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自我評價核心優勢

來源:秀美派    閱讀: 6.83K 次
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自我評價核心優勢,職場的路上還有我與你同行,要學會良性競爭才能爲自己開闢道路,職場人脈也是一點點積攢起來的,身在職場不能不向人學習,下面看看自我評價核心優勢,你學會了嗎?

自我評價核心優勢1

【自我評價優點】

1、學習

喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力

每週至少讀一本書籍,內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域

通過自我學習,成功破解ipod touch os 系統,使之具備更多功能及顯示效果,併爲周圍朋友同事的apple 產品提供系統破解服務。

2、工作

一,熟練操作質檢七大手法並分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。

二,熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。三,規範作業,工作態度端正,管理規範化,作業標準化。

四,曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的管理,並主持過內部審覈及兩個體系的外審。

3、性格

成熟穩重。願意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識和創造能力。

自我評價核心優勢

【自我評價缺點】

第一,不太善於過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;

第二,辦事比較死板,有時容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規範,有一定的原則性;

第三,什麼知識或專業都想學,什麼也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;

第四,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;

第五,對我認爲不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人,但是比較有主見,有一定的原則性;

第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;

第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。

自我評價核心優勢2

自我評價主要優點【1】

尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友,學習勤奮,用心向上,喜歡和同學討論並解決問題,用心參加班級學校組織的各種課內外活動。

樂於助人,善於團結,吃苦耐勞,平易近人。

做事有恆心、有毅力,處事有自己的見解,而不人云己雲。

關心他人,用心主動、獨立工作潛力強,並有良好的交際技能,願意在壓力下工作,並具領導素質。

心地善良,爲人誠實,一心一意,精明能幹,個性穩重,用心主動。

有用心的工作態度,勇於挑重擔,願意和能夠在沒有監督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明,上進心強,有良好的交際技能。

學習上有自己的方法,學習新的的東西效率高,學習新的技能上手快。

自我評價核心優勢 第2張

自我評價主要優點【2】

態度積極熱忱、生活平實自律、工作嚴謹踏實

對生活充滿熱情,而且還經常用自己的積極地生活態度感染別人,引導別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,然後我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。

很有原則性,對自己非常的嚴格,對自己訂立的計劃會嚴格的執行。

在工作上很注意別人的感受,能理解別人,並和別人很好的合作;大學期間和別人有過多次的合作,並獲得別人的好評。

自己在日常生活中很注意理性的`分析自己的壓力或煩惱,對自己面臨的問題也會做理性的分析,然後分好輕重緩急的去快速解決

待續……珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。

首先是我端正了學習態度。

在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。

看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累,自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。

隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裏,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

自我評價核心優勢3

1、在從事多年服務行業、助理工作後,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求。請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

2、對待工作認真負責,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

3、有良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,勤勉上進,認真細緻,踏實肯幹,對工作認真負責,善於團隊合作學習注重理論與實踐的結合,己具備了相當的社會實踐操作能力,有很強的事業心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰。

4、本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進心,有很強的適應能力和團結精神,並能很好地同事相處並協同工作。在4年的工作中,以謹慎的工作作風,認真積極的工作態度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。

自我評價核心優勢 第3張

個人核心競爭力策略主要有:

1、找準人生定位:

人生定位的六大策略如價值觀導向、興趣與天賦相結合、市場細分、差異化(個性化)、數一數二、終點思考。

2、增加內在

增加內在的方法:學會自我控制、提升學習力、不斷創新。

3、擴大外存

擴大外存的方法:確認人脈資源,有效管理名單,隨身攜名片,掌握人際交往的五大原則:要與人不斷交往;建立守信用的形象;增加自己被利用的價值;樂於與別人分享;學習關懷別人,把握每一個幫助別人的機會。

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