演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的畢業演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師，各位同學：
大家好! 今天，我站在這裏，代表全體 xx 屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別! 經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景 ..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，使我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，使我們都走了過來，使我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!” 是的，老師的關懷，同學的友誼，三年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，使我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;使我們牢記母校“自信自強”的校訓;使我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶着在這個美麗的校園裏耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章! 現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，使今宵的月色格外親切，使明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格爲熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引着我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”使時間作證，承載着延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，使我們立下誓言：今天，我們以作爲延安的畢業生爲榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑，爲榮! 我的發言完了，謝謝大家
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。六年的小學生涯在今天畫上了一個圓滿的句號，我們將迎來一個嶄新的開始。今天，我們就要離開培育我們六年的學校，即將升入中學，開始我們新的學習生活。
在這六年來，值得我們回憶的事情太多太多……
我們感謝母校，給予我們絢爛多姿的世界，賦予我們放飛夢想舞臺。良好的學習環境，豐富多彩的校園生活；先進的教學設施，鬱鬱蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力和優秀的表現來回報您——我親愛的母校。
我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們，是您教育我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽，讓我們從無知變得成熟；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻；您，教會我們用一個全新的角度去發現、去探索、去創造；您，給了我們看世界的眼睛；您的一言一行都蘊含着一份對學生的責任與關愛，平凡而偉大，無怨又無悔；您的諄諄教導我們用記心懷，您的無私關愛將溫暖我們的一生。
我們還要感謝我們所有的同學。學習和活動讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個書香相伴的日子，無數個激動而難忘的時刻……我們一起經歷，一起創造，一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園裏，所有的這些，都將慢慢變成永遠的回憶。
再見了，敬愛的老師；再見了，美麗的校園；再見了，親愛的同學。在這最後一次在校園中如此整齊的相聚的時刻，在這離別的日子，我代表中心小學六年級300名同學
祝願可愛的母校永遠美麗；祝願敬愛的老師永遠健康；祝願親愛的同學永遠快樂！
親愛的同學們、尊敬的老師們、家長們，你們好！
我非常高興來參加同學們的畢業典禮。首先祝賀同學完成初中學業順利畢業。感謝各位家長爲孩子們的付出和對中大附中多年的支持。感謝全體老師給予學生的陪伴和教育。
三年彈指一揮，稚嫩的女孩男孩已出落成青春少女和風華少年，淺淺的成熟透露於眉眼之間，魅人的風采畢現於舉手投足之間，這是多麼令人愉悅的事情。
一個人要經歷多少個畢業禮？如果讀書讀到博士畢業，他要經歷幼兒園、小學、初中、高中、大學本科、碩士研究生和博士研究生，至少七個。可以說，每一次畢業禮都是一次蛻變，每一次蛻變都使人自我革新，更上層樓。這六七個學段每個都重要，但要是說哪一個最重要，我認爲就是初中階段，因爲一個人的基本是非觀和價值觀的很大部分是在這個學業階段形成的。這個觀點來自於我自己的人生經歷、三十多年的教育教學管理實踐、與衆多家長對孩子成長的交流以及閱讀觀察和思考關於教育的一些問題。你進入什麼樣的學校？遇到什麼樣的朋輩同儕和老師？得到什麼樣的對待？接收到什麼信息？被輸入什麼樣的觀察和思考問題的方式等？這些都會對你產生至關重大的影響。我衷心希望同學們與中大附中的相遇見、相廝守是幸運的，是值得的。
三年來，學校和老師們努力爲你們營造平等尊重的校園氛圍，儘可能尊重你們的興趣愛好，鼓勵你們參加各類校園文化活動和社會實踐，試圖潛移默化的培養你們正確的是非觀和價值觀，用你們可以接收的方式提升你們的學業，這些想必同學們都感同身受。從我的觀察看，同學們都感受到了而且給予了很好的迴應和互動。在你們的日常言行中，我看到了中附學生的精神氣質——言行得體，自信大方，閱讀思辨，獨立判斷，靜水深流，不抑不揚。這種精神氣質就是我們校訓——博學、審問、慎思、明辨、篤行和校風——青春之美、人文之美、規範之美、自由之美最好的表現。
初中畢業禮，只是人生長旅中一個小小的驛站，中大附中作爲母校也只是你們人生道路上無數個驛站之一。前行永遠是人生的正確方式。不要太沉湎於過去，過去的風景只是用來偶爾感嘆的。暑假短暫修整後，你們即將開始高中和職中生活。你們即將進入不同風格、不同氣質的學校，所以，我提醒你們：要調整自己的適應力。中國的學校之間共性居多，但仍有差異，你們對大多數差異都可以忽略或與之和諧相處，這隻需調整你一定的適應力。希望你們適應能力都好。
教育的職責之一是培養學生的適應力，就是培養學生適應各種環境的能力。當然，這裏的環境不是指超越法律和道德的環境。假如我們真的面臨超越法律和道德底線的環境時，我們應該怎麼辦？這時需要的恐怕不僅是個人的盤算和機智，更需要我們運用價值判斷和智慧。
上個月，我在高三年級畢業禮講話時，引用了中國人民大學副校長吳曉球先生20xx年在人大財金學院研究生畢業典禮上的講話。他談到了做人的底線。他說，做人要守住兩個底線。一個是法律底線，就是每個公民都應該遵守法律。二是良知底線，或者道德底線。他對道德底線給同學們提出了三個“不”——不撒謊，不告密，不獨利。一個人要做到不撒謊很難。日常生活裏一些無關緊要的謊話可能免不了，但在嚴肅和重大問題上要爭取做到不說謊話。吳先生說“有些人撒謊成性，人性扭曲，罔顧事實，顛倒黑白，欺上瞞下，睜着眼睛說瞎話，甚至指鹿爲馬。”這就是完全沒有底線了。季羨林先生對真話假話說過這樣一句話：要說真話，不講假話。假話全不講，真話不全講。不告密，是說要做光明正大、堂堂正正、心中坦蕩的人。吳先生說，告密者，一般都投機鑽營，靈魂和心靈扭曲。不獨利，指的是人對利益和好處的態度。吳先生說，什麼好處你都要，什麼榮譽你都爭，所有的利益你都搶，大小統吃，是沒有道德底線的表現。獨利者毒，獨利者寡。利可分不可獨。君子愛財取之有道。吳先生的話是送給研究生的，但我認爲一樣適合高中生、初中生，而且我認爲你們也一定聽得懂。即使是小學生，如果我們用他們聽得懂的話語說，這三條也同樣適合他們。
高中學校的學業會更多更繁更重，妥善安排計劃是必須的。不要把學業當成別人的，也不要只是陷於學業。一個人要想成爲自己想要的自己，有很多事可做。而這其中最重要的是學習、觀察、思考、辨析，然後做出行動選擇。這個世界無論如何都會是開放的，開放是無可阻擋的力量和方向，開放的挑戰和好處永遠是留給年青人的。當你考慮清楚了你自己未來需要什麼，要成爲什麼樣的人，你就會產生內驅力，就會處理好自己和各種誘惑、各種矛盾的關係，你就會很好的掌控自己。未來，你不僅會有自己滿意的個人生活，而且還能爲社會、國家和世界的進步做點什麼。
我也要表達一些遺憾和歉意，中附的校園面積很小，學校的某些設施還不是很完善，我們號稱寬嚴相濟的校紀校規也許有些地方還不那麼人性化，某個時間段老師給你的作業量也並不少，還有一些同學的個人特點和要求沒能得到很好的關照和滿足等等。希望這些遺憾能得到同學們的諒解。這些遺憾也會成爲學校不斷改進的動力。
全體同學們，從今年起，學校安排非畢業年級分別參加初、高中部的畢業典禮，這樣畢業禮的場面更熱烈、更有氣氛；低年級的同學們也可以見證學姐學兄的蛻變和成長；同時也可以觀摩學習，爲自己未來的畢業禮做準備；畢業禮還是學校的重要文化活動，我們要把它舉辦得契合我們的校訓和校風。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀同學們畢業！讓我們愉快地歡送同學們畢業於中大附中！謝謝！
各位老師，同學們：
大家下午好！
今天，是我們實驗中學學生會的又一個新的里程碑。我們歡聚一堂，給即將畢業的老成員送行，在這裏，我謹代表學生會對你們一直以來的工作表示由衷的感謝！
在你們即將離開曾經一起奮鬥過、學習過的學生會這個組織，我也倍感不捨，非常高興，也很榮幸，更多的是感激，學生會在過去的一年中，在校長的指導和老師的帶領下，以及在各個部門的配合下，工作有條不紊，在各項活動中都發揮了積極的作用。
在學生會的工作中，有成功也有失敗，在此，我對這一年以來的工作進行認真的總結反思。
一、成功之處：
1、初三本屆學生會自換屆以來在初三年級部的帶動下注重加強學生會幹部隊伍建設，使人員機制更爲靈活，培養了廣大學生會幹部務實、高效的工作作風，基礎性工作紮實到位。使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。2、在做人方面：學生幹部始終牢記先做人，再感恩，後做事，在人際交往和爲人處事方面，始終保持謙卑的態度，虛心學習，銳意進取，贏得了初三年級領導老師同學的一致好評，初三學生會在初三的學生心中留下了良好的影響。
3、在做事方面，學生幹部能夠始終堅持“全心全意爲老師和同學服務”的原則。精誠團結，積極策劃、認真負責，保證了各項活動順利的開展。
在學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。工作中存在的不足之處：
1、學生會有些部門缺少溝通交流，年級之間的思想差別依然存在，缺乏凝聚力，戰鬥力。對於份內的工作不能按時保質保量完成。
2、學生會內部管理秩序需要提高，缺少嚴密的考覈制度，拉幫結派現象仍然存在，個別學生會幹部不服從主席或部長工作上的安排。個別學生幹部霸權慾望比較強烈，對於工作不及時上報，出現徇私舞弊的行爲，致使學生會工作
出現混亂。
3、部分學生不能充分認識自我，不注重個人品德修養，不能給新干部起到示範帶頭的效應，不遵守學生會各項規章制度。
4、學生會幹部學習成績有待進一步提高，參加各項活動的積極性還需進一步加強。
當然，學生會正處於成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的。沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢？
人們常說，五百年的回眸才換來今生的相遇，那麼一千年期盼才換來今天的離別。
同學們，今天的離別是爲了明天更好地相聚，在這離別之時，我提三點要求：
一、無論前面的道路多麼坎坷，無論今後遇到什麼樣的困難，我都希望你們一如既往地積極面對將來的人生，一定要懷着理想，要相信學生會永遠關注着你們，永遠是你們心靈的港灣。
二、要把在學生會學到的不怕苦，不怕累的精神帶到今後的學習和工作中去，堅忍不拔，頑強拼搏，有一種不達目的誓不罷休的衝勁。
三、學生會永遠期待你們的關注，希望你們在今後的日子裏一如既往地支持和關心學生會。
親愛的同學們，我們前面是朝陽，我們義無反顧，我們邁向新的理想，把離別在激情中唱響，讓我們擁抱夢想，走向新的未來，自由飛翔！別忘了這是我們起飛的地方。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨着時間的推移，我們已經度過了小學六年。五彩的童年，璀璨的年華，激情的歲月已離我們遠去。迎接我們的只有煩惱的少年時代，叛逆的青春時期，苦澀的初中時期。我們將褪去幼稚的心靈與面龐。
我雖只與母校相伴三年，但卻情深其中。在這三年，我收穫了同學們無盡的友誼，收穫了老師們無邊的.關愛，收穫了寶貴的真情。
“老師”這個令人敬佩的職位。他無私地哺育我們成長，培育我們成爲國之棟樑。看着老師頭上的銀絲，眼角的鄒紋，我不禁心寒，熱淚盈眶。老師如同那燃燒的蠟燭，無私地燃燒自己，照亮他人。只爲在油盡燈枯之前培養更多的國之棟樑。老師如同園丁，用知識灌充我們的心靈，用道理抒發我們的情感，讓我們感受到知識的雨露，道理的溫暖。
在學習生活中，與我們朝夕相處的不只有老師，還有一羣同學。這些同學各具特點。雖然有些令人討厭，有些又令人喜歡，但組合一個班中，也顯出了滿滿的友誼。那種友誼是我們無法用語言表達出來的，只有身臨其中才能明白。
同學們，我們朝夕相處的日子不多了，我們要珍惜。人雖已分情還在。我們要努力奮鬥，再創昔日輝煌。
祝大家：
身體健康，學習進步，天天向上！
謝謝大家！
演講人：
尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我叫××，是一名來自高三三班的學生，同時也是一名即將與我們偉大的母校《×××》揮手道別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴的畢業典禮上，我將代表全體畢業生在此發言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時光，那麼我們就是一曲在歲月喧譁流唱的歌謠！
朗朗的歲月裏頭，有我們曾爲不同的夢想共同奮鬥過。也曾爲各種挫折共同失落過。更曾爲同一種快樂不停奔波着。
長長的走廊，因爲你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表爲何要故意折射出黑色的光芒，它在僞裝着什麼？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，因爲只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋樑，爲我們美好的未來跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當中第一種別具一格的考驗。但是，我相信分數真的沒辦法決定成績，不管高考後的我們成績如何，理想與否，都不能決定我們志向的高低。，在我看來，起跑線是起點也是終點，唯有堅持不懈，我堅信理想會一直在我們求學路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！
同學們，說到擁有，在這漫漫求學生涯中，我們所擁有過的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學校裏，那格外扣人心絃的鐘聲，不知不覺它已成爲大家共鳴的知音。是不是夥伴們，你一言我一語演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要三年的時光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸……
是我親愛的你——同窗！
是你用手心的溫熱把落寞的心膛點亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂彙集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛的您、最可愛的您——老師。您辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是您了，當我們終於把習題作業完成後準備安然入睡時，您是否還在爲明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時，您是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當我們還在爲一道難題絞盡腦汁時，您是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這裏，我代表的不止是全校，而是全國人民，對您表示深深的謝意：老師，謝謝您，您辛苦了！
同學們，離別總是傷感的，但我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。
不錯，其實離別並不意味着結束，而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的昇華，一種對生活全方位的認知。不管將來的我們是繼續學業還是步入社會謀生，我們都要履行一種責任，隨着年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應該可以感受到，責任這兩個字的揹負有多沉重，除了父母寄託在我們身上的希望，也許還有來源於生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待……
所以，我們更要通過不斷的努力學習吸取各種經驗，獲取駕駛‘責任’這兩個字的能力，等有朝一日，好報答父母對我們的養育之恩，回報母校對我們的教育之情！
好了，差不多該說再見的時候了，三年的歲月雖然到最後只換來一句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就一定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當中一伏筆，是爲下一次的相見作鋪墊！
也許好多的回憶真的再也回不去，但是當曾經的曾經不止是曾經，當未來的未來不再是未來。那麼某天，當未來的你回味我們曾經的點點滴滴，你是不是會感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現在眼前，好像所有關於我們的那些描寫都只發生在昨天，不管明天的我們下一站會在哪裏，都請永遠記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹！
尊敬的各位領導、老師、親愛的校友們：
大家好！
本人XXXX，XXXX大學XXXX班畢業生。很榮幸被邀請回校參與此次交流。
自05年7月份畢業至今，工作了近6年的時間。下面，就結合我的工作經歷，談一下自己畢業後的感受。
一、基礎知識：
大學學習的主要應該是基礎知識，估計有些同學會認爲基礎知識在實際工作中很少能用到。但有一點很明確的可以告訴大家，有些你認爲用不到的東西，偏偏有時候就能用到。比如，空間解析幾何？你是否曾經想到，有一天你會應用到你的程序開發中？我們現在負責的三維可視化系統，管線部分的生成等，全部都是運用了空間幾何的知識。這一點告訴大家：學的東西，可能很少用，但不是白學的。總會有用到的地方。
二、實戰經驗：
在課餘時間，不要都浪費在遊戲上面。這是在中國，不是韓國，除非你遊戲玩的出神入化，否則，不會有什麼用處。實戰經驗不只是上班才能積累，我上學時，在網上看到比較好的程序，都會考慮他的實現思路，甚至會模仿着去做一遍。雖然能做好的機率比較小，但通過多次的實踐，你會慢慢總結出一些經驗。而這些經驗都是書上學不到的，可以很快轉化爲生產力的東西。
三、謙虛的態度：
做人要低調，要謙虛。不能因爲自己某一方面很強勢就沾沾自喜，認爲自己高人一等。每個人都有自己優秀的一面，要懂的發現別人的優點，虛心的向別人學習。不要心比天高。很多學生，在校期間表現優秀，因此萌生了自大的念頭。認爲自己很強，沒有什麼解決不了的問題。但等你真正工作了就會發現。其實你所謂的難題，別人早就是熟練使用的東西了。
四、穩定的心態：
工作不可能事事順心，公司不是你家開的，想幹什麼幹什麼。即使是自家的公司，也不能有輕浮的表現。實際工作與理想，總會有些差距，首先，要學會去尋找差距產生的原因。真的是公司不好呢，還是確實自己能力有限？找到問題的根源，才能找到解決問題的辦法。不能一味的怨天尤人，一遇到不順心或不符自己理想的問題就想着跳槽。不是每個人都能很快找到適合自己的角色。要在工作中慢慢尋找，穩步提高，如此走出來的路，纔是你自己的路。
五、合作精神：
團隊合作意識，是每個公司都很重視的一點。我們現在的公司就尤其重視這點。領導對團隊的和諧氣氛很重視，任何可能破壞這種氛圍的現象都是不被允許存在的。舉個例子：去年10月份的時候，公司聘請了一位博士生搞技術研究，但因爲他與其他員工關係不融洽，甚至經常發生爭吵。結果很快被辭退。由這件事情，我想到兩點：第一就是團隊合作。第二就是剛纔提到的謙虛的態度。即使自己技術再高，如果不能很好的溶入團隊，那也只能成爲團隊進步的絆腳石。
六、知識面的擴展：
工作中用到的知識，並不都是學校裏學來的。衆所周知，軟件開發的技術更新是很快的。要時刻提醒自己關注技術發展，拓寬一下自己的知識面。雖然有些東西看了不一定能立刻用到，但有些東西，等你用到的時候再看就晚了。
七、鑽研的精神：
遇到問題，要能深入研究，懂得追溯問題的根源。在這個過程中，你學到的就不僅僅是技術，而是解決問題的方法。掌握方法並舉一反三，那你的水平就更上一層樓了。
八、保持創業的夢想：
創業當老闆，應該是很多人的夢想，但真正能當老闆的爲什麼永遠只是少數人呢？
第一，工作中，很多人的夢想被生活淹沒。第二，不能承受創業的艱苦。例如，拿我自己來說：我創辦了中國xx網，中國xx論壇。做站是簡單的，但宣傳確是很費力很辛苦的過程。如果沒有堅持不懈的毅力，一個站是很難起來的。另外，要創業還要有創業的思路。但做一個站，不容易引起重視，因此，我又創辦了服飾資源網、寵物供求網、軟件信息網和醫療器械信息網幾個分站，讓人一看就是個大站，能引起客戶興趣。
各位學弟學妹，由於時間關係，今天就暫時先跟大家討論這個。如果有什麼問題或疑問，可以郵件或QQ聯繫。
尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！
夏天，踏着輕快的腳步向我們走來，空氣中有一絲燥熱，瀰漫着淚水和汗水的味道，轉眼間，又到了畢業季。今天我要爲大家帶來的演講主題是：離別的滋味。
時光撥轉到六年前的那一個夏天，我們的臉上寫滿了稚氣，懵懂地踏進——上虞實驗小學的大門，我們牽着爸爸媽媽的手，不願放開，害羞地躲在身後；誰也沒有想到，六年後，我們已經彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說再見。我們總認爲時間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時間似流星雨，還沒等人回味就已經轉瞬即逝；時間像白駒過隙，轉眼間遍從你眼前溜過。六年來，我們一起玩耍，一起學習，有時雖然會爭吵，但是朋友之間並沒有隔夜的“仇”！即將分別，我們再也不可能一起手牽着手在校園裏漫步，感受春風拂過臉龐；我們不會再次一起去踏青，採摘一片紅楓葉夾在書的扉頁；我們不會有伏案比拼考試成績，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？
我還能再那片綠茵草地上和同學一起嬉戲歡笑嗎？想到這裏我的雙眼，不禁被淚水打溼了，朦朧的眼前顯現出同學和老師們若隱若現的身影。小學生涯的最後一年，五彩紛呈的同學錄漫天飛舞，我意識到這可能是我們同學之間的記憶，六年的時光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，儘管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恆，相信今日的友誼是明日的回憶！回想起美術課上我們在那裏寫生，將那一刻的美麗永遠定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那裏是我們吸允着知識，傳出朗朗讀書聲的地方；安靜無聲的麟海科學館，在這裏有學校歷史悠久的發展史；在塵土飛揚的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！
夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞於心……
敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我是xx級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了，學校的學習和生活爲我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會纔是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業生，感謝母校四年來對我們的培養和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹麼？
還記得爲次日的比賽挑燈做準備麼？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌麼？
自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在爲工作各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那裏舉杯，爲過去的日子和情感，爲將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
畢業，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想；等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裏，我們也不會忘記，曾經孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業並不代表結束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。生活總會有壓力，現實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪裏，不管在什麼崗位工作，都會繼續填好人生的履歷表，爲母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最後，祝願我們的老師們工作順利，身體安康，閤家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學院有個約會。
謝謝大家。
