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面對殘疾孩子父母應該怎麼做

來源:秀美派    閱讀: 1.46W 次
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面對殘疾孩子父母應該怎麼做,每個家長都希望自己的孩子能健健康康的,但是有些孩子一出生就會存在一些心理缺陷,這對孩子的心理可能會造成影響,下面分享面對殘疾孩子父母應該怎麼做。

面對殘疾孩子父母應該怎麼做1

殘疾的發生

有的孩子一出生就有身體殘疾,會妨礙他們的正常生長。這些問題大多數都是疾病導致的結果,比如肌肉萎縮症。有的孩子的身體殘疾,可能是意外事故導致的,比如汽車失事。有身體殘疾的孩子,往往會面臨一些特殊的挑戰。

與同齡人互動

現在許多的殘障孩子都加入了普通的公立學校,他們中的一些也在普通的教師裏學習。因爲身體殘疾的孩子不能像其他人一樣的奔跑和玩耍,所以他們可能交朋友會遇到麻煩。如果一個孩子的殘疾還有心理上或者情感上的障礙,那麼交流可能也會成爲問題。老師可能會不理解這些孩子,還會把他們的活動限制在課桌旁,進一步孤立他們。

面對殘疾孩子父母應該怎麼做

孩子的自卑

身體殘疾的孩子,會常常感到沮喪,這就會導致憤怒。當他們看到其他的孩子在玩耍時,他們會想要參與。社會排斥會傷害到他們。根據發表在李維爾學術期刊上的一篇文章的報道,大約有56%的殘疾孩子都會表現出格。這可能是言語上的,也可能是行爲上的。它可能發生在學校、家裏或者公共場合,比如商店,並且它的發生沒有任何預警。這會給孩子和父母都帶來很大的壓力。

父母沮喪

要養育不能做事情的孩子,父母會比養育健康孩子的父母面臨更大的負擔。對於身體殘疾的孩子,父母要經常給他們洗澡、穿衣服、餵飯。根據發表在李維爾學術期刊上的文章所說,父母的壓力會影響孩子的發展。這篇文章中引用的一項研究表明,身體殘疾的孩子的母親,會比健康孩子的母親們承受更高水平的壓力。這種壓力會被孩子們感覺到,並且會影響他們的情緒和發育。如果父母不幫助一起發掘的`話,孩子是不會自己意識到自己的潛力的。

睡眠問題

加拿大的麥克馬斯特兒童醫院發表的一項研究指出,身體殘疾的孩子,會面臨更多的睡眠問題。除了更加頻繁的夜間覺醒之外,當他們夜晚醒來時,還常常需要一些幫助,比如帶他們上廁所,這會擾亂孩子和父母這一夜的睡眠質量。有時候,孩子在半夜醒來是因爲與殘疾有關的疼痛導致的。父母應該努力讓他們的孩子進入常規的睡眠模式,這樣他們在白天時身體功能纔會良好,同樣也能促進父母的身體功能表現良好。

面對殘疾孩子父母應該怎麼做2

有缺陷的孩子爲什麼會自卑

1、缺乏成功的體驗。孩子兩三歲左右便開始意識到他自己。由於有了“自我”, 就需要別人承認他的人格。這時,他開始會因自己的失敗感到羞愧,也會因自己成功感到自豪。在與同伴交往中,他們往往由於天生的缺陷,某些能力落後於人, 眼看着同伴們成功後的歡愉,他們更深地陷入了失敗的痛苦,多次失敗的體驗,使他們喪失了交往的勇氣和信心。

2、父母的不正確態度。一些父母本身對有生理缺陷兒童的教育就缺乏信心,視其爲負擔,認爲他們生來就有缺陷,所以惹人討厭,對孩子缺乏公正的評價,在不知覺中養成了孩子軟弱、膽怯的個性;另一些父母則將孩子的生理缺陷視爲自己的過錯,懷有負疚心理,事事包辦代替,造成孩子依賴性強、交往能力差而害怕交往; 更有一些父母不能正視現實,總認爲自己有個有生理缺陷孩子是件沒面子的事,因而整天將孩子禁錮在小天地裏以躲避別人的譏笑,人爲地使得孩子失去了與同伴交往鍛鍊的機會。

3、頑皮孩子的捉弄與欺負。有缺陷的孩子在性格上本來就比一般孩子脆弱、敏感、自卑、多疑,而在交往中,難免會遭到小夥伴的嘲笑,甚至是捉弄和欺負,如 因爲瘸腿被稱爲“柺子”,因爲頭髮稀少被稱爲“癩痢頭”等。孩子幼兒的心靈不堪忍受他人的冷嘲熱諷,有過這種體驗的孩子多半不敢與小夥伴們交往。

面對殘疾孩子父母應該怎麼做 第2張

那麼,父母應該怎樣幫助生理上有缺陷的孩子戰勝自卑,更好地與小夥伴交往呢?

1、給孩子更多的愛。父母首先應以樂觀的情緒、正確的態度看待孩子。也許你無法改變他已有的生理弱點,但你可以幫助孩子擺脫痛苦、失意的情緒,給以精神 的支持,讓他意識到父母在愛護他,老師在支持他,使孩子知道把手伸向別人是有勇氣的表現。

2、培養孩子承受挫折的能力。具體做法:讓孩子做好接受失敗的心理準備。教 孩子懂得生活中失敗是常有的事,任何人都會遇到挫折,只是各自經歷的痛苦不同而已。藉助榜樣的力量。可經常給孩子講電視、小說、現實生活中的有關殘疾人 戰勝生理弱點的事例,增強孩子的抗挫折意識,激發抗挫折的勇氣。

3、發掘潛力,培養孩子的自信心。家長要善於發現孩子的優勢並加以培養,如腿瘸了,卻能唱好聽的歌;耳聾了,卻能畫好看的畫等等,在優勢方面使其獲取成 就感,增加愉悅的情緒體驗,逐漸樹立自信心。

4、教孩子正確的評判觀,正視生理缺陷,學會自我肯定。比如,家長應使瘸腿的孩子明白跑步並非僅爲名次,參與過程中獲取愉悅心情纔是更重要的。這樣,孩子便不再爲拿不到名次而自卑,從而培養孩子樂觀豁達的胸懷。

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