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開學感想範文500字(精選7篇)

來源:秀美派    閱讀: 2.83W 次
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假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。以下是小編整理的開學感想範文500字(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學感想範文500字(精選7篇)

開學感想1

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活

纔開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心裏有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙雲一樣消失的無影無蹤!

開學後,我的感受很真,因爲我知道我將要進入一個陌生的環境,一個我並不熟悉的環境,那裏會有陌生的同學陌生的老師。

走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表後,竟打了一個寒戰——天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在於勤。”第一天還好,作業比較少。可第2天,各科的作業接二連三地襲來。

可以這樣說,我的初一生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學感想2

初二,我不要不自信,我要努力爭取成爲班幹部。初二,我不要再自私,我要通過我的努力成爲班上做貢獻最多的人之一,儘可能的爲班集體做貢獻。初二,我不要再偷懶,我要通過我的努力成爲成績優秀的好學生。初二,我會用實際行動來證明自己。我不會再像初一一樣,等到考試的時候再“臨時抱佛腳”。初二,對我而言,不僅僅是初一升初二那麼簡單,這是我人生中的一個轉折,是一個給我再次選擇的機會,我一定會好好把握這個機會,做出正確的選擇。我相信,我會在初二作出很大的改變,成爲老師理想中的“優等生”!以後,我會用自己的努力來取得好成績,用實力來證明自己。

初二:君明月

開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初二的生活也有了許多感受。初一過去了。回首初一,那時的我很靦腆,上課不願意舉手回答問題。初一,我很害羞,不太願意與同學交往。初一,我很不自信,不敢當班幹部。初一,我很自私,沒有爲班集體做什麼貢獻。初一,我沒發揮出自己的真實水平,我沒有努力學習。但是,初一,我學會了做人。初二迎來了。展望初二,我不想再靦腆,我要通過我的大膽成爲課堂上的一位活躍分子,積極地回答老師提出的問題。初二,我不想再害羞,我要變得大方,與同學交往。

因爲我相信,我可以用後天的努力來彌補先天的不足。

開學感想3

8月27日是我難忘的一天,因爲這一天是開學的好日子。我懷着無比激動的心情來到了我夢寐以求的北京市第十九中學,參加了兩天的入學教育。下面我就來說一說我的感受。

我的感受是:這裏環境優美,新同學們互相幫助,更有知識淵博的老師給我們教書授課,傳授新知識。在8月26日和8月27日這兩天,老師給我們進行了一次入學課堂講座,其中,在語文方面,我知道了要多積累詞彙量,多讀經典書籍例如中國的四大名著還有論語等書籍。豐富自己的知識。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語文能力和寫作。在數學方面,我知道了:要多計算、多做應用題、提高思維能力。在英語方面,我知道了要多背單詞多寫多記,提高自己的英語詞彙量、要學習好的語法、多閱讀英語書籍。

在體育方面,我知道了:要多鍛鍊,強身健體,同時,在中考中體育是很主要的一門課程,不僅爲自己更是爲了今後的需要。甚至於,僅以一分之差就考不進你心怡的理想高中甚至大學。所以,我現在一定要抓緊鍛鍊身體增強體質,有不怕苦不怕累的精神。爲中考爲理想高中甚至大學打下堅固的基礎。

這次入學教育讓我受益匪淺,比如:學習方法等等,更讓我感受到了時間的緊迫,所以,現在必須要在任何一科中好好學習,天天向上,每天進步一點點日積月累,爲了夢寐以求的理想而努力奮鬥!

開學感想4

這是一個特殊而美好的日子,迎着清爽的晨風,我跨入了那熟知而陌生的校園,心中感慨萬分。

所有還是和原來一樣,熟知的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的`學期。

開學第一天,永遠是那樣記憶猶新,那激動的心跳到今天還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味着大家又長大了,該向新的目的奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校裏看不到任何不文明的行爲,大夥都墨守成規,或許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的唸書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,好似過眼煙雲,消失得不見蹤影。上學期間,你或許會常聽到表彰,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,哪個不想得到大夥的認同?可越是如此,你需要付出的就越多。天天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足爲奇。最難受的就是天天要餓着肚子上課。儘管如此,還是要好好學習,搞不好還要挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這所有,淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天,永遠是大家“世界末日”的開始!

開學感想5

度過了一個快樂的寒假,又到了開學的時候,我們回到久違的教室裏,繼續我們高中的生活。

本以爲開學將會是一個溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷,竟下起了雪。整週都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學生對假期的依依不捨,些許的失落……

這個學期的時間只有短短的三個月,因爲六月會有以高考爲首的各類考試需要佔用教室,所以教學的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學進度,在這短短的三個月內,要在掌握好新知識的同時複習上學期的課程,補缺補漏,抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。

讓我感到高興的是,這學期的數學教的是設計程序的基礎——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由於系統自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?

於是我分析了算法,設計出了程序……

同樣有趣的還有美術學科,上個學期我們只是單純的美術鑑賞課而已,這學期我們就要自己動手創作啦。

第一節課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三週才能大展身手,不過第二週的音樂課學的也是創作,在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。

這週上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學期可是已經過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學習提高成績了。

開學感想6

九月二日這天,帶着興奮與不安,懷着憧憬與忐忑,走過三年風雨,帶着新的追求,我邁入了高中的殿堂。

一大早,秋風剛剛喚醒大地,我就和母親來到了沂水三中,開始了嶄新的一天。剛進校門時,才發現校園裏早已人山人海。現實中的沂水三中,走出了我的想象,校園很美,環境潔淨,令人流連忘返。我不知不覺喜歡上了這裏。

母親揹着行李走在前面,十分不易地穿梭在人海中。遙遠處,望見學校辦公樓前聚了很多人,南牆上貼着各位同學的分班和報到信息。我查到了自己在15班。

我先上了教學樓,看了教室。母親還帶着行李在外邊等着我。

和母親扛着包,來到了宿舍樓,我們焦急地尋找宿舍。找來找去,母親焦急地跺腳,額上滲出了密密的汗珠。

太陽慢慢地向上攀爬,溫度在不斷升高。在尋找宿舍過程中,我見到陌生的面孔不會搭話,只有母親在不斷詢問。汗水浸溼了母親的頭髮,溼透了襯衣。那一刻,我感覺我的心也溼漉漉的。

母親愣神的時候,母親充滿希望的眼神,母親喜悅的臉,母親滿身疲憊的樣子,都在我開學這一天,給我留下了深刻的印象。

終於找到了我的宿舍,母親幫我忙前忙後,直到把褥子都鋪好才舒了一口氣。母親臨走時,千叮嚀萬囑咐,讓我好好學習,多買好吃的,勞逸結合,也別老玩,也別不知道學……

開學第一天,麻煩有些,收穫也很多,感悟更多多。躺在宿舍的牀上,翻來覆去只爲一個:我命由我不由天,我揹負了太多期望,就一定不會令他們失望。

開學感想7

一轉眼又要開學了,我將要進入八年級下學期了,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的初中了,那裏留着我太多美好的回憶。

在那裏,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是捨不得。但是,一眨眼,又要開學了,我離我的初中生涯越來越近了。開學了,我已不再是那個純真的女孩了。回想起來,在初中的時光裏,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在初中裏,我嚐到了失敗的滋味,嚐到了成功的喜悅。

也許這是我人生的一個起點,讓我學會了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。

開學後,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因爲我長大了;在我被老師說的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文裏,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

開學後,我要儘量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候經常容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由於考得不錯,媽媽就對我說不要驕傲,我也知道,我不會驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

總之在今後我要做一個謙虛謹慎,懂得關愛同學,和同學友好相處的人。

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