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有關小學畢業演講稿模板9篇

來源:秀美派    閱讀: 1.36W 次
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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學畢業演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學畢業演講稿模板9篇

小學畢業演講稿 篇1

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動 共建平安校園》。 我們大家都希望自己成爲一個熱愛祖國、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、活潑開朗的好少年。但這一切都基於“安全”之上,否則一切都成爲空話。爲此,我代表學校向同學們提以下幾點要求:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。

2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險遊戲。

3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。

4、不準在教室裏、走廊內互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。

6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧譁,安靜有序就餐。

生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們,讓我們以新學期爲新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!

小學畢業演講稿 篇2

春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開母校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。

六年了,轉眼就到了分別之際,這才發現,校園的每一個角落,都藏了屬於我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩耍,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓,流下滴滴汗水;大家一起送走實習老師,流下純真的眼淚;大家一起……在六年的光陰裏,我付出了努力、汗水;收穫了友誼、知識、快樂。

學校爲了磨練我們的意志,上午兩節課後隨着悅耳音樂鈴

聲的響起,我們開始做眼保健操。眼保健操後,我們以‘快靜齊’的準則到樓下集合。隨着閻維文《一二三四》的歌聲我們整齊劃一的站好隊列,隨後《高山流水》的古箏音樂伴着我們演練太極拳。課間檢閱我們的列隊齊步走也毫不遜色,同學們精神飽滿以標準的動作邁着整齊的步伐昂首挺胸、口號嘹亮、令人振奮,以自信威武的氣勢展示我太行風貌……誦讀也是大課間一項活動,各班隊列井然有序的站到指定位置後,拿出自己早已準備好的小筆記本開始誦讀。

記得有一次,老師讓把自己的讀書筆記本拿下去,誦讀時,將前一天的摘抄讀三遍,誰讀完誰走。當我讀到第二遍時,我發現我身邊的同學已經陸陸續續走得差不多了,我便有一些心慌,這時,老師走過來對我說:“沒事,哪怕全校的人都走光了,也必須要讀完再走,我在這裏陪着你。”老師還對我說:“一定要多讀書,因爲多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使你的心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,爲我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!”由於老師的一番話,使我對那天讀的文章仍記憶猶新,那篇文章的名字叫做《感謝生活》,其中有一段我非常喜歡:生活教我做了第一道選擇題。繁華人世間過客來來往往:雷鋒,選擇了默默爲人民服務;比爾選擇了不屈不撓,發揮自己的聰明才智;邱少雲,選擇了爲人民的解放事業而奮鬥,他的思想主義在人民心中泯滅不了……我明白了,正邪只在人們的一念之間。

回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師,因爲有你在,我們纔會學到知識,您是爲了我們而日漸衰老。老師,你是月亮,我們就是您身邊的星星,在您的培育中我們更加燦爛!”

我們要離開了,畢業不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶着母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績,成爲一個您以爲傲的學生!

小學畢業演講稿 篇3

還記得剛剛入學那一年那一天,你的心情是怎樣的嗎?是激動,是興奮,還是茫然……時間過的很快,我們好像剛剛踏入小學的校門,轉眼已經要離開這所我們學習生活了六年的母校了。

我喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼,讓我學會了和同學彼此相信並依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

我喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。臨近考試,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對小學的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對小學,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您??既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠去,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!

敬愛的母校,我們將帶着您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。

敬愛的老師,我們將帶着您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。

親愛的同學們,我們將帶着對彼此的祝福和鼓勵邁入初中的學習生涯,開始一段新的征程!

請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長爲了一個個成熟穩重的大孩子!

請放心,我們一定會用自己的努力創造一個屬於自己的未來,也爲母校帶來一份新的輝煌!

小學畢業演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,六年的小學生活轉瞬即逝,今天,我們將與這個生活了六年的學校,告別。

當我們在人生和學習的道路上迷茫不進時,是老師,爲我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵着我們,六年的小學生活,正因有了你們而多姿多彩。

老師正如辛勤的園丁,悉心呵護着我們,讓我們這一株株經不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長爲了一棵棵越挫越勇的小樹。

敬愛的學校,我們將帶着您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。

敬愛的老師,我們將帶着您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。

請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長爲了一個個成熟穩重的大孩子!

我們將盡最大的努力,爲羊坊店第四小學譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,爲羊坊店第四小學銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,爲羊坊店第四小學開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡最大的努力,創造屬於自己的未來,讓學校的明天更爲輝煌!

小學畢業演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

日月輪替,物轉星移。我們匆匆的度過了小學生活。那裏存着我們的一點一滴,無論經過多少風風雨雨,依舊不變。

我們帶走的,不多。只想讓更多的留在這。小學畢業時的演講稿

哦,朋友,請你們快點過來,我們很快就在此就過了。

再回首,恍然如夢。這是一個怎麼樣的夢?恐怕只有我們才曉知。酸,甜,苦,辣。

就讓一切都集於在此吧,我們就在此告別吧。告別我所敬愛的老師,我所可愛的同學,告別那滿樹緋紅,灼目照人的木棉樹,那榕迷醉林的榕樹廣場,那無垠的天空,嘰喳的小鳥,還有那五月飛“雪”——漫天棉絮,最後告別我第二個家——母校。

我的演講完畢,謝謝大家。

小學畢業演講稿 篇6

即將離開我待了六年養我,育我的母校!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實着我的生活,拓寬着我的視野,豐富着我的知識,提高着我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨着我一步步走向成功。

上了中學我們更要努力:

一、要選好書。大千世界知識無窮無盡,書籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書時必須有所選擇,要選健康的、高雅、時尚的、經典、有用的書籍。

二、要善於讀書。並不是所有的書都必須研讀,喜歡的書,有用的書,要反覆的讀,一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結合。

三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書,想擴大視野就去讀史地、天文書,想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。

四、要養成終身讀書的習慣。我從現在,天天與書爲伴。一有空就拿起書來讀,桌上、牀頭、行李箱裏,都放着我喜愛的書。

我希望在座的同學們一定要與書結爲朋友,珍惜書,愛戴書。最後,我奉獻幾句話給大家,我們一起來共勉。

願書本給你,給我,給他,帶來快樂,帶來成動,帶來幸福。

小學畢業演講稿 篇7

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我們歡聚在這裏舉行20xx屆小學畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業的同學們表示祝賀,向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班老師們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧着要回家,媽媽也陪着你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟着幼小的你,用愛澆灌出你對學校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,優異的體育運動成績……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說着你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。”

不久的將來,同學們即將奔赴新的學校,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值;初中的學習是全新的:門類多,內容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心裏有成千上萬個不捨得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑託。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子;縱有無數的捨不得也要捨得!

同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新,敢於探索,爲校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長,相信六小今日因你而精彩,明日六小會因你而驕傲!最後祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!願同學們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!

小學畢業演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的`同學們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開學校的那一天。時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,學校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

這裏還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸後,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悅;忘不了並肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是,我們已經六年級了,我們要離開難分難捨的老師、同學,離開學校了。此刻,我的心裏是多麼的不捨啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。 在邁入初中的大門之前,我衷心的祝願敬愛的老師事業蒸蒸日上,身體健健康康!祝願同學們在新的學校裏學業進步,與來自不同學校的同學共同學習,和諧共進,爲祖國的明天努力奮鬥!

最後祝願我們師生的情誼比天高、比海深!祝願我們的學校更加輝煌!

謝謝大家!

小學畢業演講稿 篇9

看着桌子上我與張老師的合影,就不禁想起她那母親般的關愛。

張老師是我小學時候的班主任,留着一頭末端稍卷的長髮,但已經沒了光澤;臉上已經有了些許皺紋,但笑起來給人一種慈祥的感覺。

師恩難忘,難忘老師的關懷。我上五年級的時候,有段時間本來只是有點小感冒,但病得越來越重。一天早上上完第二節課,我就支撐不住了,覺得很不舒服。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看,就過來用手摸了摸我的額頭,給我測了測體溫,嘆了口氣:“邱揚感覺不舒服接下來兩節課就趴着把,我待會就給你家長打電話。”

第三節課的時候,我感覺頭目眩暈,天旋地轉,老師講什麼一句話都沒有聽清,稍微動一動頭,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,覺得越來越暈,越來越暈……一陣噁心後,忍不住吐在了過道里。

張老師先是一愣,馬上停止了講課,過來拍我的背,幾個熱心腸的同學爭着拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙,給我一張擦嘴巴,自己拿着一張給我擦汗。雖然病痛得厲害,但老師的關心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會兒,張老師便讓一個同學扶我去校醫室,默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級的門,我的眼眶溼潤了。

師恩難忘,難忘老師的教誨。有一次我寫作業時,看到同學們在外面玩得開心極了,心裏便按耐不住了,以飛快的速度,匆匆寫完了作業,馬上交到組長手中,跟大家一塊兒樂去了。可想而知,這隻求速度不求質量的作業不可能過關的。老師改了作業後,把我拉到她的跟前:“邱揚,你平時都寫的很好的啊,怎麼這次寫的這麼不認真?”我低着頭,不敢看老師的眼睛。自從那一次起,除非時間實在緊迫,我的作業都會寫的很好。

老師的關懷、教誨之恩,讓我終身難忘!

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