演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的畢業演講稿6篇，歡迎大家分享。
即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許悲哀的離別是爲了更好的相聚。
我的離開雖然是悲哀的，但我卻很高興，因爲，我成功的透過了人生的第一個轉折點。人生有許多的轉折點，但是沒有一個轉折點比小學轉折點還重要。因爲小學裏有我們的啓蒙老師，假如沒有啓蒙老師，哪裏來我們的這天。
是母校讓我懂得了該怎樣做人，是母校讓我擁有了讀書的機會，是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收穫，例如：結識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點捨不得離開母校，但我畢竟是要離開的，爲了我的目標而離開!
也許你會問我的畢業宣言是什麼，我會毫不猶豫地說：“爲中華之奮起而離開!”
因爲我們的離開也許意味着我國將產生棟樑。我若是考上了大學，那我必須會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因爲是他們共同幫忙了我，老師賦予我知識;同學賜予我自信!
也許有人會問我，我的畢業宣言爲何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是爲了振興我中華而讀書的，我的不同之處在於字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛，雖然我的成績並不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅僅是爲了我各人的榮譽，還是爲了母校的榮譽。因爲是母校使我完成了我的夢想!
敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最後一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多麼的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多麼快樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓的時候一齊鍛鍊，春遊的時候手拉手一齊走，我們是多麼的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多麼刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多麼的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日爲師，終生爲父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯想到你們深夜爲我們批改作業的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!.
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底裏知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態度有一個共同的出發點———那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這裏，請允許我代表所有的.五年級畢業生，向學校領導，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開母校了，爲了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數動人的瞬間涌上心頭。回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻；無一不證明着我們的成長。五年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情；歷歷在目，難捨難分！五年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而五年後，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但是我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
近日來，雖春雨綿綿，身旁還圍繞着冷空氣，但春雷卻早已響起，這是催我們奮進的戰鼓。不說老爸老媽與老師了，連老天都在爲我們進軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不爲自己打氣加油？
其實，大家都極聰慧，也都知曉現在的第一要務是學習，是衝刺！我們有責任把它做好！我們也都知曉，惟有今天全力以赴，明天方能不悔！那麼，就讓我們牢記一個字：“拼”！並且深信“我能行”！
詩人汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”中考在前方招手，除了奮力衝刺，我們別無選擇！同學們，我們現在需要的是勇氣而不是放棄，需要的是行動而不是鬆動。在這極其關鍵的110天裏，我們雖不必頭懸樑、錐刺股，雖不必三更燈火五更，這些可是連古人都能做到的事。（順便說一句，恐怕有的同學還把五更的“”字理解成了“詐”吧。）但我們得爲明天而戰，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，爲書消得人憔悴”！我們得愛學習，愛得沒有商量！
同學們，態度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不捨、持之以恆，只要我們珍惜來之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時間，只要我們踏踏實實，攜手並肩奮戰110天，那麼中考我們定能交上一份份滿意精彩的答卷！這110天也一定不會是空白，而將成爲我們永遠難忘的美好回憶！中考後大家會有一個個新的起點，爲了到時更好的昂首奮進，朋友們，請現在人人都埋首苦讀吧！
最後，預祝大家中考奇蹟多多，驚喜連連！
深深感謝大家！
尊敬的家長朋友們：
下午好！在這個碩果累累，雲淡風輕的金秋季節裏，我們又一次相聚一堂，我感到無比激動，作爲六三班的班主任首先讓我爲你們對學校及教師多年來工作的支持表示忠心的感謝。我們今天的相聚是爲了讓孩子們的明天更美好！我總習慣和大家稱他們是孩子，因爲我和大家一樣愛着這羣孩子！相信愛是我們關心幫助和支持孩子最好的動力。今天我們會議的主要目的是：爲了讓我們的孩子在小學階段的最後一年能百尺竿頭更進一步，讓孩子們爲自己的小學階段畫上一個完美的句號，甚至是歎號！讓我們一起針對班級學生們的情況共同探討，發現問題解決問題，讓孩子們都能在原有的基礎上得到更大程度的提高。（課件出示）
六年級是小學階段最緊張也是最關鍵的一年，孩子們寒窗苦讀六年，畢業考試關係着他們將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果他們以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以後的學習生活勢必也會報着樂觀的、向上的態度，怎樣讓孩子們在最後的階段刻苦勤學、奮力拼搏呢？這就需要大家的共同努力。畢業讓我們共同關注！相信我們46個可愛的孩子，在你們92位熱情的家長和我們認真負責的教師共同關懷與幫助下，定能在明年超越他們的夢想，一起飛翔！
一、介紹各科教師的情況
我是班主任，從教已是第九個年頭了，在從教的九年中，我一直代高年級語文，有經驗雖然談不上，但我在工作中一直懷着勤奮鑽研的態度，勤動腦、勤反思、勤練筆！在這一年中我也感到了大家對我的信任與支持，再次向大家說聲“謝謝”！也希望大家在今後一如既往的支持我。
我們的社會老師和英語老師是大家已經熟悉的，趙老師是我們學校年級最大的老師，但她對工作的認真一如既往，她有着豐厚的教學經驗；英語老師是我們學校最年輕的，她對教育事業的熱愛和紮實的英語教學基本功讓每一位老師都稱讚。在這學期學校對我們年級的科學老師和我們三班四班的數學老師做了調整，他們都是剛剛帶完六年級的學校最優秀的教師，剛剛送走的畢業班的成績在全縣是數一數二的，學校給我們六年級這麼優秀的教師，可見對我們六年級的重視，這就需要你們家長和我們教師齊心協力爲了我們的孩子一同努力！（攜手共進）
二、班級管理及學生們的學習情況
要想得到更大的進步，就需要我們認識我們班學生的目前狀況並從中找到問題加以解決。
（一）首先讓我們從上學的期末考試中看看我們班學生所存在的問題：（出示上學期成績表）在上學期的考試中，男生的成績普遍不如女生。要想讓整個班的成績都有所提高這就必須在薄弱地方下功夫。針對這一現象，我從一開學就努力改變。走近男生、瞭解男生、利用男生，調動他們的積極性和學習興趣。我對我們班的學生進行了座位的調整和組長的重新劃分，每四人一個小組，每三個小組一個大組，每小組有一個小組長，每大組又有一個大組長，層層管理。往年的小組長中女生居多，今年，我把小組長定了好幾個男生，這些男生都是組內成績相對在前面的（如：嶽文彪、王璠、杜宇佳、荀效宇、董卿、吳俊楠，女生組長有：劉宇君、王麗婷、石慧敏、李洋、李淑敏）但這不是絕對的，組長負責檢點組員各方面的情況：如作業優秀加分、回答積極加分等，在每星期做總結，如果哪個組長三次分數都不如其他組員，那就得分多的組員當組長，這樣讓學生之間形成競爭向上的學習態度。
（二）從語文及各科課堂情況談問題及措施
通過五年級一年的瞭解，我發現我們班的學生比較活潑，好動。尤其是男生，課下生龍活虎，而在課堂上，卻一反常態，表現的惜字如金，不愛回答問題。這其實是一個進入高年級普遍的問題。但是課堂學的好壞對學生的發展很關鍵，作爲六年級的學生，我們的主課有五門：語文、數學、英語、科學、品德與社會，學好這五門課會給學生們進入初中打下紮實的基礎。如科學的學習就是爲將來的物理化學做鋪墊，品德與社會是爲將來的政治歷史打基礎，尤其是六年級的社會關係到的都是歷史，這就需要學生們加強學習，在平時多看關於歷史的書籍，可以收看一些有關歷史的電視，家長也可以給孩子們講講你所知道的歷史知識，讓他們對所學的知識感興趣覺得好學，不要在這些課程下拉下步子。作爲語文教師，我針對我們班學生的課堂現象，我一直想辦法，首先從備課上下功夫，備課內容要符合課標還要貼近學生的層次水平，力求親近學生，課堂上的問題難易適當有針對性，在開學這段時間，課堂上舉手的學生越來越多，像樑力鑫、王璠、王超、嶽文彪、張佳傑、吳俊楠、荀曉宇這些男生都能積極回答問題，而且有時候回答的很是不錯，當然女生也是不甘示弱，在課堂上基本上形成了一種競爭的模式，我會更加努力提高課堂效果。
（三）根據學生作業情況談問題及措施
我覺得孩子們在學校的學習習慣，課堂效果，我們能努力做到發現問題解決問題，那麼對於學生的家庭作業是不是家長們也應該盡到自己的責任呢？據一些老師反應，開學以來，作業情況明顯感覺不如上學期。如英語作業，有一部分學生完成的很不認真，甚至有完不成的現象。我的語文作業佈置的並不多，但也有極個別的學生有完不成的情況，也有一部分學生質量不高。在這裏我就不表揚或批評了，完成不好的，有應付的態度，你看他寫日記的內容、看他天天寫作業的字跡、看他做題的態度與速度就能看出來。但我要提醒一些家長：王瑋、任廣、王帥、樑文鑫、武曉娜、白敏、王森浩、賈晨昱、武俠孩子需要你們更多的關注。如果孩子們在家裏做作業就存在不認真的態度，或者有完不成的現象，那怎麼保證來到學校認真學習呢？雖然說學習習慣不是一朝一夕就能改變的，但是我們的孩子升入六年級了，他們面臨的將是明年的畢業考試，這是人生中很關鍵的一年，必須從現在就行動起來，讓他們把學習當成是自己的最主要的任務，這就需要我們家長們首先轉變自己的態度，不要認爲我家孩子學多學少無所謂，他們盡力就行了，往往你的這種態度，他就不會盡力去學，如果你能在家裏嚴格要求他，對他時刻不放鬆，如必須每天檢查作業，完不成不能看電視或玩，如果做的不認真的讓其重做，就是要對他嚴一點，不要讓孩子存在僥倖心理，他們也一定會重視起來的。作爲六年級的學生，其實每天在家裏除了家庭作業外還應該做到自己學習的習慣，比如英語：你可以每天聽寫他五個單詞，讓孩子做點聽力題。語文可以讓孩子多看書。社會多檢查背誦。
各位同學、各位家長、各位老師：
下午好！
首先，我代表全體老師們祝賀大家完成了高中學業，成爲嘉興五高（也是我的）新一屆的最年輕的校友。感謝你們讓我們分享了你們的幸福和感動。
按照慣例，每年的畢業典禮上，我都會點幾個三年來令我印象深刻的名字：兩次獲得《全國英語能力競賽》二、三等獎的張婧嫣；有播音主持特長的張曉佳、呂彥廷；有音樂藝術特長的張嘉純;作文寫得很好的張畫文、沈麗楠等……或許有人會問，你爲什麼會提他們的名字？說實話，我無法準確回答，但這樣的畢業生一定符合嘉興五高“求真、尚美”的校訓和“美的教育造就尚美現代公民”的辦學理念！
在你們即將背上行囊、離開母校遠行之際，我想再多說幾句：
一是請你們將父母的操勞、老師的心血和美好生活的記憶放入行囊，永遠珍藏。在嘉興五高生活的三年也許不一定是你們人生中一段最美好的時光，但肯定有許許多多美好的記憶值得你一生珍藏。可能將來某一天，你忽然會回憶起父母、回憶起老師、回憶起和同學相處時的趣事，回憶起那些令你感動和激動的時刻。回憶會使你化解心中的憂鬱，獲得人生的經驗、感悟和智慧，使你看到希望，產生勇氣，獲得力量；這也許是人類獨有的思維與情感活動。其實，這就是一種積極樂觀的人生態度。
二是請你們把自己曾經立下的誓言放入行囊，永遠不要忘記，不要拋棄，不論這些誓言是你曾經說出口的，還是在心中默默許諾的。想起這些誓言，你也許會看到許多期待的眼睛——師長們鼓勵的目光、家長期待的目光，還有那些渴求幫助、渴求救助、渴求改變命運的還沒有被痛苦和厄運徹底征服的目光。希望你們一生都不要忘記，要爲他們做一些你力所能及的事情。
三是請將自己對未來生活的堅定信念放入行囊。你將來的所思所想和所作作爲，不一定都能得到別人理解和支持，甚至會遇到冷漠、歧視、諷刺和打擊。在這種情況下，能否成功，不僅取決於你的智商，更取決於你的執著、勇氣和頑強，取決於你堅定的信念。如果有一天，你發現生活和工作的環境不像想象的那樣美好、那樣溫暖、那樣明亮，那就請你作一顆永不熄滅的星星之火，去努力把周圍的世界一點一點照亮，把周圍人的熱情一個一個點燃，把高貴的精神一點一點傳播，努力使社會一點一點變好。
最後，我還是想說每年都說的那幾句話。同學們，我期盼你們在高考中取得優異成績，但我更加期盼你們能在社會這個大考場中，在持續一生的考驗中取得更加優異的成績，用你們的行動來向社會展示五高人的境界、胸懷和“我們永向前”的精神，用你們的行動和作爲給“五高人”這個光榮的稱謂增添新的榮耀！
同學們，背上行囊堅定前行吧！我們期待着你們的成功和幸福！謝謝！
尊敬的各位同學:
大家好!
在這碩果飄香的金秋季節，我們相聚在母校咫尺之隔的的楊凌農科城，隆重慶祝原西北農業大學畜牧XX本科班同學畢業XX週年.此時此刻，怎能不感慨萬千，心潮澎湃!同窗相聚，感人生之苦短，探命運之多桀，論創業之艱辛，道友情之珍重，感從離中生，喜從聚中來.
首先，我提議讓我們以掌聲對10年後我們同學首次相聚表示最熱烈的祝賀!對不辭辛苦，從全國各省各地風塵僕僕趕來參加聚會的同學表示深深的敬意!同時在這裏，我想應該以同樣的心情期待這一天的到來卻因種種原因未能前來的同學送去我們綿綿的思念和真摯的祝福!
14年前，我們從四面八方走到一起，是豐富多彩的校園生活讓年少的我們忘卻了初次離家的孤獨，是辛勤而慈愛的老師給了我們生活上無微不至的關懷，學業上耐心細緻的講授，思想上受用終生的啓迪，使我們穿越了精神和物質上的雙重貧困，獲取了豐富的知識寶藏，凝成了我們血液不怕困難勇往直前的無限力量.我提議讓我們以熱烈的掌聲向母校的所有老師給與我們的辛勤培育表示衷心的感謝和最崇高的敬意!
難忘同窗苦，悠悠學子情.遙想四年母校生活，是書本和燈光伴隨我們度過了如花似玉的年齡，是互幫互學，團結友愛的同學之誼鑄就了我們堅強如鋼的個性品質.10年顛沛流離，10年摸爬滾打，10年含辛茹苦，10年奮力抗爭，可喜的是我們每一位學友都取得了不小的成績，得到了應有的彙報，我們可以自豪的說，是4年的母校生活給了我們無限的精神動力，是同學的幫助和關愛，勉勵和鼓舞使我們無怨無悔的走到了今天.10年彈指一揮，但每一位同學可掬的笑容，優秀的品格仍在同學們的心底珍藏閃光.在這10年中，我們把這份同學之情，化作對生活的熱愛，回報給了家人和同事，使我們在不同的家庭和環境中享受到了生活的關愛和溫暖，可以說，10年前的同窗生活，已成爲我們笑對人生，創造輝煌的力量源泉.
今天，羣賢齊至，高朋滿座，這是同學分別10年後的第一次大團圓，全家福!了卻了每一位同學的心願，其意義更加深遠.我相信，這次同學聚會，想必也應該是聯絡感情，牽線搭橋，同舟共濟，共同打造的一次重要機遇，不論是春風得意，還是躊躇滿志，你身後的同學都會舉杯祝賀，爲你加油助威;無論是一籌莫展，還是創業維艱，昔日的同窗一定會牽腸掛肚，對你鼎立相助，衷心希望同學會開成一個團結的聚會，聯誼的聚會，互助的聚會，發展的聚會，我想這也是我們聚會的初衷.讓我們通過這次聚會彼此更加了解，相互更加協作，聯繫更加緊密，情誼更加深厚，並以這次聚會爲開端，常來常往，相互走動，並且希望這樣的同學聚會繼續辦下去，並且辦得更加豐富多彩，更加鼓舞人心.衷心的希望各位同學在各自的崗位上，開拓進取，奮發有爲，取得新的更大的成績，衷心的希望各位同學團結一致，不懈努力，共同開創人生最美好的未來.
最後，祝尊敬的各位同學工作順利，身體健康，閤家歡樂，拜師如意!
謝謝大家!
