團隊建設規劃思路，沒有一支好的團隊,公司就會成爲一盤散沙，那麼你知道團隊建設規劃思路是什麼嗎，下面就跟着小編一起來看看團隊建設規劃思路吧，希望能幫助到你。
團隊建設規劃思路1
團隊建設三年規劃
建設好職業道德高尚、專業能力強的供應商管理隊伍，是實現供應鏈轉型的關鍵所在。
一、現狀和建設的總體目標
在目前的33名員工中，本科畢業的有21人佔63.64%，碩士研究生1人佔3%，專科畢業11人佔33.33%，35歲以上8人佔24.24%。 爲適應美的“深化轉型”的需要，培養高素質綜合能力的供應商管理隊伍。供應鏈團隊建設總體目標：經過2-3年時間，建立起一支具良好職業道德素養和業務能力，以新銳爲骨幹，知識、年齡結構合理，精幹高效、並具有奉獻精神的高質量供應鏈隊伍。 二、15年加強供應商隊伍建設主要措施
1、轉化員工觀念，提高認識
堅持把加強供應鏈隊伍建設擺在管理主線工作的中心位置，不斷用新的供應商管理理念武裝團隊，以促進供應鏈管理思路的持續更新。
2、注重提高，加強培養
（1）在全體員工中樹立繼續教育的觀念，增強自我進取的意識，要求員工在日常中邊工作、邊學習、再提高，不斷地提高業務素質及學歷水平，三年內實現100%全本科學歷。
（2）通過多渠道、多形式地開展培訓工作，建立起培養核心骨幹的制度，要求全體員工實行“六個一”（每季度閱讀一本高質量的書本、發表一篇出色的文章，每年至少參加一次外訓、做一個改善項
團隊建設規劃思路2
團隊建設工作計劃
團隊就是指一組個體成員爲了實現一個共同的目標,按照一定的分工和工作程序協同工作而組成的有機整體.團隊不僅強調個人的工作成果,更強調團隊的整體業績.一個團隊的成功需要團隊全體成員的通力協作,而怎樣使一個團隊更具效率,更具有競爭的優勢是我們在工作中更應思考的問題.
一、更新護理人員的服務理念
過去護理人員提供的只是護理技術,而現在注重的是護理服務,變被動服務爲主動服務.注重病人臨牀實效,讓患者滿意是我們最終的目的
二、提升團隊素質,深化服務意識
1、從思想上切實轉變服務觀念,提高服務意識,深創“共創滿意之家”的服務理念,深化
愛崗,敬崗,惜崗的意識,培養向上,進取,主動,認真的工作態度,提高業務素質2、培養整體責任感,樹立和諧團隊,人人盡職盡責的觀念,讓大家心目中樹立“沒有完美的個人,中有完美的團隊”等團隊精神.
三、建立有效激勵機制,保持團隊旺盛戰鬥力
及時肯定和信任專科組長、骨幹人員的工作,激發其參與管理的熱情.醫院下發的激勵工資採取二次分配,從專科工作經歷、工作能力、參與科室管理、出勤、業績等方面進行等級評定,獎勵工作認真負責的人員,提高工作積極性；
每月登記個人實際工作量,張榜公佈,做到人人心中有數.有效的激勵是團隊保持長久旺盛士氣的關鍵.有效的激勵要求正確判斷團隊成員的利益需求,及時給予團隊成員的合理利益補償,要把物質激勵與精神激勵有機結合起來,以綜合有效措施凝心聚力,建立員工的歸屬感.
四、服務流程重塑,規範各項工作標準
1、確保病人入科時有人接,困難有人幫,疑問有人解,熱情接待,實行主動問候制；耐心
講解,細心觀察,及時主動巡視透析中病人情況；主動幫助,想病人之所想,急病人之所急！
2、認真遵守工作制度,要求工作不折不扣的完成,有較強的慎獨精神,工作認真化,操作
標準化,行爲規範化,杜絕差錯事故的發生,增強風險意識,提高自律性.
3、語言溫馨話,讓溫馨的語言溫暖患者,架起護患溝通的橋樑,化解病人病痛,緩解護患之間的矛盾.
五、牢記團隊使命,擁有共同目標
“共創滿意之家”這是我科團隊的靈魂與方向.這個目標必須滲透到團隊成員的腦海裏,
只有團隊成員十分明確團隊的目標和自身的計劃目標任務,並且深刻領會自身在實現整體目標中所承擔的職責,並努力付諸行動,團隊才能取得高績效.六、及時總結,重視慶祝
慶祝可以激發激情,讓大家獲得成就感.重視取得成功後的總結和慶祝,這也是我科護理團隊不斷獲得新的成功的職責之一.失敗是成功之母,成功更是獲得更大成功之父.要不斷在科室內營造一種積極向上、充滿競爭、充滿生機與活力的氛圍,這將爲我科實現更高目標,取得更大勝利提供力量和源泉.
綜上所述,我們在新透析團隊建設中重視護理人員的服務理念及工作能力的培養,提高其工作積極性與參與性,人人蔘與科室管理,從而建立了一支合格的透析專業隊伍.
團隊建設總結
團隊建設總結
21世紀的競爭是團隊的競爭.注重團隊建設,加強團隊力量,打造高績效的工作團隊,是提升企業競爭力的關鍵.人企部在工作中把不同背景、不同個性、不同專場和不同經驗的人組織在一起,使他們成爲一個富有成效的工作團隊,說起來容易做起來難.通過在工作中的不端摸索與總結,我體會到要加強團隊建設,打造一流的工作團隊,可以從以下幾方面入手、
一、團隊力量的塑造
團隊的力量應包括團隊的執行能力、學習能力、績效能力、和諧能力等.
1、執行能力.團隊執行能力就是指“當上級下達指令或要求後,迅速做出反應,將其貫徹或者執行下去的能力”.一個團隊的執行能力,直接決定公司的生命.無論怎樣好的經營、管理策略,假如執行不力,都是廢紙.執行能力也折射出領導者的統籌能力和團隊的整體作戰能力.在日常工作中,我堅持廣開言路,強化執行,在制定方案中,人企部的員工齊心合力、集思廣益,根據相關文件規定結合具體情況,將每一件事找到最佳的解決方案.方案確定後,團隊成員消除一切雜音,以統一的行動,確保制定的方案得到有效落實.
2、學習能力.學習能力是提高團隊素質、確保較強攻堅能力的基礎要素,是一個團隊創造能力、自我超越能力和系統思考能力的綜合體現,是企業發展的源動力.只有不斷地加強學習,提高團隊整體素質,才能更好地適應發展需要,促進工作目標的完成,從而推動公司發展.人企部現有員工全部學歷均達到本科及本科以上,其中研究生學歷佔30%.除了學歷要求外,人企部團隊的職業資格水平也處於領先,50%以上人員通過自學考取了中級以上職業資格認證,團隊帶頭人更是取得了高級職業資格證書.
3、績效能力.要工作就要有效率和效果,績效能力反映了團隊成員對團隊的貢獻能力.建立有效地績效管理機制,提高團隊績效能力,對整個團隊出色完成工作有着很強的推動作用.要讓團隊成員深刻認識到,團隊的成果遠大於個體成員績效的總和.人企部根據公司要求,率先在部門內推行了部門績效考覈、員工績效考覈、績效薪酬二次分配等績效管理方式,將公司的方目和重點工作等逐條、逐項分解到部門內每個崗位,確保部門每項職責落實到人,爲最終團隊目標的實現打下了良好的基礎.
4、和諧能力.和諧融洽是衡量團隊的凝聚力、戰鬥力的一個重要標準,團隊和諧的核心是團結力.提升團隊團結力的根本方法是提高團隊成員的道德水平,樹立正確的價值觀觀念,修身、敬業.在日常工作中對於人企部這個團隊,
始終堅持德行考覈是培養人才的根本要素,團隊成員在工作中堅持正德同心的公司文化,以高標準要求自己.
二、團隊取得的榮譽
人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責,同時遵守公司的要求積極參加各項活動,並取得多項榮譽.2011、2012先後取得天津市優秀qc成果、天津市優秀創新獎項,部門帶頭人多次取得公司級優秀黨員稱號.（主任這個榮譽我實在不熟悉,需要查詢部門資料,請您閱示）
三、團隊的成長曆程
作爲團隊的帶頭人,我具體從以下幾方面着手實現團隊的成長、
1、增強團隊的理解能力.讓團隊成員充分理解工作任務和目標,只有團隊成員對工作目標有了清楚、共同的認識,工作時才能步調一致,增強實施過程的緊迫感,從而在成員心中樹立成就感.
2、培養團隊責任能力.責任是最基本的職業精神,勝於能力.在人企部團隊中,我鼓勵大家共擔責任,培養團隊成員的責任心,工作中遇到問題首先從自己身上找原因,杜絕凡事只從自己的角度思考,不考慮集體利益情況的出現.
3、建立團隊的信任.信任是團隊開展工作、發揮作用的基礎.信任包含兩個方面,一是團隊領導信任團隊成員,在團隊中授權,在日常工作中,人企部堅持崗位負責制,屬
於本崗位職責的事情,其崗位人員有權對所轄工作給予及時處理,給予團隊成員充分的行動自由,鼓勵成員創新性的解決問題；二是團隊成員之間高度信任,通過長時間的磨練,人企部的成員彼此間相信各自的特長、工作能力,實現了工作結果1+1>2的效果.
四、團隊的凝聚力
團隊的凝聚力是指團隊的成員爲了團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意願和作風,是一流團隊中的靈魂.如果沒有正確的管理文化和良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊的凝聚力.培養團隊的凝聚力可以從以下方面入手、
1、意識力.注重培養團隊成員的大局意識,注重工作的整體性,要有爲團隊的奉獻精神.其次發揮團隊成員個性,是團隊精神的基礎.團隊精神的形成,其基礎是個人的愛好和成就.設置不同的崗位,選拔不同的人才,給予不同的培養,讓每一個成員都擁有成長空間.
2、協作力.協同合作是團隊精神的核心.對於一個團隊的隊長來說,他需要有團隊組織能力.而對於隊員來說,不僅要個人能力,還需要在各自位置上各盡所能.發揮團隊精神,互補互助以共同發揮最大效率的'能力,這就是團隊協作能力.人企部在職責上包含人力資源和企業策劃及風險控制,在職責上各崗位人員有着明確劃分,但是在實際工作中
團隊成員堅持分工不分家,遇到問題大家共同解決,互幫互助、相互提醒,使團隊的協作精神在一次次問題解決中得到檢驗.
3、向心力.向心力是團隊凝聚力的集中體現,具體表現爲團隊強烈的歸屬感和一提醒,每個團隊成員都能強烈地感受到自己是團隊當中的一分子,把個人工作和團隊目標聯繫在一起,對團隊表現出一種忠誠,對團隊的業績表現出一種榮譽感,對團隊的成功表現出一種驕傲,對團隊的困境表現出一種憂慮.爲了強化人企部的向心力,在日常我們堅持全體部門隊員樹立主動服務的思想,大家經常溝通,以績效管理爲抓手強化激勵,形成了團隊利益共同體,有效提升了團隊成員的向心力.
五、團隊未來展望
團隊的建設不是一朝一夕的事情,在未來的工作中人企部團隊會緊跟公司的步伐,積極配合集團,做東疆發展的推動者；積極引導團隊成員融入公司的企業文化,將“正德同心”的公司核心價值觀融入日常點滴中；在今後的工作中不斷堅持,精耕細作,將管理行爲和方式不斷優化,達到一流集裝箱碼頭的發展要求.
團隊建設規劃思路3
新年度，我中心學校團隊工作將在學校行政和上級團組織的領導下，認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，繼續貫徹落實上級文件精神，全面抓基層，全隊抓落實，以體驗教育爲基本途徑，加強思想道德建設，加強輔導員隊伍建設，加強團隊組織建設，開展共青團各項活動，充分發揮共青團、少先隊在學校課程改革和實施素質教育工作中的重要作用，推動學校團隊工作邁上新臺階。我們做事的工作作風是：不斷進取，勇於超越;腳踏實地，務實求效;不畏困難，艱苦奮鬥;強化服務，敬業奉獻。
一、加強少先隊員的思想道德建設。
深入開展革命傳統教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀念館”等作爲德育基地，向學生進行“發揚革命傳統，學習先烈精神、爭當‘四有’新人”的教育。
繼續深化“手拉手”互助活動。我們將以“同在龍陽，共同成長”爲主題通過“互幫、互助、互學、互帶”等形式，使隊員在學習、生活中互幫互助，共同成長。
繼續推進“民族精神代代傳”活動，各校少先隊員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學習活動爲載體，組織少年兒童深入開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”爲主要內容的活動;圍繞各種節日等，開展形式多樣的活動，全面深化“民族精神代代傳”活動。
廣泛開展節約資源“四個一”活動。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以“節約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”爲主要內容的“四個一”活動，指導少年兒童積極參與節約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的良好行爲習慣。要充分發揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭、社區的積極參與。開展“節約資源，保護環境，做保護地球小主人”活動。
二、加強輔導員隊伍的建設。
學校大隊輔導員是團隊活動的組織者和設計者，是校長開展德育工作的得力助手，對推進學校少先隊工作發展具有重要作用。因此，加大輔導員選拔聘任、學習培訓、管理力度，來提高輔導員的業務水平。
在輔導員中大力普及《少先隊輔導員工作綱要》的文本，領會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求。建立健全少先隊志願輔導員隊伍，要積極吸吶家長、青年志願者、“五老(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)”以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍，力爭大多數學校少先隊大隊有一名志願輔導員能經常輔導隊員開展活動。引導志願輔導員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發揮作用。
三、加強團隊組織的建設。
增強學校少先隊組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。要積極推薦優秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動。使學校的辦學凸顯特色。
加強少先隊活動的常規化，加強理論研究與總結。學校計劃每年開展一次大隊、中隊活動觀摩，各中隊應上好每週一節的班隊活動課。團支部搞好共青團創新活動。中心學校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動、共青團創新活動設計評選，及時總結經驗寫好總結。
推行標準的升旗儀式。嚴格按照出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話四個程序進行，特別是國旗下講話要有計劃性、系統性和針對性，度記錄在“國旗下講話”記錄本中，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。
深化“雛鷹爭章”活動，結合三月文明禮貌開展“人人爭戴文明禮儀章”活動，加強學生文明禮儀教育，使學生通過進行考章、戴章、爭取人人戴上“文明禮儀章”。結合新課程改革把獎章納入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，並結合地方特色創設特色獎章。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。
四、開展共青團各項活動。
積極組織青年教師學習黨支部的__屆x中會精神，學習“共產黨員先進性教育活動”精神，教育青年教師們遠離賭博、遠離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團支部內部形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。組織優秀團員學習黨的知識，爭取向黨組織靠攏。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動，如迎“五一”慶“五四”及“教師節”等，豐富教師的業餘生活。配合學校開展教師綜合技能競賽，促進青年教師教學技能的訓練與提高。
五、工作安排
三月份：
1、制訂中心校團隊工作計劃
2、召開輔導員會議，學習綱要，健全組織，進行常規教育，佈置新年度工作。
3、各校制訂學校團隊工作計劃，完善各項德育措施，搞好開學工作。
4、開展學雷鋒系列活動，推進新《守則》《規範》的貫徹落實。
5、學校廣播站開播。
6、搞好“康普製藥”捐贈活動
四月份：
1、開展中華民族優良傳統和革命傳統教育，組織學生祭掃革命烈士墓，
2、各校組織學生進行春遊。
3、啓動“佳欣杯”系列活動。
五月份：
1、組織慶“五一”“五四”活動。
2、舉辦少先隊班隊、中隊、大隊活動觀摩活動。
六月份：
1、組織中心校慶祝“六一”文藝匯演。
2、評選優秀少先隊員。
3、總結上半年團隊工作。
七、八月份、
1、制訂和組織好暑期各項社會實踐活動。
九月份：
1、召開輔導員會議，佈置新學期工作。
2、完善各項德育措施，
3、慶“教師節”活動。
4、學校廣播站開播。
十月份：
1、開展愛國主義系列教育活動。
2、開展慶“國慶節”系列活動。
3、組織學生秋遊。
十一月份：
1、開展學生心理健康教育系列活動。
2、開展文明禮儀教育，推廣普通話。
十二月份：
1、進行艱苦樸素、勤儉節約教育，開展節約資源“四個一”活動。
2、學生進行社會實踐活動家。
3、進行學生紀律、安全、禁毒教育。
一月份：
1、評選表彰優秀中隊、輔導員、少先隊員、共青團員。
2、佈置寒假團隊工作。
3、總結__年團隊工作。
4、制訂__年團隊工作計劃。
