隔代教育潜藏的主要矛盾，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，孩子的成长决定了孩子的未来，幼儿时期所受的教育可能会影响未来，认真教育孩子的人终会有所收获。隔代教育潜藏的主要矛盾教你如何教育孩子。
隔代教育潜藏的主要矛盾1
1、喂养方式
临床发现，由祖父母喂养的幼儿，更易出现挑食、偏食等不良习惯。老人的心都比较慈善，加上现在的孩子都是独生子女，可谓“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。特别在吃饭问题上很迁就孩子，想吃什么吃什么，不想吃什么就不吃什么。长期娇惯在一定程度上易导致孩子偏食，而孩子偏食是一种极为不良的饮食习惯，长久偏食会给孩子的健康发育带来危害。
2、管教方式
不少老人管教孩子都倾向于两种极端，过严或者过松。一者喜欢什么事情都要督促孩子，经常检查孩子的行为。依据传统的管教方式，希望孩子按照大人所计划好的线路去成长，一切行动听指挥，从娃娃抓起。另一种极端是溺爱孩子，放任孩子的行为。而年轻父母大多受到现代教育的影响，会更尊重孩子，适当给予孩子自由的空间，补充放纵宠爱过度的现象。
但是婴幼儿的天性是活泼好动的，没有社会经验和固定的模式，所以经常会犯各种“错误”，如果时时处处都用成人的标准来要求，就会让宝宝失去信心。对宝宝成长过程中出现的若干个“第一次”，要给予积极正面的鼓励。把宝宝当作一个个体，尊重他的选择，不要因为担心他做不好而帮他做原本应该让他自己做的事情。
3、早期智力开发
不同的时代对于教育的观念也是不同的。在祖辈时期，早期教育与智力开发几乎是画等号的。而且，很多爷爷奶奶、外公外婆也容易因为爱孙心切，而会帮宝宝做太多事情，间接地让宝宝失去学习的机会。因此，如何让祖辈了解新一代教育的核心概念，请他们一起配合爸妈，是教育宝宝的关键。
过分强调知识的灌输，把教育片面理解为传授书本知识，把智力开发等同于提前进行读、写、算等技能训练，这些观念都是错误的。各种早期教育方案的效果追踪研究表明，早期教育若只放在读、写、算的训练上，得到的效果是短期的。所以，智力的开发只能算是早期教育的一部分。
而婴幼儿教育更多的重点应放在感官经验的获得、生活知识的培养、良好情商及性格的培养以及做好书写预备和数学前置经验的预备等方面。爸妈可以通过一些方式让宝宝的视、听、嗅、触等感觉更灵敏，例如让宝宝自己抱奶瓶、自己用勺子把饭送进嘴巴、自己尿便后提起裤子、自己将鞋帽归位、自己收拾玩具、帮助成人摆放碗筷、可以自由地涂鸦、可以从容地做完手中的事情等。像这样让宝宝自己体验生活、接受不同的刺激、让他自己作决定，对宝宝来说是更好的。
4、安全隐患
小玲和孩子生活，但平时幼儿园接送和看管都是由爷爷来办。两个月前的一次惊心动魄的往事，让小玲吓出了一身冷汗。孩子五岁好动顽皮，夏季气温高爷爷最近有些体力下降，孩子喜欢吃雪糕，放学后爷爷带着孙子去买，雪糕店在马路对面，孩子性急直奔雪糕店，爷爷一时没追上，娃娃也不看红绿灯就冲了出来，撞上一辆出租车，造成了腿部骨折。说起这些，小玲泪如雨下，爷爷也怪自己太不小心，血压升高急得住进了医院。
在隔代育儿各种矛盾中，安全隐患是致命的。父母是孩子的监护人，但是隔代育儿却把监护人的枷锁转嫁到了外公外婆和爷爷奶奶的'身上。一旦出现安全事故，这责任由谁来承担？老人的精力和体力都不如小孩，脑力跟不上，反应迟缓，常常连自己都需要照顾，更不说能照顾好孩子，在监护方面除了寄托于老人身上的同时，孩子的家长也应该多费些心，或者请个保姆，让老人从旁指挥和监督就比较妥当。小保姆年轻有精力，老人上心、有经验，二者结合才可相得益彰，危险的隐患自然也就消除了。
隔代教育潜藏的主要矛盾2
1、每个家长对孩子的要求标准要一致
在教育孩子之前，父母和老人应该提前商量，制定统一的标准来要求孩子，比如说要求孩子晚上按时睡觉，就不能一人一个标准，老人说九点一定要睡，父母说十点睡也行。再比如说，父母认为孩子应该努力学习，而爷爷奶奶认为读书不是那么重要，身体健康就行。
是造成孩子的混乱，不知道应该听谁的；二是负面的、更低要求的教育会把正面的、更高要求的教育作用都抵消了。
2、家长不要当着孩子的面互相指责、拆台
由于每个人的性格、处理问题的方式、教育孩子的方法不尽一致，因此当父母和老人的意见不一致时，不要当着孩子的面互相指责、拆台。
比如说，孩子调皮时，脾气火爆的爸爸大声训斥孩子，甚至想动手，而性格温和的奶奶认为不应该动辄骂孩子，应该好好跟孩子说，然后就指责爸爸的教育方式不对，而爸爸认为奶奶惯孩子。这样一来，两个大人之间互相指责、拆台，甚至引发争吵，由此可以想象会对孩子造成什么样的影响。
3、存在问题时，避开孩子私下讨论
就像上面的那个例子，当某个人对另一个人的教育方式存在看法时，不要当面指责，应该在私下里用心平气和的探讨问题的方式，来表达不同的建议或意见，通过双方的讨论和沟通，最终在教育孩子的问题上达成一致。
4、当沟通不畅时，可以采取间接沟通的方式
有时候，父母和老人之间会存在直接沟通效果不好的情况，比如说当妈妈和爷爷、奶奶之间存在不同意见且难以达成一致时，可以通过爸爸在中间来调节；又比如说，脾气都比较火爆的爷爷和爸爸在讨论问题时容易发生争吵，那么就应该避免这两人直接沟通，而是通过妈妈或者奶奶来转达。
