哈佛的名人寓言，做人做事，我們依靠的都是前人經驗的積累，我們取其精華，去其糟粕，從而才能越來越好，因此，前人的經驗都是至關重要的，下面小編就來跟大家分享一下哈佛的名人寓言。
哈佛的名人寓言1
1、應萬變的能力
鳥兒們聚在一起推舉它們的國王。孔雀說它最漂亮,應該由它當,立刻得到所有鳥兒的贊成。只有穴鳥不以爲然地說:當你統治鳥國的時候,如果有老鷹來追趕我們,你如何救我們呢?原意：做任何事一定要深謀遠慮,纔不至於害了自己。
說明:一個哈佛經理,當儲備多方纔能,不只在才識方面要有過人之處,更當有應萬變的能力,如此,不但可服人,並且還能對付不可預知的意外事件。
2、本性難移
一隻雌貓愛上一位英俊的青年,就向女神亞福羅迪特祈禱,請求把它變成人的樣子。女神被它的真情感動,就把它變成美麗的少女。青年看到這位少女,一見鍾情,兩人彼此愛慕,就結婚了。有一天,亞福羅迪特想試探貓在變成人形後性格有沒有改變,就在房間裏放進一隻老鼠。這時,貓忘記自己已經是人,就從牀上跳下來,敏捷地捉住那隻老鼠,放進嘴裏吃掉。女神看了大嘆一聲,便將它恢復成原來的模樣。
原意：一個人即使外貌改變了,性情仍是不易改變的。
說明: 江山易改,本性難移,染色的烏鴉,禁不起雨水的沖洗。要了解一個人的本性,須從他日常待人處事的細節上觀察,不可只看外表,而遂下結論。
3、量力而行
老鷹從很高的岩石上向下俯衝,用它的利爪抓在小綿羊身上,穴鳥看到了,心想自己一定比老鷹強,就模仿老鷹的動作,飛到綿羊身上,沒想到腳爪卻被綿羊彎曲的毛給纏繞住,拔不出來。牧羊人發現了,就跑過去把穴鳥的腳爪尖剪掉,把穴鳥帶回去給孩子們玩。孩子們很想知道這是什麼鳥,牧羊人說:據我所知,這是穴鳥,但是它卻自以爲是老鷹。
原意：人不可不自量力。
說明:人各有所長,要了解自己的能力去發展。看到他人名利雙收,便想依樣畫葫蘆,是得不償失的。看他人經營貿易賺錢,忘卻自己在個性、專業上不適合,便思自立門戶,失敗往往接踵而來。
4、合作前的思考
因爲獅子的力量大,而野驢跑得很快,獅子野驢便合作一起狩獵。有了豐收後,獅子把獵物分成三等分,說:因爲我是萬獸之王,所以要第一份；我幫你守獵,所以我要第二份；如果你還不快逃走,第三份就會成爲使你喪命的原因了。
原意：知已知彼,百戰百勝。
說明:蘇秦的連橫政策,遠交近攻,先併吞最弱國,再併吞次弱國；反之,公司經營,若因爲想並佔財力微弱的公司而聯合比自己財力雄厚的公司,最後通常是得不償失的。
5、珍惜權力
獅子愛上了農夫的女兒,請求農夫將女兒嫁給它。農夫既不忍心把女兒許配給猛獸,又不敢拒絕,就想出了一個方法。當獅子來催促的`時候,農夫對它說:我很願意將女兒嫁給你,但她很怕你的尖牙利爪,如果你剪掉它們,我女兒立刻與你結婚。獅子立刻答應了,回去剪掉它的尖牙和利爪。可是如此一來,農夫就不怕獅子了,當獅子再來的時候,農夫就用木棒把它趕走了。
原意：輕易放棄已有的力量是一種不智之舉。
說明:一個哈佛經理,切勿輕易放棄自己的實權,否則一旦失去,再要索回,爲時已太遲了。
6、未雨綢繆
一隻山豬在大樹旁勤奮地磨獠牙。狐狸看到了,好奇地問它,既沒有獵人來追趕,也沒有任何危險,爲什麼要這般用心地磨牙。山豬答道:你想想看,一旦危險來臨,就沒時間磨牙了。現在磨利,等到要用的時候就不會慌張了。
原意：防患於未然的工作是絕對需要的。
說明:書到用時方恨少,平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會,然而當升遷機會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力,以致不能勝任,也只好後悔莫及。
哈佛的名人寓言2
公平的遺產
商人有兩個兒子。商人很喜歡大兒子，打算去世後把自己的全部財產都留給大兒子。商人的妻子很可憐小兒子，請求丈夫先不要把這個決定告訴兩個兒子。她要想辦法使兩個兒子都得到公平的對待。商人聽從了妻子的意見，沒有馬上向兒子們宣佈自己的遺囑。
有一天，商人的妻子坐在窗前哭泣，一個智者朝她走了過來，問她爲什麼哭泣。商人的妻子如實以告：“我怎麼能不哭呢？兩個都是我的兒子，可他們的父親卻要把財產都留給大兒子，什麼也不給小兒子。我請求丈夫在我還沒想出幫助小兒子的辦法之前，先不要宣佈他的決定。可我沒有錢，真不知道該怎麼幫助我的小兒子。”
智者說：“這很簡單。你現在就去告訴你的兩個兒子，說你丈夫的所有財產都將留給大兒子，小兒子什麼也不會得到。最後，他們得到的肯定會是同樣多的。”
小兒子知道父親什麼也不會留給自己後，就毅然決然地離開家到外地謀生去了，他勤奮學習，很快就掌握了幾門手藝和技術；大兒子則一直留在父親身邊，什麼也沒有學，因爲他知道他以後會衣食無憂。
大兒子什麼也不會做，等父親死後，父親留下的遺產很快就揮霍光了；而小兒子在異鄉練就了一身生存的本領，早已富甲一方。
驕傲的鹿
一隻鹿到小河邊來飲水，他低頭看到了河水中自己的倒影。鹿對自己兩隻又大又粗、枝杈美麗的角非常滿意，可他看了看自己的四條腿，說：“只是我的腿不太漂亮，又細又長。”
突然，一隻獅子不知從什麼地方竄了出來，朝鹿撲了過去。鹿撒腿就往一大片空地跑了過去，獅子被遠遠地甩在了後面。可他剛一拐進林子，頭就被樹枝掛住了，獅子追上來逮住了他。
彌留之際，鹿說：“我是個地道的傻瓜！我認爲醜陋軟弱的，救了我，而我引以爲自豪的，卻斷送了我的性命。”
狼的教子之道
我正沿着一條大路往前走，後面傳來了一陣喊聲。是一個放羊的小男孩兒在喊。男孩兒邊在草地上跑着邊用手比畫着什麼。我仔細一看，發現草地上有兩隻狼跑了過去：一隻大狼，一隻小狼。小狼跑在前面，背上馱着一隻已經被咬死了的小羊，嘴裏叼着小羊的前腿，大狼跟在後面。我看到那兩隻狼後，就開始和那個放羊的男孩兒一起去追。我們邊追邊喊。聽到我們的喊聲，又有幾個男人帶着狗也跑了過來。大狼一看見有人帶着狗追過來了，急忙跑到小狼跟前，叼起小羊放到自己背上，然後帶着小狼加快了腳步，很快就從人們的視野中消失了。
這時男孩兒告訴了我們事情的經過：在他放羊的時候，一個小山溝裏突然跑出來一隻大狼，大狼抓住了一隻小羊，咬死後叼着就跑了。這時迎面跑出來一隻小狼，小狼直奔小羊跑了過來。大狼就把羊交給了小狼，讓小狼馱着，而自己則一身輕鬆地跟在後面。後來有人追了過來，老狼感到有危險了，才停止了對小狼的生存訓練，自己叼過了那隻羊。
安全時鍛鍊孩子，危險時保護孩子，狼的教子之道。
