在生活中，協議使用的情況越來越多，簽訂了協議就有了法律依靠。協議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的實習基地建設協議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甲方：XXXXXXXXXX
乙方：XXXXXXXXXX
根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本着友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好XXXXXXXXXX專業教學實習基地，達成如下協議：
一、甲方的責任與義務：
1.發揮學校的智力優勢，爲乙方提供技術支持和服務，爲乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。
2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。
二、乙方的責任與義務：
1.在不影響乙方正常工作情況下，爲甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛鍊。並儘快反饋甲方，溝通確定後，以便雙方執行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作，並提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1.其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2.本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章後生效，甲、乙雙方各執一份。
3.本協議書有效期限從XXXXXXXXXX年XXXXXXXXXX月XXXXXXXXXX日至XXXXXXXXXX年XXXXXXXXXX月XXXXXXXXXX日。
甲方(蓋章)：XXXXXXXXXX 乙方(蓋章)：XXXXXXXXXX
負責人(簽字)：XXXXXXXXXX 負責人(簽字)：XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日 XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日
校外實習是實踐教學的重要環節。校外實習可以提高學生分析問題、解決問題的能力，可以改善和優化學生的知識結構，提高學生就業競爭力以及社會適應能力，同時還可以增強學生的職業意識、勞動觀念，提高政治思想覺悟，開闊視野，鞏固所學理論。爲此，西南交通大學(甲方)與 (乙方)本着互惠互利，互相支持的原則，本着源於社會，回報社會的宗旨，經友好協商，就加強協作和校外實習基地建設問題簽訂本協議。
一、 協議基礎
雙方應誠實守信、互惠互利、以基地的長遠發展爲基礎進行合作，實現雙方社會效益和經濟利益的雙贏。
二、 甲方爲乙方承擔如下任務：
1、 同意乙方懸掛“西南交通大學XXXXXXX實習基地”的銘牌，並可在國內外交流中使用。
2、協助乙方提高科研水平。有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，並在收費上給予優惠、利用學校的技術優勢，協助乙方做好科研項目申報工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設備時給予優先安排，幫助乙方解決生產技術上的一些問題。
3、按教師職務聘任的有關規定，對從事實習教學和教學管理人員聘任與其本人技術職務相當的兼職教授、副教授、講師;聘任分管學生工作的人員爲甲方的兼職班主任。
4、按教學需要，提供有關的教學文件、教材等教學資料，協助乙方做好學生管理工作。
5、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業生。
三、乙方爲甲方承擔如下任務：
1、貫徹黨和國家的教育方針，認真執行甲方的教學計劃和學生管理規定。
2、每年接受甲方 批學生(每批 人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
3、成立教學管理和學生管理組織，並由一名領導主管此項工作。指定政治思想好、管理經驗豐富、責任心強的人員專職負責學生的政治思想教育、教學管理和日常生活管理。
4、按學科成立教學組織，按《教師法》組織教師隊伍，定期研究教學工作，不斷改進教學方案，提高教學質量。
5、按照甲方的實習大綱、教學計劃要求認真實施教學。
6、爲甲方實習師生提供食宿方便(費用協商解決)。
四、雙方每年召開協商會議，落實本協議事宜，研究解決工作中存在的具體問題。
五、本協議經雙方簽字、蓋章後生效。本協議簽署生效後，任何一方不按本協議的約定履行，均屬於違約行爲，守約方有權解除本協議。
六、本協議一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
七、本協議在履行中如遇爭議，雙方應友好協商解決，如有未盡事宜可另行簽訂補充協議，補充協議、合同附件與本協議具有同等法律效力。
八、協議有效期：200 年 月至200 年 月
西南交通大學(甲方)_______ (乙方)______________
代表簽字：_______ 代表簽字：______________
____年____月_____日 ____年____月_____日
甲方：XXXXXXXXXX
乙方：XXXXXXXXXX
甲、乙雙方本着友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，爲共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：
1.甲方是乙方XXXXXXXXXX專業的指定教學實習基地。
2.乙方根據學校XXXXXXXXXX專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛鍊。
3.甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排XXXXXXXXXX專業學生到基地服務。
4.乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。
5.甲方可邀請或聘請乙方的教師爲本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。
6.經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。
7.本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
8.本協議自雙方簽字之日起執行。
甲方(蓋章)：XXXXXXXXXX 乙方(蓋章)：XXXXXXXXXX
甲方代表(簽字)：XXXXXXXXXX 乙方代表 (簽字)：XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日 XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日
簽訂地點：XXXXXXXXXX 簽訂地點：XXXXXXXXXX
高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方爲乙方承擔如下任務
1、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，並在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，爲乙方解決生產技術上的一些問題。
2、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3、實習期間，實習師生應努力爲乙方做好事。
二、乙方爲甲方承擔如下任務
1、每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2、派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，並指定有經驗的教師、工程技術人員、管理幹部擔任實習的指導工作。
3、供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置傢俱（牀、臺、椅等），作爲實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期爲_________年。
五、協議書正式簽訂並經省教育廳發文批准後生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他：____________________________________________________________
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_______ 負責人（簽字）：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
高等學校校外實習是培養合格專門_____的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方爲乙方承擔如下任務：
1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，並在_____上予以優惠。利用學校的技術優勢，爲乙方解決生產技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力爲乙方做好事。
二、乙方爲甲方承擔如下任務：
1．每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，並指定有經驗的教師、工程技術人員、管理幹部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置傢俱（牀、臺、椅等），作爲實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期爲_________年。
五、協議書正式簽訂並經省教育廳發文批准後生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________
負責人（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
一、甲方爲乙方承擔如下任務
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，並在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，爲乙方解決生產技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力爲乙方做好事。
二、乙方爲甲方承擔如下任務
1.每年接受甲方XXXXXXXXXX批學生(每批XXXXXXXX人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，並指定有經驗的教師、工程技術人員、管理幹部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子XXXXXXXXXX間XXXXXXXXXX平方米，甲方投資購置傢俱(牀、臺、椅等)，作爲實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期爲XXXXXXXXXX年。
五、協議書正式簽訂並經省教育廳發文批准後生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
甲方(蓋章)：XXXXXXXXXX 乙方(蓋章)：XXXXXXXXXX
負責人(簽字)：XXXXXXXX 負責人(簽字)：XXXXXXXX
XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日 XXXXXXXXXX年XXXX月XXXX日
簽訂地點：XXXXXXXXXXXXXX 簽訂地點：XXXXXXXXXXXXXX
甲方：__________
乙方：__________
據《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方爲乙方承擔如下任務
1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，並在_____上予以優惠。利用學校的技術優勢，爲乙方解決生產技術上的一些問題。
2．實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3．實習期間，實習師生應努力爲乙方做好事。
二、乙方爲甲方承擔如下任務
1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，並指定有經驗的教師、工程技術人員、管理幹部擔任實習的指導工作。
3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置傢俱（牀、臺、椅等），作爲實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期爲_________年。
五、協議書正式簽訂並經省教育廳發文批准後生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他：____________________________________________________________
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_______ 負責人（簽字）：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
第一條協議雙方
甲方：______________
乙方：______________
第二條前言
在全國建設35所國家示範性軟件學院，是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地，是辦好軟件學院的重要環節。
甲方是國家示範性軟件學院之一，希望和乙方共建實習基地。
乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業，願意和甲方共建實習基地。
甲乙雙方經過友好協商，一致同意友好合作，在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。
實習基地建設內容詳見以下條款。
第三條畢業實習（工程實踐）的內容、目的和時間安排
1、畢業實習的內容
畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程，參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的工作。
2、工程實踐的目的
(1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發，提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。
(2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。
(3)除了上述以外，儘可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。
3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文，該設計或論文是申請學位的條件之一。
4、時間安排：工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。
第四條甲方的權利和義務
1、甲方根據學生報名，向乙方提供學生名單和學習成績，乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的'學生。
2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作，甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等)，確保乙方面試/筆試工作順利進行。
3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工，甲方將提供方便。
4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審，以保證實習的質量。畢業設計結束後，甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。
5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方，並協助乙方監督學生的實習。
6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者，須經甲、乙雙方確認並監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。
7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作，甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習，並推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。
8、對於企業導師，甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。
第五條乙方的權利和義務
1、乙方承諾接受的學生人數爲6人。
2、乙方爲學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。
3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作爲畢業實習指導教師，負責指導學生完成畢業設計或畢業論文，畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃，由學生選題，乙方給予指導，甲方確認。
4、乙方儘量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。
5、乙方爲學生提供方便，因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生髮放1000元/月的基本生活補貼。
6、乙方對學生在實習期間(即週一～週五8：30-17：00)內的安全負責，學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。
7、在實習結束時對學生進行認真考評，並對合格的學生提供所需的《實習鑑定》。
8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前，經過雙向選擇，可以與甲方簽訂錄用協議。
9、如果乙方不準備錄用實習生，乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習，需經甲乙雙方確認同意後按乙方實習生管理制度的相關規定辦理，乙方將不提供實習生所需的《實習鑑定》。
10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作，乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求，經甲乙雙方協商後，對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。
11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。
第六條學生的責任
學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》，該協議書爲企業、學生雙方協議書。其主要內容是：學生應保證保守乙方商業機密，應遵守乙方的規章制度和作息時間。
對於違反協議書的學生，乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》，但是應提前書面告訴告知甲方並說明原因，甲方承諾尊重乙方的合理要求。
第七條企業導師任職條件
1、碩士生導師，可以採用雙導師制，即主導師和副導師。
(1)碩士生主導師必須符合以下條件之一：
①具有副高(含副高)以上職稱。
②具有碩士學位，從事軟件開發或項目管理3年以上。
③具有博士學位，從事軟件開發或項目管理1年以上。
(2)企業副導師必須符合以下條件之一：
①具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。
②具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。
2、本科生導師必須符合以下條件之一：
(1)具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。
(2)具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。
3、對導師指導學生人數的限定
(1)企業主導師，在配備副導師的條件下，可指導碩士生9名，副導師指導碩士生3名。
(2)企業主導師，在不配備副導師的條件下，可指導碩士生4名。
第八條協議的變更
本協議簽訂即具有法律效力，雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充，本協議中未經修改的其他條款仍然有效。
第九條協議的終止
本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款，如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行爲時，雙方應以友好的態度重新協商。
本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。
本協議書一式二份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。
第十一條附件
附件1：《研發序列實習生協議》
附件2：《實習生招聘錄用名單》
甲方：
乙方：
_____________________(蓋章)______________(蓋章)
代表人：(簽字)_______________代表人：(簽字)_______________
時間：20__年月日時間：20__年月日
