在日常學習、工作生活中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要學習寫隨筆嗎？以下是小編爲大家收集的六年級隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學期間，我多麼希望能放假，在家裏舒舒服服地睡上一覺。可是，現在實現了，那又有什麼用?在家裏，沒有學生們的笑聲，也沒有同學們之間地打鬧，更沒有互相地玩耍，嬉戲。只有一個人孤孤零零地躺在牀上，讓寂寞籠罩全身。
但是，上學期間，我又是多麼的期望放假。因爲我不想在五點就起牀，那時我還在做夢呢!特別是冬天，被子一翻，一陣冷意襲來。美妙的夢早就飄極樂世界去了。
上學和放假，兩者之間都有它們各自的痛苦。如果上半天放假，下半天上學會怎樣呢?
生命就像一場雨，有“山色空濛雨亦奇”的美麗和柔情，也有“屋漏偏逢連夜雨”的寒冷和打擊。於是在匆匆人生旅途中，當你得意時，需要精神上的穩定忠告你戒驕戒躁，慢慢走，穩紮穩打；當你失意時，需要精神上的慰藉，告訴你百折不饒，往前走，繁似錦。行走世間路尋一顆晶瑩剔透的心，感受生活，在生活的洗滌中愈發空明澄澈，是你的精神在無形中得到昇華。使你的人生品位得以提高，變得不同尋常，莊重典雅。
校園，承載着同學們的青蔥歲月看，綻放着同學們的純真笑顏，流動着青春的氣息，。在這裏，心與心的交流，交織成一片情意---同學情，人生的情感有親情，友情，愛情。其中，最純不過同學情。同學情，始終伴隨我們每個人，是我們一生中的財富。同學情至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人，心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流。
她，一個平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜，我瀟灑;她內向，我外向;她羞澀，我開朗……然而，這兩個截然不同的人，竟成了一對形影不離的好朋友
在祕密的樹蔭裏，總有兩個人搭着肩說着悄悄話;在寬闊的操場上，總有兩個人在興高采烈地跳着繩;在喧鬧的課後，總有兩個人再因爲一道數學題爭得面紅耳赤，在……
她變了，我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。
臨畢業了，我們各自去了不同的學校。他送給我一個小熊，說那小熊其實有一對，她一個，我一個，象徵着我們永恆不變的友誼。我哭了，不知問什麼，我的心彷彿碎了般，好疼……
那小熊正咧開嘴衝着我笑，曾經的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容，留給我多少童年的歌聲，留給我多少神奇的夢，留給我多少永恆的快樂……
這是，我才領會到友情的真諦，我才感受到友情的快樂!成長的友誼，就像是原始森林裏的小溪，純潔，清潔，甘甜;像一盞不滅的明燈照耀着成長的航程;像一首歡快的歌，裹着濃濃的甜蜜
總喜歡
到夏天的麥茬地
凝望——
凝望
那些新長的綠苗
那些套種的莊稼
偶爾夾雜的
點點黃花
多麼像
母親納好的鞋底
一針一線
密密麻麻......
有好多時候
夢見自己
赤着腳在走
那枚銀針
一不留神
把鄉情刺破
六年級隨筆詩歌
這個寒假我有幸來到了陝西伯伯家。這個寒假我學到了很多東西，參觀了許多名勝，也品嚐了當地的風味小吃。
這一次來到這裏，我學到了許多語文寫作技巧。我知道了語文學習的主要內容，而且知道了一直到高中，學的也都是這些，知識深度不同。伯伯還叫我了文體的分類，寫作的技法，還有詞語的分類等等。
在陝西有許多被稱爲塬的小丘，塬與山的不同之處在於，他的坡上有梯田，頂是平的，而且全是由土築成的。伯伯還帶我遊覽了兵馬俑，秦始皇陵和華清池。瞭解到兵馬俑都是由一個個部件組裝而成的，而且每一個兵馬俑原本都是有顏色的，體現了中華人民的智慧。在華清池還看到了天然的溫泉水。
當地有許多特色小吃。有肉夾饃，是由兩塊烤餅，中間加上肉餡和香蔥，那味道香極了。羊肉泡饃也很有特色，在純羊湯裏放上粉絲，再拿一大塊烤餅撕成一塊一塊的泡在湯裏。還有羊肉串和涼皮。這些都是南方吃不到的東西，令人回味無窮。
這個寒假十分有意義，吃到了，玩到了，更重要的的是我學到了語文寫作方法，以後的語文成績也許會有所提高．
曾幾何時，我，不再天真，不在單純，不會再向媽媽要糖果，不會再向爸爸要獎勵，我，變得有心計，變得有城府，友誼也變得薄如蟬翼，輕輕一碰，就脆弱不堪，壓力隨之而來，每天，被大大小小學習上的事情忙的不可開交，是啊，就快小升初了，有誰不會忙碌呢……
同學們，你們在期末複習的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末複習吧！“酸”的期末複習。在期末複習的時候，於老師爲了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，於老師講考試時候應該注意什麼的時候，嗓子一下子啞了，可於老師還在大聲的講着，那節課我們也聽的格外認真。於老師這一天連給我們上了三節課，一點也沒有休息，於老師爲我們付出了這麼多，我們都很感動。
“苦”的期末複習。到了星期五，於老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學的時候，同學們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點鐘，可爸爸檢查出的錯誤還得改正呀！一共弄到了十一點鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦啊！”“辣”的期末複習。雖然這幾天很累，可是於老師還會給我們帶來一點小笑話。有一天上課，於老師問：“杜甫字什麼？”我舉了手，於老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美。”於老師微笑的看着我，點了一下頭。這時，於老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”於老師剛說完，同學們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？“甜”的期末複習。康老師給我們印了古塔區數學的試卷，我們很高興，放學回到了家裏，我仔細的做了起來，然後讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着說：“還不錯，95分。”我的心裏美滋滋的。隨後爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末複習，怎麼樣？有趣吧！
你如今已是12歲的少年，剛剛步入青春的盛宴，享受着如夢如詩的校園時光。
你有了自己的小煩惱，不知怎樣更好地與同學相處；
你有了幾位知心朋友，想要活的像個不會長大的女孩；
你有了少年的小衝動，有時敢愛敢恨，橫衝直撞，說話有時還直來直去；
……
你有個夢想，要去周遊世界，然後寫一本散文遊記；你喜歡寫作，閒下來聽聽歌，寫寫字，你寫過小詩，受小學老師的鼓勵，你寫過各種題目的作文，不過你更喜歡寫一些含有一點哲理的散文，因爲它能讓你快樂。
有人覺得你的文字，或多或少有些成熟，一個12歲的少年談未來，未免想太多，其實，你自己也知道，但卻改變不了，小學的語文老師讓你懂得夢想，懂得人生，現在纔會有你這樣的水平，所以你感謝他。
有時，你很懷舊。所以筆記本里記錄了你的小情緒，成長的過程有感而發。你很懷念小學同桌，是個嬉皮笑臉的男生，你還很懷念與他坦坦蕩蕩的友情，那些放在回憶裏的光陰。
你同樣很喜歡現在的生活，有趣的老師，幽默的同學，每一天都截然不同，充實了你的學習生活。
走着走着，願時光放慢它的腳步，讓青春綻放，十年後依舊存留它的餘香。
致·十年後的自己
你走到了成年，有自己的生活，有自己的工作有自己的目標。
你想去旅行，於是攢夠了積蓄飛越海峽兩岸；
你想回故鄉，去看看來時一個個歪歪扭扭的腳印；
你想念爸媽，陪伴他們永永遠遠；
你想念舊友，歡聚在一起敘敘舊；
……
你在這個自己喜歡的城市過着自己喜歡的生活，但是，你成熟了。
周圍的一些人讓你不得不有所提防，看透世態滄桑，卻看不透自己。這個年輕的時光中，你告訴自己，世界很美好，請微笑走下去。正如一句話：“因爲年輕，所以不怕失敗。”你想說：“因爲年輕，所以不怕受傷。”
你依然在這個大大的城市裏做着小小的自己，任歲月洗禮，也不會改變。
致·每個年齡段的自己
記住，你就是你，不要爲這個世界而改變最初的自己，不要爲某些人或事爲難了自己。
十年前想做的事，現在一定可以。
我的家鄉沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美。一種雅而不俗、貴而不鄙的美。一種刻骨銘心、永不逝去的美。讓我久久難以忘懷，家鄉是生我養我的地方，那裏有我熟悉的故土；有我摯愛的親人；有我的.童年、有我美好的回憶。
家鄉、似乎可以包容一切，再我失意的時候、它讓我盡情的宣泄；再我快樂的時候，它讓我放聲高歌；在我成功的時候、它警告我不要驕傲；在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉，一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福；只要在家鄉，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現，家鄉是如此溫暖。
家鄉是船泊的避風港灣，在遇到困難的時候，它還會誠心的接納你；家鄉是下雨時的一把傘，在碰到危險的時候，有它給你遮擋；家鄉是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無路的時候，它還在默默的爲你鼓勵、加油，讓那一句“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”成爲現實；家鄉還是出海時的明燈，在你不知道前進方向的時候，它還在前面正確的爲你指引。
家鄉，聽上去還是那麼親切。沒錯，它就是默默立在我後面的靠山、是我飢餓時的飯菜、是我生病時的膏藥、是我心靈最深處的溫暖。家鄉的那寸方土，曾讓我踏過，它是那麼的平穩。家鄉的那絲細流，曾讓我喝過，它是那麼甜潤。家鄉的那些食物，曾餵養我長大，它是那樣的香甜。
不說家鄉的山，也不談家鄉的水，更不講家鄉的人，就單單家鄉的情，都會讓人沉默。
每個人都有自己的暑假生活，比如去旅遊、到鄉下玩……而我也沒在家呆着，和媽媽、小姨、弟弟一起去了永昌。
到永昌的第二天，住在這裏的姑奶奶帶着我們去登“武當山”。到了山下，我一擡頭，哇!這山真高，我迫不及待的踏在上山的臺階上，奶奶拉着我的手，因爲臺階很陡，如果踩空就要摔下去，後果很嚴重，我們一邊山上，一邊看着山上的風景。姑奶奶說：上山不能快，不然會很累，這樣就到不了山頂了。媽媽走在前面，沒有聽見，她上山比我們快多了，我們走到半山腰，大家都說休息一下，媽媽累的氣喘吁吁，這時候小姨拿出照相機，給我們拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食後，繼續向山頂出發，這下媽媽終於把速度降低了，我們費了好大的勁纔來到了山頂，我站在一塊巨大且平坦的石頭上，看着山下的永昌城，沒有污染，沒有垃圾，只有清新的空氣和整齊的樓房。在山頂上有一座孔子廟，我們進去認真的看了看，要下山了，我看到一些老奶奶們已經到了山腳下。雖然有姑奶奶拉着弟弟，但他仍然有點害怕，姑奶奶給他想了一個好辦法，讓他數着臺階下，終於弟弟數着臺階和我們一起到了山下，弟弟告訴我一共數了999個臺階。
這就是我的暑假生活，我覺得爬山讓我明白了很多道理，讓我受益匪淺。
我無意中一擡頭，呀!下雪了。那輕盈的雪花，在空中翩翩起舞，時時不肯落下。難道，它是喜愛天空留戀天空嗎?看着滿天飛舞的雪花，我不禁想起了三年前的往事。
那也是冬日的一個下午，原本天氣還是不錯的，我和媽媽漫步在回家的路上，很悠閒的。誰知天有不測風雲，不一會兒竟下起了鵝毛大雪。這可怎麼辦?離家還有不到一站的地兒。去坐車?已過了車站了。媽媽看着我說：“你能走回家嗎?”我毫不猶豫地說：“行!”我們繼續前行。
但雪卻越下越大，風也越來越急。淘氣的雪花拼命地撲向我冰冷的臉上，還有的飛到我的睫毛上，讓我睜不開雙眼。美麗的雪花，慢慢化在溫暖的手上、衣服上、頭上，不知不覺感到寒氣逼人了。我不由地在雪中停了了下來，牙齒上下碰撞，兩條腿直髮抖。媽媽急促的腳步也停了下來，看了看我，眼中卻是堅定的神情。她沒有說話，只是把我推到身後，讓我跟隨她的腳步。
我躲在媽媽的後面，覺得風小了很多，而且雪花的氣勢也被擋住了。我這才發現，媽媽是多麼瘦啊!她的頭髮上肩膀上，落了好多雪。媽媽是多麼辛苦，下班後，要給我做飯、洗衣服、整理房間，還要關心我的學習。我經常埋怨她不關心我，但她對我關心何嘗不在這點點滴滴中……
窗外的雪還在下着，我的心卻很熱。因爲那雪中深情，足以讓寒冷的冬天，變得溫暖如春。
轉眼間又猜到了週末的尾巴，想到自己這周的寫作任務又沒完成-----不是沒有靈感，只是自己太懶散。那隻言片語（幾句“說說”）讓生活變得零碎；那不耐煩的抱怨，讓情感變得頹廢；那碌碌無爲，讓時間不停地落淚。
人不能兩次踏進同一條河流——靜靜地走在義烏江畔，突然想起這個看似簡單又很深奧的哲學命題。
哎，想想可笑，就算誰踏進了，又怎麼能刻舟求劍呢？
生命不是拿來感慨過去不可改變的事情，而是去改變未來能改變的事情。現在的境遇遠遠談不上顛沛流離，可是漂四年，泊於此，心安何處呢？
江水還是那麼黑，習習秋風下柳樹還是也捨不得脫下綠襖。黃昏，漫步，看不清腳下的斑斑駁駁，卻真切地感受到那腳步的凌亂。生活本就是一條河，即使它清澈得足以見底，你看到的也不一定能抓到。因爲有視覺的偏差，因爲有眼界的高低。其實重要的不是我們要抓到什麼，而是不要被它淹沒。你可以沒有能力讓水更清，但也別去攪渾大家的水。
“啾……啾……”猛然幾聲鳥叫，讓我擡起來頭：原來夢想的天空，它依舊很藍。
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閒時間就打開CD機，放個CD碟下去，開始“聽着音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他爲“音樂發燒友”。在我們大廳的兩個櫃子裏裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什麼？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋溼他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿着掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手裏搶了掃帚，把掃把當成了吉他，學着吉他手一邊放音樂一邊擺弄着姿勢，口裏還唱着歌詞。跺着腳，毫不誇張的說，下面的人還以爲發生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一隻，右手一隻。然後又找來數十個杯子，學着音樂裏打鼓的節奏，那我吃麪的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完後，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
我是一個性格內向的人,從來就不願意開口叫人，我自己很苦惱，媽媽也很着急。雖然這是我的一個缺點，但是它卻曾經給我帶來過快樂，一種成長的快樂!
記得小時侯，媽媽經常會因爲我不願意開口叫人犯愁。終於有一天，媽媽發現了一個幫我改掉這個壞毛病的機會。那段時間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書，媽媽就對我說：過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。我一聽，高興極了，就爲了那一本《淘氣包馬小跳》我硬着頭皮答應了。
很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心裏忐忑不安：唉!到時候我要不要叫阿姨呀?我有些說不出口，還是說吧!不知不覺地，我們已經到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見裏面的腳步聲越來越近，越來越近，門終於開了!開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時間不知道該說些什麼，我不想說，也不敢說，我又猶豫了……這時，馬小跳的身影跳進了我的腦子裏，不斷地在我眼前浮現着。我的心裏矛盾極了：唉呀!這該怎麼辦，已經到這兒了，想不叫也不行了，爲了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫!於是，我鼓起了勇氣：阿姨好!儘管這幾個從牙縫裏擠出的字眼在我以爲是那麼彆扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進了屋。看着阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容，我心頭的那塊石頭也一下子落了地!(沒過幾天，媽媽就兌現了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》)
也許是因爲有了這一次，我不再害怕叫人了，我終於戰勝了我自己，也體驗到了成長帶給我的快樂!
一想到一個月後就要畢業心裏有種說不出的情感。
6年的小學生活就要結束了一想到朝夕相處的同學，傳授知識的老師我就想大哭一場。6年的小學生就像一根被射出去的箭來得突然去的突然。急着剛上小學的時候我依偎在爸爸的懷裏邁進了校門，學校的一切事物都讓我剛到稀奇。上課鈴響了我害羞的走進了教師坐在座位上看着教師的同學。課間我們就在玩奧特曼的遊戲想在想一想我是那麼的幼稚，那麼的天真與可愛。現在要畢業了，可是我還是想再上一回小學，在和同學，老師度過一起充滿快樂與挫折的6年小學時光。
在還沒有畢業的這一個月內我會很珍惜的對過和同學、老師相處的一分一秒，爲我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
