆的孩子都抵抗不了。
怎麼做才能讓叛逆的孩子乖乖聽話2
孩子在成長中一般都會經歷叛逆期的三個階段，大致時間如下：
第一階段：寶寶叛逆期2-3歲
第二階段：兒童叛逆期6-8歲
第三階段：青春叛逆期 14-16歲
也有個別孩子會提前和推後。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。叛逆期的具體表現爲：父母
1、破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是；
2、偏執：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要；堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節；想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧；
3、和父母對立：父母的話首先否定，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，寧願自己玩，不要父母一起玩
4、自私：以自我爲中心，和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先後順序，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人父母
爲什麼會出現這些叛逆期的行爲呢？其實你的孩子並不是不聽話，只是也許你的方法不對，你所謂的“不聽話”是不聽你的話，因爲可能你的話也不一定是對的，最起碼沒有得到孩子的認可。
很多父母發現，孩子在家不說話，淘氣，但是在外人眼裏卻是給好孩子，懂禮貌。當父母聽到別人這樣說時，真是既欣慰又困惑。這是什麼原因呢？
曾有一所小學做了一項“對爸爸媽媽哪些地方不夠滿意”的調查，統計顯示，孩子對爸媽不夠滿意的地方有58項之多，比如：動不動就發脾氣；不瞭解我的心；要求太嚴，標準太高；不接受我的意見；
說話不算數；當我想做自己的事時，他們總不讓；總在罵我的時候誇獎別人等等。靜下來想一想，我們做父母的都不是完人，上述孩子的不滿意，在很多父母身上都有體現。
別以爲孩子還小，什麼也不懂，其實，孩子雖這些不滿意已經在他的心理了，並且已反應在行爲上。所以纔會出現孩子對父母什麼都反對，在外卻是好孩子的情況。所以父母在這個時期跟孩子的溝通很重要，具體這樣做。
第一：父母在對待叛逆期孩子時的態度不應該是“孩子到叛逆期了，沒辦法，只能慢慢熬”——這個觀點大錯特錯。“叛逆”是成人看到的表現，
對孩子來說，這是她成長過程中的必經階段，同其他階段相比沒有任何不同，反而因爲其重要性而應當特別重視。
“叛逆期”是孩子在成長、學習的`表現，絕對不能用“熬”的心態，消極被動的等待時間自然過去，反而應當積極參與，幫助和引導孩子，使孩子在這一階段能夠學到更多，成長更快。
第二：孩子還不知道那些東西是對是錯，都會去嘗試，父母應該幫助孩子建立正確認識“我”的概念，“我的”東西“我”有決定權，“我的”事情“我”自己做；“我”有權利提要求，但可能無法實現。
明確生活中的行爲規範，規範必須遵從，不講條件。無條件接受孩子的負面情緒，幫助孩子認識傷心、快樂、嫉妒、害怕等各種情緒，用正確的方式表達宣泄。
給予孩子無條件的愛，不會因爲孩子的吵鬧、叛逆和錯誤恐嚇威脅孩子，給孩子創造穩定的生活環境；理解孩子，尊重孩子的意願和想法，鼓勵孩子按照自己的想法行事，以平等的姿態和孩子交流。
第三：瞭解孩子逆反行爲的原因與動機，孩子和父母在一起的時間長，和父母最爲親近，要想了解孩子的需求，父母無法假手他人，只有平時注意觀察，
多學習兒童教育的知識，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己嘗試、獨立表現的要求，儘量多創造一些條件，使孩子的要求得到適當的或充分的滿足。
第四：原則問題不遷就，叛逆期的孩子一方面不斷挑戰規則，另一方面又不斷追求規則。倘若規則混亂，孩子也缺少安全感。
父母在制定規則時要慎重科學，規則一旦制定，就必須遵守。抓大放小，要有重點。除危及生命、健康的堅決不能做之外，其餘鼓勵孩子嘗試，多數時候寬鬆，該嚴格的地方說不就不。
第五： 孩子的負面情緒平靜耐心對待，孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。抱着孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。
幫助孩子搞清楚爲什麼哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。對孩子表示同情和理解，等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉移注意力。
第六：無論何種情況下，父母都不應該對孩子打罵，以暴制暴，只會適得其反。也不能語言威脅孩子， “你再這樣，媽媽不喜歡你了/媽媽不要你了”的語言懲罰，
孩子心裏會記仇的，只會更加叛逆。不要老拿孩子跟其他人作比較，“你看看，隔壁的妹妹都會XX了，你怎麼還不會”的比較行爲，孩子回想他那麼好，你要他好了，管我幹嘛。
