演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常裏，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的畢業典禮演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好！我們能一同參加這個畢業典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。此時此刻，回收曾經走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁XX一中，三年來，我們在這座知識的聖殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過眼淚，卻伴着歡聲笑語；我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們XX一中一起長大，XX一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！
如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那麼，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。
回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；有多少次，老師承受着我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們知道自己做作業到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們知道自己學習一星期很辛苦，卻不知道老師工作一週同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現在臉上，但是老師會嗎？我們可以用不完成作業的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎？我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎？過去，我們懵懂無知，而現在，經過老師的教導和三年的歷練，我們終於在這盛夏的季節採擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
養兵千日用在一時。如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該毫不畏懼、決不退縮。況且，有什麼可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白雲等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我的演講完畢，謝謝大家！
今天，我們在這裏舉行工藝美術學院屆學生畢業典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業，表示最熱烈的祝賀!向培養你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學們，你們在校期間積極地關心學校的建設與發展，以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策，爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領導下，學校積極穩妥地推進各項改革措施，校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身
體會並見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心，以教師爲主導，以學生爲主體”的觀念深入人心，“以藝術學科爲主體，人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養，藝術創新，技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定，學科結構優化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優的優異成績;年5月，我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟，爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力;年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現了學校發展史上里程碑式的重要突破;年6月，我校承辦(國際)文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目，爲我省文化產業發展做出了積極貢獻;年秋季，我校主體遷入長清校區;年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展，在海內外取得良好反響。年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時，學校更加註重內涵發展，將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠。大學的學習生活，爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年，我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業生勇於創新，每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神，具備較強的創作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業觀念，立志自主創業，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛鍊成長，實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新，爲明天，爲母校，爲這個設計藝術的時代而不懈努力!
尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
今天又是一個特殊的日子。我們懷着激動的心情聚集在細雨飄飛的校園裏，爲即將走進中考考場、奔向新目標的畢業班全體同學壯行。在此，我謹代表九年級所有任課教師向順利畢業的學子們致以真誠的祝賀!
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。三年前，你們還是一羣活潑可愛的小孩子，帶着中學的夢想，你們走進了這所美麗的校園，融入了我們的教學生活裏。今天，你們就要搭乘新時代的航班起航，離開我們的懷抱，去追逐新的夢想，開啓新的征程。儘管告別的方式各有不同，但離別的旋律卻從古至今未曾改變。此時此刻，有一種焦急、懷念、期盼和等待的複雜心情在老師們心中油然而生，有一幅純真、熱烈、朝氣與向上的精彩畫面在老師們的眼裏反覆呈現。考場上你們文筆飛揚，課堂上你們神情專注，賽場上你們全力以赴……往昔的情景歷歷在目，我們何時才能捨得抹去你們留下的串串足跡?謝謝你們!是你們用童年的天真與青春的激情裝點了這所校園的早晨和夜晚，是你們陪伴着我們度過了又一個教育輪迴。
書山有路，學海無涯。學問浩如煙海，中學的課程只不過是知識海洋裏的冰山一角;作爲學習知識的引路人，我們感嘆時光飛逝，我們遺憾學識短淺，我們期待揚帆遠航。回首過去的三年，我們孜孜以求，只爭朝夕;回想過去兩個月裏的9次模擬考試，你們目標堅定，勇往直前。聞道有先後，術業有專攻。因爲年長我們有幸成爲了你們的老師，分享了你們的快樂。你們爲自己的人生理想而學習，我們爲自身的情感責任而工作。青出於藍而勝於藍，你們的優異表現一次次令我們自嘆不如。身爲知識的傳授者和課堂的管理者，我們遠遠不及道德家的`胸懷寬廣，遠遠不及教育家的思想深刻，我們只是平凡的工作者，無法做到盡善盡美。在工作中，我們難免會因爲希望與競爭而變得自私甚至狹隘。有些時候，我們沒能包容你們一個正常的缺點，卻因爲你們那一個小小的錯誤而惱羞成怒;有些課堂，我們寧願自己聲嘶力竭，也不給你們一點點自由放鬆的時間。我們真的很“自私”，自私的奢望每一位學子將我們積澱多年的“糟粕”統統帶走。時至今日，我們仍然沒有放下希望和競爭的包袱，依然默默地注視着即將離去的學子將希望帶走。作爲新一代的接班人，你們有更大的責任要完成，腳下的路還在不斷延伸，高中、大學、社會是你們更大的課堂，那裏有更加寬闊的舞臺等待你們去舞蹈。
同學們：請放下你們的依戀，收好書包，裝滿信心，準備出發!請不要因爲有太多的留戀而憂傷，初中畢業只是你們人生路上的一次過渡!請不要因爲那長久地徘徊而延緩，你們還有很多時間可以回來看玩!離別後的日子需要珍重，希望你們能以健康的身體、平穩的心態和冷靜睿智的頭腦戰勝中考，我們在這裏靜候你們中考的捷報頻頻傳來!
尊敬的老師、同學們：
大家好！
首先，爲你們完成學業，並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。同學們，在xx大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！
在xx大學的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事。同學們，xx大學校園裏，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以後你們或許會改變今天的某些記憶。你們在xx大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我也得時時拷問自己的良心，到底爲你們做了什麼？還能爲xx大學學子做什麼？
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母爲你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是xx大學的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，xx大學，你的母校。“什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢！
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”xx大學記憶！
謝謝大家！
