演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，我们都可能会用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的毕业演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是营销2班的李阳坤，今天，我很荣幸代表xxxx届的本科毕业生站在这里发言，此时此刻，我和大家的心情一样，纵然充满对未来的憧憬与喜悦，却也掩饰不住内心的不舍和留恋。过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，踏上我们人生新的征程。
大学城的每一个夏天都浸透着离愁别绪，今年的七月更显感伤。人生的际遇千百种，但有知心长相重。一千言一万语也说不尽这四年的相濡以沫。还记得刚来时和父母分别的泪水吗？还记得和舍友的第一次促膝长谈吗？还记得第一次在全班人面前羞涩的自我介绍吗？还记得隔离时那段充满宿舍激情的岁月吗？还记得考前的夜晚学霸附身通宵不眠一口气预习完整本书事后连自己都佩服自己的神圣经历吗？还记得参加学校各种学生组织和社团的丰富生活吗？还记得每星期必去改善伙食净化肠胃的丫咪食街吗？还记得堤口村月亮门的“想吃最好吃的麻辣烫请到楼上来”的销魂声音吗？还记得彼此花前月下海誓山盟的那个他吗？……这些画面曾经都生活而灵动，如今却已盖上记忆的戳，永远埋藏在回不去的过去。
时光荏苒，白驹过隙，似水流年悄然已去，当初的疏狂化作内心的坦然，那年的幼稚历练成如今的成熟，这全要感谢东方学院给予我们的这份经历，在告别青春的道路上，我们作为将走之人，回顾四年的大学生活，我们虽然有遗憾，但是我们依然要由衷地说一声，谢谢你，东方学院！
离别的钟声已在你我的耳旁敲响。大一的纯真年代、大二的轻舞飞扬、大三的忙碌紧张、大四的热血职场，都已成了永恒的记忆，留下的是此时我们的依依惜别！
让我们对过去挥一挥手，深情地对这片热爱的土地说声再见：再见了，饭菜一如既往难吃但却又回味无穷的三四五食堂；再见了，一位只需一块钱的电瓶车；再见了，久等不来拥挤不堪的805；再见了，巍峨矗立的地标建筑凯旋门；再见了，零食成堆的华联商场和课间必去的东方红小卖部；再见了，挥汗如雨斗志昂扬的篮球场和足球场；再见了，凝聚动力的教室；再见了，讲台上挥汗如雨孜孜不倦的老师；再见了，顽皮可爱饱含默契的舍友和同学；再见了，我的大学；再见了，我的青春！
离别是痛，但也是新的开始。在即将踏上人生新的旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有平原的广阔，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们收起泪水，将这厚重的一页翻过，面朝未来的方向，扬帆起航！
最后，祝各位领导老师身体健康、工作顺利、万事如意！
祝各位同学事业有成、前程似锦、美满幸福！
谢谢大家！
尊敬的各位老师：
大家上午好!
我叫×××，本次论文指导老师是×××老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义，先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。
其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。 所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。
在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面 “先大角度再小口径”地分析。
这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~06年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(TC指数)，出口分散度等进行论述。并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。
论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策，我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法，分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。
在写完这篇论文的时候，自己感觉条理上还不是很严谨，出现了一些观点的重复，对一些具体数据的收集还有许多不足，使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面，不论在理论方面，还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解，大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定，因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。
最后，恳请各位老师进行批评指正，谢谢大家!
尊敬的各位领导、教师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是六年级一班张博远同学的妈妈。非常荣幸能够在这里作为家长代表发言。
斗转星移，花开花落，六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂!今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号!在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表20xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和教师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意!向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
回首孩子在实验二小的六年生活，往事历历在目：六年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园!作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是二小的教师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章!
六年来，每当站在教室外面看到孩子们积极举手，有条不紊地发言，聆听着教师们循循善诱的讲解，我都忍不住驻足旁听，是你们——实验二小的教师们，在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧!引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分!
在教育孩子的漫漫长路上，当孩子掉队了，是你们推心置腹地循循善诱，让孩子们明善恶、辨是非，教给孩子们做人的道理!当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近他的是你们，你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气!多少次，你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回!多少个日日夜夜，你们彻夜难眠，轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道!当孩子们在学习上碰到难题时，第一个走近孩子的仍然是你们，你们用耐心细致的指导，使他战胜困难，不断前进!当孩子身体欠佳时，又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾，使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖!你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱!
家长会上，二小的领导和教师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗!俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人!
在实验二小学习的这六年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本!我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运!因为，你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字，堂堂正正做人”的校训!你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风，培养了孩子们 “勤勉、乐学、善思、好问”的学风!“阳光书写，翰墨飘香”，“唱好歌提精神”合唱比赛、“ 好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加，让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中，他们像迁移而来的小树一样，根植于沃土，蒙惠于园丁，茁壮成长。我们的孩子还没有做到最好，但领导和教师却为孩子们提供了最好的完善自我和提升品质的空间和机会!再一次向领导和教师们说一声：谢谢!谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献!
小学六年的生活将成为美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，孩子们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……
“此地一为别，孤蓬万里征”在这人生的重要转折点，感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼，愿孩子们把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天!孩子们，不管你们将来飞得有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是实验二小给了你们成功的种子，是实验二小给了你们起飞的动力!
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生。衷心祝福：所有的领导和教师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!衷心祝愿并坚信：实验二小人才辈出!实验二小的明天更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位首长、各位领导、各位同志：
大家好!我来自江苏武警部队xx边防支队汽修厂，今天我很荣幸站在这里，交流在xx汽车用户满意工程工作中的一些心得，希望与大家分享带给xx用户的满意和快乐。 我站始建于1996年，是江苏武警边防部队保留的唯一企业，现有厂房7000平方米，地处交通发达的204国道与宁通高速公路交汇点。建站9年来，我站紧紧依靠xx精心维护xx品牌，现在已发展成为一个正规的二类维修企业，拥有初、中、高级维修人员28人，具备了为xx客户提供一切维修服务的功能。提高xx声誉，创造良好效益，让客户满意，是我站人员孜孜不倦的追求。今天，我就介绍几个发生在服务站与xx用户之间的小故事。 从建站的第一天起，xx站工作人员就将"急用户所急，想用户所想"作为第一工作标准。无论酷暑严冬还是风雨交加，只要用户一个求援电话，维修人员马上出发，力争将服务和温暖在第一时间送达。
xx年的大年三十夜七点十八分，我站值班人员接到一个求援电话，说他的车在百里之外的如皋抛锚了，请求上路抢修。当时值班厂长和维修值班人员正在吃年夜饭。听到报告后，厂长发出指令立即出发，工作人员当即扔掉筷子，在寒夜中风尘仆仆赶至现场，求援者喜出望外迎上前来。服务人员关切地说："同志，耽搁你回去吃年夜饭了!没事，我来帮你!"我来帮您搞定!"看着客户焦急的神情，维修师傅迅速动手排除故障。没有多久，故障排除，客户满意的笑着开车回家吃年夜饭了。等我们工作人员回到厂里，饭菜早已凉了，外面的鞭炮响成了一片。但只要一想到没有耽误一个xx用户回家过年，我们心里才真正感到春节的快乐和意义。
xx年冬天，一个寒风凛冽大雪纷飞的午夜，启东市一位刚买新车的用户打来求援电话说车子抛描，发动不起来了。客户很急，在电话中抱怨：你卖的什么车子呀?没有开几天就不行了。值班人员在电话里就向用户解释：对不起，给你添麻烦了，我们尽快帮你修车。故障车距离我站近90公里，还要过两个收费站。修车如战场，一想到用户还被困在刺骨寒风的大雪之中，我们恨不得立马飞到用户身旁。我们风雪兼程到现场维修后发现，xx新车没有什么问题，关键是客户缺乏雪地驾驶经验导致不能发动。在我们耐心解释后，这个客户非常过意不去，他拉着服务站人员的手激动的说："谢谢你们各位师傅，这么晚这么冷，赶这么远的路来修车，真不愧是部队的汽修企业，下次我的亲戚朋友要买车，一定还买xx车，一定还要享受你们的服务。"
xx年春夏交际是非典肆虐的日子，我站根据部队的要求，成立防非领导小组，千方百计保证用户车辆维修不受影响，凡进厂维修保养的汽车都严格遵守车、人消毒制度。由于进城各个路口，都设立检查站和封堵，当时各县区的xx用户要求到站维修保养汽车很难。凡要求上门服务的用户，我们想尽一切办法为用户解决问题，在整个非典期间，我站未出现一辆因"非典"而耽误维修的xx车。江苏省首例确诊的非典病人出现在xx市的海门，在防非最紧张的时期，海门一个用户打来报修电话，急等用车，请速来解决。
在当时防非典形势非常严竣的情况下，我站想用户所想，急用户所急，驾车前往，做好一切防范工作，戴着口罩，排着长队接受防非典检查站对人车辆消毒及检查，并耐心地向检查人员解释，我们是为用户修车，是急用户所急，抓防非的同时尽可能不耽误生产。检查人员都受了感动，让我们先进行体温检查和消毒手续并放行。当我们到达用户面前时，用户激动地说："我打电话给你们，心里没有底，没有想到你们真的来了，只有你们xx汽车服务站才能做到!"修好车时间已是中午十二点钟了，该用户说什么也要拉着我们的服务人员到路旁的饭店吃饭，都被我们婉言谢绝了，这位用户逢人就说xxxx汽车服务好，将来要买车子还是买xx车子好。
为了提升维修站的服务能力，为用户提供更满意的服务，我们自建站一开始，一切按xx厂方要求规范布局，在站迎客大厅外，树立起总面积200平方米的广告路牌，大门口挂着标有xx商标的公司招牌，围墙上xx彩旗迎风飘扬，厂外厂内大红横幅时时向广大客户传达着xx的最新信息，浓厚的xx气氛让用户未进站门，就倍感暖意。自从xx厂家推广"神秘顾客"满意度调查制度以来，我站把每一位用户都当作神秘客户，服务热情，言行规范，使每位来到我站的用户都得到满意的服务。这一制度的实施，我站的管理方式迅速向以用户满意为主要目标的管理模式迈进。为了保证这一制度的落实，充分调动员工的积极性，把每季度用户满意的评分结果与维修员工的奖金挂钩。我们在体现专业服务的同时，用科学观来影响用户，向用户宣传用原厂配件和油品的好处，以及不用原厂配件的坏处，使广大用户从而实现用户放心托付的心理期望。建站以来，我站每年的配件销售额和三包外维修保养台次都达45%以上的比例递增。
各位老师各位同学各位家长：
大家上午好！
我是医学影像工程2班的段辉宏。能够代表20xx级全体毕业生在此发言，我感到十分荣幸。回想，从大一进校时要命的军训，再到大四结束时同样要命的毕业设计，在站上讲台之前，这一切还仿佛是昨天的事情，大学四年，实在有太多的故事值得我们去回味。所以今天我想借此机会，和大家分享下四年成长中的几点体会。
第一点是“真爱需寻觅”。
大一进校时，我就常常问自己：怎么样才能找到自己的真爱？
当然，这里的真爱并不是指找个妹子，毕业就结婚什么的浪漫爱情故事，而是指自己想的，自己喜欢的。
人们总说大学之大，在于大楼，在于大师，更在于无限的可能，我们可以有无穷的选择，无论是学习，还是参加社团，无论今后是要读研，出国，创业，关键在于，你想要什么，喜欢什么。
刚入大学的自己，对校园充满着新鲜感与好奇，于是在大一，我找到了自己喜欢的院学生会。在院会期间，虽然做的不赖。但却总觉得少了点什么，身边的朋友，都有以后的打算，但我却不知道自己未来是什么。
而俗话说得好，人丑就要多读书，懂得这个道理之后。我想学，也想做些什么。但却不知道从何开始。去找老师谈，结果是买了一堆比自己还要高的书然后制定了一个活到现在，最长远的计划—考研。可几个月里书还没看完，身体却倒了。所以看来额，人丑不光要多读书，还要多锻炼。因此我便想去运动吧，我也想有可以不用看脸的身材，我也不想再病了。所以在接下来的日子里，锻炼和考研便成了我生活的全部。
在这一年多里，为了能早起学习，我曾设了很多闹钟，但最后闹醒的却是室友。为了能锻炼身体，我曾每晚拉着朋友们跑步，但最后瘦了的，却是他们。
虽然当时离自己定制的目标还是太远，但我知道，我很幸运，因为我还有机会去选择，我还年轻，所以我还有资本去尝试。我们用了将近20年的时间去学习各种书本上的知识，没道理不去好好学学自己想要什么，想做什么。为了考研和锻炼，我放弃了很多事情，但放弃是为了坚持。我要坚持，找我喜欢的，做我想做的。
所以第二点是“有舍才有得”。
你可以说出生不公平，高考不公平，期末给分不公平，但“每人每天都只有24个小时”这一点无比的公平。学习，工作，生活当然会有冲突。我也一样。
记得朋友们到处旅游，到处吃，抱着另一半秀恩爱时。我只能抱着红宝书秀着解出的高数题。而期末邻近，当大家都在紧张的预习时，我却还在担心没有背完的马克思。
可索性很多事情并不是非此即彼的。当我交出了最后一张考研试卷，带着如释重负的心情拉着朋友们嗨了整晚。翻开了久违的教科书之后，奋战了七天七夜，期末又是一条好汉。
我会矛盾，会疲惫，会难过，也想过放弃，而每当这时，我便会问自己，这一切最初都是怎样开始的，又是怎样才走到了今天，而刨根问底，还是自己喜欢，想要去做。那么自己选的路，就跪着也要走下去。
可做自己喜欢的，想做的，也并不意味着期间的每分每秒都是如你所愿的。
所以第三个体会叫做“心平乐自来”。
生活总是爱和我们开着各式各样的玩笑，踏出校门以后，无论选择了工作，考研，还是出国，我们经历的的辛酸和劳苦，或许只有自己才能够切身体会。其实曾因为估分失误，一度以为逆袭计划失败了，与研究生彻底了缘分。可当抱着我不入地狱谁入地狱的心情，查看分数之后，还是证明了:付出是会有收获的。我又如愿能再多读几年书了。或许就像水墨画上必定要留白一样，生活中有很多这样的不如意，不必去计较太多，把心放平，坚定自己的所坚持的，那当你回过头来再看这些小事时，就一定能乐在其中。
而我只是学院里300多位毕业生中普通的一员，我们每个人的故事或许都不相同，但正是这些再平淡不过的一点一滴串联成了我们大学四年的全部，而也正是有了朋友老师家人们的陪伴和支持，才让这些平淡的小事成为了我们这一生中最难忘的青春。所以在此，我想代表全体毕业生：
向老师们说声谢谢，或许今天之后我们就再难见面，但对这份整整四年的恩泽，我们还是会牢记于心；
同时还要向父母说声谢谢，或许你们并不了解我们做什么学什么，但永远是我们最大的支持者，是我们心灵的归宿；
而最后更要向培育了我们的学院说声谢谢，是你让我们成为了有血有泪有情义的医食人。
伙伴们，我们相会在黄浦江畔，离别在六月的香樟园。毕业不是结束，新的人生才刚刚开始，让我们整理行装，扬帆起航。
同学们、同志们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行高中毕业典礼。这是一个特殊的时刻。
两周后，我校100多名高三学子将离开母校，奔赴考场。值此，我谨代表学校党支部、校长室和全体师生并以我个人名义，向顺利完成高中学业，即将跨入高校大门或走向社会的全体同学表示热烈的祝贺!同时，也向为教育和培养你们付出辛勤劳动的各位老师致以诚挚的谢意!
同学们，三年来，你们在德、智、体、美等各个方面全面发展，在文化课、学科竞赛、体育比赛各方面成绩突出，起到了榜样作用，给老师、学校留下了深刻的印象。对于你们来说，无论是回顾既往，还是展望未来，都有理由感到自豪。现在你们作为合格的的毕业生，将要离开学校，怀抱着老师的重托，家长的期望，肩负着振兴祖国的历史使命，力争跨进大学的殿堂，去实现自己的理想。
岁月更迭，弹指一挥，三载寒窗，转瞬即时逝。高中三年的学习生活，一千多个日子就这样匆匆翻过，但你们留给母校的一切深刻而永恒：教学楼里，有你们琅琅书声;实验室里，有你们探索的身影;运动场上，有你们的飒爽英姿;宿舍楼里，有你们甜美的境;联欢会上，有你们的欢声笑语;捐款箱前，有你们浓浓的深情……或许，你还有一篇作文想让老师修正;或许，你还有一道计算题想让老师指点迷津;或许，你还有一句悄悄话想说给同学听……所有这些还没有来得及整理的思绪，或者还没有来得及做完的事情，都同样会在母校记忆的档案里永久地封存——因为这都是你们成长历程。
相见时难别亦难。同学们，再过两周，你们就要和母校说声再见了。离别后，请不要忘记这座宁静的校园，她是你们学习和生活过的热土，是你们人生征途装载智慧的驿站。这里，有你们亲爱的老师，他们默默地奉献，一天天和着朝霞升起的脚步走到星光点点的夜晚，实现着你们成长的宏愿。这里，有你们恼人的困惑，无言的失落，奋进的脚眇欢乐的笑脸。这里，是你们人生飞越的第一个台阶;这里，是你们思想萌芽的第一张河床;这里，是你们人生启航的第一港湾。
同学们，汶川大地震已经过去了十四天，灾难中，我们变得更加成熟，更加理智，更加勇敢，更加坚强，请你们自信地出发吧，你们的身后有母校永远的助推，无论香飘何地，你们都曾是母校树下的桃李!
愿你们越走越踏实，越行越远，越飞越高!
愿你们一路顺风，一切顺心，人生顺意!
最后，高三学子在金色的六月高考成功，金榜题名!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
七月的风无比温暖，你可曾熟悉这种味道；校园的雪松高大挺拔，你可曾知道它又长高了一节；海边的海浪敲打岩石，你可曾知道这里有点点泪花。五年的风风雨雨，五年的朝朝暮暮；五年的花开花谢，五年的潮起潮落。回忆起件件往事，历历在目，那是我们脑海里一颗颗流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外亲切，明朝的阳光别样灿烂。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节。在小学的五年时光中，老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报。
这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
你还记得五年前吗？当年你背着和你身体一样大的书包迈着小小的步伐走进学校时，是多么紧张，但你那小小的脸庞，却荡起了微笑，你的脸上展现的是你的激动与自信，喜悦与自豪。
伴着酸甜苦辣，我们走过了1825个日日夜夜，走过了五年的春夏秋冬。当我遇到了困难时，是你来帮助我，当我无聊时，是你在逗我笑，当我伤心时，是你在我身边安慰我。我们的友情地久天长，我们的情谊犹如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
“朋友”这个字眼是困难时的一阵阵帮助，是哭泣时的一声声安慰，是高兴时的一次次欢呼，是运动场上一个个呐喊助威的鼓励。我们手拉着手，肩并着肩，面对困难，从不服输是我们的本性，有福同享，有难同当使我们的信念，我们面对风雨披荆斩棘，换来的是一道道亮丽的彩虹，迎来的是一缕缕灿烂的阳光。
再见，朝夕相处的朋友，让我把缕缕的情思拧成一股长长的丝带，使你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。阳光会走、花儿会谢、唯有你我的友谊才是永远。
各位老师、各位同学，
晚上好！
我是来自管经物流管理的于双双，一名普通的应届毕业生，很荣幸能够站在这里参加毕业生演讲，这是我大学四年第一次也可能是最后一次演讲了，我想不出准确地词汇来抒发对大工的感情，是热爱，是留恋，是感激亦或是什么其他的词汇仿佛都太过片面，那么就说说在大工这四年发生的故事吧。
四年前，我独自踏上火车，来到这座魂牵梦绕的城市旅行。乘坐406路公交车，走进大工校园，夏天，郁郁葱葱，美极了！那时想着，十天后要是能够收到这所学校的录取通知书该多好啊，而后来当真就收到了，压线录取。那一刻的欣喜无以言表。故事就这样开始了。
军训，开学典礼，社团面试，新生诗朗，一切都是那么新鲜。
一千多个日日夜，转瞬而过，而今我们都有了自己新的方向。
春风沐我，师恩不忘。特别感谢负责又细心的辅导员，班级圣旦准备去通宵，半路被叫回来，想想也是很难忘~助学金发放延迟，叫到办公室塞给我了两百元，本不多的工资还要补贴给我们，每年中秋发月饼，端午送五彩绳，我不善总结，却能记得这这些，而实际她为我们做的还要多得多。
另外，特别感谢我的室友们，能够包容我的任性，我们看到过对方最糟糕的样子，我们在对方表现好时，衷心的喝彩，在我生病时，端水买药送饭的也是我的室友们。
低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。我自认为是一个泪点很高的人，实习结束返校，发现剩两个月不足，在公交上，看着熟悉的街道，竟然不觉泪流满面，我去过很多地方，却只钟爱这里，谈到大工，满满的骄傲之感，可天下无不散之宴席，离开也是为了更好的开始，我会牢记教诲，鞭策自己，脚踏实地，戒骄戒躁，自省自重，快马加鞭，勇往直前。
最后祝福母校越来越好！祝老师们工作顺利！祝同学们前程似锦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
大学毕业演讲稿毕业演讲稿大学毕业演讲致辞
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目就是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
就是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;就是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;就是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，就是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，就是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总就是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师就是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还就是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱就是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又就是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便就是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也就是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然就是对老师的感恩。
不要再把这些归结于就是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正就是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的.环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正就是老师对我们多年来不断教育的成果，也就是一种感恩，同时也就是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
尊敬的家长朋友们：
下午好！在这个硕果累累，云淡风轻的金秋季节里，我们又一次相聚一堂，我感到无比激动，作为六三班的班主任首先让我为你们对学校及教师多年来工作的支持表示忠心的感谢。我们今天的相聚是为了让孩子们的明天更美好！我总习惯和大家称他们是孩子，因为我和大家一样爱着这群孩子！相信爱是我们关心帮助和支持孩子最好的动力。今天我们会议的主要目的是：为了让我们的孩子在小学阶段的最后一年能百尺竿头更进一步，让孩子们为自己的小学阶段画上一个完美的句号，甚至是叹号！让我们一起针对班级学生们的情况共同探讨，发现问题解决问题，让孩子们都能在原有的基础上得到更大程度的提高。（课件出示）
六年级是小学阶段最紧张也是最关键的一年，孩子们寒窗苦读六年，毕业考试关系着他们将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果他们以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度，怎样让孩子们在最后的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢？这就需要大家的共同努力。毕业让我们共同关注！相信我们46个可爱的孩子，在你们92位热情的家长和我们认真负责的教师共同关怀与帮助下，定能在明年超越他们的梦想，一起飞翔！
一、介绍各科教师的情况
我是班主任，从教已是第九个年头了，在从教的九年中，我一直代高年级语文，有经验虽然谈不上，但我在工作中一直怀着勤奋钻研的态度，勤动脑、勤反思、勤练笔！在这一年中我也感到了大家对我的信任与支持，再次向大家说声“谢谢”！也希望大家在今后一如既往的支持我。
我们的社会老师和英语老师是大家已经熟悉的，赵老师是我们学校年级最大的老师，但她对工作的认真一如既往，她有着丰厚的教学经验；英语老师是我们学校最年轻的，她对教育事业的热爱和扎实的英语教学基本功让每一位老师都称赞。在这学期学校对我们年级的科学老师和我们三班四班的数学老师做了调整，他们都是刚刚带完六年级的学校最优秀的教师，刚刚送走的毕业班的成绩在全县是数一数二的，学校给我们六年级这么优秀的教师，可见对我们六年级的重视，这就需要你们家长和我们教师齐心协力为了我们的孩子一同努力！（携手共进）
二、班级管理及学生们的学习情况
要想得到更大的进步，就需要我们认识我们班学生的目前状况并从中找到问题加以解决。
（一）首先让我们从上学的期末考试中看看我们班学生所存在的问题：（出示上学期成绩表）在上学期的考试中，男生的成绩普遍不如女生。要想让整个班的成绩都有所提高这就必须在薄弱地方下功夫。针对这一现象，我从一开学就努力改变。走近男生、了解男生、利用男生，调动他们的积极性和学习兴趣。我对我们班的学生进行了座位的调整和组长的重新划分，每四人一个小组，每三个小组一个大组，每小组有一个小组长，每大组又有一个大组长，层层管理。往年的小组长中女生居多，今年，我把小组长定了好几个男生，这些男生都是组内成绩相对在前面的（如：岳文彪、王璠、杜宇佳、荀效宇、董卿、吴俊楠，女生组长有：刘宇君、王丽婷、石慧敏、李洋、李淑敏）但这不是绝对的，组长负责检点组员各方面的情况：如作业优秀加分、回答积极加分等，在每星期做总结，如果哪个组长三次分数都不如其他组员，那就得分多的组员当组长，这样让学生之间形成竞争向上的学习态度。
（二）从语文及各科课堂情况谈问题及措施
通过五年级一年的了解，我发现我们班的学生比较活泼，好动。尤其是男生，课下生龙活虎，而在课堂上，却一反常态，表现的惜字如金，不爱回答问题。这其实是一个进入高年级普遍的问题。但是课堂学的好坏对学生的发展很关键，作为六年级的学生，我们的主课有五门：语文、数学、英语、科学、品德与社会，学好这五门课会给学生们进入初中打下扎实的基础。如科学的学习就是为将来的物理化学做铺垫，品德与社会是为将来的政治历史打基础，尤其是六年级的社会关系到的都是历史，这就需要学生们加强学习，在平时多看关于历史的书籍，可以收看一些有关历史的电视，家长也可以给孩子们讲讲你所知道的历史知识，让他们对所学的知识感兴趣觉得好学，不要在这些课程下拉下步子。作为语文教师，我针对我们班学生的课堂现象，我一直想办法，首先从备课上下功夫，备课内容要符合课标还要贴近学生的层次水平，力求亲近学生，课堂上的问题难易适当有针对性，在开学这段时间，课堂上举手的学生越来越多，像梁力鑫、王璠、王超、岳文彪、张佳杰、吴俊楠、荀晓宇这些男生都能积极回答问题，而且有时候回答的很是不错，当然女生也是不甘示弱，在课堂上基本上形成了一种竞争的模式，我会更加努力提高课堂效果。
（三）根据学生作业情况谈问题及措施
我觉得孩子们在学校的学习习惯，课堂效果，我们能努力做到发现问题解决问题，那么对于学生的家庭作业是不是家长们也应该尽到自己的责任呢？据一些老师反应，开学以来，作业情况明显感觉不如上学期。如英语作业，有一部分学生完成的很不认真，甚至有完不成的现象。我的语文作业布置的并不多，但也有极个别的学生有完不成的情况，也有一部分学生质量不高。在这里我就不表扬或批评了，完成不好的，有应付的态度，你看他写日记的内容、看他天天写作业的字迹、看他做题的态度与速度就能看出来。但我要提醒一些家长：王玮、任广、王帅、梁文鑫、武晓娜、白敏、王森浩、贾晨昱、武侠孩子需要你们更多的关注。如果孩子们在家里做作业就存在不认真的态度，或者有完不成的现象，那怎么保证来到学校认真学习呢？虽然说学习习惯不是一朝一夕就能改变的，但是我们的孩子升入六年级了，他们面临的将是明年的毕业考试，这是人生中很关键的一年，必须从现在就行动起来，让他们把学习当成是自己的最主要的任务，这就需要我们家长们首先转变自己的态度，不要认为我家孩子学多学少无所谓，他们尽力就行了，往往你的这种态度，他就不会尽力去学，如果你能在家里严格要求他，对他时刻不放松，如必须每天检查作业，完不成不能看电视或玩，如果做的不认真的让其重做，就是要对他严一点，不要让孩子存在侥幸心理，他们也一定会重视起来的。作为六年级的学生，其实每天在家里除了家庭作业外还应该做到自己学习的习惯，比如英语：你可以每天听写他五个单词，让孩子做点听力题。语文可以让孩子多看书。社会多检查背诵。
