演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編爲大家整理的畢業典禮演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業生一起，共同見證xxxx年畢業典禮，共同分享畢業典禮給我們大家帶來的喜悅和歡慶。
我首先向今年順利畢業的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學生表示衷心的祝賀！今天，當你們走出那古樸的“國立武漢大學”門樓時，你們就將承載着武漢大學的更多的期待、牽掛和託付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實。你們最寶貴的青春年華在武漢大學度過，“自強、弘毅、求是、拓新”已沉澱於你們精神氣質之中，成爲你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經過檢驗的生活是不值得留戀的。”你們在學校曾經獲得過的成功、褒獎和真情，將成爲你們人生旅途的無盡的力量和無窮的財富。你們在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應該以你們風輕雲淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由於學校學習、生活條件的限制和管理工作的疏漏而給你們曾經帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作爲校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶。”
今年是武漢大學合校十週年，也是我來武漢大學工作的第十個年頭。你們中有近400名同學從本科到碩士、到博士都是在武漢大學度過的，剛好也是十年。十年來，爲了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發展、共克時艱、共同奮鬥。作爲武漢大學發展的縮影，這十年間，我們共培養了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學校的改革和發展、成長和進步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊含的哲理和價值，不僅對於學校十年來和今後的改革和發展極有意義，而且對於我們每一個人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯合、合作、融通、協作之義也，“和合”聯用，旨在闡發萬事萬物和諧默契、相異相成的本質關係。諸子百家，衆說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和爲貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強調“和合”乃世間萬物平衡協調發展之源，是事物發展、產生新質之本，是大道運行之規律，也是人道政教的目標。“通變”的意蘊在於“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應時而動、順勢而爲、適時而變，追求與時俱進、銳意改革、着力創新，基本精神就是強調“會通”與“運變”的統一。
“和合”和“通變”，與武大百餘年歷史所凝結的“自強、弘毅、求是、拓新”校訓精神，有着精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發開來，它們折射出一種和諧融通、順時而變，志存高遠、求真求新，剛健有爲、自強不息的精神。“和合”和“通變”，應是我們今後爲人、爲事、爲學所應秉持和弘揚的精神，也應成爲各位畢業生走向社會、體驗生活、追求事業所應秉持和弘揚的精神。
我希望你們能堅守理想，永遠保持着對國家、對社會、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識分子應該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會未必完美，未知之域充滿着諸多的不確定性。我當然希望你們都能成爲社會的棟樑，爲國家的富強、人民的幸福、民族的振興和人類的進步作出你們的貢獻。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識。經過風雨磨礪，你們的人生會變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠與國家同命運、與社會同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現實，積極地投身實踐，樂觀地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發展大變革大調整時期，人際的交流與思維的通達，知識的廣博與文化的交融，以及戰略意識、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發展尤顯重要。世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接，要以把握時代主題與深諳中國國情爲根基，深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發展水平、社會矛盾等階段性特徵。既要仰望星空，又要腳踏實地，要把陽光種進泥土；既要開拓進取，又要勇於創新，要把卓越付諸實際。在追求實現自我的同時，在處置國事家事時，永遠不忘中國知識分子的良知和責任。“人總是要有點精神的。”我相信，從武漢大學走出的莘莘學子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠包蘊平和、理性的品格，永遠持有謙和、融通、平常之心，永遠保持敏於感知、拒絕平庸、勇於創新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實現處事的通達、心靈的和諧和內心的安祥，這其實也是擔當社會責任、成就事業輝煌和度過平安人生的基點。走出校門的你們，不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠兼具人文精神與科學精神，勤于思考、樂於納言、敢於懷疑、勇於探索。
我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。“謹慎”就是在洞察情勢後作出明智選擇；“公正”包含公平、誠實和信守諾言；“堅韌”特別表現在逆境中的堅守與執着；“節制”凸現慎獨，要約束身心，抵住誘惑。只有堅持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘鍊人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
青春如舞，歲月如歌。珞珈山幾載生動的故事已經結束，這些故事會永遠留在你們的記憶中，成爲你們往後畢業紀念日團聚時絮絮不斷的話題；現在整個世界已經實實在在地展現在你們的面前，未來屬於你們，更精彩的人生故事等待你們續寫，百年學府的輝煌也等待你們增添更加絢麗的色彩！
我爲你們祝福，我們爲你們祝福，武漢大學永遠地爲你們祝福！
謝謝大家！
各位老師，各位同學們：
大家好！
我是xx，作爲一名即將畢業的學生，我現在感觸非常多，在學習方面我也一直非常的用心，我也深知在這樣的學習環境下面，自己能夠做好哪些，身爲一名六年級的學生，我對自己各方面還是比較有信心的，這對我而言一直也都是非常的有意義的事情，六年級的學習也這樣過去了，我知道這方面我需要朝着什麼方向發展。
小學階段的學習是比較快的，我一直都覺得作爲一名學生這對我來講也一直都是非常有意義的，在這畢業典禮的時候我還是覺得很有信心的，我深知我以後需要去做到哪一點，在這畢業之際，我也非常希望自己能夠做出更好的成績來，這對我也是一件很有意義的事情，現在也畢業了，我也知道接下來應該要好好去維持下去的，作爲一名畢業學生，接下來即將步入初中了，確實這讓我感觸深刻，我以後也一定會讓自己做的更加愛認真一點，不斷的積累經驗，讓以後的的初中學習更加認真一點。
畢業之際，我應該要對自己的學習有信心一點，這是我接下來應該要去努力調整好的，以後在學習當中我也認清楚自己的方向，回顧小學期間的學習，我也覺得非常的充實，相信在這樣的環境下面能夠做的更加認真一點，這是對我個人能力的一種認可，未來在學習和生活當中我也不會辜負了學校老師的期望，在這幾年的學習當中，我還是應該要努力去調整好自己的方向，這是我以後應該要去維持下去的，感激這幾年來的學習經歷，感激老師對我的關照，我覺得自己未來一定要堅持去調整好心態。
在這裏我感激我的老師，是老師指引我的學習，是老師讓我知道未來努力的方向，在學校的時候遇到自己的不懂的，老師都會耐心的教導，老師教會了我知識，讓我能夠樹立一個好的狀態，同學們，在離別之際，相信大家都有着非常美好的回憶，確實給我的感覺非常的好，但是天下沒有不散的宴席，我們應該要珍惜這幾年的來學習的經歷，在這六年的學習生活當中，我們相相互鼓勵，這幾年來的點點滴滴確實是讓我感觸頗深的，這是一段美好的回憶，我也覺得只對我是有着非常大的幫助，作爲一名學生我需要堅定自己的態度。
最後祝願我們的學校越來越好，祝願老師們工作順利。
各位家長、小朋友們：
大家上午好！
今天我們在這裏隆重召開大班畢業典禮，爲可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作爲老師我們內心有太多說不出的高興與不捨。
爲了孩子們即將成爲一名小學生而高興，爲了孩子們即將離開我們而依依不捨。
三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。
我們一起學習，一起遊戲。作爲老師，我們有這麼多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這裏，驚恐的臉上分明寫着對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭着不接受我這個媽媽，你們哭着鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭着第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難捨難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說着悄悄話。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這裏，我只有默默的祝福你們，我的寶貝：願你們是小鳥從這裏起飛，願你們是小船從這裏揚帆，願你們是駿馬在這裏奮蹄……
再見了，我親愛的寶貝！
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆、花開花落，轉瞬即逝，一轉眼六年的小學生話就如雲煙一般過去了，但我心中對母校還是非常的眷戀，送走了六年的小學生活，可迎來了一扇陌生的校門。
在這兒許多的往事都清清楚楚的映在我的腦海中。從一年級開學的第一天，我來到了這神祕而又陌生的校園。日子一天一天的過去，轉眼間到了二年級。有一次，我和小夥伴們在操場上你追我趕，開心得不得了。沒等開心，一場突如其來的傷痛在我身上發生了。是有一個同學把腳伸了出來，可當時的我還完全沉浸在遊戲當中，一個沒留心，就被拌倒了。可就是因爲我的糊塗，我的半邊臉都摔出了血，就像被毀了容。當時，在玩的小夥伴們都驚呆了，遲鈍了兩秒鐘，才意思到我摔跤了。小夥伴們有人一邊走，一邊用紙巾擦我的臉，有的人扶着我，眼中流露出無比的關切和焦急。當時，我的眼淚一直在眼眶中打轉，感動眼淚一直在往下流着。
我還記得，那一次舉行運動會，我選了兩個比賽項目都是跑步，可我卻根本就是去搗亂的，我先跑100米的跑步比賽，我跑了最後一名，我非常氣餒，可老師卻來安慰我，一直在鼓勵我。過了一天，又是我200米的跑步，我還是跑了最後一名，老師不但沒有說我沒用，還一直在勉勵我，說，下一次比賽你一定會得到好成績的。我也非常想得到好成績，我天生就沒有運動細胞，不管怎麼練，也連不起來。在運動方面，我可能就是扶不起的阿斗。
再見，敬愛的母校，，在您懷抱中的往事樁樁件件，至今歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠；在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事；在您的懷抱裏，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱裏，我們從膽小變得勇敢。親愛的同學，請記住我們在一起的點點滴滴，日日夜夜，讓我們的友情地久天長、永不磨滅。
各位老師，敬愛的同學們：
上午好！
今天我們懷着無比喜悅的心境，在這裏盛大召開20xx屆畢業儀式。首先我代表學校向美滿實現高中學業的全部畢業生表示衷心的慶祝！向爲同學們的成長傾瀉了熱忱和智慧的所有任課老師、後勤人員、治理職員以及配合學校教育的家長們表現衷心的感激！
高中三年的時光是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來，同學們的身影已定格在二中發展的歷史裏。三年來，你們把辛勤的汗水、鬥爭的腳印和發奮向上的激情留在了二中。三年來，同學們不僅長了身材、學了文明知識，更主要的是長了見識，長了能力，豐盛了思維，薰陶了情操，鍛鍊了意志，進步了素質。這些成績的取得，是老師教導培育的結果，也是你們勤懇學習，奮勇爭先的成果，是你們的光榮，也是學校的驕傲！同學們，讓我們爲本人這空虛而漂亮的三年鼓掌吧！
同學們，三年來你們的每一項提高、每一點成就的獲得都離不開老師的辛苦工作。爲了同學們的健康成長，老師們醉生夢死，默默貢獻，他們不僅給你們帶來了常識，更教給你們做人的情理。工人師傅時時處處關懷學生，服務學生。師生情深，師恩難忘。在此，讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們的老師們！
你們行將畢業，在你們即將走入社會，走向高等學府接收高等教育，迎接新的挑釁之際，我代表全體老師給同學們提多少點冀望。
第一、學會做人
做人是立身之本。做好人是事業勝利的基本。願望同學們自尊、自負，勤奮盡力，真摯做人，坦誠待人。尊敬別人，嚴以律己，寬以待人，老實取信。
第二、學會做事
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進入社會之初，你們在察看社會，社會也在考覈你們。希望你們當真做好小事、瑣事。
第三、學會做知識
我們所處的社會是一個知識化的社會，科技發展一日千里，在你們的學習實際中，要擅長髮明問題、勤于思考、用你們所學的知識和能力解決問題，典故，這個進程就是做學識。我們只有一直的學習，才幹跟上時期的步調，在今後的學習和工作中發明佳績。
第四、學會生涯
在將來的生活中，生機你們堅持踊躍、健康、樂觀的心態，享受人生的美好。享受親情、友誼帶給我們的幸福；享受學習、工作帶給我們的樂趣；享受成功帶給我們的喜悅，享受潦倒後的奮進。享受人生，享受生活。
同窗們：播種節令充滿了喜悅，揮手告別佈滿了離愁。我深信：今天的離別是爲了來日更美妙的相聚，由於你們的人生前程無窮，充斥着盼望，也蘊涵着無窮的潛力。咱們祝願你們，期盼着你們能走入高級學府並通過你們的才能破足社會、服務社會。我們關注着你們，你們的成績是對老師最好的回報跟最高的獎賞。最後，祝賀同學們在明天的測驗中金榜奪魁！
謝謝！
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們懷着激動的心情，在這裏隆重舉行冠市中學20xx屆九年級畢業典禮。值此，我代表學校對圓滿完成初中三年學業的414名畢業生表示熱烈的祝賀，向三年來傾注心血、辛勤育人的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學們，光陰似箭，日月如梭。三年前的你們懷着對人生的美好追求，踏進中學的大門，開始了緊張、充實而富有意義的初中學習生活。三年來，在學校良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心教導下，你們憑着自身的天資和不懈的努力不斷進步、快速成長，爲今後的發展奠定了堅實基礎，取得了許多了不起的成績，也爲學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裏，喜在心頭。母校爲你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華爲母校增光添彩。三年來，你們努力學習，奮發向上，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短三年，但我們爲曾經擁有你們這樣的學生而感到驕傲！
三年來，187班大部分同學能夠遵紀守規，誠實守信，熱愛集體，團結友愛。在這裏特別表揚本班的女生，女生自覺性好於男生。大多數同學能認真上課，按時完成作業，學習上有上進心。表現很好的同學有：羅陽、羅志豪、周婧雯、羅宇傑、謝蓉、廖香平、廖晶、黃珂錦、賀權、李勝軍、王佳玲、羅至雯、劉鑫華等。希望你們在高一級學府能夠再接再厲，再創佳績。
188班是一個精誠團結的集體，師生關係和諧，奮發向上的集體，同學學習你追我趕，力爭上游。188班紀律嚴明，作風優良，嚴於律己，修身養性，勤奮努力。三年來積極參加體育鍛煉，個子長高了，身體長壯了，努力學習科學文化知識，圓滿地完成了義務教育階段的學業。養成了良好的生活、學習習慣，樹立了正確的世界觀和道德觀，懂敬畏、知進退，這些寶貴的財富是你們走向社會安身立命之本。在即將放飛之時，老師衷心祝福你們中考大捷，前途似錦。
三年來，189班有一支忠於職責，善於管理，精誠團結的班委會，帶領全班同學外樹形象，內強管理，使班風正，學風濃，每學期的學業成績綜合排名均爲第一，期期評爲優秀班集體。同時，積極參加學校各項文體活動，讓每位同學在參與中進步，在參與中成長，在參與中品讀團結拼搏的精神，在參與中領會自強不息的內涵。在校運會、體操比賽、拔河比賽、元旦匯演等活動均取得第一的好成績。涌現了一批品學兼優的標兵，如：賀宇琪、劉銘嬋、王自豪、劉香、羅京平、劉婉婷、許敏、陽露、張璨、陳馨雨、陽麗君等。
飛得高，因爲我自信；飛得遠，因爲我們堅持；189班每位同學青春自信、努力拼搏，自強不息，永不言棄的精神風貌已成爲冠市中學的一道美麗的.風景！
190班雖是一個合格的班級，但全班同學自強不息，不甘人後，在學校組織的歷次活動中，取得了一些不錯的成績。如20xx年體操比賽中同學們齊心協力，努力拼搏，獲得了第四名的好成績。20xx年元旦匯演中張娜、劉鑫月、歐陽帆、劉良芳、王心嵐五位同學表演的民族舞蹈《傣家女，傣族情》榮獲了二等獎的佳績，每年愛心捐款活動中，同學們的慷慨解囊，這些都證明190班的同學，你們是好樣的！學習上，涌現了一批如黃晴、朱巧、易香香、王鑫、陳志高、羅傑等刻苦學習，任勞任怨的好同學。
191班也有一大批優秀的同學。例如：廖小東同學，他既是學生會幹部，也是班幹部，他工作認真負責，同時學習刻苦，已被衡南五中預錄。蔡雲鴻同學是班裏的宣傳委員，把班裏的宣傳工作搞得有聲有色。賀武同學是班上的衛生委員，把衛生工作安排得井井有條。還有劉露、蔡宇鑫、陽欣、羅林黎、羅玲玲、謝玲玲、陽鵬等同學，學習刻苦努力，關心班集體。正是因爲有這一批優秀的同學，191班才能成爲一個有活力、有凝聚力的班集本。
在這三年中，192班班主任勤奮守班，緊班，發現學生有不良行爲時，老師耐心細緻的給學生進行思想教育，積極培養大家成爲品行高尚的人，成爲遵守校紀校規的好學生。其中表現突出的好學生有唐文珊、馬秋菊、謝娜娜、羅璇、譚鑫、張帥、他們在班級工作中特別認真、態度好、責任心強，是老師的得力助手。還有羅雨紅、蔡愉升、劉雪蓮、孫江鵬、周佳梅、陶文姣、賀吉、羅潔、羅麗君等等一批表現很好的同學。
同學們，畢業了，你們的優秀讓母校感到自豪！所以我代表所有老師祝願你們的前程美好！我還想對你們說：在人生的道路上首先要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養、個性性格、行爲習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的教育理念是“崇高、博學、慎思、創新”。也就是爲學生的終身發展奠基。當然，我們也強調成績，也曾逼着你們犧牲了大量玩耍的時間，鑽進書山題海，那也是爲你們的前途着想，希望同學們能夠理解。
同學們，初中畢業，只是漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。你們即將畢業離校，我還有三個期望要送給你們：
1、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
2、我期望你們要擁有責任感。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任，對自己有責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現你人生的價值。
3、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，並非都是陽光普照的大道，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時，對自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點健康和陽光，讓自己的生活多一點快樂和從容。
同學們，今天，你們要畢業了，明天，母校將以你們的成績爲驕傲。以後，無論你們走到那裏，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”再過三天，你們就要坐到中考考場了，希望你們放寬心態，沉着應對，超常發揮，考出最好的成績。
讓我們帶着自信出發，用微笑去面對中考，最後的勝利一定屬於你們！最後祝願同學們金榜題名、夢想成真！祝願老師們身體健康、工作愉快！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家上午好！
今天是我們學校高三的畢業典禮，我有幸被選爲這次的教師代表來做這樣一個演講，在典禮上去述說三年與學生們的相處和各位老師的配合，感謝你們。
在這，我想說，我看着這羣學生成長，從他們進入學校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看着你們學習部，看着你們玩鬧，在這高中的青春裏盡情的綻放自己的光彩，洋溢着臉上的笑容。三年高中生活到今天這場典禮，你們就結束了高中的生活，去往大學的世界。高中是你們這些學生人生的過渡站，你們還有很多站要過，這只是其中的一個站而已，我知道三年你們努力的學習者，就是爲了在高考拿到好成績，朝着你們的目標前進。現在你們即將畢業，與你們的夢想也越來越近，我想你們應該是激動和開心的，作爲老師的我們，也是開心的，但是也有着一點落幕，跟你們相處三年，早已把你們當成了自己的孩子，現在你們畢業，就等於是在對你們放手，未來的生活就只能你們自己去走，我們老師也只是你們人生中的一個指引者而已，不會停留太久。
現在我要表達的就是，我親愛的學生們，我在這裏爲你們感到欣慰，能夠看着你們走向更遠的道路，我是欣喜的，我同樣也是驕傲的，三年來的陪伴，真的是很美好的回憶。 在這所學校裏與你們相處的點點滴滴，我都能在腦海裏形成了一個電影回放錄，真的是過眼就沒了，我相信在座的的其他老師亦是同樣的感受，不管他們是否有陪伴你們三年，但至少大部分都教過你們。從高一到高三，經過多少個日月，這些都是在時光隧道里有記錄的。我相信作爲學生的你們，也不會輕易就忘記，你們也是感同身受的。
人生漫長，高中只是其中一個落腳點。在畢業之後，你們可能去往世界各地發展，總是有着不同的境遇。作爲老師，我只能在此祝福你們越走越遠，永遠都不要向後看，要向前看，不管未來遇到什麼困境，你都必須前進。過去終究是過去了的，不可能重來一次，那畢業以後，你們都有你們的選擇，老師也只有支持你們，希望你們能夠記得自己的本心，向着夢想前進，同時老師們也在學校裏面爲你們加油。有時間也要常回來看看的。
和所有即將畢業的同學一樣，3年前，我也戴着學位帽，拿着畢業證，歡歡喜喜邁出校門，衝進職場，期盼着自己一展抱負，成爲青年才俊。但結果似乎不是這樣。
從我自己的經歷說起吧。畢業後進了一家知名媒體，一聽名字，好工作，主流媒體、記者，每天圍着國家大事轉，採訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。然而，工作第一年，我乾的工作是什麼呢？在總編室值班室，接電話、發傳真、送文件、複印材料、擺桌籤、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天早上8點。
不是說這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙手著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不幹了”。於是我找到李彬教授，說了我的鬱悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：彆着急，慢慢來。
只三個字，但後來的經歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。
有人說，出名要趁早。我不以爲然。事業是一場馬拉松，在馬拉松中你見過有人搶跑嗎？沒有。爲什麼呢？因爲馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最後的成績，往往天差地別。
其實，新聞是個很浮躁的行業，對大多數從業者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟着輿論的變動疲於奔命，對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯網的快速淺閱讀引起了人類大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說，在互聯網時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快的“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。但是，作爲一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼雲煙。
事業如此，人生也一樣。怎麼才能獲得“理解”，而不是止於浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界裏，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
《城記》作者王軍先生曾告訴我，無論你幹什麼，一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人爲例，你會跑口，那麼在你跑的口子裏，能不能發現一個大問題呢？比如，他要回答的問題，是“人類有史以來最大規模的城市化，在中國是以怎樣的方式和力量推動的？”於是，我們讀到了他一本又一本的研究型作品。
他還跟我說過，媒體人總愛說打擦邊球，其實，桌子裏面有做不完的事情，我們能不能多打幾張桌子，讓讀者們把杯子擺上去聊聊天？如果我們只打擦邊球，不去做桌子裏面的事，那麼，擦邊球的“邊”的裏面是空的，外面也是空的，請問哪一個空是對的？所以，王軍先生選擇從桌子的中間做起，儘管它也有邊，但他畢竟打出了一張小小的桌子的模樣了，他希望大家把杯子擺上去，而且那上面還擺得住。今天的中國，多麼需要有質量的交流啊。聽完王軍先生一席談，你又選擇站在桌子的什麼位置？
世界太快，所以我們更要“慢慢來”，不要在乎當前眼下、一時一地的得失取捨。
前幾天我採訪北京四中的校長，他感嘆，現在的人，總在每一個階段都用跟別人一樣的標準來衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”，這不是跟自己過不去嗎？
是的，從過去的厚積薄發，到如今的邊積邊發，這都沒有錯。但當所有人都在急匆匆地想要有所表現、有所作爲時，你的淡定會讓你現在及將來，跟別人大爲不同。
周慶安副教授有次開玩笑，說每個畢業生回學校交流，都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認真，你們要好好讀書”，可等這撥師弟師妹畢業了，回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成了“下屆復下屆“的典型，請一定記住，畢業真的應該成爲耐下心來努力學習的開始。
慢慢來”還有一個含義是關於物質方面的。
去年回學校交流，大一的師弟師妹一上來就問：“師姐你一個月賺多少，買房子沒，夠花嗎？”我當時一驚，既覺得“現在的孩子比我們當時成熟多了”，可又覺得“是不是有點太着急了？”
當然，也可能有人要笑話我：“你太操心了吧，我們怎麼會天天圍着房子車子轉，切！”不要笑。環境對人的影響不可小視。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時，少則一個月，多則半年，你會跟他們一樣，不淡定的。
那時，希望你想起一句話：年輕時把腦袋裝滿了，年長時才能把口袋裝滿；年輕時就着急把口袋裝滿了，也許老來，腦袋和口袋都是空的。
總之，麪包會有的，能喝的“蒙牛”牛奶也會有的，咱們不着急，慢慢來。不管你信不信，反正我是信了。
親愛的XX屆畢業生同學們：
你們好！
首先，爲你們完成高中學業並即將踏入大學校園送上最美好的祝願。向爲同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課老師、後勤人員、管理人員以及配合學校教育的家長們表示衷心的感謝！
不是每一種經歷都會留下永恆的記憶，不是每一次記憶都能帶來美好的懷想。三年前，你們帶着美麗的夢想來到xx中學，在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀。xx，見證了你的青春與汗水，見證了你的智慧和榮光。你留在xx的堅實的腳印定會堅定學弟學妹們前行的方向。親愛的同學們，流逝的時光像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。回首一千多個日日夜夜，回首學習、生活了三年的這一片熱土——xx，xx的點點滴滴或許已經成爲你們生命中無法忘懷的一頁。
你一定不會忘記新生軍訓時嚴厲的教官還有你曬得黝黑的皮膚，也一定不會忘記“校園禁用手機”，你說學校做得不夠“融洽”，讓你無法在虛擬的網絡世界中瞬間崩塌。
你一定不會忘記食堂阿姨在你打飯時抖掉勺中本來就不多的肥肉，也一定不會忘記在你叫外賣時保安叔叔對你窮追不捨“無情”責罵。
你一定不會忘記每天爲你們打開鐵門的宿舍管理員阿姨，也一定不會忘記小賣部裏好吃的零食似乎從來都不會降價。
你一定不會忘記每年都會在五月開放的荷花，也一定不會忘記，有些同學趁着夜幕的掩蓋，在一些陰暗的角落“花前月下”。
你一定不會忘記集體跑操時呼喊的響亮的口號，也一定不會忘記贈送給學校的紀念樹，以後會在每年的春天裏長出新芽。
你一定不會忘記在塵土飛揚的舊田徑場上奔跑的身影，也一定不會忘記荷塘邊“尊師重教”的雕像靜靜矗立在朝陽下。
你一定不會忘記那塊刻着“xx好，能不憶xx”字樣的石頭，也一定不會忘記新建的運動場以及校園的種種變化。
你一定不會忘記老師們爲了提高你們成績忙碌的身影，也一定不會忘記和你並肩作戰的同學們，在取得好成績時笑靨如花。
你一定不會忘記“走進高三”儀式、高考百天誓師大會以及高考壯行會上領導、老師還有我們同學那些激動人心的話。
或許你曾對班主任的嚴厲批評感到委屈，或許你曾用不理智的言辭傷害過老師，但我希望你能讀懂他們的愛與責任以及對你的鼓勵；或許學校的一些規章制度曾一度讓你“不爽”，但我希望你能更多地看到學校爲了大家的前途做出的種種努力。
臨近畢業，有位同學這樣對老師說：“我知道當高考結束時，我將不得不向您揮別。現在我想用米蘭昆德拉的一句話表達我真實的感受，‘當我們還在一起時，我就開始懷念，因爲我知道我將失去！’”
親愛的同學們，在xx的三年時光裏，你們留下了太多讓我感動的記憶。這份記憶不會隨着歲月的流逝老去。你們的勤奮、執着和剛毅，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起感動着我們，一起激勵着我們。
忘不了“勤奮自強，勇創輝煌”的801班，成功終會屬於你們。因爲你們腳踏實地，因爲你們永不言棄！
忘不了展翅高飛的802班，在無悔的高三歲月裏，立志“金榜奪魁”！
忘不了勇攀高峯的803班，你們是xx優秀的學子，你們奮鬥前進，永無止境。有了昌哥的勤勞，今年秋天的果實一定屬於你。
忘不了擁有愚公精神的804班，大山在你們面前不再是困難。希望你們今後在各自的行業裏，勇奪桂冠！
忘不了“能文能武，生龍活虎”的805班，堅持 “非我莫屬”的信念，就會收穫成功的驚喜！
忘不了在東風中擂動戰鼓的806班，你們在困難面前毫不畏懼的精神會指引你們在今後的人生道路上乘風破浪。
忘不了一直在勤學苦練而又潛力無限的807班，經過你們的努力，定會“金榜題名”！
忘不了“高三時代，長得最帥”的808班，“八班一出，誰與爭鋒”！希望你們今後能夠繼續擁有這份人生的豪邁。
忘不了百鍊成鋼的809班，你們十年寒窗苦讀，只爲高考夢圓。希望你們繼續保持“破釜沉舟”的氣概，就沒有什麼可以難得了你！
忘不了“一旦崛起，無人能敵” 的810班，成功的鮮花定會垂青，因爲你們明白學無止境的深刻含義！
忘不了“全力以赴，永不放棄”的811班，你們和班主任一樣優秀，今後一定會創造屬於自己的奇蹟！
忘不了xx中學首屆十大類傑出人物頒獎典禮， 812班全體同學奉獻的一臺精彩晚會已經成爲xx傳奇般的經歷。
忘不了“鬥志昂揚，誓創輝煌”的813班，經歷高三的洗禮，青春的熱血譜寫成動人的篇章！
忘不了“無堅不摧”的814班，因爲你們騰飛，因爲你們奮起，所以你們能夠做到所向披靡！
忘不了“馳騁書山，縱橫學海”的815班，試問誰是王者？你是英雄！
忘不了“一枝獨秀，無限錦繡”的816班，希望你們永遠出類拔萃，舞出自己的錦繡人生！
忘不了“一般一般，全國排第三”的藝術班，因爲你們，xx更增添了浪漫的氣息。
忘不了玉樹地震、老師家庭發生變故後，你們伸出的溫暖的雙手幫助他們度過難關，這樣博大的情懷感天動地！
忘不了你們爲了決戰高考挑燈夜戰苦讀的身影，鬱悶的時候咆哮“高三的考生你們傷不起”，更多的同學說“我們高三的備考很給力”！
忘不了xx實驗中學被撤併的消息傳出後，面對社會上各種流言，同學們在xx貼吧對我說“姜哥，加油！”“姜哥，我們頂你！”
畢業並不意味着結束，而是人生另一個起點的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成爲有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取捨；希望你們在未來的日子裏能擁有快樂和從容！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。今天，你們就要離開xx，到更遠的地方追逐自己的夢想。但無論你們走得多遠，你們都會成爲我們的牽掛：牽掛你的甘苦憂樂，牽掛你的榮辱成敗。也無論你會遇到什麼艱難挫折，請你一定要記得有我們xx做你的堅強後盾。以後不管你是事業有成還是默默無聞，請你記住，我是xx人！不管你走到哪裏，希望你能驕傲地說：我是xx人！我是“自強不息”的xx人！下面，我建議，大家跟我一起大聲說——我是xx人！我是“自強不息”的xx人！
再次祝願我親愛的同學們前程似錦、大展宏圖！
謝謝你們！
